sesuai kuriukulum 2013 smk keterampilan mengetik · pdf filesmk negeri 1 samarinda jl....

http://www.guruvalah.20m.com

Keterampilan Mengetik Komputer 10 Jari 0

Sesuai kuriukulum 2013 smk

KETERAMPILAN MENGETIK KOMPUTER 10 JARI Penulis : Feggy Tamara Yolanda & Adryan Hartono ( X Adm. Perkantoran – SMK Negeri 1 Samarinda)

Mata Pelajaran : Otomatisasi Perkantoran Kelas : X (Sepuluh) Paket Keahlian : Administrasi Perkantoran Durasi Pemelajaran : 7 x 5 Jam @ 45 menit Diterbitkan oleh:

SMK NEGERI 1 SAMARINDA Jl. Pahlawan No. 4 Samarinda, Kaltim, Indonesia



I. Petunjuk

1. Bacalah modul ini dengan seksama sebelum Kamu melakukan praktik diruangan komputer

2. Jika ada yang kurang kamu pahami mintalah petunjuk tutormu (guru) 3. Praktikkan setiap tutorial hingga selesai sebelum kamu mempraktikkan tutorial

berikutnya 4. Kerjakan Tes Kemampuan baik secara teoretis maupun praktik dengan benar 5. Jika kamu telah mengikuti semua tutorial dan tes kemampuan laporkan pada tutormu

untuk dikoreksi 6. Mintalah Tes Formatif 7. Jika tes kamu lulus Kamu akan memelajari modul berikutnya, namun jika belum lulus

kamu harus mengulang memelajari modul ini. II. Indikator

1. Menjelaskan K3 Perkantoran, syarat-syarat ergonomic : luas ruang kerja, sikap duduk dan letak jari; bentuk dan ukuran kursi, tempat istirahat kaki; posisi layar; keyboard dan mouse, map dokumen, radiasi layar komputer, pencahayaan, kebisingan

2. Mempraktikkan mengetik 10 jari dengan kecepatan 200 epm dan ketepatan 99%

3. Menjelaskan teknik Mengetik system 10 Jari dengan Cepat dan Tepat: 4. Menjelaskan tuts dasar, Tuts Atas, Tuts Bawah, Tuts Angka dan tanda baca

5. Mendemonstrasikan mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%

III. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan K3 Perkantoran, syarat-syarat ergonomic : luas ruang kerja, sikap duduk dan letak jari; bentuk dan ukuran kursi, tempat istirahat kaki; posisi layar; keyboard dan mouse, map dokumen, radiasi layar komputer, pencahayaan, kebisingan

2. Siswa dapat memraktikkan mengetik 10 jari dengan kecepatan 200 epm dan ketepatan 99%

3. Siswa dapat menjelaskan teknik Mengetik system 10 Jari dengan Cepat dan Tepat:

4. Siswa dapat menjelaskanTtuts dasar, Tuts Atas, Tuts Bawah, Tuts Angka dan tanda baca

5. Siswqa dapat mendemonstrasikan mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%

IV. Cek Kemampuan

Jawablah Pertanyaan ini dengan benar sebelum Kamu memperoleh Diklat mengetik 10 Jari :

1. Apa guna keyboard ? 2. Mengapa Kamu harus bisa mengetik menggunakan system 10 Jari? 3. Bagaimana cara duduk yang benar ketika mengetik? 4. Apa yang Kamu ketahui tentang ―home keys‖? 5. Tuts dan jari apa saja yang digunakan untuk ―home keys‖? 6. Untuk mengetik kata ―kkpi‖ dalam mengetik sistem 10 jari, maka jari yang digunakan

untuk mengetik adalah …. 7. Untuk mengetik angka ―545‖ dalam mengetik sistem 10 jari, jari yang digunakan untuk

untuk mengetik adalah …. 8. Untuk mengetik kata ―In the name of Allah‖ mengetik sistem 10 jari, maka jari yang

digunakan untuk mengetik adalah ….



V. Materi Diklat

PELAJARAN 1 : PENGENALAN KEYBOARD KOMPUTER

Komputer berasal dari bahasa latin computare yang berarti menghitung. Karena luasnya bidang garapan ilmu komputer, para pakar dan peneliti sedikit berbeda dalam mendefinisikan termininologi komputer.

Menurut Hamacher [1], komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya, dan menghasilkan output berupa informasi.

Menurut Blissmer [2], komputer adalah suatu alat elektonik yang mampu melakukan beberapa tugas sebagai berikut: - menerima input; - memproses input tadi sesuai dengan programnya; - menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan; - menyediakan output dalam bentuk informasi.

Sedangan Fuori [3] berpendapat bahwa komputer adalah suatu pemroses data yang dapat melakukan perhitungan besar secara cepat, termasuk perhitungan aritmetika dan operasi logika, tanpa campur tangan dari manusia.

Sistem kerja komputer secara garis besar terbagi atas 3 bagian, dan seluruh bagian ini saling berkaitan satu sama lain.

Gambar Bagian-Bagian Komputer

INPUT

DEVICE

PROCESS

DEVICE

OUTPUT

DEVICE



Input device atau alat masukan adalah perangkat keras komputer yang berfungsi untuk memasukkan data atau perintah ke dalam komputer

Process device atau alat pemroses adalah perangkat keras komputer yang berfungsi untuk mengolah data atau perintah yang diterima oleh alat masukan dan memberikan hasil pengolahan data tersebut kepada bagian output

Output device atau alat keluaran adalah perangkat keras komputer yang berfungsi untuk menampilkan hasil yang telah diolah oleh bagian proses

A. Keyboard Keybord (Papan Tut) berfungsi sebagai alat pemasukan data dengan cara di sentuh. Jika Kamu melakukan pengetikan, berarti kamu sedang memasukkan data ke dalam komputer kamu (kamu sedang membuat dokumen). Dari sisi tombol yang digunakan, keyboard memiliki perkembangan yang tidak terlalu pesat sejak ditemukan pertama kali. Yang terjadi hanyalah penambahan–penambahan beberapa tombol bantu yang lebih mempercepat pembukaan aplikasi program.

