rpp. klasifikassi makhluk hidup

8/18/2019 Rpp. Klasifikassi Makhluk Hidup

1/13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Banda Aceh

Kelas/Semester : VII (Tujuh)/1 (satu)

Topik : Klasii!asi Mahlu! "idu#

Su Topik : Klasii!asi

Pertemuan Ke! : 1 (#erta$a)

Alokasi "aktu : % & ' $enit ( 1 !ali tata# $u!a)

A# Kompetensi $nti

1 Mengha*ati dan $enga$al!an ajaran aga$a *ang dianutn*a

% Menghargai dan $engha*ati #erila!u jujur+ disi#lin+ tanggungja,a-+ #eduli (t.leransi+ g.t.ng

r.*.ng)+ santun+ #erca*a diri+ dala$ -erintera!si secara ee!ti dengan ling!ungan s.sial dan

ala$ dala$ jang!auan #ergaulan dan !e-eradaann*a

Me$aha$i #engetahuan (a!tual+ !.nse#tual+ dan #r.sedural) -erdasar!an rasa ingin tahun*a

tentang il$u #engetahuan+ te!n.l.gi+ seni+ -uda*a ter!ait en.$ena dan !ejadian ta$#a! $ata

' Menc.-a+ $eng.lah+ dan $en*aji dala$ ranah !.n!ret ($engguna!an+ $engurai+

$erang!ai+ $e$.dii!asi+ dan $e$-uat) dan ranah a-stra! ($enulis+ $e$-aca+ $enghitung+

$engga$-ar+ dan $engarang) sesuai dengan *ang di#elajari di se!.lah dan su$-er lain *ang

sa$a dala$ sudut #andang/te.ri

B# Kompetensi %asar dan $ndikator

Kompetensi %asar $ndikator

11 Mengagu$i !eteraturan dan !.$#le!sitas

ci#taan Tuhan tentang as#e!+isi! dan

!i$ia,i+ !ehidu#an dala$ e!.siste$ dan

#eranan $anusia dala$ ling!ungan serta

$e,ujud!ann*a dala$ #enga$alan ajaran

aga$a *ang dianutn*a

111 Mengagu$i dan $ens*u!uri

!eane!araga$an $a!hlu! hidu# dala$

$ela!u!an #enga$atan $a!hlu! hidu#

*ang ada di ling!ungan se!itarn*a


2/13

%1 Menunju!!an #erila!u il$iah ($e$ili!i rasa

ingin tahu0 .-je!ti0 jujur0 teliti0 cer$at0

te!un0 hatihati0 -ertanggung ja,a-0

ter-u!a0 !ritis0 !reati0 in.2ati dan #eduli

ling!ungan) dala$ a!ti2itas seharihari

1 Me$aha$i #r.sedur #eng!lasii!asian

$a!hlu! hidu# dan -enda-enda ta!hidu#

se-agai -agian !erja il$iah+serta

$eng!lasii!asi!an -er-agai $a!hlu! hidu#

dan -enda-enda ta!hidu#

' Mengu$#ul!an data dan $ela!u!an

!lasii!asi terhada# -enda-enda+ tu$-uhan+

dan he,an *ang ada di ling!ungan se!itar

%11 Menge$-ang!an #erila!u si!a#

.-je!ti+ jujur+ !ritis dan -ertanggung

ja,a-

11 Men*e-ut!an tujuan dan $anaat

!lasii!asi $a!hlu! hidu#

'1 Meng!lasii!asi!an tu$-uhan *ang

diju$#ai #ada saat #enga$atan

-erdasar!an $anaatn*a

'% Meng!lasii!asi!an he,an -erdasar!an

!esa$aan ciriciri *ang di$ili!i

C# Materi

1 Klasii!asi $a!hlu! hidu# -ertujuan $en*ederhana!an .-je! studi $a!hlu! hidu# *ang

sangat -erane!a raga$+ sehingga a!an le-ih $udah dala$ $e$#elajarin*a

% Manaatn*a adalah:

a) 3ntu! #enelitian le-ih lanjut sehingga $a!hlu! hidu# *ang telah di!enal $elalui

