PRE PLANNING

Keperawatan Komunitas

PSIK UNAND 2011

SATUAN ACARA PENYULUHANPENYULUHAN MENGGOSOK GIGI ANAK USIA PRA SEKOLAHA. LATAR BELAKANG

Kesehatan gigi dan mulut erat kaitannya dengan rahang yang terjadi pada anak-anak sekolah, salah satu penyakit yang terbesar yang dijumpai adalah caries gigi yang menyerang hampir 80%. Penyakit caries dentis ini membuat gigi tidak bisa kembali seperti semula jika tidak ditanggulangi. Dengan demikian dapat dipastikan seorang yang menderita caries dentis akan menderita kesakitan yang sangat dan akan kehilangan giginya serta akan membawa akibat terganggunya fungsi tubuh yang lainnya.

Di daerah sekitar saya tinggal terlihat bahwasanya anak-anak sekolah pada umumnya banyak jajan makanan yang manis-manis serta es. Hal itu akan menyebabkan si anak beresiko menderita penyakit gigi. Ditanya dari beberapa anak usia pra sekolah yang tinggal dilingkungan tempat tinggal saya, 3 dari 5 anak yang ditanyakan mengatakan sering menderita sakit gigi. Oleh sebab itu saya tertarik melakukan penyuluhan yang berjudul cara merawat dan menyikat gigi pada anak usia pra sekolah.B. TUJUAN

1. Tujuan Umum

Setelah mengikuti penyuluhan perawatan gigi menyikat gigi diharapkan anak usia prasekolah di dapat melakukan perawatan gigi dengan benar.

2. Tujuan khusus

Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan anak pra sekolah mampu :

a. Menyebutkan fungsi gigi

b. Menyebutkan penyakit dan kelainan gigi

c. Menyebutkan cara perawatan gigi

d. Mendemonstrasikan cara menggosok gigi yang benar

C. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Topik

Penyuluhan perawatan gigi dan cara sikat gigi yang benar

2. Sasaran

Sasaran penyuluhan pada seluruh siswa siswi TK3. Metode

Ceramah, tanya jawab, diskusi dan demonstrasi.

4. Media dan alat

Wireless

Lieaflet Model gigi, sikat gigi dan odol5. Waktu dan tempat

Hari / Tanggal: Jam : 09.00 WIB sampai selesai

Tempat :TK 6. Setting tempat penyuluhan

Keterangan :

O : Observer

P : Presenter

F : Fasilitator

D : Pembimbing S : Siswa/i 7. Susunan acara

NOWaktuAcaraMetode

1

2

3.5 menit

20 menit

5 menitPembukaan

Penyuluhan & demonstrasi

PenutupCeramah

Ceramah

Ceramah

8. Kegiatan penyuluhan dan demonstrasi

No.D. WaktuKegiatan PenyuluhanKegiatan Peserta

1.5 menitPembukaan

Memperkenalkan Mahasiswa

Memperkenalkan dosen pembimbing

- Menjelaskan Tujuan

- Menjelaskan Kontrak waktu

- Memperhatikan Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

2.25 menitKegiatan Inti

Menggali persepsi peserta tentang macam-macam gigi. Memberikan reinforcement jika jawaban peserta benar.

Meluruskan jawaban peserta jika keliru dan menerangkan tentang macam-macam gigi. Menggali persepsi peserta tentang fungsi gigi.

Beri reinforcement jika jawaban peserta benar

Meluruskan jawaban peserta jika keliru dan menerangkan tentang fungsi gigi. memotivasi peserta untuk mengulang penjelasan tentang fungsi gigi. Beri reinforcement jika jawaban peserta benar.

Menggali persepsi Peserta tentang cara perawatan gigi. Memberikan reinforcement jika jawaban peserta benar

Meluruskan jawaban peserta yang keliru dan menjelaskan lebih lanjut tentang cara perawatan gigi yang benar. Memotivasi peserta untuk mengulang penjelasan tentang cara perawatan gigi yang benar. Beri reinforcement jika jawaban peserta benar

Menggali persepsi peserta tentang cara menggosok gigi yang benar. Memberi reinforcement jika jawaban peserta benar.

Meluruskan jawaban peserta jika keliru dan menjelaskan lebih lanjut tentang cara menggosok gigi yang benar serta melakukan demonstrasi.

