sat.doc
TRANSCRIPT
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke- : 1Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama Pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum :Mahasiswa dapat memahami konsep belajar mandiri, latihan menerapkan cara membaca cepat dan latihan membuat peta konsep berkaitan dengan materi tutorial
Kompetensis Khusus :Mahasiswa dapat menerapkan konsep tutorial dan belajar mandiri yang efektif untuk matakuliah Pengenbangan Produk
Pokok Bahasan :Orientasi tutorial belajar mandiri yang efektif
Sub Pokok Bahasan :Ruang lingkup tutorial, Tugas yang harus dikerjakan selama tutorial, Belajar mandiri yang efektif
Motode Tutorial : Presentasi dan diskusi.
Tahap Kegiatan :
Kegiatan Tutorial
Rincian Kegiatan Media WaktuTutor Mahasiswa
Pendahuluan 1. Membuka tutorial dengan salam dan memperkenalkan diri.
2. Menjelaskan Layanan UPBJJ UT Bengkulu
1. Mengawali tutorial dengan salam dan mahasiswa mengenal identitas tutor.
2. Memahami konsep belajar mandiri3. Dapat menerapkan cara membaca
cepat4. Dapat membuat peta konsep
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
15 Menit
Penyajian Materi
1. Orientasi tentang SPTJJ dan konsep belajar mandiri
2. Latihan menerapkan cara membaca cepat
3. Latihan membuat peta konsep
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai Layanan UPBJJ UT terkait dengan konsep belajar mandiri, latihan membaca cepat dan membuat peta konsep
2. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan terkait orientasi layanan UPBJJ UT terkait Orientasi tutorial belajar mandiri yang efektif
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
90 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk tanya jawab tentang layanan UPBJJ UT terkait Orientasi tutorial belajar mandiri yang efektif
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang layanan UPBJJ UT terkait Orientasi tutorial belajar mandiri yang efektif
2. Mengetahui tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
15Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 22-2-2015Tutor,
Mendi, SE, MM
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Tutorial ke- : 2Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama Pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum :Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai manajemen dan strategi produk baru yang dikembangkan bedasar inovasi-inovasi yang dilakukan terus-menerus & proses perencanaan produk baru
Kompetensis Khusus :Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat menjelaskan Inovasi dan Manajemen Produk &Perancangan Produk
Pokok Bahasan :Inovasi dan Strategi Produk &Perencanaan Produk
Sub Pokok Bahasan :Inovasi dan Strategi Produk, Perencanaan Produk, Pemilihan Produk, Proses perencanaan produk
Motode Tutorial : Presentasi dan diskusi.Tahap Kegiatan :
Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan 1. Membuka tutorial dengan
salam 2. Tutor menjelaskan kompetensi
khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam
2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan kedua
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
15 Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan Inovasi dan Strategi Produk &Perencanaan Produk
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 1&2).
2. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan terkait dengan Inovasi dan Strategi Produk & Perencanaan Produk
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
90Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang Inovasi dan Strategi Produk & Perencanaan Produk
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang Inovasi dan Strategi Produk & Perencanaan Produk
2. Mengetahui tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
15Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 1-3-2015Tutor,
Mendi, SE, MM
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Tutorial ke- : 3Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum :Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan analisis lingkungan, baik ditinjau dari sisi pesaing dan pelanggan
Kompetensis Khusus :Mahasiswa dapat menjelaskan Analisis pesaing maupun pelanggan
Pokok Bahasan :Analisis Lingkungan
Sub Pokok Bahasan :Analisis pesaing & analisis pelanggan
Motode Tutorial :Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi dan tugas.
Tahap Kegiatan :Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan 1. Membuka tutorial dengan
salam 2. Tutor menjelaskan
kompetensi khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam
2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan ketiga
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
10 Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan tentang Analisis Lingkungan
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 3 ).
2. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang Analisis Lingkungan
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. spidol
40 Menit
Tugas 1 Mahasiswa mengerjakan soal uraian 1. Power Point (soal)
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
60 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang Analisis Lingkungan
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang Analisis Lingkungan
2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
10Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 8-3-2015Tutor,Menyetujui,
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Mendi, SE, MMTutorial ke- : 4Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum : Diharapkan Mahasiswa dapat menjelaskan proses pengembangan produk baru
Kompetensis Khusus : Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan Pengembangan produk baru
Pokok Bahasan : Pengembangan produk baru
Sub Pokok Bahasan : Desain produk dan proses pengembangan produk baru
Motode Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan tugas.
Tahap Kegiatan:Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan 1. Membuka tutorial dengan
salam 2. Tutor menjelaskan
kompetensi khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam
2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan keempat
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
15Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan tentang Pengembangan produk baru
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 4).Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang Pengembangan produk baru
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
90 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang Pengembangan produk baru
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang Pengembangan produk baru
2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
15 menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 15-3-2015Tutor,
Mendi, SE, MM
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Tutorial ke- : 5Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum : Diharapkan Mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam proses produksi dan teknologi agar dapat dipilih proses dan teknologi yang tepat bagi produk baru
Kompetensis Khusus : Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan Pemilihan proses dan Teknologi
Pokok Bahasan : Pemilihan Proses dan Teknologi
Sub Pokok Bahasan : Pemilihan Proses dan Teknologi
Motode Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan tugas.
