Lesson Plan Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Adzkia

Mata Pelajaran : SBK (Seni Musik)

Materi Pokok : Lagu Nusantara/Daerah

Kelas/Semester : VIII/I [ganjil]

Alokasi waktu/pertemuan ke : 2x40 Menit / 1 x pertemuan [ 1 ]

I. KOMPETENSI DASAR

Mengidentifikasi jenis lagu Nusantara

II. INDIKATOR

Mewujudkan rencana menjadi sebuah karya musik jadi (eksperimenting atau mencoba)

tentang memahami dan menyanyikan teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau

perseorangan dengan menggunakan peralatan dan bahan yang disediakan siswa

masing-masing

III. LANGKAH PEMBELAJARAN

Guru membuka pembelajaran seni budaya (musik) dengan mengucapkan

salam, mengabsen dan menanyakan keadaaan dan situasi kelas menggunakan

Bahasa Inggris.

Guru berperan seperti seorang dirigen paduan suara dan memimpin kelas

dengan menyanyi “Dari Sabang Sampai Merouke”

“Ayo ikuti, semuanya bernyanyi dengan penuh semangat!”

Satu baris siswa ke belakang, diinstruksikan untuk bernyanyi lagu nasional

“Dari Sabang Sampai Merouke” dipimpin oleh seorang dirigen

Barisan kedua, ketiga dan keempat melakukan hal yang sama.

Guru kemudian menjelaskan tentang tujuan pembelajaran seni musik

menentukan dan membuat rencana tentang gagasan berkarya musik tentang

memahami dan menyanyikan teknik dan gaya lagu daerah secara unisono

atau perseorangan berdasarkan hasil eksplorasi siswa masing-masing

Setelah selesai menjelaskan tentang tujuan pembelajaran, maka kelas dibagi

menjadi 5 kelompok. Masing-masing kelompok beranggotakan sekitar 5-6

orang anggota. 1 orang bertindak sebagai dirigen, dan sisanya sebagai

anggota.

Masing-masing kelompok menyusun strategi dan cara kerja eksplorasi

tentang memahami dan menyanyikan teknik dan gaya lagu daerah secara

unisono untuk memilih satu lagu nusantara/daerah yang akan ditampilkan di

depan kelas.

Guru memposisikan diri sebagai mentor dan mendampingi siswa dalam

melaksanakan ekplorasi tentang seni musik nusantara.

Setiap kelompok menampilkan 1 (satu) buah lagu nusantara/daerah di depan

kelas dengan teknik dan gaya kelompoknya masing-masing.

Anggota kelompok lain memperhatikan dan memberikan penilaian terhadap

kelompok yang sedang tampil di depan kelas secara bergiliran sampai semua

kelompok mendapatkan giliran yang sama. (lembar penilaian kelompok

terlampir).

Guru melakukan pengamatan dan memperhatikan setiap anggota kelompok

sambil memberikan penilaian sikap atau proses. (lembar pengamatan atau

proses terlampir).

Semua siswa diinstruksikkan berdiri untuk sama-sama bernyanyi lagu

nusantara/daerah diiringi dengan musik yang sudah disiapkan oleh guru

menggunakan audio/pengeras suara.

Aktifitas siswa saat bernyanyi didokumentasikan oleh guru dengan cara

diphoto/direkam menggunakan gadget / camera untuk diposting kedalam blog

guru (http://mrkhanstop.blogspot.com)

Guru melaksanakan tindak lanjut pembelajaran di kelas dengan cara memberi

motivasi mental untuk dilanjutkan teknik bernyanyinya pada saat Upacara

Bendera berlangsung.

Guru mengingatkan untuk pelajaran Seni Budaya pada minggu yang akan

datang yaitu tentang Praktik Tari Nusantara dan siswa diinstruksikkan untuk

mempersiapkan diri di rumah masing-masing

Kelas ditutup menggunakan Bahasa Inggris dan ucapan hamdallah bersama-

sama.

