Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan PembelajaranMata Pelajaran

: Tek. Informasi & Komunikasi

Sekolah

: SMA Negeri 4 Surabaya

Kelas/ semester

: XII / GanjilPertemuan ke -

: 5 s.d 7Alokasi Waktu

: 6 x 45 menit

Standart Kompetensi:2. Mengapresiasikan teknologi informasi dan komunikasi melalui media pemrograman grafis multimedia dan web interaktif.Kompetensi dasar:2.2 Mengidentifikasi dasar pembuatan animasi pada pemrograman flash mx.Indikator :1. Mengetahui icon , toolbox serta property yang digunakan dalam membuat animasi interaktif.2. Mengenal beberapa macam animasi yang digunakan.

3. Mengidentifikasi menu ,icon yang digunakan.Mengidentifikasi menu yang digunakan I. Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan proses pembelajaran siswa mampu :

1. Menunjukkan icon , toolbox serta property yang digunakan dalam membuat animasi interaktif.

2. Mengenal beberapa macam animasi yang digunakan.

3. Mengidentifikasi menu ,icon yang digunakan.4. Mengidentifikasi menu yang digunakan 5. Menjelaskan definisi dari fps, frame, dan timeline

6. mengaplikasikan animasi yang harus digunakan jika terdapat suatu kasus

7. membuat animasi sederhana

II. Materi Ajar

1. Pemrograman animasi flash.

2. Mengidentifikasi program membuat animasi.

3. Mengenal berbagai macam prosedur pada animasi.

4. Dasar dasar Animasi Flash MX 1III. Metode Pembelajaran

Pendekatan

: Langsung

Metode

: Praktik

Teknik

: PraktikIV. Kegiatan Pembelajaran

Langkah langkah :

Pertemuan 5 s.d 7 :

NoKegiatanWaktu

A.Kegiatan awal :

1. Guru mengabsen untuk mengetahui kondisi siswa

2. Guru memotivasi siswa dengan mengajukan pertanyaan mengenai apa yang dimaksud dengan frame ?

3. Guru peserta didik : harapan guru, peserta didik menjawab bagian terkecil dari animasi yang menampilkan setiap perubahan-perubahan objek animasi yang terjadi

4. Guru melanjutkan pertanyaan ,sebutkan salah satu macam-macam animasi yang anda ketahui ?

5. Peserta didik : harapan guru, peserta didik menjawab shape tween (10 Menit )

BKegiatan inti : (rasa ingin tahu, demokratis, kreatif, kerja keras, penghargaan, berilaku sopan santun)

Dijelaskan melalui bahan ajar power point Macromedia flash kelas XII semester 1 slide 4Elaborasi:1. Mengaplikasikan animasi yang terdapat pada program macromedia flash mx

2. Mendefinisikan fungsi dari masing-masing animasi pada program macromedia flash mxExplorasi :

1. Membuat animasi sederhana. 2. Membuat animasi frame by frame

3. Membuat animasi motion tween

4. Membuat animasi shapee tween

( 70 menit )

CKegiatan akhir :

1. Memberikan kesimpulan dari materi yang telah di bahas

2. memberikan hasil output dapat berupa output tampilan3. Memberikan kesimpulan dari materi yang telah di bahas (Fungsi dari masing-masing menu dan icon yang terdapat pada program macromedia flash )

4. Memberikan hasil output dapat berupa output tampilan( 10 menit )

Pertemuan 5 :Latihan membuat animasi dari materi animasi yang telah dijelaskan

V. Penilaian

Jenis tagihan

1. tugas perorangan

2. tugas kelompok 3. post test ( pada bahan ajar macromedia flash kelas XII terutama slide uji kompetensi) Bentuk tagihan

hasil output program berupa tampilan.

SOAL URAIAN :

1. untuk menambahkan layer klik .

2. ada berapa macam animasi yang terdapat pada program macromedia flash mx, sebutkan ?

3. apa yang dimaksud dengan animasi frame by frame ?

4. Apa yang dimaksud dengan animasi shepe tween ?

5. apa yang dimaksud dengan animasi motion ?

6. apa yang dimaksud dengan animasi masking ?

7. apa yang dimaksud dengan animasi motion guide ?

8. buatlah animasi sederhana :

buat animasi bola memantul-mantul dan kemudian masuk ke keranjang (animasi bola basket)

Rambu-rambu jawaban

NoJawabanskor

1.Klik insert ( klik layer5

2.5 (lima) macam :

animasi frame by frame, motion tween, shape tween, motion guide, animasi masking10

3.Menampilkan gambar-gambar yang ada pada tiap frame satu persatu atau frame perframe sehingga tampak seperti gerak aniamsi 15

4.Animasi yang digunakan untuk perubahan bentuk10

5.Animasi yang digunakan untuk membuat perubahan-perubahan posisi, ukuran pada sebuah objek10

6.Animasi yang menggunakan teknik mask dimana anda dapat membuat aniasi lampu sorot10

7.animasi objek bergerak mengikuti alur (path)10

8. Siapkan dua buah layer

Layer pertama untuk animasi bola dan layer kedua untuk keranjang dan background

Buat lingkaran yang bertindak sebgaai bola basket

Buat sebuah bentuk yang menyerupai keranjang bola basket

Untuk animasi bola memantul gunakan animasi tween. 45

PRAKTIK :

Buat animasi bola memantul. Simpan di my document , flder kelas absen

File name : bola memantul

Buat animasi ikan berenang di dalam kolam dengan kreasi siswa sendiri Simpan di my document flder kelas absen

File name : berenang Buat animasi dengan kreasi siswa sendiri dengan melibatkan semua animasi. Simpan di my document flder kelas absen

File name : kreasiku

buatlah animasi sederhana :

buat animasi bumi mengeliling matahari, dimana warna matahari akan mengalami perubahan warna ( dari warna orange akan berangsur-angsur menjadi warna kuning )

Simpan di my document folder kelas absen

File name : bumi mengelilingi matahariVI. Alat / Bahan / Sumber Belajar

Alat:1 Perangkat computer ( CPU ,keyboard ,mouse ,monitor ,stavolt )

Bahan

:- data inputan lengkap

- data gambar

- data berupa grafik / bagan

- bahan ajar power point dengan judul

Macromedia flash kelas XII semester 1

Sumber Belajar:- Chandra, (2004), 7 Jam Relajar Flash MX 2004, Palembang : Maxikom

- Chandra, (2004), Web Interactive MX 2004, Palembang : Maxikom Mengetahui, Surabaya, Juli 2011

Kepala SMA Negeri 4 Surabaya

Drs. Sudarmadji, S.H., M.Ed.Pembina Tk.I

NIP. 19510711 197603 1 004Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi,

( ---------------------------- )

---------------------X 100

Nilai siswa = skor siswa

Skor maksimal