sap personal hygiene

Upload: zieraf-arek-oblo

Post on 14-Jan-2016

27 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

sap

TRANSCRIPT

PROGRAM STUDIS1 ILMU KEPERAWATANSTIKES WIDYAGAMA HUSADA MALANG

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Program Studi:Profesi NersTopik:Personal hygieneSasaran:Keluarga pasien dan pasienTempat:Ruang Bedah SentralHari/Tanggal:Jumat 13 Februari 2015 Pk. 09.00-09.30 WIBWaktu:1 x 30menit

I. Tujuan1. Tujuan Instruksional Umum :Setelah diberikan penyuluhan kesehatan, diharapkan pasien dan keluarga dapat memahami konsep personal hygiene dengan benar.2. Tujuan Instruksional Khusus: Setelah dilakukan penyuluhan, Pasien dan keluarga pasien diharapkan dapat :1) Mengetahui pengertian personal hygiene2) Mengetahui tujuan personal hygiene3) Mengetahui jenis-jenis personal hygiene4) Mengetahui tindakan personal hygieneII. MetodeCeramah dan Tanya jawab

III. AlatdanMedia1. LCD2. Leaflet3. Sampo4. Obat Tetes Mata5. Cutoon Bath6. Sikat Gigi dan Pasta Gigi7. Sabun Mandi8. Gunting Kuku9. Sisir10. Bedak11. IV. Pengorganisasiana. Kelompok1) Penanggung Jawab: Hely SriyaniJob Description : Mengkoordinir Acara2) Moderator: Faris Aditiya PJob Description:a) Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam.b) Memperkenalkan diric) Menjelaskan tujuan dari penyuluhand) Menyebutkan materi yang akandiberikane) Memimpin jalannya penyuluhan dan menjelaskan waktu penyuluhanf) Menulis pertanyaan yang diajukan peserta penyuluhan.g) Menjadi penengah komunikasi antara peserta dan pemberi materi.h) Mengatur waktu kegiatan penyuluhan

3) Presentator: Rika HeridayanaJob Description:a) Menggali pengetahuan peserta mengenai personal hygieneb) Menjelaskan materi mengenai personal hygienec) Menjawab pertanyaan peserta

4) Fasilitator: Dwi jesicaJob Description:a) Menyiapkan tempat dan media sebelum memulai penyuluhanb) Mengatur teknik dan cara sebelum dimulainya penyuluhanc) Memotivasi peserta agar berpartisipasi dalam penyuluhand) Memotivasi peserta untuk mengajukan pertanyaan saat moderator memberikan kesempatan bertanyae) Membantu pembicara menjawab pertanyaan dari pesertaf) Membagikan leaflet kepada peserta di akhir penyuluhanb. Pembimbing

Pembimbing Lapangan :Bu Murni

V. Setting Ruangan

LCD danAlatperaga

KeteranganGambar::pembimbing:pasien/peserta

:moderator:fasilitator

:presentator

VI. KegiatanPenyuluhan :No.WaktuPelaksanaanKegiatanResponpeserta

1.Pembukaan(Modetator)3menit Mengucapkan salam. Memperkenalkan diri Menjelaskan tujuan dari penyuluhan Kontrak waktu Menjelaskan peraturan penyuluhan Menjawabsalam Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan

2.Pelaksanaan(Presentator)20menit

Menjelaskan pengetian personal hygiene Menjelaskan tujuan personal hygiene Menjelaskan jenis personal hygiene Menjelaskan tindakan-tindakan personal hygiene Memberikan kesempatan bertanya Menjawab pertanyaan

Mendengarkan

Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan

Mendengarkan

Bertanya Mendengarkan

3.Evaluasi(Moderator)5menit

Menanyakan kepada peserta tentang materi yang telah diberikan

Menjawab pertanyaan Menerima leaflet

4.Penutup(Moderator)2menit Mengucapkan terimakasih atas peran serta peserta. Mengucapkan salam penutup Mendengarkan

Menjawabsalam

VII. Evaluasi1. Evaluasistruktur Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan di Ruang Bedah Sentral Kontrakwaktu 30 menit2. Evaluasi proses- Keluarga pasien antusias terhadap materi penyuluhan-Keluarga tidak meninggalkan tempat sebelum kegiatan selesai-Keluarga pasien ikut berperan aktif didalam pelaksanaan kegiatan penyuluhan Keluarga pasien terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan

3. Evaluasihasil Peserta dapat menyebutkan pengertian personal hygienedenganbenar. Peserta dapat menyebutkan tujuan personal hygiene Peserta dapat menyebutkan jenis-jenis personal hygiene Peserta dapat menyebutkan tindakan-tindakan personal hygiene

