rpp akuntansi 2006

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas / Semester : I / 1

Pertemuan Ke : 1

Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

Standar Kompetensi : Persamaan Dasar Akuntansi

Kompetensi Dasar : Memahami Dasar – Dasar Akuntansi

I. Tujuan Pembelajaran : a. Pengertian akuntansi dijelaskan dengan benar.

b. Sepesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi.

c. Tugas –tugas dalam akuntansi terdiskripsikan.

d. Pihak –pihak yang membutuhkan informasi

akuntansi teridentifikasi.

II. Materi Ajar : a. Pengertian Akuntansi

b. Spesialisasi dalam bidang akuntansi

c. Tugas – tugas dalam bidang akuntansi

d. Pihak –pihak yang membutuhkan informasi

akuntansi.

III. Metode Pembelajaran : a. Metode pemberian tugas

b. Metode diskusi

c. Metode Tanya Jawab

IV. Langkah –langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan Awal : Mencari materi ajar dari berbagai sumber, membaca

dan mempelajarinya.

B. Kegiatan Inti : Melakukan diskusi dan Tanya jawab.

C. Kegiatan Akhir : Membuat rangkuman .

438

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : Pengantar Akuntansi.

Sistem Akuntansi.

Buku – buku akuntansi yang relevan.

VI. Penilaian : Tes tertulis.

Hasil Pengamatan.

Hasil Diskusi dan Rangkuman.

439




Pertemuan Ke : 2



Kompetensi Dasar : Mencatat transaksi dalam Persamaan Dasar

Akuntansi.

I. Tujuan Pembelajaran : a. Transaksi keuangan dapat teridentifikasi.

b. Bentuk –bentuk Persamaan Dasar Akuntansi

dapat diidentifikasi.

c. Transaksi dibukukan dalam PDA.

II. Materi Ajar : a. Menyebutkan unsur- unsur laporan keuangan.

b. Menjelasakan pengertian dan penggunaan PDA.

c. Menjelaskan pengertian Harta ,Utang dan Modal.

d. Mengidentifikasikan Bentuk –bentuk PDA.

e. Mencatat transaksi dalam PDA.


b. Metode diskusi



A. Kegiatan Awal : Membaca unsur – unsur laporan keuangan, penger-

tian dan penggunaan PDA.

Membaca pengertian Harta , Utang dan Modal.

B. Kegiatan Inti : Menjelaskan cara mencatat transaksi dalam PDA.

C. Kegiatan Akhir : Melakukan pencatatan transaksi dalam PDA..

440

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : - Pengantar Akuntansi.

- Sistem Akuntansi.

- Buku – buku akuntansi yang relevan.

- Bagan PDA

- Bukti – bukti transaksi.


Hasil Pengamatan.

Tes Praktek.

441




Pertemuan Ke : 3



Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan dari Persamaan

Dasar Akuntansi..

I. Tujuan Pembelajaran : a. Harta, Utang dan Modal telah dikelompokkan.

b. Laporan Keuangan tersusun..

.

II. Materi Ajar : Menyusun Laporan Keuangan.


b. Metode diskusi



A. Kegiatan Awal : Menyusun Persamaan Dasar Akuntansi.

B. Kegiatan Inti : Menjelaskan cara menyusun laporan keuangan

Dari Persamanan Dasar Akuntansi yang sudah

tersusun.

C. Kegiatan Akhir : Menyusun laporan keuangan.


- Sistem Akuntansi.


- Bagan Laporan Keuangan.


442


Hasil Pengamatan.

Tes Praktek.

443




Pertemuan Ke : 4


Standar Kompetensi : Mengelola Bukti Transaksi.

Kompetensi Dasar : Menyiapkan bukri transaksi keuangan.

I. Tujuan Pembelajaran : a. Peralatan yang dibutuhkan untuk penyiapan

Transaksi tersedia.

b. Bukti transaksi keuangan yang diperlukan

tersedia.

II. Materi Ajar : a. Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk

menyiapkan bukti –bukti transaksi.

b.Mengelompokkan bukti –bukti transaksi.


b. Metode diskusi



A. Kegiatan Awal : Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk

meyiapkan bukti –bukti transaksi.

B. Kegiatan Inti : Membaca dan mendiskusikan mamfaat dan

fungsi bukti –bukti transaksi.

C. Kegiatan Akhir : Mengelompokkan bukti –bukti transaksi..

444


- Sistem Akuntansi.



- Map file.


Hasil Pengamatan.

Tes Praktek.

445




Pertemuan Ke : 5



Kompetensi Dasar : Menganalisis bukti transaksi keuangan.

I. Tujuan Pembelajaran : a. Akun –akun yang akan didebet dan dikredit

Teridentifaikasi.

b. Jumlah rupiah akun –akun yang didebet dan

dikredit teridentifikasi.

II. Materi Ajar : a. Memberi kode akun..

b.Menentukan jumlah debet dan kredit untuk akun-

akun.

c. Menganalisis bukti transaksi keuangan.

III. Metode Pembelajaran : a. Metode tugas lapangan.

b. Metode diskusi


d. Metode Praktek.


A. Kegiatan Awal : Mencari bukti –bukti transaksi dari DUDI.

dan mengelompokkan bukti – bukti transaksi

keuangan.

B. Kegiatan Inti : Menganalisis bukti –bukti transaksi dan

Menentukan akun yang di debet dan di kredit.

C. Kegiatan Akhir : Mencatat bukti transaksi kedalam formuli.

446


- Sistem Akuntansi.



- Map file.


Hasil Tugas Lapangan.

Tes Praktek.

447




Pertemuan Ke : 6



Kompetensi Dasar : Menyimpan bukti transaksi keuangan.

I. Tujuan Pembelajaran : a. Peralatan yang dibutuhkan untuk menyimpan

transaksi tersedia.

b. Bukti transaksi keuangan tersimpan.

II. Materi Ajar : a. Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk

penyimpanan bukti taransaksi.

b.Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi.

III. Metode Pembelajaran : a. Metode Penugasan.

b. Metode diskusi


d. Metode Praktek.


A. Kegiatan Awal : Memberi kode transaksi dan membuat

nomor formulir transaksi.

B. Kegiatan Inti : Mempelajari dokumen perusahaan.

C. Kegiatan Akhir : Mengarsipkan bukti –bukti transaksi

ke map file dan ordner yang masing –masing

di beri judul.

448


- Sistem Akuntansi.



- Map file.

- Ordner.


Hasil Penugasan.

Tes Praktek.

449

rpp akuntansi 2006

Documents