silabus bahasa prancis kelas x
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
1/7
SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS( MATA PELAJARAN PEMINATAN )
Satuan Pendidikan : SMAN 2 PATI
Kelas : XKompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santresponsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi seara efe
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai erminan bangsa dalam pergaulan dunia!KI " : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang il
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban ter
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat minatnya untuk memeahkan masalah!
KI # : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinyasekolah seara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi $asar Materi %okok Kegiatan %embelajaran %enilaian&lokasi'aktu
umber ela
1!1 Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari bahasa
%ranis sebagai bahasapengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalamsemangat belajar!
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
2/7
2!1! Menunjukkan perilaku
santun dan peduli dalammelaksanakan
komunikasi antar pribadi
dengan guru dan teman!
2!2! Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, perayadiri, dan bertanggung
jawab dalammelaksanakan
komunikasi transaksional
dengan guru dan teman!
2!"! Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,kerjasama, dan inta
damai, dalammelaksanakan
komunikasi fungsional!
2!# Menunjukkan perilaku
santun, antusias, kreatif,
ekspresif, interaktif,kerjasama, dan
imajinatif dalam
menghargai budaya dankarya sastra!
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
3/7
"!1 Memahami ara
menyapa,memperkenalkan diri
serta ara meresponnya
terkait topik identitas diri(lidentit) dengan
memperhatikan unsurkebahasaan, struktur teks
dan budaya yang sesuai
konteks penggunaannya!
*eks lisan dan
tulis yang berisi :kosa+kata tentang
identitas diri, dankomunikatif yang
sesuai dengantema
Unsur
kebahasaan:
unyi, uapan,tekanan kata,
intonasi, ejaan,
tanda baa!
Mengamati
Membaa mendengarkan ontoh+
ontoh teks yang sedang dipelajari
dari berbagai sumber! Menirukan menyalin ontoh+
ontoh yangdiperdengarkandibaa seara
terbimbing!
Bertana !"uestioning#
$engan pengarahan guru
pengamatan simakan baaan
dari guru film kaset teks,
siswa mempertanyakan tentangunsur kebahasaan, struktur teksdan unsur budaya serta format
penulisan teks yang sedangdipelajari!
*es Menyimak :
- Melengkapi kata!
- Melengkapi
kalimat!!- Menookkan
gambar denganujaran yang
didengar!
+ uku
pelajaran+ ahasa
%ranis- Kamus bah
%ranis
- Kaset-$
&udio atau
&udio .isu+
Koranmajal+ Internet
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
4/7
"!2 Memahami seara
sederhana unsur kebahasaan,struktur dalam teks dan
budaya terkait topik identitas
diri yang sesuai dengankonteks penggunaannya!
Struktur teks:truktur Kalimat :
Kalimatsederhana ahasa
%ranis dalamkala pr/sent
0 .erbeonjugu/ au
present 0
-ompl/ment
Unsur
kebahasaan:
1!KonjugasiKata kerja
beraturan :
+appeler,
Kata kerja tidakberaturan :
+tre
Mengamati Membaa menonton
mendengarkan ontoh+ontoh teksyang sedang dipelajari dari
berbagai sumber!
Menirukan menyalin ontoh+
ontoh yang diperdengarkan
dibaa seara terbimbing!
Bertana !"uestioning# $engan pengarahan guru
pengamatan simakan baaan
dari guru film kaset teks, siswamempertanyakan tentang unsur
kebahasaan, struktur teks danunsur budaya yang serta format
penulisan yang digunakan dalam
teks yang sedang dipelajari!
Tugas :- Membuat 13
kalimat sederhanadalam kala pr/sent
dengan kata kerjayang berbeda
- Menyusun kata
menjadi kalimat!
Tes Tertulis :
Menyusun kalimat
sederhana dalamkala pr/sent
+ ukupelajaran
ahasa %ran
- Kamus bah
%ranis
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
5/7
1!
2!
3. 2! Kata 4anti
orang( pronom ujet
)5 je, tu, il, elle,nous, 6ous, ils,
elles
Bereksperimen
Membaa mendengar menulis
menonton ontoh+ontoh lain dariteks yang dipelajari dari berbagai
sumber, termasuk buku teks, bukupanduan, dengan memperhatikan
ungkapan, unsur kebahasaan,struktur teks dan budaya serta
format penulisan dari jenis teks
yang sedang dipelajari!
Mengasosiasi
Menganalisis teks sesuai konteks!
Mengasosiasikan struktur kalimatsederhana dalam kala pr/sentdengan struktur ahasa lainnya!
Memperoleh balikan (feedback)
dari guru dan teman tentang setiap
yang dia sampaikan dalam kerjakelompok!
Mengkomunikasikan
Membaa menyimak menulis mempresentasikan
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
6/7
4.1Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untukmerespon perkenalan diri,
sapaan, dan instruksi
terkait topik identitas diri(lidentit) dengan
memperhatikan unsurkebahasaan, struktur teks
dan budaya seara benardan sesuai konteks!
Struktur teks:
(ungkapanhafalan, tidak
perlu dijelaskantata bahasanya)
a! %r/senter eu7mme
+se pr/senter
8e mappelle ! ! !8e suis ! ! !
memperagakan
mempublikasikan berbiara
membaakan menonton teks+teksyang dipelajari
Memperoleh balikan (feedback)
dari guru dan teman tentang karya
yang dihasilkan pesan yangditangkap dan disampaikan, dll!
Bereksperimen
Membaa mendengar menulis menonton ontoh+ontoh lain dari
teks yang dipelajari dari berbagaisumber, termasuk buku teks, buku
panduan, dengan memperhatikan
ungkapan, unsur kebahasaan,struktur teks dan budaya serta
format penulisan dari jenis teksyang sedang dipelajari!
Mengasosiasi
Menganalisis teks sesuai konteks!
Memperoleh balikan (feedback)dari guru dan teman tentang setiap
-
7/25/2019 Silabus Bahasa Prancis Kelas X
7/7
b! se saluer
+bonjour 9+salut 9
! dire la
profession+ il est etudiant
+tu es hanteuse
Unsur Budaa:;ngkapan
komunikatif
tentang salam,perkenalan
yang dia sampaikan dalam kerja
kelompok!
Komunikasi
Membaa menyimak menulis mempresentasikan
memperagakan
mempublikasikan berbiara membaakan menonton teks+teks
yang dipelajari!
Memperoleh balikan (feedback)
dari guru dan teman tentang karya
yang dihasilkan pesan yang
ditangkap dan disampaikan, dll!
Mengungkapkan hal+hal yang
sulit dan mudah dipelajari danstrategi yang sudah atau akan
dilakukan untuk mengatasinya
uku pelajar
ahasa %ran- Kamus bah
%ranis