Penciptaan keyboard komputer di ilhami oleh penciptaan mesin ketik yang dasar rancangannya di buat dan di patenkan oleh Christopher Latham pada tahun 1868 dan banyak dipasarkan pada tahun 1877 oleh Perusahaan Remington.

Keyboard komputer pertama disesuaikan dari kartu pelubang (punch card) dan teknologi pengiriman tulisan jarak jauh (Teletype). Tahun 1946 komputer ENIAC menggunakan pembaca kartu pembuat lubang (punched card reader) sebagai alat input dan output.

Bila mendengar kata ―keyboard‖ maka pikiran kita tidak lepas dari adanya sebuah komputer, karena keyboard merupakan sebuah papan yang terdiri dari tombol-tombol untuk mengetikkan kalimat dan simbol-simbol khusus

lainnya pada komputer. Keyboard dalam bahasa Indonesia artinya papan tombol jari atau papan tombol. Pada keyboard terdapat tombol-tombol huruf A – Z, a – z, angka 0 - 9, tombol dan karakter khusus seperti : ` ~ @ # $ % ^ & * ( ) _ - + = < > / , . ? : ; ― ‗ \ | serta tombol-tombol khusus lainnya yang jumlah seluruhnya adalah 104 tombol. Sedangkan pada Mesin ketik jumlah tombolnya adalah 52 tombol. Bentuk keyboard umumnya persegi panjang, tetapi saat ini model keyboard sangat variatif.

Dahulu orang banyak yang menggunakan mesin ketik baik yang biasa maupun mesin ketik listrik. Nah, keyboard mempunyai kesamaan bentuk dan fungsi dengan mesin ketik. Perbedaannya terletak pada hasil output atau tampilannya. Bila kita menggunakan mesin ketik, kita tidak dapat menghapus atau membatalkan apa-apa saja yang sudah ketikkan dan setiap satu huruf atau simbol kita ketikkan maka hasilnya langsung kita lihat pada kertas. Tidak demikian dengan keyboard. Apa yang kita ketikkan hasil atau keluarannya dapat kita lihat di layar monitor terlebih dahulu, kemudian kita dapat memodifikasi atau melakukan perubahan-perubahan bentuk tulisan, kesalahan ketikan dan yang lainnya. Seperti juga ―mouse‖, keyboard dihubungkan ke komputer dengan sebuah kabel yang terdapat pada keyboard. Ujung kabel tersebut dimasukkan ke dalam port yang terdapat pada CPU komputer.



B. Struktur Tombol Pada Keyboard Dari sisi tombol yang digunakan, keyboard memiliki perkembangan yang tidak terlalu pesat sejak ditemukan pertama kali. Yang terjadi hanyalah penambahan–penambahan beberapa tombol bantu yang lebih mempercepat pembukaan aplikasi program.

Secara umum, struktur tombol pada keyboard terbagi atas 4, yaitu:

1. Tombol Ketik (typing keys)

Tombol ketik adalah salah satu bagian dari keyboard yang berisi huruf dan angka serta tanda baca. Secara umum, ada 2 jenis susunan huruf pada keyboard, yaitu tipe QWERTY dan DVORAK. Namun, yang terbanyak digunakan sampai saat ini adalah susunan QWERTY.

2. Numeric Keypad

Numeric keypad merupakan bagian khusus dari keyboard yang berisi angka dan sangat berfungsi untuk memasukkan data berupa angka dan operasi perhitungan. Struktur angkanya disusun menyerupai kalkulator dan alat hitung lainnya.

3. Tombol Fungsi (Function Keys)

Tahun 1986, IBM menambahkan beberapa tombol fungsi pada keyboard standard. Tombol ini dapat dipergunakan sebagai perintah khusus yang disertakan pada sistem operasi maupun aplikasi.

4. Tombol kontrol (Control keys)

Tombol ini menyediakan kontrol terhadap kursor dan layar. Tombol yang termasuk dalam kategori ini adalah 4 tombol bersimbol panah di antara tombol ketik dan numeric keypad, home, end, insert, delete, page up, page down, control (ctrl), alternate (alt) dan escape (esc).

Typing keys Control keys Numeric Keypad

Function keys

Gambar 2 :Bagian – bagian keyboard



Beberapa fungsi tombol pada keyboard terdapat pada tabel berikut ini.

Tombol ALT akan berfungsi bila penggunaannya dipasangkan dengan tombol lainnya seperti F4 misalnya yang berguna untuk ShutDown atau menutup Windows Program yang sedang aktif.

Tombol CTRL akan berfungsi bila penggunaannya dipasangkan dengan tombol lainnya seperti tombol C atau disebut juga CTRL-C akan berguna untuk menyalin saatu objek yang ditunjuk ke dalam clipboard, yang nantinya dapat disalinkan pada area kerja yang ditentukan dengan menggunakan CTRL-V

Tombol F1 – F12 adalah tombol fungsi yang pemanfaatannya disesuaikan dengan sistem operasi atau aplikasi. Misal, F1 biasanya digunakan untuk menampilkan menu Help yang akan memberikan penjelasan mengenai aplikasi yang sedang berjalan

Tombol ESC (Escape) adalah tombol yang kegunaanya sama dengan pilihan CANCEL, yaitu untuk membatalkan satu tahap pekerjaan.