!lasii!asi da#at di$anaat!an

-) 3ntu! di#elajari agar da#at $elestari!an !eane!araga$an ha*ati di$asa $endatang

c) 3ntu! $engetahui hu-ungan antara .rganis$e satu dengan lainn*a

Pengel.$#.!an $a!hlu! hidu# dila!u!an -erdasar!an $anaat/!egunaann*a+ #ersa$aan dan

#er-edaan ciriciri *ang di$ili!i -er-agai $a!hlu! hidu# terse-ut

Prinsi# uta$a #e$-erian na$a $a!hlu! hidu# dengan $engguna!an -in.$ial 4ar.lus

5innaeus adalah :

a) Mengguna!an -ahasa 5atin

-) Mengguna!an !ateg.ri


3/13

c) Mengguna!an dua !ata

%# Ke&iatan Pemela'aran

Perte$uan 1 Pengantar ( P)

Ke&iatan Taapan Pokok Ke&iatan Pemela'aran

Pendahuluan Persia#an

M.ti2asi

7uru $e$-eri sala$ #ada sis,a+

$enan*a!an !eadaan sis,a

7uru $engaja! sis,a -er$ain (udara+

darat+ laut)

i!a guru $en*e-ut udara+ sis,a

di$inta $en*e-ut!an na$a -inatang

*ang -isa ter-ang+ ji!a darat sis,a

di$inta $en*e-ut!an -inatang *ang

-erjalan didarat dan ji!a laut sis,a

di$inta $en*e-ut!an

-inatang *ang hidu# di air


4/13

Ke&iatan Taapan Pokok Ke&iatan Pemela'aranAlokasi

Pendahuluan Persia#an

M.ti2asi

7uru $e$-eri sala$ #ada sis,a+

$enan*a!an !eadaan sis,a 7uru $engaja! sis,a -er$ain (udara+ darat+

laut)

i!a guru $en*e-ut udara+ sis,a di$inta

$en*e-ut!an na$a -inatang *ang -isa

ter-ang+ ji!a darat sis,a di$inta

$en*e-ut!an -inatang *ang -erjalan didarat

dan ji!a laut sis,a di$inta $en*e-ut!an

1 $enit


5/13


Kegiatan Inti

8rientasi sis,a #ada $asalah

7uru $ena*ang!an -er-agai ga$-ar

-inatang dan tu$-uhan+ sis,a di$inta untu! $enga$ati

Menanyakan

7uru $en*a$#ai!an #ertan*aan !e#ada

sis,a :

1 9Bagai$ana caran*a agar le-ih $udah

$e$#elajari !eane!araga$an $a!hlu!

hidu#;

Sis,a $en*i$a! $asalah *ang disa$#ai!an

guru tentang !.ndisidi -e-era#a daerah *ang

$engala$i !esulitan air -ersih+ #adahal

!e-eradaan air -ersih sangat di-utuh!an .leh

se$ua .rang Terda#at -an*a! !egiatan

$anusia *ang $e$-eri!an su$-angan

terhada# -er!urangn*a air-ersih

Sis,a di$inta $e$-eri!an tangga#an dan

#enda#at terhada# $asalah terse-ut

7uru $en*a$#ai!an tujuan #e$-elajaran

dan $enjelas!an cara #e$-elajaran *ang

a!an dila!sana!an


6/13


Meng.rganisasi

sisis,a dala$ -elajar

8-ser2asi

Sis,a $e$-entu! !el.$#.! -elajar sesuai

arahan guru dengan $e$#erti$-ang!an!e$a$#uan a!ade$i!+ gender+ dan ras

Sis,a $eneri$a 5KS Klasii!asi Ma!hlu!

"idu#

Mengamati

Sis,a di$inta $enuju !e hala$an/!e-un

se!.lah+ $enga$ati tu$-uhan dan -inatang

*ang $ere!a te$u!an di !e-un dengan ciri

ciri *ang di$ili!i

Sis,a $encatat hasil #enga$atann*a

Me$-i$-ing

#en*elidi!an sis,a

secara $andiri

$au#un !el.$#.!

Mengumpulkan informasi

Sis,a $ela!u!an #en*elidi!an sesuai 5KS

dan -erdis!usi dala$ !el.$#.! $encari

s.lusi ter!ait dengan $asalah *ang telah

diidentii!asi

7uru $e$asilitasi dan $e$-i$-ing

!el.$#.! -elajar -erdis!usi untu!