Memotivasi peserta untuk mengulang cara menggosok gigi yang benar dengan demonstrasi menggunakan model gigi. Beri reinforcement jika jawaban peserta benar.

Meminta peserta untuk memberikan pertanyaan atas penjelasan yang tidak dipahami.

- Menjawab pertanyaan yang diajukan.

- Mengemukakan pendapat.

- Memperhatikan.

- Memperhatikan.

Mengemukakan pendapat

Mendengarkan

Memperhatikan

Memberikan jawaban

Mendengarkan.

Mengemukakan pendapat

Mendengarkan .

Memperhatikan

Memberikan jawaban

- Mendengarkan

Mengemukakan pendapat- Mendengarkan- Mendengarkan

- Mengemukakan pendapat dan - Mendengarkan

- Memberikan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami

- Mendengarkan

3.5 menitPenutup

Melakukan evaluasi

Meminta saran dari dosen pembimbing

mengucapkan salam- Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Menjawab salam

E. URAIAN TUGAS

1. Penganggung jawab : - Mengkoordinir persiapan dan pelaksanaan penyuluhan

2. Moderator : Membuka acara

Memperkenalkan anggota kelompok

Membuat kontrak waktu

Menjelaskan tujuan penyuluhan dan Demonstrasi Menutup acara

3. Presenter : Menjelaskan materi penyuluhan.

Mendemontrasikan cara menyikat gigi yang benar.

4. Fasilitator : - Memotivasi peserta untuk berperan aktif selama penyuluhan.

Memfasilitasi peserta untuk berperan aktif selama penyuluhan . 5. Observer :

- Mengamati proses pelaksanaan kegiatan penyuluhan

Membuat laporan hasil penyuluhan.

F. KRITERIA EVALUASI

1. Evaluasi struktur

Seluruh audiens dapat mengikuti kegiatan penyuluhan.

Tempat, alat dan media tersedia sesuai dengan perencanaan.

Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan rencana.

2. Evaluasi Proses

Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan yang direncanakan.

Peserta dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.

3. Evaluasi hasil

Setelah 45 menit kegiatan penyuluhan :

60 % peserta dapat menyebutkan fungsi dari gigi

60 % peserta dapat menyebutkan 3 dari 4 penyakit atau kelainan gigi

60 % peserta dapat menyebutkan 3 dari 5 cara perawatan gigi

60 % peserta dapat mendemonstrsikan cara menggosok gigi yang

Benar

MATERI

PERAWATAN GIGI

1. Macam-macam gigi

a. Gigi seri

b. Gigi taring

c. Gigi geraham

2. Fungsi gigi

a. Gigi seri untuk memotong makanan

b. Gigi taring untuk mengoyak makanan

c. Gigi geraham untuk menghaluskan makanan

3. Dampak bila tidak gosok gigia. Mulut berbau

b. Gigi busuk dan berlubang

c. Banyak terdapat kuman di dalam mulut

d. Sakit gigi

e. Malu untuk tersenyum

4. Cara perawatan gigi

a. Menggosok gigi minimal 2 x sehari (setelah makan dan sebelum tidur)

b. Berkumur-kumur dengan air bersih setelah makan

c. Hindari minuman/makanan yang terlalu panas atau dingin seperti es,air panas dan lain-lain

d. Kurangi makanan yang terlalu manis dan terlalu asam seperti : permen dan coklat

e. Periksa gigi secara teratur ( 6 bulan sekali)

5. Cara menggosok gigi yang benar

a. Alat

Cuci sikat gigi dengan air bersih

Letakkan pasta gigi pada sikat yang bersih

Air bersih (lebih baik air yang sudah dimasak)

Sikat gigi yang berbulu lembut

Pasta gigi

b. Cara kerja : Berkumur-kumur dengan air

Sikat gigi depan dan samping bergantian dengan arah dari gusi ke permukaan gigi lebih kurang 8x

Sikat gigi geraham dan bagian belakang dari luar ke dalam

Berkumur-kumur dengan air bersih 1- 2 kali

Cuci sikat dengan air bersih

Letakkan sikat pada tempat yang kering dan bersih

(Sumber : JD Eccles. (1998) Konservasi gigi, Jakarta, Widya Medika)

M Puskesmas

P Puskesmas

O Puskesmas

D

S

F

S

S

S

F

F

S

F

F

S

S

Muhammad Fauzan Ikbal