Tombol Enter adalah tombol yang kegunaanya sama dengan pilihan tombol OK, yaitu untuk menyatakan bahwa operasi yang dilakukan betul dan selesai. Enter juga dapat berarti menyisipkan baris kosong atau baris baru pada proses pemasukan text.

Pada Window dialog, menekan tombol TAB berarti pindah ke field atau daerah isian atau pilihan berikutnya. Pada saat proses pengetikan, TAB berarti lompat ke penghentian TAB (tab-stop) terdekat.

Menggerakan penunjuk karakter (kursor) sesuai arah anak panah bersangkutan.

Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan tombol Backspace akan mengakibatkan karakter (huruf) disebelah kiri kursor terhapus.

Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan tombol Delete akan mengakibatkan karakter(huruf) disebelah kanan atau ditempat dimana kursor berada akan terhapus.

Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan tombol Home akan mengakibatkan kursor berpindah ke awal baris dimana kursor berada.

Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan tombol End akan mengakibatkan kursor berpindah ke akhir baris dimana kursor berada.



Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan tombol PgUp akan mengakibatkan kursor berpindah ke atas sejauh satu layar dari kursor berada

Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan tombol PgUp akan mengakibatkan kursor berpindah ke bawah sejauh satu layar dari kursor berada

Rangkuman :

1. Keyboard merupakan salah satu perangkat input yang berfungsi untuk memasukkan data secara langsung kepada bagian prose

2. Keyboard terdiri atas 4 bagian utama, yaitu: Typing key, Numeric keypad, Function key, Control keys.

3. Tombol ketik pada keyboard terdiri atas 2 jenis, yaitu QWERTY dan DVORAK.

PELAJARAN 2 : MENGETIK 10 JARI

emampuan mengetik cepat layak dimiliki oleh pekerja kantor yang sering bekerja menggunakan komputer. Dengan mengetik cepat maka pekerjaan pengetikan akan menjadi cepat diselesaikan. Maka dari itu perlu bagi Kamu

untuk memiliki keterampilan mengetik cepat. Mengetik cepat dapat dilaksanakan apabila 10 jari Kamu semua bekerja, selanjutnya Kamu akan semakin cepat mengetik jika tanpa melihat tut (blind system). Kamu tinggal melihat naskah yang akan diketik sedang tangan Kamu yang bekerja untuk mengetik. Sistem mengetik terdiri dari tiga macam yaitu: 1) Sistem mengetik 10 jari (ten fingers tuch system). Mengetik dengan sistem ini adalah mengetik dengan menggunakan sepuluh jari sesuai fungsi dari jari-jari dan tanpa melihat tuts (keyboard). 2) Sistem buta (blind system) Mengetik dengan sistem buta (blind system) adalah mengetik dengan menggunakan sepuluh jari tanpa melihat tuts dan mata tertuju ke naskah. 3) Sistem berirama (rhythm system) Mengetik dengan sistem ini adalah jarak jatuhnya entakan yang satu dengan lainnya sama dan berurutan sehingga mengeluarkan bunyi dan irama yang sama.

K



A. Posisi Mengetik Yang Benar Luas ruang kerja, sikap duduk dan letak jari; bentuk dan ukuran kursi, tempat istirahat kaki; posisi layar; keyboard dan mouse, map dokumen, radiasi layar komputer, pencahayaan, kebisingan Siswa perlu memperhatikan K3 Perkantoran, syarat-syarat ergonomic. Ergonomic berarti tempat duduk yang mampu menjamin kenyamanan sepanjang jalan (Kamus Besar Bahasa Indonnesia), ergonomi adalah ilmu yang mempelajari interaksi antara manusia dengan elemen-elemen lain dalam suatu sistem, serta profesi yang mempraktekkan teori, prinsip, data dan metode dalam perancangan untuk mengoptimalkan sistem agar sesuai dengan kebutuhan, kelemahan dan keteramapilan manusia (wikipedia bahasa Indonesia) Di masa sekarang ini telah tersedia berbagai macam produk keyboard yang ditujukan agar Kamu nyaman mengetik, meski dalam waktu lama. Namun yang lebih penting adalah bagaimana Kamu mengatur postur dan posisi tubuh Kamu, terutama lengan Kamu, sehingga Kamu bisa menghindari kelelahan dan cedera. Untuk itu ada baiknya mengikuti nasehat Stephanie Brown, seorang guru piano asal Amerika, dalam majalah "Her World". "Ikutilah disiplin pemain piano yang sedang pentas," katanya. Stephanie memberi lima petunjuk untuk diterapkan saat Kamu mengetik pada keyboard.

1. Sejajarkan pergelangan tangan dengan telapak tangan Upayakan pergelangan tangan Kamu selalu sejajar dengan telapak tangan. Lemaskan pergelangan tangan Kamu seperti mengambang. Jangan tegang.

2. Posisi siku menggantung Pastikan siku Kamu dalam posisi bebas menggantung. Menyandarkan siku pada sandaran kursi saat mengetik, selain menyulitkan Kamu untuk mengetik, juga membuat Kamu tegang dan cepat lelah.

3. Lemaskan jari telunjuk dan jari manis Kamu Kunci mengetik tanpa lekas lelah adalah melemaskan seluruh jari Kamu. Jangan kaku dan tegang. Biarkan lemas, rileks, apa adanya.

4. Tekan tombol dengan tenang Jangan menekan tombol dengan kuat atau mengalirkan kekuatan penuh pada tangan Kamu. Ingat, Kamu sedang mengetik, bukan memukul tombol keyboard.

