seminar international ke-7 keperawatan

2
SEMINAR INTERNASIONAL KE-7 Yogyakarta, 18 19 Maret 2010 Peran Sistem Pandidikan dan Pemberdayaan dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Anak dengan Kebutuhan Khusus (The Role of Education and Empowerment Systems for Optimizing the Quality Life of Handicap Children) Diselenggarakan oleh: Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Bekerja sama dengan: Kobe University Graduate School of Health Sciences LATAR BELAKANG Saat ini, perkembangan dalam sistem pendidikan di sektor kesehatan dan perkembangan tehnologi kedokteran telah berdampak pada penurunan angka kematian bayi baru lahir dan peningkatan angka keberhasilan hidup bayi baru lahir, bahkan bayi dengan risiko tinggi seperti bayi prematur, bayi dengan riwayat hipoksia, dan sebagainya. Hal tersebut juga berkontribusi pada makin banyaknya anak-anak dengan kebutuhan khusus seperti anak- anak dengan cerebral palsy, retardasi mental dan defek neural untuk tetap bertahan hidup. Hal ini juga didukung dengan peningkatan kesadaran terhadap hak-hak asasi manusia. Anak-anak dengan kebutuhan khusus, didefinisikan sebagai anak yang mengalami retardasi secara mental, mengalami kesulitan pendengaran, ketulian, ketidakmampuan berbicara, mengalami gangguan penglihatan atau kebutaan, mengalami gangguan emosional berat, mengalami kerusakan secara ortopedi, multi- handicap, bisu-tuli, atau memiliki ketidakmampuan belajar secara khusus, yang karena ketidakmampuan-ketidakmampuan tersebut, mereka membutuhkan pendidikan dan pelayanan kesehatan yang khusus dari pendidik, pemberi layanan kesehaan seperti dokter, fisioterapis, psikoterapis, dan orang tua mereka sendiri untuk meningkatkan kualitas hidup mereka. Berdasarkan latar belakang tersebut, Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran UGM bekerja sama dengan Kobe University, Graduate School of Health Sciences, Jepang, berinisiatif untuk menyelenggarakan Seminar Internasional ke-7 dengan tema Peran Sistem Pandidikan dan Pemberdayaan dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Anak dengan Kebutuhan Khusus (The Role of Education and Empowerment Systems for Optimizing the Quality Life of Handicap Children). Acara ini merupakan salah satu rangkaian kegiatan Dies Natalis ke-64 Fakultas Kedokteran UGM. WAKTU DAN TEMPAT Hari / Tgl. : Kamis-Jumat / 18-19 Maret 2010 Tempat : Auditorium II Fakultas Kedokteran UGM Jl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta 55281 INDONESIA SUSUNAN ACARA Hari 1 07.30 08.30 Pendaftaran peserta 08.30 09.00 Upacara Pembukaan 09.00 09.30 Pertunjukan Seni: 1.Jepang: 2.Indonesia: Siswa-siswi SLB 09.30 10.30 Keynote Speeches: 1. Indonesia: Kementrian Pendidikan Nasional Indonesia Direktorat Pendidikan Dasar, Menengah dan Berkebutuhan Khusus Sistem Pendidikan untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Educational System for Handicap Children2. Japan: Prof. Satoshi Takada, M.D. (Perwakilan dari Kobe University, Graduate School of Health Sciences) 10.30 10.45 Coffee break Inovasi-inovasi untuk Mengoptimalkan Anak-anak Berkebutuhan Khusus Innovation for Optimizing Handicap Children 10.45 11.15 Tehnologi Robotik untuk Membantu Anak- anak dengan Kebutuhan Khusus” Robotic Technology for Handicap Children Pembicara 1: Faculty of Engineering Kobe Univ. *) 11.15 11.45 “Pembuatan Alat-alat Bantu untuk Anak dengan Cacat Tubuh” Pembicara 2: Sugeng (Pembuat Kaki Palsu)*) 11.45 12.15 Diskusi 12.15 13.00 ISHOMA 13.00 13.30 Pemberdayaan Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Empowering Handicapped Children Pembicara 3: unconfirmed yet (Japan) 13.30 14.00 Program JICA untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” JICA Program for Handicap Children Pembicara 4: JICA Japan 14.00 14.30 Diskusi 14.30 15.00 “Program-program untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Program for Handicap Children Pembicara 5: NGO International (Handicap International)

Upload: r

Post on 18-Jun-2015

146 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Seminar International ke-7 Keperawatan

SEMINAR INTERNASIONAL KE-7

Yogyakarta, 18 – 19 Maret 2010

Peran Sistem Pandidikan dan Pemberdayaan

dalam Meningkatkan Kualitas Hidup

Anak dengan Kebutuhan Khusus

(The Role of Education and Empowerment

Systems for Optimizing the Quality Life of

Handicap Children)

Diselenggarakan oleh:

