(sap) korosi dan pengendalian

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 1 (kesatu)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa mengetahui ketentuan pembelajaran korosi. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti pembelajaran korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Penjelasan silabi dan dan ketentuan pembelajaran: - Konsep korosi

C. SUB POKOK BAHASAN : - Penilaian dan Tugas - Pengertian korosi, korosi pada material logam dan non logam

D. KEGIATAN DALAM BELAJAR MENGAJAR DAN MEDIA DAN ALAT PENGAJARANTAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA MEDIA / ALAT METODE

1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 12. Menjelaskan TIU dan TIK struktur material3. Menjelaskan cakupan tugas perlakuan

panas4. Menjelaskan Konsep korosi

Mendengarkan dan mencatat dan bertanya

Spidol, whiteboard danLCD Ceramah

Penyajian

1. Menjelaskan materi pertemuan ke 12. Menjelaskan criteria penilaian dan tugas3. Menjelaskan konsep korosi pada logam dan non

logam4. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya

Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard danLCD Ceramah

Penutup

1. Menutup pertemuan ke 12. Merangkum materi yang disampaikan.3. Menanyakan kepada mahasiswa materi

yang disampaikan4. Memberi tanggapan terhadap

pertanyaan dan jawaban mahasiswa

Mendengarkan dan mencatat, bertanya

Spidol, whiteboard danLCD

Ceramah, Tanya jawab

E. EVALUASI : Memberi pertanyaan dan tugas (PR) materi pertemuan 1

F. REFERENSI : 1. Asfarizal, Buku ajar korosi dan pengendalian, 2005. 2. Denis Jones, Corrosion, Fourth Edition, John Willey, 1997, 3. Pourbaik, Diagram Pourbaik


MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 2 (kedua)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : - Mahasiswa mengerti mekanisme korosi. 2. KHUSUS : - Mahasiswa memahami dan mengerti mekanisme korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Mekanisme korosi pada baja: - Reaksi korosi dan potensial korosi

C. SUB POKOK BAHASAN : - Struktur logam - Reaksi oksidasi dan reduksi: - Energi korosi dan potensial korosi

D. KEGIATAN DALAM BELAJAR MENGAJAR DAN MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA MEDIA / ALAT METODE1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 22. Menjelaskan TIU dan TIK 3. Menjelaskan lingkup mekanisme

korosi



Penyajian

1. Menjelaskan materi pertemuan ke 22. Menjelaskan reaksi oksidasi dan reduksi3. Menjelaskan mekanisme korosi pada baja4. Menjelaskan energy korosi dan potensial5. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya


Penutup







E. EVALUASI : Memberi pertanyaan dan tugas (PR) materi pertemuan 2

F. REFERENSI : 1. Asfarizal, Buku ajar korosi dan pengendalian, 2005. 2. Jones Denny A, 1992, Principles and Prevention of Corrosion, Macmillan Publishing Company, New York., 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.


MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 3 (ketiga)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa mengetahui ketentuan pembelajaran korosi. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti lingkungan korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Definisi lingkungan

C. SUB POKOK BAHASAN : - Lingkungan basah dan kering, industri dan - Unsur-unsur lingkungan


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 32. Menjelaskan TIU dan TIK Definisi

Lingkungan3. Menjelaskan cakupan tugas definisi

lingkungan



Penyajian

1. Menjelaskan definisi lingkungan2. Menjelaskan lingkungan basah, kering dan

industri3. Menjelaskan unsure-unsur lingkungan 4. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya


Penutup







E. EVALUASI : Memberi pertanyaan dan tugas (PR) materi pertemuan 3F. REFERENSI : 1. Asfarizal, Buku ajar korosi dan pengendalian, 2005. 2. Jones Denny A, 1992, Principles and Prevention of Corrosion, Macmillan Publishing Company, New York.

, 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 4 (keempat)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa mememahami jenis korosi. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti jenis korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Jenis dan pembagian korosi

C. SUB POKOK BAHASAN : - Korosi yg dapat diamati secara visual, kaca pembesar dan - Pengamatan dengan mikroskop optik


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 42. Menjelaskan TIU dan TIK jenis dan

pembagian korosi

3. Menjelaskan cakupan tugas Jenis dan pembagian korosi



Penyajian

1. Menjelaskan korosi yg dapat diamati visual2. Menjelaskan korosi yg dapat diamati dgn kaca

pembesar3. Menjelaskan korosi yg diamati dgn mikroskop4. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya


Penutup 5. Menutup pertemuan ke 46. Merangkum materi yang disampaikan.7. Menanyakan kepada mahasiswa materi

yang disampaikan




8. Memberi tanggapan terhadap pertanyaan dan jawaban mahasiswa


, 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 5 (kelima)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami potensial korosi. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti tentang potensial standar, potensial korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Potensial standar dan potensial korosi

C. SUB POKOK BAHASAN : - Elektrode pengukur potensial, - potensial standar dan korosi


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 52. Menjelaskan TIU dan TIK potensial korosi

dan standar3. Menjelaskan cakupan tugas potensial

korosi



Penyajian

1. Menjelaskan Elektrode pengukur potensial 2. Menjelaskan potensial standar 3. Menjelaskan potensial korosi4. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya


Penutup 1. Menutup pertemuan ke 52. Merangkum materi yang

disampaikan.3. Menanyakan kepada mahasiswa




materi yang disampaikan4. Memberi tanggapan terhadap



, 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.


MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 6 (keenam)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami diagram pourbaix. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti diagram pourbaix untuk baja.

B. POKOK BAHASAN : - Diagram pourbaix

C. SUB POKOK BAHASAN : - Membaca diagram untuk baja, - Termodinamika diagram pourbaik.


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 62. Menjelaskan TIU dan TIK diagram pourbaix3. Menjelaskan cakupan tugas diagram

pourbaix



Penyajian

1. Menjelaskan diagram pourbaix 2. Menjelaskan membaca diagram pourbaix baja 3. Menjelaskan termodinamika diagram4. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya


Penutup 1. Menutup pertemuan ke 6 Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard Ceramah, Tanya

2. Merangkum materi yang disampaikan.3. Menanyakan kepada mahasiswa materi



bertanya danLCD jawab


, 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.


MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 7 (ketujuh)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami diagram pourbaix. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti menentukan laju korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Laju korosi

C. SUB POKOK BAHASAN : - Parameter laju korosi, dan satuan korosi, - persamaaan laju korosi.


1 2 3 4 5

Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 72. Menjelaskan TIU dan TIK laju korosi3. Menjelaskan cakupan tugas laju korosi



Penyajian1. Menjelaskan parameter laju korosi, satuan korosi2. Menjelaskan persamaan laju korosi3. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya


Penutup 1. Menutup pertemuan ke 72. Merangkum materi yang disampaikan.




3. Menanyakan kepada mahasiswa materi yang disampaikan

4. Memberi tanggapan terhadap pertanyaan dan jawaban mahasiswa

E. EVALUASI : Memberi pertanyaan dan tugas (PR) materi pertemuan 7.F. REFERENSI :

1. Asfarizal, Buku ajar korosi dan pengendalian, 2005. 2. Jones Denny A, 1992, Principles and Prevention of Corrosion, Macmillan Publishing Company, New York. 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.


MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 8 (kedelapan)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami fungsi diagram tafel. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti polarisasi, diagram tafel.

B. POKOK BAHASAN : - Polarisasi dan diagram tafel

C. SUB POKOK BAHASAN : - Polarisasi korosi, - diagram tafel dan fungsinya.


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 82. Menjelaskan TIU dan TIK Polarisasi dan diagram

tafel3. Menjelaskan cakupan tugas polarisasi

dan diagram tafel



Penyajian 1. Menjelaskan polarisasi korosi2. Menjelaskan diagram tafel dan fungsinya

Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard danLCD

Ceramah

3. Memberi kesempatan pada mahasiswa bertanya

Penutup







E. EVALUASI : Memberi pertanyaan dan tugas (PR) materi pertemuan 8.F. REFERENSI : 1. Asfarizal, Buku ajar korosi dan pengendalian, 2005. 2. Jones Denny A, 1992, Principles and Prevention of Corrosion, Macmillan Publishing

Company, New York., 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.


MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 9 (kesembilan)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami fungsi diagram tafel. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti pengaruh material terhadap korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Pengaruh material terhadap korosiC. SUB POKOK BAHASAN : - Pengaruh permesinan, lingkungan,

- Tegangan, geometri, - Temperatur, waktu


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 92. Menjelaskan TIU dan TIK Pengaruh material

terhadap korosi3. Menjelaskan cakupan tugas Pengaruh material

terhadap korosi



Penyajian 1. Menjelaskan Pengaruh permesinan, Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard Ceramah

lingkungan2. Menjelaskan Tegangan, geometri,3. Memberi Temperatur, waktu.

danLCD

Penutup








Company, New York., 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 10 (kesepuluh)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami dan mengerti mengendalikan korosi. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti teknik proteksi korosi.