VIII. Materi (terlampir)

DAFTAR PUSTAKA

(2010).KebersihanPerorangan.http://www.webhealthcentre.comdiaksespadatanggal6 Agustus 2010, Pk. 12.00 WIB2011.konsep personal hygiene.hidayat2.wordpress.com/2009/03/20/23/. Diaksespadatanggal 12 Oktober,(2011). Hygiene .http://en.wikipedia.org/wiki/Hygiene/Hygiene.Diaksespadatanggal 12 Oktober,(2011).konsep-personal-hygiene.http://adhie-helene.blogspot.com/2009/09/konsep-personal-hygiene.Diaksespadatanggal 12 Oktober,

LampiranMateriPenyuluhanPERSONAL HYGIENE

A. Pengertian Personal Hygiene Hygiene adalah ilmu kesehatan. Hygiene Perorangan adalah cara perawatan diri manusia untuk memelihara kesehatan mereka (Perry &Potter, 2006)Cara Perawatan diri menjadi rumit dikarenakan kondisi fisik atau keadaan emosional seseorang. Pemeliharaan Hygiene Perorangan diperlukan untuk kenyamanan individu, Keamanan, Dan kesehatan.

B. Tujuan Personal Hygiene 1. Meningkatkan derajat kesehatan seseorang2. Memelihara kebersihan diri seseorang3. Memperbaiki personal hyiene yang kurang4. Mencegah penyakit5. Menciptakan keindahan6. Meningkatkan rasa percayadiri

C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Personal Hygiene1. Body imageGambaran individu terhadap dirinya sangat mempengaruhi kebersihan diri misalnya karena adanya perubahan fisik sehingga individu tidak peduli terhadap kebersihannya.2. PraktiksocialPada anak-anak selalu dimanja dalam kebersihan diri, maka kemungkinan akan terjadi perubahan pola Personal Hygiene3. Status sosial-ekonomiPersonal Hygiene memerlukan alat dan bahan seperti sabun, pasta gigi, sikat gigi, sampo, alat mandi yang semuanya memerlukan uang untukmenyediakannya4. PengetahuanPengetahuan Personal Hygiene sangat penting karena pengetahuan yang baik dapat meningkatkan kesehatan. Misalnya pada penderita DM ia harus menjaga kebersihan kakinya.5. BudayaDi sebagian masyarakat jika individu sakit tertentu maka tidak boleh dimandikan.6. Kebiasaan seseorangAda kebiasaan seseorang yang menggunakan produk tertentu dalam perawatan dirinya seperti penggunaan sabun, sampo, dan lain-lain.7. Kondisi fisikPada keadaan sakit tertentu kemampuan untuk merawat diri berkurang dan perlu bantuan untuk melakukannya.

D. Dampak yang Sering Timbul padaMasalah Personal Hygiene1. DampakFisikBanyak gangguan kesehatan yang diderita seseorang karena tidak terpeliharanya kebersihan perorangan dengan baik. Gangguan fisik yang sering terjadi adalah gangguan integritas kulit, gangguan membrane mukosamulut, infeksi pada mata dan telinga, dan gangguan fisik pada kuku.2. Dampak PsikososialMasalah social yang berhubungan dengan Personal Hygiene adalah gangguan kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan dicintai dan mencintai, kebutuhan harga diri, aktualisasi diri dan gangguan interaksisosial.

E. Jenis-Jenis Personal Hygiene1. Mencuci tangan2. Perawatan rambut3. Perawatan kulit4. Perawatan gigi5. Perawatan kuku6. Perawatan kaki 7. Perawatan mata8. Perawatan telinga

F. Tindakan Yang Diperlukan1. Cuci TanganCuci tangan sangat penting ketika: Sebelum dan sesudah menggunakan toilet; sebelum atau sesudah melakukan aktivitas tertentu. Sebelum, selama & sesudah menyiapakan makanan; sebelum beristirahat makan, minum, & merokok. Ketika batuk, bersin/ meniup hidung, dan berada didekat seseorang yang sedang sakit untuk mengontrol penyebaran kuman yang dapat menyebabkan pilek dan flu Ketika memasak/ membungkus makanan, mencegah makanan dari kerusakan dan mengurangi kontaminasi. Ketika menangani makanan jangan menggaruk/ memegang telinga, hidung, mulut, ataui luka terbuka. Cuci tangan setelah menggunakan sarung tangan atau tissue.Cara mencuci tangan yang baik: Basahi tangan dibawah kran dan gunakan sabun batang/ sabun cair. Semua bagian tangan harus terkena air, semua permukaan kulit termasuk jari tangan, kuku dan bagian belakang telapak tangan digosok dengan busa sabun minimal 20 detik, bilas tangan dengan air Keringkan tangan dengan handuk bersih/ handuk disposable setelah mencuci. Handuk ditempat cuci tangan harus dicuci dan diganti setiap hari Untuk beberapa aktivitas laian, hand sanitizer tidak dapat menggantikan pencucian tangan. Mencuci tangan menggunakan hand sanitizer, dengan menuangkan sejumlah sanitizer ke telapak tangan, kemudian menggosok kedua tangan bersama hingga kering, pastikan telah mencakup semua permukaan tangan.