5. Bila tidak sedang mengetik Lemaskan keseluruhan tangan bila sedang tidak memencet tombol di keyboard. Keadaan Kamu sebelum mengetik juga mempengaruhi kondisi Kamu di saat mengetik.

Agar mata Kamu tidak cepat lelah, maka Cara Sehat Melihat Monitor adalah : 1. Hindari ruangan atau computer dari siraman sinar matahari agar tidak silau 2. Atur posisi layar sama dengan mata Kamu supaya leher tidak gampang pegal.

Jarak pandang mata dengan monitor antara 50-70 cm. Kaki usahakan menyentuh lantai untuk menghindari sakit tulang belakang.



3. Atur poisisi keyboard, dan mouse yang nyaman. Keyboard di depan Kamu dan tingginya kira-kira sama dengan siku Kamu, sedang mouse jangan terlalu jauh dari keyboard.

4. Sebaiknya Kamu sering beristirahat setelah bekerja beberapa lama

TUGAS :

Coba pecahkan masalah-masalah sehari-sehari berkaitan dengan pengetikan

(keyboarding)

B. Posisi tangan pada keyboard

Tangan Kiri Jari Kelingking : Baris Pertama = ‗ dan 1 Baris Kedua = Tab dan Q Baris Ketiga = Capslock dan A Baris Keempat = Shift kiri dan Z Baris Kelima = Ctrl dan Windows



Jari Manis : Baris Pertama = 2 dan 3 Baris Kedua = W Baris Ketiga = S Baris Keempat = X Jari Tengah : Baris Pertama = 4 Baris Kedua = E Baris Ketiga = D Baris Keempat = C Jari Telunjuk : Baris Pertama = 5 dan 6 Baris Kedua = R dan T Baris Ketiga = F dan G Baris Keempat = V dan B Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kiri dan Spasi Tangan kanan Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kanan dan Spasi Jari Telunjuk : Baris Pertama = 7 dan 8 Baris Kedua = Y dan U Baris Ketiga = H dan J Baris Keempat = N dan M Jari Tengah : Baris Kedua = I Baris Ketiga = K Baris Keempat = L Jari Manis : Baris Pertama = 9 Baris Kedua = O Baris Ketiga = L Baris Keempat = . Jari Kelingking : Baris Pertama = 0, -, = dan

BackSpace Baris Kedua = P, [ dan ] Baris Ketiga = ;, ‗ dan Enter Baris Keempat = / dan shift kanan Baris Kelima = Windows, left click

dan ctrl kanan



C. Berlatih Mengetik Menggunakan 10 Jari a. Latihan Penguasaan Tombol Pangkal (Home Keys) Garis pangkal ini adalah letak jari apabila kita meletakkan jari pada keyboard. Gerakan – gerakan jari harus segera kembali pada posisi garis pangkal. Tangan kiri: A, S, D dan F Tangan kanan: J, K, L dan ; Untuk melatih penggunaan tombol pangkal, ketiklah yang berikut masing – masing 5 baris dengan aplikasi Microsoft Word: asdf jkl; asdf jkl; asdf jkl; asdf jkl; asdf jkl; asdf jkl; asdf jkl; asdf jkl;

asdfg hjkl; asdfg hjkl; asdfg hjkl; asdfg hjkkl; asdfg hjkl; asdfg hjkl;

fdsa ;lkj fdsa ;lkj fdsa ;lkj fdsa ;lkj fdsa ;lkj fdsa ;lkj fdsa ;lkj fdsa ;lkj

jasa lasak falak salak jalak fasal jasad kadal kakak jajal

jakad sakal kadas kasad kasal kas dadak sadak saja alas

b. Latihan Mengetik 10 Jari Menggunakan Software Mengetik

Langkah 1 : Buka Aplikasi Diklat Mengetik Cepat, caranya klik [Start] [All Programs], pilih [Individual Software] [Learn Typing Quick & Easy]

Selanjutnya klik [OK], [Take Lesson], Isi

Nama Kamu, klik Take Lesson

Sekarang Bisa Dimulai Diklat mengetik. Letakkan Jari kamu pada posisi Tombol Pangkal (Home Keys) yaitu : Tugas Tangan Kiri :

o Jari Kelingking kiri diposisi huruf A o Jari manis Kiri diposisi huruf S o Jari Tangah Kiri diposisi huruf D o Jari Telunjuk Kiri diposisi huruf F o Ibu Jari Kiri berguna untuk menyentuh SPASI BAR Tugas Tangan Kanan : o Jari Kelingking Kanan diposisi karakter ; o Jari Manis Kanan diposisi huruf L



o Jari Tangah Kanan diposisi huruf K o Jari Telunjuk Kanan diposisi huruf J o Ibu Jari Kiri berguna untuk menyentuh SPASI BAR

Langkah 2 : Kamu tinggal mengikuti tutorial yang terdapat pada software aplikasi Learn Typing Quick & Easy. Ikuti Pelatihan di di bawah ini, ingat selesai menyentuh huruf/karakter jari-jari Kamu harus kembali ke posisi semula yaitu di HOME KEYS (ASDF JKL;) dan Mata Kamu tidak boleh melihat tuts kecuali hanya Monitor/Naskah.

c. Latihan Mengetik 10 Jari Menggunakan Microsoft Word :

Jika aplikasi ini tidak terdapat di komputer Kamu, tidak apa-apa. Kamu bisa berlatih dari naskah di bawah ini yang dikutip dari software Learn Typing Quick & Easy tersebut. Kamu bisa berlatih secara manual yaitu aktifkan aplikasi Microsoft Word kemudian ketik latihan di bawah ini sesuai dengan tugas jari :

