rencana pelaksanaan pembelajaransicerdik.karanganyarkab.go.id/userfiles/files/2017/10/19... · web...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK YP ColomaduMata Pelajaran : Kompetensi Keahlian Kendaraan RinganKelas /Program /Smt : XII/ Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/ 6Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem injeksi elektronikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi sistem imjeksi elektronikKode Standar Kompetensi : Indikator :

1. Menjelaskan prinsip kerja sistem imjeksi elektronik dan komponenya

2. Mengidentifikasi konstruksi sistem imjeksi elektronik dan komponenya

Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

Pertemuan ke : 1-4

A. Tujuan Pembelajaran1. Siswa dapat Menjelaskan prinsip kerja sistem imjeksi elektronik dan komponenya2. Siswa dapat Mengidentifikasi konstruksi sistem imjeksi elektronik dan

komponenya

B. Materi Pokok Pembelajaran

1. Pengertian EFI2. Komponen-komponen yg ada pada system injeksi elektronik3. Cara kerja system injeksi elektronik4. Perawatan pada mesin berbasis system injeksi elektronik5. Macam-macam tipe EFI

C. Metode Pembelajaran

1. Explicit instruction (pengjaran langsung)D. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan 1

No Kegiatan Waktu Uraian kegiatan Keterangan1 Pendahuluan 15‘ 1. Berdo’a bersama

2. Salam pembuka3. Memeriksa kehadiran

dan kesiapan siswa4. Menyiapkan media

pembelajaran5. Menjelaskan lingkup

materi yang akan dipelajari

6. Menjelaskan manfaat kompentensi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari

7. Menjelaskan strategi pembelajaran yang akan dilaksanakan

8. Menyampaikan KKM

ReligiusEmpatiDisiplin

Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan pengertian sistem imjeksi elektronik dan guru juga memberi umpan balik.

2. Guru membimbing siswa mengidentifikasi konstruksi sistem imjeksi elektronik

3. Guru memberikan tugas praktek Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem imjeksi elektronik dan komponenya pada siswa satu persatu

4. Guru dan siswa yang lain memberi komentar

Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi

3 Kegiatan Akhir 15’ 1. Guru bersama siswa merumuskan kesimpulan materi

2. Guru memberi tugasSecara individu untuk dikerjakan dirumah

3. Guru menyampaikan rencana kegiatan pada pertemuan berikutnya

4. Guru bersama siswa melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan

5. Mengakhiri pertemuan dengan salam penutup.

Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 2








Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu


8. Menyampaikan KKM

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan komponen-komponen sistem imjeksi elektronik dan guru juga memberi umpan balik.

2. Guru menjelaskan sambilk memperlihatkan komponen system injeksi elektronik

3. Guru memberikan tugas praktek membongkar komponen sistem imjeksi elektronik pada siswa satu persatu


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 3







Rasa ingin tahu



8. Menyampaikan KKM

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan cara kerja sistem imjeksi elektronik dan guru juga memberi umpan balik.

2. Guru menjelaskan sambilk memperlihatkan cara kerja system injeksi elektronik

3. Guru memberikan tugas mempelajari cara kerja komponen sistem imjeksi elektronik


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 4





materi yang akan


Rasa ingin tahu

dipelajari6. Menjelaskan manfaat

kompentensi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari


8. Menyampaikan KKM

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan macam-macam sistem imjeksi elektronik dan guru juga memberi umpan balik.