B. POKOK BAHASAN : - Teknik proteksi korosiC. SUB POKOK BAHASAN : - Menghilangkan agen oksidasi

- Menghilangkan reaksi dipermukaan


1 2 3 4 5

Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 102. Menjelaskan TIU dan TIK teknik proteksi korosi.3. Menjelaskan cakupan tugas teknik proteksi korosi.



Penyajian1. Menjelaskan menghilangkan agen oksidasi.2. Menjelaskan menghilangkan reaksi

dipermukaan.Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard

danLCD Ceramah

Penutup










MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 11 (kesebelas)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami dan mengerti mengendalikan korosi.. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti teknik Inhibitor reaksi permukaan

B. POKOK BAHASAN : - Inhibitor reaksi permukaanC. SUB POKOK BAHASAN : - Fungsi inhibitor

- jenis inhibitor


1 2 3 4 5




Penyajian3. Menjelaskan menghilangkan agen oksidasi.4. Menjelaskan menghilangkan reaksi

dipermukaan.Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard

danLCD Ceramah

Penutup










MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 12 (keduabelas)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami dan mengerti mengendalikan korosi.. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti teknik Proteksi katodik dan anodic.

B. POKOK BAHASAN : - Proteksi katodik dan anodicC. SUB POKOK BAHASAN : - Sistem proteksi katodik, anoda korban dan

- Impress Current Catodic Protection (ICCP) - Aplikasi proteksi katodik pada pipa minyak, kapal, eksplorasi tambang.


1 2 3 4 5




Penyajian 1. Menjelaskan sistem proteksi katodik, anoda korban

2. Impress Current Catodic Protection (ICCP)3. Aplikasi proteksi katodik pd pipa minyak,


Ceramah

kapal, eksplorasi tambang..4. Menjelaskan menghilangkan reaksi

dipermukaan.

Penutup








Company, New York., 3. Pourbaix Marcel, 1974, Atlas of Electrochemical Equilibria, NACE, Houston USA.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 13 (ketigabelas)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami dan mengerti mengendalikan korosi.. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti Proteksi coating organic dan metalik.

B. POKOK BAHASAN : - Proteksi coating organic dan metalikC. SUB POKOK BAHASAN : - Jenis coating organic

- Pelapisan logam - Aplikasi pelapisan Ni pada baja.


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 132. Menjelaskan TIU dan TIK Proteksi coating organic dan

metalik.3. Menjelaskan cakupan tugas Proteksi coating organic

dan metalik.



Penyajian 1. Menjelaskan Proteksi coating organic dan metalik.2. Jenis coating organic


Ceramah

3. Pelapisan logam4. Menjelaskan Aplikasi pelapisan Ni pada baja

Penutup

1. Menutup pertemuan ke 132. Merangkum materi yang










MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 14 (keempatbelas)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami dan mengerti mengendalikan korosi.. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti Memodifikasi material/metal

B. POKOK BAHASAN : - Memodifikasi material/metalC. SUB POKOK BAHASAN : - Menyusun komposisi material yang tahan korosi

- Aplikasi dan uji material.


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 142. Menjelaskan TIU dan TIK Memodifikasi

material/metal.3. Menjelaskan cakupan tugas Memodifikasi

material/metal



Penyajian 1. Menjelaskan pengaturan komposisi material yang Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard Ceramah

tahan korosi2. Aplikasi dan uji material danLCD

Penutup











MATA KULIAH : Korosi dan PengendalianKODE MATA KULIAH : (MES 6352)BOBOT SKS : 2 SKSWAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit3PERTEMUAN KE- : 15 (kelimabelas)A. TUJUAN INSTRUKSIONAL

1. UMUM : Mahasiswa memahami dan mengerti mengendalikan korosi.. 2. KHUSUS : Mahasiswa memahami dan mengerti Modifikasi kondisi permukaan.

B. POKOK BAHASAN : - Modifikasi kondisi permukaanC. SUB POKOK BAHASAN : - Merancang / kendali kondisi permukaan

- Aplikasi dan uji permukaan.


1 2 3 4 5

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 152. Menjelaskan TIU dan TIK Modifikasi kondisi

permukaan.3. Menjelaskan cakupan tugas Memodifikasi kondisi

permukaan



Penyajian1. Menjelaskan metoda modifikasi permukaan2. Aplikasi Mendengarkan dan mencatat, Spidol, whiteboard

danLCD Ceramah

Penutup










SAPRPKPM

MATA KULIAH : KOROSI DAN PENGENDALIAN (MES 6352)

Oleh:Ir. Drs. Asfarizal, MT

(sap) korosi dan pengendalian

Documents