rpp anfis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ANATOMI DAN FISIOLOGI

Satuan Pendidikan : SMK PARNA RAYA MANADOKelas/Semester : X/1Pertemuan : I-XMata Pelajaran : Anatomi FisiologiAlokasi Waktu : 3 x 45 menit

A. Kompetensi IntiKI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI-3: Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunyatentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI-4: Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi DasarMendeskripsikan anatomi dan fisiologi secara umum

C. Indikator Pencapaian Kompetensi1. Memahami anatomi fisiologi sistem tubuh secara umum.2. Menjelaskan struktur anatomi tubuh manusia secara umum 3. Menjelaskan fisiologi tubuh manusia secara umum4. Menyimpulkan anatomi fisiologi terkait dengan sistem tubuh

D.Tujuan PembelajaranMelalui proses mengamati, diskusi dan mencoba menguraikan anatomi fisiologi siswa mampu: 1.Menjelaskan struktur anatomi tubuh manusia secara cermat; 2.Menjelaskan fisiologi tubuh manusia secara cermat dan Terampil; 3.Membedakan fungsi dari setiap organ tubuh manusia dengan penuh tanggung jawab; 4.Merinci bagian-bagian anatomi tubuh secara cermat; 5.Menyimpulkan hubungan anatomi dengan sistem tubuh manusia secara cermat;

1

6.Membuat gambar bentuk anatomi tubuh manusia secara Terampil;

E. Materi Pembelajaran1.Definisi anatomi dan fisiologi; 2.Struktur dan bagian-bagian tubuh manusia; 3.Fungsi dari setiap bagian tubuh manusia 4.Hubungan anatomi dengan sistem tubuh manusia.

F. Pendekatan, Model, dan Metode PembelajaranPendekatan : Saintifik Model :Inquiry LearningMetode Pembelajaran : Tanya jawab, ceramah, diskusi, penugasan, Demonstrasi

G.Media PembelajaranLCD, Laptop, Bahan Tayang (PPT), Pointer, PantomG.

Sumber Belajar1.Buku Guru (Anatomi & Fisiologi Untuk SMK Kesehatan Jilid 1 (Eni Purwanti, S. Kep, dkk)2.Buku Ajar (Keperawatan Medikal-Bedah Edisi 8 (Bruner dan Suddarth)3.Buku Guru (Anatomi Fisiologi untuk mahasiswa Keperawatan Edisi (Drs.H.Syaifuddin,AMK)4.Buku Guru(Anatomi Tubuh Manusia( Dr.Setiadi Budiyono)5.Buku Guru (Anatomi Fungsional elementer dan penyakit yang menyertai(Daniel S.Wibowo)

2


Satuan Pendidikan : SMK PARNA RAYA MANADOKelas/Semester : X/1Pertemuan : XI-XXMata Pelajaran : Anatomi FisiologiAlokasi Waktu : 3 x 45 menit


B. Kompetensi DasarMendeskripsikan anatomi dan fisiologi system kerangka dan otot

C. Indikator Pencapaian Kompetensi1. Memahami anatomi fisiologi system kerangka dan otot2. Menjelaskan struktur anatomi kerangka dan otot3. Menjelaskan fisiologi kerangka dan otot4. Menyimpulkan anatomi fisiologi system kerangka dan otot

D.Tujuan PembelajaranMelalui proses mengamati, diskusi dan mencoba menguraikan anatomi fisiologi siswa mampu: 1.Menjelaskan struktur anatomi system kerangka dan otot manusia secara cermat; 2.Menjelaskan fisiologi system kerangka dan otot manusia secara cermat dan Terampil; 3.Membedakan fungsi dari setiap organ kerangka dan otot tubuh manusia dengan penuh tanggung jawab; 4.Merinci dan mengambarkan bagian-bagian anatomi kerangka dan otot tubuh secara cermat; 5.Menyimpulkan hubungan anatomi dengan system kerangka dan otot tubuh manusia secara cermat;

3

E. Materi Pembelajaran1.Struktur anatomi system kerangka dan otot manusia 2. Fisiologi system kerangka dan otot manusia 3. Fungsi dari setiap organ kerangka dan otot tubuh manusia 4.Bagian-bagian anatomi kerangka dan otot tubuh 5. Hubungan anatomi dengan system kerangka dan otot tubuh manusia




4


Satuan Pendidikan : SMK PARNA RAYA MANADOKelas/Semester : X/IIPertemuan :I-XMata Pelajaran : Anatomi FisiologiAlokasi Waktu : 3 x 45 menit


B. Kompetensi DasarMendeskripsikan anatomi dan fisiologi system kardiovaskuler dan peredaraan darah

C. Indikator Pencapaian Kompetensi1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat kardiovaskuler pada manusia2. Menjelaskan perbedaan dari masing-masing struktur kardiovaskuler3. Menjelaskan proses kardiovaskuler pada manusia

D.Tujuan PembelajaranMelalui proses mengamati, diskusi dan mencoba menguraikan anatomi fisiologi siswa mampu: 1.Menjelaskan struktur anatomi system kardiovaskuler manusia secara cermat; 2.Menjelaskan fisiologi system kardiovaskuler manusia secara cermat dan Terampil; 3.Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat kardiovaskuler pada manusia3.Membedakan fungsi dari setiap organ kardiovakuler dengan penuh tanggung jawab; 4.Merinci dan mengambarkan bagian-bagian anatomi system kardiovaskuler tubuh secara cermat; 5. Menjelaskan proses kardiovaskuler pada manusia dengan tepat

5

E. Materi Pembelajaran1.Struktur anatomi system kardiovaskuler manusia secara cermat; 2.Fisiologi system kardiovaskuler manusia secara cermat dan Terampil; 3.Struktur dan fungsi alat kardiovaskuler pada manusia4. gambar bagian-bagian anatomi system kardiovaskuler tubuh secara cermat; 5. Proses kardiovaskuler pada manusia dengan tepat




6


Satuan Pendidikan : SMK PARNA RAYA MANADOKelas/Semester : X/IIPertemuan : XI-XXMata Pelajaran : Anatomi FisiologiAlokasi Waktu : 3 x 45 menit


B. Kompetensi DasarMendeskripsikan anatomi dan fisiologi system kardiovaskuler dan peredaraan darah

C. Indikator Pencapaian Kompetensi1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat pencernaan pada manusia2. Menjelaskan perbedaan dari masing-masing struktur Pencernaan3. Menjelaskan proses pencernaan pada manusia

D.Tujuan PembelajaranMelalui proses mengamati, diskusi dan mencoba menguraikan anatomi fisiologi siswa mampu: 1.Menjelaskan struktur anatomi system pencernaan manusia secara cermat; 2.Menjelaskan fisiologi system pencernaan manusia secara cermat dan Terampil; 3.Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat pencernaan pada manusia3.Membedakan fungsi dari setiap organ pencernaan dengan penuh tanggung jawab; 4.Merinci dan mengambarkan bagian-bagian anatomi system pencernaan tubuh secara cermat; 5. Menjelaskan proses pencernaan pada manusia dengan tepat

7

E. Materi Pembelajaran1.Struktur anatomi system pencernaan manusia secara cermat; 2.Fisiologi system pencernaan manusia secara cermat dan Terampil; 3.Struktur dan fungsi alat pencernaan pada manusia4. Gambar bagian-bagian anatomi system pencernaan tubuh secara cermat; 5. Proses pencernaan pada manusia dengan tepat




8

rpp anfis

Documents