2. Guru menjelaskan sambil memperlihatkan macam-macam kerja system injeksi elektronik

3. Guru memberikan tugas mempelajari macam-macam sistem imjeksi elektronik yang dibimbing setiap kelompok siswa


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

E. Alat / Bahan / Sumber belajar

1. Alat

a.Buku Literatur

b. Manual bookc.Stand system injeksi elektronik(EFI)d. Engine scanner

2. Sumber belajar

a. Modul system imjeksi elektronik (EFI)b. Manual book Toyota c. Video pembelajarand. internet

F. Penilaian

1. Jenis tes

a. Tes Tertulisb. Tes Penugasan / unjuk kerja praktek

2. Bentuk Tes

a. Soalb. Check list

Colomadu, Juli 2017 Guru Kompetensi

Fendy Laksena, S.Pd

Lampiran 1. Materi

1. Pengertian system injeksi elektronik (EFI)2. Perbedaan system injeksi elektronik dgn konvensional

3. Aliran bahan bakar pd mesin dgn system injeksi elektronik4. Komponen-komponen pd system injeksi elektronik5. Cara kerja mesin dgn system injeksi elektronik6. Cara perawatan system injeksi elektronik

Lampiran 2. Lembar Kerja Siswa

LEMBAR KERJA SISWA

Nama :

Kelas :

Waktu :

Hari/Tgl :

Nilai akhir

Kerjakan soal di bawah ini dengan jawaban singkat dan tepat

Soal

Nilai

Maksimal Perolehan(P)

1. Apakah yang dimaksud dgn system injeksi

elektronik (EFI)?

2. Cara kerja system injeksi elektronik (EFI)?

3. Sebutkan komponen-komponen pd system injeksi

elektronik (EFI)?

a…………………..

b………………….

c…………………

d………………….

4. Sebutkan aliran bahan bakar pada system injeksi

elektronik?

a………………….

b………………….

c………………….

d………………….

5. Cara perawatan bahan bakar injeksi?

(10)

(10)

(10)

(10)

(2.5)

(2.5)

(2.5)

(2.5)

(10)

(2.5)

(2.5)

(2.5)

(2.5)

(10)

Jumlah 50 …..

Nilai TT : Jumlah nilai perolehan x 100

Skor nilai maksima

Lampiran 3 Kunci Jawaban

1. EFI adalah elektronik fuel injection yaitu system pemasukan bahan bakar kedalam

ruang bakar/silinder dgn injector dan diatur secara elektronik

2. Didalam mesin EFI terdapat sensor2 yg bekerja membaca niloai fisik menjadi nilai

listrik dan dikirim ke ECU kemudian diproses dan setelah itu dikirimkan ke injector

utk di injeksikan ke dlm ruang bakar

3. a. sensor : digunakan utk membaca niali fisik menjadi nilai listrik sebelum

dikirimkan ke ECU

b.ECU : Engine Control Unit digunakan utk menganalisa nilai-nilai listrik yg

dikirimkan oleh sensor

c.Acuator : menerima masukan dari ECU

4. a. pompa injeksi

b.fuel filter

c.delivery pipe

d.prtesure regulator

e.injektor

5. service setiap 5000 km

cek sensor-sensor dan konektor pd sensor-sensor

jangan sampai sensor dan ECU terkena air

Lampiran 4. Checklist nilai unjuk kerja

nama ;

kelas :

waktu ;

hari/tgl :

kompetensi dasar : memelihara/servis system dan komponen injeksi bahan bakar bensin

no aspek nilai

1 Pengertian system injeksi elektronik, aliran bahan

bakar pd system injeksi elektronik, komponen-

komponen pd system injeksi elektronik

0 1 2 3

Jumlah

Nilai UK : jumlah skor nilai perolehan x100

6

Ket :

1. pengertian EFI

2. Aliran bahan bakar pd system injeksi elektronik

3. Komponen-komponen penting dlm system injeksi elektronik

Nilai:

3 = tiga aspek dijelaskan

2 = dua aspek dijelaskan

1 = satu aspek dijelaskan

0 = empat aspek tidak dijelaskan semua


NILAI KD = NTT + NUK

Nama Sekolah : SMK YP ColomaduMata Pelajaran : Kompetensi Keahlian Kendaraan RinganKelas /Program /Smt : XII/ Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/ 6Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem injeksi elektronikKompetensi Dasar : Mendiagnosa gangguan pada sistem imjeksi elektronikKode Standar Kompetensi : Indikator :

