satuan acara penyuluhan

4
SATUAN ACARA PENYULUHAN ( SAP ) Disampaikan dalam rangka kegiatan PKM pada : Ibu-ibu balita yang datang ke posyandu diwilayah kerja Puskesmas Telaga Biru, Kecamatan Pontianak Utara, Bulan Juli 2012 I POKOK BAHASAN : karies (lubang Gigi) II SUB POKOK BAHASAN : 1. Pengertian Karies 2. Gejala-gejala karies 3. Proses terjadinya karies 4. Mengenali tanda tanda karies 5. Pengobatan dan perawatan karies 6. Cara mencegah karies III WAKTU : 30 menit IV TEMPAT PERTEMUAN : ruang kelas SDN....... V SASARAN : anak anak SD VI TUJUAN INSTRUKSIONAL Tujuan Instruksional Umum (TIU) Setelah mengikuti penyuluhan tentang karies, anak anak SDN...... di harapkan mengetahui dan memahami tentang karies Khusus : TIK (Tujuan Instruksional Khusus) ABCD

Upload: nova-tri-putriyanti

Post on 03-Oct-2015

216 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Satuan Acara Penyulusan Jurusan d-III keperawatan gigi

TRANSCRIPT

SATUAN ACARA PENYULUHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

( SAP )

Disampaikan dalam rangka kegiatan PKM pada :

Ibu-ibu balita yang datang ke posyandu diwilayah kerja Puskesmas Telaga Biru, Kecamatan Pontianak Utara, Bulan Juli 2012IPOKOK BAHASAN

: karies (lubang Gigi)IISUB POKOK BAHASAN:

1. Pengertian Karies2. Gejala-gejala karies3. Proses terjadinya karies4. Mengenali tanda tanda karies5. Pengobatan dan perawatan karies6. Cara mencegah karies

IIIWAKTU

: 30 menit

IVTEMPAT PERTEMUAN: ruang kelas SDN.......VSASARAN

: anak anak SDVITUJUAN INSTRUKSIONAL

Tujuan Instruksional Umum (TIU)Setelah mengikuti penyuluhan tentang karies, anak anak SDN...... di harapkan mengetahui dan memahami tentang kariesKhusus : TIK (Tujuan Instruksional Khusus) ABCD1. Setelah selesai mengikuti penyuluhan tentang pengertian karies, anak anak SD dapat menyebutkan pengertian karies dengan baik danbenar. 2. Setelah selesai mengikuti penyuluhan tentang gejala-gejala karies, anak anak SD dapat menjelaskan gejala-gejala karies dengan baik dan benar.

3. Setelah selesai mengikuti penyuluhan tentang proses karies, anak anak SD dapat menceritakan cara proses karies dengan baik danbenar.

4. Setelah selesai mengikuti penyuluhan tentang mengenali tanda tanda karies, anak anak SD dapat menyebutkan tanda Karies dengan baik danbenar.

5. Setelah selesai mengikuti penyuluhan tentang cara mencegah karies, ibu-Ibu balita dapat menyebutkan cara mencegah karies dengan baik dan benar.

VIIMATERI

A. Pengertian KariesB. Gejala penyakit KariesC. Proses terjadinya KariesD. Mengenali tanda Karies.

E. Cara Mencegah Karies

VIII METODE

Ceramah dan Tanya Jawab

IXMEDIA (AVA)

Media yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah poster dan lembar balik serta model

X Proses Penyuluhan

NoMATERI/

KEGIATAN

BELAJARWAKTUMETODAMEDIA/

ALAT PENGAJARANKEGIATAN

FaslitatorPeserta

1Pendahuluan

Berkenalan dan

Appersepsi

5 menit

CTJAudio aidMenjelaskan Mendengar

2Pre test

5 menit CTJAudio aid

BertanyaMenjawab

3Penyajian

Menjelaskan :

Pengertian Karies Gejala Karies

Proses Karies Mengenali tanda karies

Cara mencegah karies 35 menit

CTJPoster, lembar balik, modelAudio aid

Menjelaskan

Mendengar dan bertanya

4Post test

10 menitPertanya-

an Audio aid

BertanyaMenjawab

5Penutup 5 menit - -Ramah tamah Ramah tamah

XIEVLUASI

Metoda yang digunakan untuk mengevaluasi berhasil tidaknya penyuluhan ini adalah dengan melihat perbandingan antara pre test dan post tes peserta penyuluhan. Keberhasilan diukur jika murid-murid SD yang hadir dapat menunjukkan peningkatan pengetahuannya dengan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh penyuluh di akhir penyuluhan di bandingkan sebelumnya.

XIIDAFTAR PUSTAKA

Suwelo,1992, Petunjuk Praktis Sistem Merawat Gigi Anak di Klinik, , Penerbit Buku Kedoktran EGC, Jakarta.

. Pembimbing Yang Membuat Satpel

( ) ( )