1. Learning a, s, l, ; (semicolon) and Space bar

as sl l; ;a ;l ls sa a; ssll s;ll;; ssll;;aa aass aassll

asssll;; llss llssaa llssaa llssaa;; ;;ll;;llss ;;llssaa all; as

all; alas; sass all; as a ;ass lass; sass a lass; alas all

sass sal; as all sass a lass; asal asala las; ;;llas sala; sala; sala; lalas lala; ;aa

2. Learning d, f, j, and k

df fj kd kj jf fd dk ff jj ff jjkk ffjjkkdd ddff ddffjj ddffjjkk jjffd

jjffddkk kkjj kkjjff kkjjffdd df fj jk kd jf kjjk fjdk dff kaf kal

asks dad; jas adds flasks; alas a flask falls; jal asks as

flasks fall; jas asks dad as kal adds alfalfa salad jajk jajaka daksa fas

3. Learning g and h

fgjh ghfj fj ffgg ffgghh ffgghhjj gghh gghhff ffjj jjhh

jjhhgg jjhhggff hhgg hhggjj hhggjjff asdfg hjkl; gh fj

ask glad hah; sad hag has flag; dad had slag; lass

asks gall; gad had sad dad alas; ask; sag hal gal dak hag haj; jal asks as flasks

fall; asks dad as haaal adda alfalfa salad; gaga h;h; agag ;h;h saga j;lj saga j;lj

sag gh gh fgh hjk fgh hjk kjh hgf hgf hgf ghjkf ghjk f h jj hh gg dfg hjhkl



4. Learning t and y

f ft jhjy gh gy th ty ffgg ffgghh ffgghhtt gghh gghhtt

gghhttyy jhh jhhgg jhhggyy hhgg hhggyy hhggyytt that

shaggy yak; a fat flask shall task fhy yak; thy glad lady

had thy saggy hat; that shady hall has a shaggy stall gly says thy last gag falls

sadlly feat; gaddy hatty lags as a glad lad taigas a lass fay asks that thy las fly

flags that glad day qwert yuiop qwert yuiop still still yes yes yellow yellow stil yu

5. Learning e and i

de ki ei dk ddee ddeeii ddeeiikk eeii eeiikk eeiikkdd

kkii kkiiee kkiieeddiiee iieekk iieedk dd dkei dki dfjk

deik kids like saads; flag sagged; lead glad jibb as

sal leaks gasi lake seled like ske; high hill didi high flask has faked kids; dike

leaked dill egg; kids ask dad feed fish eit etos ei ei ie ie eie iei eiei ieie rei reio

6. Learning r and u

fr ju de ki ku fe ji fru frruu frruuii dll derr feerruu juu

juur juuree kii kiiuu kiiuur fed freida fish gus judt likes

judge says that iss a truly just rule; if their kite flies

farthest they shall rule; if their kite flies farthest they shall shriek; that guy just

let his rusty shiff drift as he fished; he uses a large red lure as he fishes the

great lakesi sue sails; rudy reads harry is a hiker jill is a juggler rury ury terry

7. Learning q, w, o and p

sw lo aqa ip aw io sq sww swwoo swoopp aqq

qqww aqqwwoo loo looww loowwqq aqq aqqww

loo looww jogs quite slowly; your pop quated the

word quite slowly ; joy should juddt write as short offer or request; jelly old pop

quiooed that he was too old to quiet for good perhaps those people would work

for profit or wordly power; other powerfull people would work quite well for a

wasthy purpose; the squire will put spurt to his quite wild horse to go foorth at a

jog jag jop jew jaqu woppy qwert poiuy qwert poiu qwert poiuy trew



8. Learning v, b, n and m

fv fb jn jjm vm bn vn mb fvv fvvbb fvbbnn fbb fbbnn

fbbnnmm jmm jmmnnbb jnn jnnbb jnnbbnn bob and

Wilbur have driven mom and ann home; baked bread;

most moomms know that‘s many very messy babies need diksi most babies

good milk never believe the battle is over until you have done your very best;

neither the vat river nor balling brod moves a bit faster if pushed; victory bean

9. Learning x, c, , (comma) and . (period)

dc ki sx l. dx k. dcc dcc;‘ dcc;;‘‘ sxx sxxcc sxxcc,, k,,

k,,.. k,,..xx l.. l..,,cc be coxed to exercise oxen, cows,

max cannot be coaxed to exercise. oxen, cows, and

calves are common examples of boriness the titles mr., mrs., md., and de. are

concise axpressions for a city street. we can expects and excess expenses

exceedingly carefully zxcvb nm,./ zxcvb nmm,./ zxcvb nm,. /.,mn bvcxz /.,mnb

10. Learning z and ‘’ (apostrophe)

az i‘ sz l‘ azz ii azzii‘‘ szz szzii lzz lzzss lzzss‘‘

I‘‘zzaa l‘‘zzaa lzz lzzss‘‘ she won‘t zip zipper

zealously unless shes‘s zessfull. we‘ll see zebra,

and ozon and axlikes animal at zoo. we won‘t want what he can‘t have zelda‘s

new azure chet‘s zipper needs fixing but he‘s to lazzy zing went the zitners‘s

strings as red played zack‘s zang zesby song zorro jum‘at za‘za ta‘lim zainal

zi‘zag zi‘zag zi‘gaz z‘zz‘ zaki zaza ‗‘‘‘a‘a‘a za‘za za‘sa‘ a‘sa‘ kaka‘ adi‘ kada‘ a‘‘

11. Learning Right Shift

FR DE SW FT GB VC XZ Am Sally Debby Fred Greg Led Rod Ed Wally

Quentin Zach Xerox Carla val Bobby February April

August September December Tueday Wednesday

Thursday Friday Saturday Sunday Atlanta City, Dallas,

Fort Wayne, Geneva Samarinda East Borneo, Encyclopedia Britannica World

Book Amelia Earhart was first woman to cross the Atlantic by Airplane.