1. Men diagnose gangguan pada system EFI2. Mengetahui cara mencari kerusakan sensor-sensor dgn

membaca kedipan lampuAlokasi Waktu : 6 x 45 menit

Pertemuan ke : 5-7

A. Tujuan Pembelajaran1. Siswa dapat Mendiagnose gangguan pada system EFI2. Siswa dapat mengetahui fungsi-fungsi sensor3. Siswa dapat Mengetahui cara mencari kerusakan sensor-sensor dgn

membaca kedipan lampuB. Materi Pokok Pembelajaran

1. Mendiagnose gangguan pada system EFI2. Fungsi –fungsi sensor3. cara membaca sensor-sensor dgn membaca kedipan lampu dan engine scanner



Pertemuan 5








8. Menyampaikan KKM


Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan cara mendiagnosa keruskan pada sistem imjeksi elektronik dan

Ekplorasi

guru juga memberi umpan balik.

2. Guru membimbing siswa mengidentifikasi sensor-sensor sistem imjeksi elektronik yang perlu didiagnosa kerusakannya

3. Guru memberikan tugas praktek Membaca kerusakan sensor dgn engine scanner/kedipan lampu pada sistem imjeksi elektronik pada siswa satu persatu


Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 6







7. Menjelaskan strategi


Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

pembelajaran yang akan dilaksanakan

8. Menyampaikan KKM Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan fungsi sensor-sensor pada sistem imjeksi elektronik dan guru juga memberi umpan balik.

2. Guru menjelaskan sambilk memperlihatkan sensor-sensor system injeksi elektronik

3. Guru membimbing setiap kelompok siswa dalam membaca sensor dgn kedipan lampu/engine scanner

4. Siswa berlatih mengecek fungsi-fungsi sensor dgn engine scanner


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 7





materi yang akan


Rasa ingin tahu

dipelajari6. Menjelaskan manfaat

kompentensi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari


8. Menyampaikan KKM

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru membaca sensor2 dgn engine scanner / kedipan lampu indikator

2. Guru menjelaskan sambil memperlihatkan sensor-sensor pada system injeksi elektronik yang perlu diperiksa

3. Guru membimbing setiap kelompok siswa dalam membaca sensor dgn kedipan lampu/engine scanner

4. Siswa berlatih membaca sensor dengan kedipan lampu indikator


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati


a. Alata. Buku Literaturb. Manual book

c. Stand system imjeksi elektronik(EFI)d. Engine scanner

b. Sumber belajara. Modul system imjeksi elektronik (EFI)b. Manual book toyotac. Video pembelajarand. internet

F. Penilaiana. Jenis tes

c. Tes Tertulisd. Tes Penugasan / unjuk kerja praktek

b. Bentuk Tesd. Soale. Check list


Fendy Laksena, S.Pd

Lampiran 1. Materi 1. Cara mendiagnosa kerusakan pada system injeksi elektronik2. Fungsi dari masing-masing sensor3. Cara membaca keruskan sensor dgn kedipan lampu atau dengan engine scanner


LEMBAR KERJA SISWA

Nama :

Kelas :

Waktu :

Hari/Tgl :

Nilai akhir


Soal

Nilai


1. Bagaimana cara mendiagnosa kerusakan pada

system injeksi elektronik?

2. Apakah fungsi dari sensor pada system injeksi

elektronik?

3. Bagaimana cara membaca kerusakan sensor?

(20)

(10)

(20)

Jumlah 50 …..