Program Studi Ilmu Keperawatan

Fakultas Kedokteran

Universitas Gadjah Mada

Bekerja sama dengan:

Kobe University

Graduate School of Health Sciences

LATAR BELAKANG

Saat ini, perkembangan dalam sistem pendidikan di sektor

kesehatan dan perkembangan tehnologi kedokteran telah

berdampak pada penurunan angka kematian bayi baru lahir dan

peningkatan angka keberhasilan hidup bayi baru lahir, bahkan bayi

dengan risiko tinggi seperti bayi prematur, bayi dengan riwayat

hipoksia, dan sebagainya. Hal tersebut juga berkontribusi pada

makin banyaknya anak-anak dengan kebutuhan khusus seperti anak-

anak dengan cerebral palsy, retardasi mental dan defek neural

untuk tetap bertahan hidup. Hal ini juga didukung dengan

peningkatan kesadaran terhadap hak-hak asasi manusia.

Anak-anak dengan kebutuhan khusus, didefinisikan sebagai anak

yang mengalami retardasi secara mental, mengalami kesulitan

pendengaran, ketulian, ketidakmampuan berbicara, mengalami

gangguan penglihatan atau kebutaan, mengalami gangguan

emosional berat, mengalami kerusakan secara ortopedi, multi-

handicap, bisu-tuli, atau memiliki ketidakmampuan belajar secara

khusus, yang karena ketidakmampuan-ketidakmampuan tersebut,

mereka membutuhkan pendidikan dan pelayanan kesehatan yang

khusus dari pendidik, pemberi layanan kesehaan seperti dokter,

fisioterapis, psikoterapis, dan orang tua mereka sendiri untuk

meningkatkan kualitas hidup mereka.

Berdasarkan latar belakang tersebut, Program Studi Ilmu

Keperawatan, Fakultas Kedokteran UGM bekerja sama dengan Kobe

University, Graduate School of Health Sciences, Jepang, berinisiatif

untuk menyelenggarakan Seminar Internasional ke-7 dengan tema

Peran Sistem Pandidikan dan Pemberdayaan dalam Meningkatkan

Kualitas Hidup Anak dengan Kebutuhan Khusus (The Role of

Education and Empowerment Systems for Optimizing the Quality

Life of Handicap Children). Acara ini merupakan salah satu

rangkaian kegiatan Dies Natalis ke-64 Fakultas Kedokteran UGM.

WAKTU DAN TEMPAT

Hari / Tgl. : Kamis-Jumat / 18-19 Maret 2010 Tempat : Auditorium II

Fakultas Kedokteran UGM Jl. Farmako, Sekip Utara Yogyakarta 55281 INDONESIA

SUSUNAN ACARA Hari 1

07.30 – 08.30 Pendaftaran peserta

08.30 – 09.00 Upacara Pembukaan

09.00 – 09.30 Pertunjukan Seni: 1.Jepang: 2.Indonesia: Siswa-siswi SLB

09.30 – 10.30 Keynote Speeches: 1. Indonesia: Kementrian Pendidikan

Nasional Indonesia Direktorat Pendidikan Dasar, Menengah dan Berkebutuhan Khusus

“Sistem Pendidikan untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Educational System for Handicap Children”

2. Japan: Prof. Satoshi Takada, M.D. (Perwakilan dari Kobe University, Graduate School of Health Sciences)

10.30 – 10.45 Coffee break

Inovasi-inovasi untuk Mengoptimalkan Anak-anak Berkebutuhan Khusus Innovation for Optimizing Handicap Children

10.45 – 11.15 “Tehnologi Robotik untuk Membantu Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Robotic Technology for Handicap Children Pembicara 1: Faculty of Engineering Kobe Univ. *)

11.15 – 11.45 “Pembuatan Alat-alat Bantu untuk Anak dengan Cacat Tubuh” Pembicara 2: Sugeng (Pembuat Kaki Palsu)*)

11.45 – 12.15 Diskusi

12.15 – 13.00 ISHOMA

13.00 – 13.30 “Pemberdayaan Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Empowering Handicapped Children Pembicara 3: unconfirmed yet (Japan)

13.30 – 14.00 “Program JICA untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” JICA Program for Handicap Children Pembicara 4: JICA Japan

14.00 – 14.30 Diskusi

14.30 – 15.00 “Program-program untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Program for Handicap Children Pembicara 5: NGO International (Handicap International)

Page 2: Seminar International ke-7 Keperawatan

15.00 – 15.30 Penatalaksanaan untuk Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Management in Handling Handicap Children Pembicara 6: NGO Indonesia (YAKKUM)

15.30 – 16.00 Diskusi

16.00 Coffee break

Hari 2

07.00 – 08.00 Pendaftaran hari ke-2

08.00 – 08.10 Review Hari 1

Pelayanan Kesehatan dan Pendidikan untuk Anak-anak Berkebutuhan Khusus Health Services & Education for Handicapped Children