Tahap Kegiatan :Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan 1. Membuka tutorial dengan salam
2. Tutor menjelaskan kompetensi khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam
2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan kelima
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
10 Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan tentang Pemilihan Proses dan Teknologi
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 5).
2. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang Pemilihan Proses dan Teknologi
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
40 Menit
Tugas 2 Mahasiswa mengerjakan soal uraian 1. Power Point (soal)
2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
60 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang Pemilihan Proses dan Teknologi
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang Pemilihan Proses dan Teknologi
2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
10Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 22-3-2015Tutor,
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Mendi, SE, MMTutorial ke- : 6Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum : Diharapkan Mahasiswa dapat mengenai tahapan dalam peluncuran produk serta distribusi Produk
Kompetensis Khusus : Diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan peluncuran produk dan distribusi
Pokok Bahasan : Peluncuran produk dan distribusi
Sub Pokok Bahasan : Perencanaan peluncuran produk dan distribusi
Motode Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan tugas.
Tahap Kegiatan :Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan 1. Membuka tutorial
dengan salam 2. Tutor menjelaskan
kompetensi khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam
2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan keenam
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboar
d5. Spidol
15 Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan tentang peluncuran produk dan distribusi
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 6).
2. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang peluncuran produk dan distribusi
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboar
d5. Spidol
90 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang peluncuran produk dan distribusi
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang peluncuran produk dan distribusi
2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whiteboar
d5. Spidol
15Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 29-3-2015Tutor,
Mendi, SE, MM
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Tutorial ke- : 7Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum : Diharapkan Mahasiswa dapat menjelaskan Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan
Kompetensis Khusus : Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan
Pokok Bahasan : Review Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan
Sub Pokok Bahasan : Inovasi dan Strategi Produk, Perencanaan Produk, Pemilihan Produk, Proses perencanaan produk, & analisis pesaing dan pelanggan
Motode Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan tugas.
Tahap Kegiatan :Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan 1. Membuka tutorial dengan
salam 2. Tutor menjelaskan
kompetensi khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam
2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan ketujuh
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
10 Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan tentang Review Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan s
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 7).
2. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang Review Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
40 Menit
Tugas 3 Mahasiswa mengerjakan soal uraian 1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
60 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang Review Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan tas
2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang Review Inovasi dan strategi, perencanaan produk, analisis lingkungan
2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya
3. Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point2. Laptop3. LCD4. Whiteboard5. Spidol
10 Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 5-4-2015Tutor,
Mendi, SE, MM
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002
Tutorial ke- : 8Mata Kuliah : Pengembangan ProdukKode/SKS : EKMA4473/3 SKSNama pengembang : Mendi, SE, MM
Kompetensi Umum : Diharapkan Mahasiswa dapat Pengembangan produk baru, Pemilihan proses dan Teknologi, Peluncuran Produk
Kompetensis Khusus : Diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan Pengembangan produk baru, Pemilihan proses dan Teknologi, Peluncuran Produk
Pokok Bahasan : Pengembangan produk baru, pemilihan dan teknologi, peluncuran produk.
Sub Pokok Bahasan : Desain produk dan proses pengembangan produk baru, Pemilihan Proses dan Teknologi, Perencanaan peluncuran produk dan distribusi
Motode Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan tugas.
Tahap Kegiatan :Kegiatan Tutorial
Rincian KegiatanMedia Waktu
Tutor MahasiswaPendahuluan
1. Membuka tutorial dengan salam 2. Tutor menjelaskan kompetensi
khusus materi tutorial
1. Mengawali tutorial dengan salam 2. Memahami kompetensi khusus
materi tutorial pertemuan ketujuh
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whitebo
ard5. Spidol
15 Menit
Penyajian Materi
1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.
2. menjelaskan tentang Pengembangan produk baru, pemilihan dan teknologi, peluncuran produk.
1. Beberapa mahasiswa menyampaikan pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 8 & 9).
2. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang Pengembangan produk baru, pemilihan dan teknologi, peluncuran produk.
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whitebo
ard5. Spidol
90 Menit
Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang Pengembangan produk baru, pemilihan dan teknologi, peluncuran produk.2. Mengakhiri tutorial dengan salam
1.Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang Pengembangan produk baru, pemilihan dan teknologi, peluncuran produk.2.Mengakhiri tutorial dengan salam
1. Power Point
2. Laptop3. LCD4. Whitebo
ard5. Spidol
15 Menit
DAFTAR PUSTAKABMP EKMA4473
Manna, 12-4-2015Tutor,
Mendi,SE, MM
Menyetujui,Kepala UPBJJ-UT Bengkulu
Dr. H. SugilarNIP. 195705031987031002