$enja,a- #er$asalahan a!tual *ang ada di

ling!ungan

Sis,a $ela!u!an dis!usi !el.$#.! untu!

$ela!u!an !egiatan :

a) Men!lasii!asi!an tu$-uhan $enurut

ungsin*a

-) Meng!lasii!asi!an he,an $enurut ciriciri


7/13


Menge$-ang!an

dan $en*aji!anhasil !ar*a

Mengolah informasi

Sis,a $enja,a- #ertan*aan #ada 5KS dan$en*aji!an dala$ la#.ran tertulis

Mengkomunikasikan

Sis,a $en*aji!an la#.ran #e$-ahasan

hasil te$uan+ #enari!an !esi$#ulan di de#an

!elas (dis!usi !elas)

Penutu# Menganalisis dan

$enge2aluasi

#r.ses #e$ecahan

$asalah

Sis,a di-i$-ing guru $ela!u!an analisis

terhada# #e$ecahan#e$ecahan $asalah

*ang telah dite$u!an sis,a

Kel.$#.! sis,a *ang -erhasil $e$ecah!an

#er$asalahan di-eri #enghargaan

7uru $ela!u!an e2aluasi hasil -elajar

$engenai $ateri *ang telah di#elajari sis,a

$enit 02

E# Penilaian

Metode dan Bentuk $nstrumen

1 Si!a# s.sial

a Te!ni! Penilaian: 8-ser2asi+ Penilaian =iri

- Bentu! Instru$en: le$-ar .-ser2asi+ le$-ar #enilaian diri

c Kisi!isi:

N. Butir Nilai Si!a# Indi!at.r u$lah Butir

Instru$en

1 Menunju!!an #erila!u il$iah ($e$ili!irasa ingin tahu0 .-je!ti0 jujur0 teliti0

cer$at0 te!un0 hatihati0 -ertanggung

ja,a-0 ter-u!a0 !ritis0 !reati0 in.2ati

dan #eduli ling!ungan) dala$ a!ti2itas

seharihari

Menge$-ang!an #erila!u

rasa ingin tahu+ teliti+ jujur+

te!un+ tanggungja,a-+

saling $enghargai #enda#at

1

Instru$en: lihat 5a$#iran

% Pengetahuan


8/13

a Te!ni! Penilaian: tes tertulis

- Bentu! Instru$en: s.al uraian

c Kisi!isi:

N. Butir Nilai Si!a# Indi!at.r u$lah Butir

Instru$en

1Me$aha$i #r.sedur #eng!lasii!asian

$a!hlu! hidu# dan -enda-enda ta!

hidu# se-agai -agian !erja il$iah+serta

$eng!lasii!asi!an -er-agai $a!hlu!

hidu# dan -enda-enda ta!hidu#

Men*e-ut!an tujuan dan

$anaat !lasii!asi $a!hlu!

hidu#

1

Instru$en: lihat 5a$#iran

# Media %an Sumer Pemela'aran

1 Media * 4harta+54=

% Sumer Bela'ar

a Bu!u IPA SMP!elas VII+ Pus!ur-u! %1

- 5KS Klasii!asi $a!hlu! hidu#

Mengetahui

Ke#ala Se!.lah SMP Negeri 6

=rs Bu!hari+ MPd NIP1>6?16 1>@1 1%

Banda Aceh %% uli %1<

7uru Mata Pelajaran IPA

Tri Su,arni SSi Ni# 1>?'1% %


9/13

$nstrumen Penilaian

Lemar Pen&amatan Sikap $lmia

No Aspek +an& dinilai , - . Keteran&an

% Ketelitian dan!ehatihatian dala$ $ela!u!an

Kete!unan dan tanggung ja,a- dala$ -elajar dan

-e!erja -ai! secara indi2idu $au#un -er!el.$#.!

' Ketera$#ilan -er!.$uni!asi #ada saat -elajar

RurikPenilaian Sikap

No Aspek+an& dinilai Rurik

1 Menunju!!an rasa ingin

tahu

$enunju!!an rasa ingin tahu *ang -esar+ antusias+ a!ti dala$

dala$ !egiatan !el.$#.!