Congress gave the American aviatrix the Distinguished Flying Cross Jones Val

Tamia Saxophone Ada Apa Dengan Cinta Anya Dengan Aku

12. Learning Left Shift

Ki LO LP JM JN JH JY Harold John Ken Laurie Yvonne

Novie Ursula Ian Oliver Ping Paula Jully October

November Monday May June New Year‘s Lincoln,

Knoxville, Jacsonville, Henry, Volcano on Mt. Mauna. Loa Janan Indonesian

Idol, King of the Pop, One of the first members of the United Nations was the

United Kingdom, My name is Porter. I did know what did you do at last

Monday. Mr. and Mrs. Keating. Mr. Falah_Yu was born on Malang KucecWar

13. Learning : (colon), ? (question mark) and “ (quoties)

l: l‖ l? k: k? ?‖ ―: date: ―quote‖ Time? Bringing a ―friend?‖ the

colon: Always type two spaces after colon. Type one space

after a comma, before a quote. Example: She says: ―Hi‖

Type two spaces after ? or as in this example‖ ―Hello? Yes. I will. ―Mrs, Paul Revere

to husband. ―But isn‘t it My turn to use the horse?‖ Joke: ―What do you call a cow

standing on a hill?‖ Answer: ―Lean meat‖. ―Possible name choices: ‖ Sue?‖ ―Ken?‖

―Daven?‖ ―Ann?‖ ―Marry?‖ ―John?‖ He: ―When?‖ She: ―How‘ They: ―Where?‖ ―Me: ―I

don‘t know. Do you?‖ Angry man to dog: ―Where you on the couch, Fido?‖

14. Learning 3, 4, 7 and 8

f4 j7 d3 k8 d4 k7 f3 j8 f44 f4477 f447788 d333 d333444

d334477 3478 the sum of 34 and 44 is 78. 87 minus 3

equals 84. Grandfather is 87 years old today. His son is 43.

The numbers one to mine are usually written out: ―four, ―not

―4. ―there are certain exceptions. Time is written ―3:48‖, ―7 pm‖ etc. Percentages are

―4 percent‖ ―7 percent‖; proportions are ―8 to 3 odds. ― A number greater than mine is

usually written in numerals: ―784 people. My Phone number: 341-34788743

15. Learning 1, 2, 9 and 0

22 19 a1 ;0 a2 :9 sl 10 s22 s2299 s229900 a11 a1122

a1122 s9 199 1992211 ;00 ;0099 ;000999222 1902 29th



1990 10 years, 9 months 29 days and 22 hours later … 19 baby garooches weighing

9,012 pounds each were born on Zycon. Use singular knots for numbers less than

one: ―0,29 ton, ―not ―0,29 tons. ―the number 0 is the exeption to this rule, ―0 seconds,

―not ―0 second. ―Numbers in the millions can be written as ―2.900.000‖ or ―2,9 million.

―However, billions must be written in numerals, as in ―12.192.000.000. ―A billion

means 1.00 million in the Indonesia and a million elsewhere. Number of lucky : 1290

16. Learning 5 and 6

f5 j6 t5 yb d5 k6 fb ftt ftt5 ft5566 jyy jyy66 jyy6655 juju66

juu6655 56 6th suite 650, South City, ZIP code 955656

A StKamurd. Page has 66 lines, leave 12 lines at top, 6

lines at bottom. Write decimals as numerals: 5,6. 6,5.

64,5. 55,6. 36,57. 46,59. Put a zero before the decimal point in numbers less than

one ―0,5655‖. Use numerals of two or more occur in sentences with numerals as:

―560 people live in South Fork. ‗Write the number but, or rewrite: ―The population of

South Fork is 560. ―Computer memory is expressed as ―256K, ―640K, ―etc.; 1 K

equals 1024 bytes.

17. Learning – - (hyppen), = (equal)

; - ; = 1- ;;-- ;;--== ;;==;; \\--==;; \\==--;; --;; --ii eekk =ii

==ii\\ ==ii—11kk –ii== Subtraction is denoted by the

minus sign , ―-, ―as in ―5-3=2 ―Equals‖ is donated by ―=9-

1=9. 10-4=6. Use a hyphen ―-― between numbers ans units modifying nouns: 8-inch.

6-m-diamter pipe; 100-year-old culture; 9-second delay; 6-person team/ Express

fractions in decimal forms: ―0,5‖ or ―0,64‖. ―Do 100 push-ups every day: 50 in the

morning and 50 in the evening.

18. Learning % (percent) and and ^ (caret)

f% j^ a% k^ ff%% ff%%jj ff%%jj^^ j^^ j^^ff j^^ff%% ^^jj ^^jjkk

ff%%jj^^ j^^ff j^^ff%% ^^jj^^ ^5^ ^^%%^^ the care ―^‖, is used

in BASIC programs for exponentiation: 4^2=16.

6^3=6*6*6=216. 2^3=8 and 3^2=9. During World War I,

increase in prices exceded 65%. The total cost 0f a $ 1,770 purchase with 8,25%.

Sales tax is # 1,916.02. Use the ^ to indicate a point of insertion



NumLock / * - 7 8 9 + 4 5 6 Enter 1 2 3

0 .

19. Learning ! (exclamation point) and @ (at sign)

a! s@ s! a@ aa!! Aa!!ss aa!!ss@@ ss@@aa!! !!aa !!aa@@

Use an exclamation mark, ! to express force: Help! I‘ll be

back! The @ sign is used to show volume: 2 pcs @ Rp

10.000. 4 pcs @ Rp 5.000 each x 2 pcs @ Rp 12.000 each=

how many rupiahs?. The @ sign can be used in place of the word ―at‖.