IV. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Modul/Materi Seni Musik

Lagu Nusantara “Dari Sabang Sampai Merouke”

Minus One/Musik yang berkaitan dengan lagu nusantara/daerah

Camera/gadget

V. PENILAIAN (terlampir)

Konsultan Akademik

Heti Mianawati, S.Pd

Sukabumi, 22 September 2014

Guru Mapel SBK,

Mr. Khans, S.E., S.Kom.

Lampiran-2a

MATERI PEMBELAJARAN

Teknik Bernyanyi dalam Pagelaran

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pagelaran musik adalah sebagai berikut:

1. Menentukan penyanyi

2. Menentukan iringan

3. Menentukan jadwal latihan

4. Mempersiapkan kostum

Berkaitan dengan penampilan dalam membawakan lagu, hal-hal yang perlu dilatih dan diasah terus

menerus adalah teknik vokal, sikap badan, dan pembawaan.

Teknik Vokal:

Dalam menyanyikan sebuah karya lagu dengan baik, maka seorang penyanyi dituntut untuk dapat

menguasai teknik vokal dengan baik. Teknik-teknik yang digunakan dalam penampilan musik

vokal meliputi, Intonasi, artikulasi, pernafasan, dan frasering.

Intonasi.

Secara umum, intonasi diartikan sebagai lagu kalimat atau lagu suara seseorang ketika

berbicara. Namun dalam musik, intonasi berarti ketepatan suatu nada (pitch). Sebagai seorang

penyanyi harus mampu menyanyikan dengan intonasi yang tepat, baik untuk nada-nada tinggi

maupun nada-nada rendah. Intonasi yang tepat dapat menghasilkan suara yang jernih, nyaring,

serta enak didengar.

Agar mendapatkan bentuk intonasi yang baik, maka latihan pendengaran terhadap nada-nada

perlu dilatih agar sensitif terhadap tinggi rendah nada. Selain itu, kontrol pernafasan turut

menentukan intonasi yang baik.

Teknik-teknik melatih intonasi antara lain:

o Melakukan latihan dengan tangganada, dimulai dari tangganada natural.

o Mencoba lagu-lagu yang sesuai dengan tahapan-tahapan latihan yang sedang dilakukan.

o Melatih lagu-lagu tersebut dengan tempo yang bervariasi.

o Berlatih tebak nada menggunakan interval dekat hingga interval jauh.

o Berlatih menggunakan tangganada beserta modulasi yang digunakan.

Pernafasan

Telah diketahui bahwa kontrol pernafasan yang baik dapat membantu dalam mencapai nada-

nada tinggi maupun rendah dengan optimal. Ada tiga jenis jenis pernafasan yang digunakan

dalam teknik vokal yaitu pernafasan perut, pernafasan dada, dan pernafasan diafragma.

Pernafasan perut

Dalam pernafasan perut, bagian tubuh yang mengembang adalah perut. Jenis pernafasan ini

dapat menghasilkan suara yang sangat keras, tetapi tidak begitu baik digunakan dalam

bernyanyi.

Pernafasan dada

Bagian yang mengembang dalam pernafasan ini adalah dada. Fungsi dari pernafasan dada

adalah dapat menghasilkan nada-nada rendah. Namun kelemahannya adalah mudah

kehabisan nafas.

Pernafasan diafragma

Teknik yang dilakukan adalah dengan cara menekan diafragma yang melintang antara

rongga dada dan rongga perut sehingga posisi menjadi datar. Dalam keadaan seperti ini,

posisi rongga dada membesar dan berakibat udara dengan leluasa akan mengisi paru-paru

sebanyak-banyaknya. Teknik ini sangat membantu dalam bernyanyi dan tidak menggangu

bagian leher, bahu, dan dada sehingga fungsi organ-organ yang lain dapat optimal.

Pernafasan ini akan menghasilkan suara murni dengan nafas yang panjang. Jenis

pernafasan ini sangat sesuai digunakan dalam bernyanyi.

Artikulasi

Artikulasi merupakan cara pengucapan kata-kata dalam menyanyi sehingga mampu

menciptakan dan membentuk suara dengan kata-kata yang jelas, nyaring merdu, bahkan suara

yang dihasilkan akan menjadi indah.