$enunju!!an rasa ingin tahu+ na$un tida! terlalu antusias+ dan

-aru terli-at a!ti dala$ !egiatan !el.$#.! !eti!a disuruh

tida! $enunju!!an antusias dala$ #enga$atan+ sulit terli-at

% Ketelitian dan hatihati $enga$ati hasil #erc.-aan sesuai #r.sedur+hatihati dala$

$ela!u!an #erc.-aan

% $enga$ati hasil #erc.-aan sesuai #r.sedur+!uranghati hati

dala$ $ela!u!an #erc.-aan

$en a$ati hasil erc.-aan sesuai r.sedur !uran hati hati

Kete!unan dan tanggung

ja,a- dala$ -elajar dan

-e!erja -ai! secara

indi2idu $au#un

te!un dala$ $en*elesai!an tugas dengan hasil ter-ai! *ang

-isa dila!u!an+ -eru#a*a te#at ,a!tu

-eru#a*a te#at ,a!tu dala$ $en*elesai!an tugas+na$un

-elu$ $enunju!!an u#a*a ter-ai!n*a


10/13

' Ber!.$uni!asi a!ti dala$ tan*a ja,a-+ da#at $enge$u!aangagasanatau ide+

$enghargai #enda#at sis,a lain

a!tidala$ tan*aja,a-+ tida! i!ut $enge$u!aangagasan atau

ide+ $enghargai #enda#at sis,a lain

a!tidala$ tan*a ja,a-+ tida! i!ut $enge$u!a!an gagasan

atau ide !uran $en har ai enda at sis,a lain

Soal Essa+

1 A#a tujuan dan $anaat dari !lasii!asi

% =i!e-un Pa! Sa$idin terda#at -e-era#a tana$an diantaran*a !un*it+ -unga se#atu+ -a*a$+

jahe+ sa,i+ -unga anggre!+ !ang!ung+ sing!.ng+ jagung+ dan -unga $a,ar Butlah

#enge$l.$#.!an tana$an terse-ut $enurut !egunaann*a se-agai -ahan $a!anan+ tana$an

hias dan tana$an .-at

Se.rang #elajar $ela!u!an #enga$atan di !e-un =ia $enda#at!an -e-era#a jenis he,an

diantaran*a -elalang+ ca#ung+ Ka$-ing+ !u#u!u#u+ a*a$ Kel.$#.!!an he,an terse-ut

$enurut !esa$aan ciri *ang di$ili!i

Kuni Ja0aan

.# Klasii!asi $a!hlu! hidu# -ertujuan $en*ederhana!an .-je! studi $a!hlu! hidu# *ang

sangat -erane!a raga$+ sehingga a!an le-ih $udah dala$ $e$#elajarin*a

Manfaatnya adalah:

a 3ntu! #enelitian le-ih lanjut sehingga $a!hlu! hidu# *ang telah di!enal $elalui

!lasii!asi da#at di$anaat!an

- 3ntu! di#elajari agar da#at $elestari!an !eane!araga$an ha*ati di$asa $endatang

c 3ntu! $engetahui hu-ungan antara .rganis$e satu dengan lainn*a

-# Klasi1ikasi Tumuan

Baan Makanan Tanaman 2ias Tanaman 3at

Ba*a$+ sa,i+!ang!ung+

sing!.ng+ jagung

-unga se#atu+ -unga

anggre!+ -unga $a,ar

Kun*it+ jahe


11/13

,# Klasi1ikasi 2e0an

N

o Nama Binatan& Ba&ian tuu Jumla kaki

Belalan&

Capun&

Kamin&

A+am


12/13

Conto Penilaian Produk

MateriPelajaran : Klasii!asi Ma!hlu! "idu#

Na$aPr.du! :

Al.!asia!tu :

Na$aPesertadidi! :

Kelas :

No# Taapan Skor (. 45)6

1 Stru!tur la#.ran

% Kesesuaian dengan $ateri

Kreatiitas

T3TAL SK3R

4atatan :

C) S!.r di-eri!an dengan rentang s!.r1 sa$#ai dengan


13/13

rpp. klasifikassi makhluk hidup

Documents