[email protected]. please contact my email: or [email protected]. Hush!

20. Random Word

Atlantic exploration has been recorded early as 1773. oxygen was discovered in 1774. a grizly bear can run 30 mph. we went for a 12 mile bike ride last night. Warren G. harding was U.S. Presiden from 1921 to 1923. 1 kilogram is equal to 2.2 pounds. The moon is approximately 280 thousand miles away. A garden snail moves at a sped at 0.03 mph. drink 8 glasses of water each day. Be Ourselves. No one is perfect. Our friends will not expect us to bhe simebody else but being ourselves. Our friends will not accept phony friends. Be with Our Friends. It is impossible to make friends if we never meet them. Most friends that we make will be people who have the same interests as we do. Therefore, it makes sense to join groups where we are likely to meet such people.

D. Latihan Menggunakan Numeric Keys (Tombol Agka) Tut nomor yang disebelah kanan pada keyboard Kamu dapat diaktifkan dengan menekan tombol [Num Lock]. Kunci Penuntun = 5 dan Kunci Basis : 4, 5, 6 , Jadi setelah mengetik angka/karakter, posisi jari kamu harus kembali ke kunci basis. Gunakan jari tangan kiri untuk menekan tombol SPASI. Sekarang mulai berlatih mengetik angka :

789 789 456 456 123 4123 7410 8520 963. 7/8 7/9 7/6 478 *4 89 *456 145 +123 0158314 4565 -9 954-8 17-811945 17-08-45 17-08-1945 ///478 859*789/2 ½ 4/5 30.45 25.75 45.45

789+789 ++++ ---- **** //// 123 89+89 356 ½ ¼ 4/5 3.5 0.25

0.789 789 96.0 25*25 45*45 300+0.25 +45 *25 56+789 45.58*56-

2 56.25+35.35 36.36*85 //364 123456789 456456 415.12*12 123.789 852 852 852 741 741 963 963 147 369 321 654 987 987 753 159 951 789 456 436 719 458 756 123 156 138 149 45668 458 4635

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]



E. Tes Kecepatan Untuk mengetahui apakah Kamu telah mampu mengetik dengan cepat atau belum, maka ikuti ujian kecepatan mengetik. Ada berbagai macam software aplikasi untuk menguji kecepatan mengetik kita, misalnya : Learn Typing Quick & Easy (informasi di http://www.individualsoftware.com), TypingMaster Typing Test 6.2 (informasi di http://www.Typing Master.com), dan sebagainya. Dengan aplikasi ini Kamu dapat menguji tingkat kecepatan Kamu berapa WPM (Word Per Minute) atau KPM (Kata Per Menit), tingkat akurasi (kebenaran) hasil ketikan, Tingkat kemampuan. Namun jika kamputer di sekolah tidak terinstal software ini, tidak apa-apa, kita bisa menghitung kecepatan kita secara manual dengan rumus :

BersihKecepakatakesalahanmenitWaktu

KataJumlahtan_

)_(

_

Misalnya kamu mengetik 500 kata dalam waktu 5 menit, kesalahan ada 10 kata maka :

Kecepatan Bersih = 90105

500 WPM/KPM

Adapun Predikat Kecepatan Mengetik Versi www.TypingMaster.com adalah :

<19 : Beginner

20-30 : Intermediate

31< : Advanced VI. Kesimpulan

: 1. Sistem mengetik Sistem mengetik terdiri dari tiga macam yaitu sitem mengetik 10 jari,

sistem buta dan sistem berirama 2. Dalam mengetik jari-jari tangan mempunyai tugas masing-masing sesui fungsinya,

setelah mengetik huruf/karakter harus kembali ke Home KEYS (ASDF JKL;), Mengetik gunakan 10 Jari, dan mata tidak boleh melihat tut.

http://www.typing/

http://www.typingmaster.com/



OBSERVASI:

Pengamatan Kegiatan Pengetikan

Amati pegawai kantor ketika sedang mengetik dengan memberi ceklist () pada kolom

yang tersedia. Kemudian buatlah komentar kesimpulan berdasarklan hasil

pengamatan Kamu.

Nama Kantor/Bagian : _______________________

No. Pernyataan Ya Tidak

1 Tempat duduk sudah memenuhi syarat ergonomis

2 Meja tempat mengetik sudah memenuhi syarat ergonomis

3 Luas ruangan kerja telah sesuai dengan pekerjaan mengetik

4 Pergelangan tangan sejajar dengan telapak tangan

5 Siku dalam posisi bebas menggantung

6 Melemaskan seluruh jari. Tidak kaku dan tegang. Biarkan lemas, rileks, apa adanya.

7 Menekan tombol dengan tenang, tidak menekan tombol dengan kuat

8 Ruangan dan computer jauh dari siraman sinar matahari agar tidak silau

9 Jarak pandang mata dengan monitor antara 50-70 cm.

10 Kaki menyentuh lantai

11 Keyboard tingginya kira-kira sama dengan siku, sedang mouse tidak terlalu jauh dari keyboard

12 Sering beristirahat setelah bekerja beberapa lama

13 Mengetik menggunakan 10 jari

14 Hasil ketikan rapi

15 Ruangan tempat kerja terjauh dari sebisingan/gangguan

Kesimpulan Pengamat:

Samarinda, _________________ 20..

Pengamat,

__________________

PORTOFOLIO:

Buatlah laporan tertulis tentang proses pengetikan di Dunia Kerja secara berkelompok.