08.10 – 08.30 Pembicara 7: Prof. dr. Sunartini Hapsara, Sp.A (K), Ph.D

08.30 – 08.50 Pembicara 8: Nurse from Indonesia

08.50 – 09.10 Pembicara 9: Nurse from Japan

09.10 – 09.40 Diskusi

09.40 – 10.00 Coffee break

10.00 – 10.20 Pembicara 10: Fisioterapis dari Indonesia Dr. Ahmad Fuad (RSUP Dr. Sardjito)

10.20 – 10.40 Pembicara 11: Occupational Therapist (OT)/Physiotherapist (PT) from Japan

10.40 – 11.00 Diskusi

11.00 – 12.00 Presentasi Oral

12.00 – 13.00 ISHOMA

13.00 – 13.20 Pembicara 12: Psikolog (Indonesia) “Masalah Psikologis pada Anak-anak dengan Kebutuhan Khusus” Pembicara: Dr. Dra. Indria Laksmi Gamayanti, M.Si. (RSUP Dr. Sardjito)

13.20 – 13.50 Pembicara 13: Teacher from Japan

13.50 – 14.10 Pembicara 14: Teacher from Indonesia

14.10 – 14.40 Pembicara 15: Orsng Tua Anak Berkebutuhan Khusus

14.40 – 15.20 Diskusi

15.20 - 15.50 Pertunjukan seni 1.Tari Bali 2.Tari Saman

15.50 – 16.00 Upacara Penutup: Ketua Panitia

PESERTA

Seminar ini dibuka untuk: 1. Perawat 2. Fisioterapis 3. Psikolog 4. Guru SLB 5. Mahasiswa 6. Umum

BIAYA PENDAFTARAN

Mahasiswa Rp. 150.000,-*) Non mahasiswa Rp. 250.000,- *) wajib melampirkan fotocopy kartu mahasiswa

FASILITAS

Seminar Kit, sertificate, snack & makan siang

PENDAFTARAN

1. Datang langsung ke sekretariat seminar:

2. Transfer ke Bank BNI 46, Kantor Gadjah Mada Yogyakarta:

No. Rek. : 0172805237 A.n. : Widyawati Bukti pembayaran dikirimkan ke sekretariat melalui pos atau

faksimili no. : 0274-631204

POSTER DAN ABSTRAK

Panitia mengundang peserta untuk mengirimkan abstrak untuk dipresentasikan pada sesi Presentasi Oral di hari kedua seminar dan poster yang akan ditampilkan selama sesi Presentasi Poster (sesi makan siang). Abstrak dan poster harus berkaitan dengan anak-anak dengan kebutuhan khusus baik berupa studi kasus atau hasil penelitian yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya. Panitia akan mereview secara ketat setiap abstrak dan poster yang masuk.

INFORMASI PENTING

Deadline penerimaan poster 25 Feb 2010 Pemberitahuan poster yang lolos seleksi 2 Maret 2010 Seminar Internasional ke-7 18-19 Mar 2010

INSTRUKSI UNTUK PENULIS

Semua abstrak dan poster dikirimkan ke sekretariat seminar melalui pos atau diserahkan langsung. Mohon menghubungi sekretariat seminar melalui e-mail: [email protected] untuk alternatif penyerahan abstrak atau poster. Abstrak maupun poster sudah harus diterima panitia selambatnya tanggal 2 Maret 2010.

Poster dapat dibuat dengan menggunakan bahasa Indonesia akan tetapi lebih dianjurkan dalam Bahasa Inggris terdiri dari maksimum 300 kata. Foto maupun gambar yang relevan boleh diikut sertakan. Semua presenter yang lolos seleksi wajib hadir selama kegiatan seminar dan membayar biaya pendaftaran.

SYARAT POSTER

1. Poster dibuat dengan format Microsoft Publisher atau format lain untuk poster.

2. Poster terbatas hanya satu halaman (kertas poster dengan panjang x lebar 27x40 inci).

KONFIRMASI PENERIMAAN POSTER

Peserta yang mengirimkan abstrak atau poster akan dikirimi pemberitahuan melalui pos, e-mail atau faksimili untuk mengkonfirmasi bahwa abstrak atau poster sudah diterima panitia. Apabila Anda tidak menerima konfirmasi pemberitahuan dalam tiga hari setelah waktu pengiriman abstrak, mohon menghubungi Sekretariat Seminar.

PRESENTASI POSTER

Poster akan dipresentasikan selama sesi makan siang. Penulis poster dimohon untuk berdiri di samping poster masing-masing selama sesi presentasi yang telah dijadwalkan (sesi makan siang).

Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran UGM Gedung Ismangoen Lantai 2 Jl. Farmako Sekip Utara ,Yk 55281

Telp.: (0274) 545674 (Mb. Vira or Mb. Itsna).