2. Rambut Cuci rambut minimal dua kali seminggu menggunakan sampo ringan, bilas dengan air bersih. Keringkan rambut setelah dicuci. Sisirlah rambut 3 hingga 4 kali sehari dengan sikat rambut berbulu lembut atau sisir bergigi jarang. Cuci sikat rambut atau sisir setiap kali anda mencuci rambut. Minyaki kulit kepala, sekali seminggu, atau sejam sebelum mencuci rambut

3. Kulit Mandi satu atau dua kali sehari direkomendasikan untuk egara tropis seperti Indonesia. Orang yang aktif berolahraga/ bekerja diluar hingga berkeringat disarankan untuk mandi setelah aktivitas. Gunakan sabun ringan secukupnya, spon mandi dapat digunakan untuk menggosok, atau gunakan penggosok punggung atau penggosok tumit jika tersedia. Bagian genital dan dubur harus dibersihkan karena pengeluaran alami pada area ini, jika dalam kondisi tidak higienis, dapat menyebabkaniritas dan infeksi. Bilas dengan bersih setelah memakai sabun. Keringkan badan dengan handuk bersih. Hindari berbagi sabun dan handuk dengan rekan kerja. Ganti dengan baju dalam yang bersih setelah mandi

4. Gigi Sikat gigi minimal dua kali sehari/sehabis makan lalu bilas. Menyikat gigi sebelum tidur penting. Ketika gosok gigi, perhatikan untuk membersihkan partikel makanan yang tersangkut diantara dan didalam celah antara gigi rata dibelakang, gigi geraham dan gigi geraham bungsu. Sikat dengan arah kebawah untuk gigi atas dan sikat kearah atas untuk gigi bawah. Gunakan gerakan melingkar. Bersihkan juga lidah dan bagian dalam gigi. Sikat gigi harus memiliki ujung bulu yang dapat kembali ke bentuk semula. Sikat harus dibilas bersih dan kering setelah dipakai. Tidak ada pasta gigi yang sempurna. Gunaka pasta gigi yang tidak mengandung bahan pengasah atau antiseptic yang kuat.

5. Kuku Memanjangkan kuku hanya jika anda menjamin kebersihan kuku. Kuku pendek mengurangi masalah. Jangan memotong kuku terlalu dekat dengan ujung kulit. Badan sehat mempunyai kuku sehat. Kuku rapuh/tak berwarna merah mengindikasika kondis kurang sehat atau adanya penyakit. Mengecat kuku terus menerus dapat menyebabkan keratin atau kuku robek. Jika memungkinkan, manjakan kuku anda tiap tiga minggu sekali dengan manicure (rendam tangan di air hangat selama 10 menit, pijat tangan, kemudian bersihkan dan bentuk kuku anda).

6. Kaki Gosok kaki dengan spon, batu kambang atau penggosok kaki yang tidak terbuat dari bahan pengamplas ketika mandi. Keringkan jari kaki sehabis mandi. Biarkan kuku kaki tetap pendek. Untuk personel yang sering memakai sepatu terus menerus perlu mengeluarkan sesekali, ini akan memberikan udara pada kaus kaki dan mengurangi bau. Gunakan kaus kaki katun. Gunakan kaus kaki bersih setiap hari. Gunakan bedak sebelum menggunakan kaus kaki. Banyak orang memiliki kaki yang mudah berkeringat, dan kaus kaki serta sepatu menjadi cukup berbau. Jika memungkinkan, jangan menggunakan sepatu yang sama setiap hari. Paling tidak, anda memilki sepasang sepatu dan gunakan sebagai alternated. Lakukan pedicure untuk kaki anda tiga minggu sekali. Penting untuk memastikan anda menggunakan sepatu/ alas kaki yang nyaman. Untuk anda yang bertelanjang kaki didalam ruangan, keset pintu harus dibersihkan atau diganti secara berkala. Perawatan kaki yang lebih diperlukan untuk penderita diabetes

7. Perawatan mata, telinga dan hidungPerhatian khusus diberikan untuk membersihkan mata, telinga dan hidung secara normal tidak ada perawatan khusus yang diperlukan untuk mata karena secara terus-menerus dibersihkan air mata, dan kelopak mata, dan bulu mata mencegah partikel asing.Seseorang hanya memerlukan untuk memindahkan sekresi kering yang terkumpul kepada kantus sebelah, dalam bulumata hygiene telinga mempunyai implikasi ketajaman pendengaran sebasea lilin atau benda asing berkumpul pada kanal telinga luar yang mengganggu konduksi suara.Khususnya pada lansia rentan masalah.Hidung memberikan temperature dan kelembaban udara yang pernafasan dihirup serta mencegah masuknya partikel asing kedalam system akumulasi sekresi yang mengeras di dalam nares dapat merusak sensasiol faktori dan pernafasan (Potter dan Perry, 2005).SAP Personal Hygiene, Kelompok 4 KMB NERS | 1