Kemampuan artikulasi yang baik dapat dicapai dengan berlatih terus menerus. Latihan dimulai

dengan berlatih pelafalan huruf-huruf vokal, yaitu a, i, u, e, o dengan jelas. Untuk

menghasilkan bunyi vokal yang baik, hal-hal yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut.

o Mulut dibuka lebar, kira-kira selebar tiga jari yang tersusun secara vertikal.

o Rahang diturunkan serendah mungkin ketika membuka mulut.

o Gigi seri atas tertutup setengah bagian oleh bibir atas.

o Bibir bawah menekan gigi seri bawah.

o Aliran udara dialirkan kelangit-langit rongga mulut.

o Lidah tidak terlalu ditarik kebelakang untuk menghindari suara kerongkongan.

o Bibir tidak terlalu melebar kesamping.

Frasering

Dalam menyanyikan sebuah karya lagu, pemenggalan-pemenggalan kalimat harus sesuai

dengan bentuk karya dan pesan yang disampaikan dari teks lagu. Bentuk pemenggalan-

pemenggalan kalimat ini disebut sebagai frasering. Dengan teknik yang telah disebutkan diatas,

maka alangkah lebih baik jika lagu jelas terlihat dalam frasering nya, terutama pada letak koma

dan titiknya.

Sikap Badan

Selain teknik-teknik vokal yang digunakan, sikap badan yang baik juga akan membantu dalam

menghasilkan suara yang jernih. Disamping membantu pernafasan, dalam pagelaran musik, sikap

badan yang baik juga akan mengundang perhatian penonton untuk mendengarkan dan

memperhatikan lagu yang dinyanyikan.

Dalam hal ini sikap badan yang baik adalah sebagai berikut:

o Usahakan badan selalu tegak, baik ketika berdiri maupun duduk.

o Badan rileks tidak tegang.

o Bila berdiri, kaki sedikit dibuka, kepala tidak menunduk.

o Bila duduk, posisi duduk tidak membungkuk atau condong kebelakang

Interpretasi (Pembawaan Lagu)

Seorang penyanyi yang baik hendaknya menampilkan luapan perasaan pencipta lagu yang

dinyanyikan. Dalam hal ini, seorang penyanyi dituntut agar dapat menterjemahkan maksud dan isi

yang terkandung dalam lagu dengan bentuk penterjemahan sesuai yang diharapkan oleh komposer.

Seorang penyanyi hendaknya bisa mampu meleburkan perasaannya kedalam lagu yang dibawakan.

Dengan demikian, luapan perasaan dari komposer yang menciptakan lagu tersebut dapat dirasakan

juga oleh seorang penyanyi dan akhirnya dapat membawakan lagu tersebut dengan baik.

Labih jauhnya, kemampuan penyanyi dalam menginterpretasikan lagu akan menghantarkan para

pendengarnya untuk turut merasakan perasaan dan keindahan lagu yang dibawakan. Bila hal ini

tercapai, misi seorang penyanyi untuk menghibur sekaligus menyampaikan pesan melalui lagu

dapat dikatakan sudah berhasil dengan baik.

Lampiran-2b

LEMBAR PENGAMATAN ANTAR KELOMPOK

Bagaimanakah menurut pendapat kelompokmu tentang gaya bernyanyi kelompok lain dari segi

teknik Intonasi, artikulasi, pernafasan, dan frasering? Berikan jawabanmu secara jujur

berdasarkan pengamatan anggota kelompokmu!

Kelompok 1 Menilai Kelompok 2

Kelompok 2 Menilai Kelompok 3

Kelompok 3 Menilai Kelompok 4

Kelompok 4 Menilai Kelompok 5

Kelompok 5 Menilai Kelompok 1

Lampiran-2c

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP

Pokok Bahasan : Gaya dan bernyanyi lagu daerah

Kelas : VIII/A/B/C/D

Petunjuk Penilaian Keterampilan:

Berilah nilai (A,B,C,D) pada kolom yang sesuai

No Nama

Prilaku Yang Diamati Dalam Pembelajaran

Materi Teknik Ekspresi Penampilan Kreativitas

Karya

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

Keterangan : Skala tentang nilai A s/d D

A B C D

86-95 76- 85 66 -75 56-65