1. Apa saja pekerjaan yang diketik

2. Bagaimana proses pengetikan. Misalnya mengetik surat. Coba perhatikan proses dari

awal sampai surat tersebut selesai dan ditanda tangani



VI. Tes Formatif

Soal Teori

1. Yang dimaksud dengan keyboard adalah: A. Alat untuk melihat hasil ketikan D. Papan tombol ketik E. Alat untuk mencetak F. Program grafik G. Kunci untuk komputer

2. Mana hal berikut yang bukan merupakan fungsi dari keyboard? A. Menekan tombol panah pada keyboard untuk menggerakkan kursor B. Menekan tombol shift untuk menempilkan huruf besar atau kecil C. Menekan tombol esc untuk membatalkan perintah D. Menekan tombol enter untuk menghapus hasil ketikan E. Menekan tombol page up untuk menggulung tampilan layar ke atas

3. Jumlah tombol numerik pada keyboard adalah: A. 9 B. 10 C. 11 D. 17 E. 19

4. Fungsi tombol page down adalah: A. Menggerakkan kursor ke kanan B. Menggerakkan kursor ke kiri C. Menggerakkan kursor ke atas D. Menggerakkan kursor ke bawah E. Menggerakkan kursor ke samping

5. Jari Kelingking kiri diposisi huruf ... A. A B. S C. D D. F E. SPASIBAR

Soal Praktik :

MENGETIK KECEPATAN

Petunjuk Pengerjaan

a. Siapkan komputer dengan program MS. Word atau word processing lainnya

b. Siapkan naskah pada lokasi yang tepat

c. Ketiklah menurut perintah penguji

d. Cetak bila telah selesai

Bahan dan Alat

a. Komputer

b. Printer

c. Kertas HVS A4



Hasil yang diharapkan

a. Kecepatan mengetik minimal mencapai 150 epm

b. Ketelitian mencapai 98 %

Naskah Mengetik Cepat

MENGHADAPI, MASA DEPAN DAN MASA KINI DENGAN BERANI 51

Cara Paling efektif mencapai masa depan yang cerah adalah dengan menatap 123

masa kini secara BERANI DAN KONSTRUKTIF (Rolloy May). 177

Bagaimana kita bisa bertindak berani dalam menghadapi masa kini, tentunya 250

itu berawal dari mulai kita bangun tidur, bahkan ada yang mengatakan 309

bahwa sebelum tidur pun kita sudah harus memulainya, yakni kita sudah 388

mempunyai mimpi-mimpi yang akan diwujudkan hari esok. Jadi pada waktu 457

kita bangun, kita sudah mempunyai target yang akan dicapai pada hari ini. 530

Mulailah dengan SEMANGAT menggebu-gebu dalam mengawali hari, karena itu 602

akan menentukan kesuksesan TRARGET yang kita rencanakan. 658

Yakinlah pada hari ini, anda akan memperoleh banyak pengalaman baru daripada 734

kemarin, hari ini akan menjadi sebuah perjalanan sejarah yang benar-benar 808

mengenang di hati. Tidak mungkin kita memperoleh pengalaman yang baru 878

tanpa kita melakukan komunikasi. 900

Komunikasi yang pertama adalah dengan diri kita sendiri, pahami diri anda, 974

sebenarnya diri anda pada hari ini mau apa saja, dan arahnya kemana. Setelah 1050

anda benar-benar memahami diri anda, siapkan senjata sebagai alat untuk 1121

memperoleh target itu, dan senjata yang paling ampuh adalah komunikasi. 1192

dengan orang-orang yang ada di dekat anda, terutama orang-orang yang 1260

dekat dengan tujuan/target anda. misalnya anda pada hari ini menargetkan 1332

dapat beasiswa, maka dekatilah orang-orang yang berkecimpung di dunia itu, 1407

kemudian ajak komunikasi dengan bahasa komunikasi yang baik. 1466

Amati hal-hal yang anda peroleh ketika berkomunikasi, dan sebisa mungkin 1537

lakukan hal-hal itu yang sekiranya baik, insyaAllah anda mendapatkan hasil 1611

yang maksimal. Kembali ke topik awal, bahwa menghadapi MASA DEPAN 1677

DAN MASA KINI DENGAN BERANI, adalah hal yang semua orang bisa, 1739

karena semua orang itu punya keberanian, akan tetapi sangat sedikit sekali 1812

orang yang bisa mengeluarkan keberaniannya secara keseluruhan. jadi, 1881

yakinkanlah diri anda bahwa anda termasuk orang yang pemberani. 1994

Dalam menghadapi hari-hari yang kita alami, usahakan harus ada 2008



kegiatan rutin yang menunjang dalam menghadapi masa depan, 1066

seperti membaca, komunikasi, dan lain-lain, yang anda sendirilah lebih 2131

tahu, dan yang paling penting adalah tidak usah muluk-muluk dalam 2196

menentukan target. Sesuaikan target itu dengan kekuatan dan 2256

kemampuan anda. 2271

(Bila waktu masih ada kembali ke pengetikan awal)

DAFTAR PUSTAKA Eddy Roesdiono, Mengetik Manual Sistem 10 Jari, Bagian Proyek Pengembangan

Kurikulum, Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional, 2004

Manurung, Mangantar, Modul KKPI : Mengetik 10 Jari , Pematang Siantar : SMK

Teladan, 2004 Software: Learn Typing Quick & Easy (informasi di

http://www.individualsoftware.com) Software: TypingMaster Typing Test 6.2 (informasi di http://www.Typing Master.com) Turungan, Denny L, Modul KKPI : Keterampilan Mengetik Cepat, SMKN 1 Tondano,

2004

http://www.typing/

sesuai kuriukulum 2013 smk keterampilan mengetik · pdf filesmk negeri 1 samarinda jl....

Documents