Skor nilai maksimal

Lampiran 3. Kunci Jawaban

1. apabila terjadi kerusakan maka mesin akan bekerja tdk maksimal dfan mesin akan

susah dihidupkan

2. fungsi dari sensor membaca nilai fisik menjadi nilai listrik sebelum di kirim ke

ECU selain itu untuk mencapai campuran yang pas dalam pencampuran bahan

bakar dengan udara sehingga di dapat pembakaran yang pas

3. membaca kerusakan sensor bisa menggunakan alat khusus bernama engine scanner

selain itu bisa menggunakan kedipan lampu check engine


nama ;

kelas :

waktu ;

hari/tgl :


no aspek nilai

1 Mendiagnosa kerusakann pada kompionen, fungsi

dari masing0-masing sensor, cara membaca

kerusakan sensor dengan alat khusus atau dengan

kedipan lampu

0 1 2 3

Jumlah


6

Ket :1. mendiagnosa kerusakan pada komponen2. fungsi dari masing-masing sensor3. cara membaca kerusakan sensor dengan alat khusus atau dengan kedipan lampu

Nilai:3 = tiga aspek dijelaskan2 = dua aspek dijelaskan1 = satu aspek dijelaskan0 = empat aspek tidak dijelaskan semua


Nama Sekolah : SMK YP Colomadu


Mata Pelajaran : Kompetensi Keahlian Kendaraan RinganKelas /Program /Smt : XII/ Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/ 6Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem injeksi elektronikKompetensi Dasar : Memperbaiki sistem injeksi elektronikKode Standar Kompetensi : Indikator :

1. pemeliharaan/servis system injeksi elektronik dan komponen-komponen system pengoperasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya

2. mencari gejala-gejala yang timbul dalam system injeksi elektronik


Pertemuan ke : 8-9

A. Tujuan Pembelajaran1. Siswa dapat mengetahui cara mendiagnosa keruskan pada system injeksi

elektronik2. Siswa dapat mengganti komponen yg rusak pada system injeksi elektronik3. Siswa dapat Mengetahui efek yg terjadi apabila salah satu komponen rusak

B. Materi Pokok Pembelajaran

1. Mendiagnose keruskan pada system injeksi elektronik2. komponen yg rusak pada system injeksi elektronik 3. Mengetahui efek yg terjadi apabila salah satu komponen rusak



Pertemuan 8








8. Menyampaikan KKM


Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan cara mencari keruskan pada sistem imjeksi

Ekplorasi

elektronik2. Guru menjelaskan

sambil memperlihatkaan komponen sistem imjeksi elektronik

3. Guru membimbing setiap kelompok siswa dalam mendiagnosa system injeksi elektronik

4. Siswa berlatih mengganti komponen yang rusak pada sistem injeksi elektronik


Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 9









Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

8. Menyampaikan KKM Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan efek kerusakan pada system injeksi elektronik

2. Guru menjelaskan sambil memperlihatkan komponen system injeksi elektronik yang sering terjadi kerusakan

3. Guru membimbing setiap kelompok siswa dalam mendiagnosa efek keruskan system injeksi elektronik

4. Siswa berlatih mengganti kompoen yang rusak pada system injeksi elektronik


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati


a. Alat

a. Buku Literaturb. Manual bookc. Stand system imjeksi elektronik(EFI)d. Engine scanner

b. Sumber belajar

a. Modul system imjeksi elektronik (EFI)

b. Manual book toyotac. Video pembelajarand. internet

F. Penilaian

a. Jenis tes


b. Bentuk Tes



Fendy Laksena, S.Pd

Lampiran 1. Materi 1. Cara mendiagnosa kerusakan pada system injeksi elektronik2. Efek yang timbul jika salah satu komponen rusak3. Cara mengganti komponen yang baik dan benar agar tidak terjadi konsleting


LEMBAR KERJA SISWA

Nama :

Kelas :

Waktu :

Hari/Tgl :

Nilai akhir


Soal

Nilai


1. Bagaimana cara mendiagnosa kerusakan pada


2. Apakah Efek yang di timbulkan jika salah satu

komponen rusak?

3. Sebutkan cara mengganti komponen dgn baik dan

benar sesuai prosedur

a……………….

b………………

c……………….

d……………….

(20)

(10)

(10)

5

5

5

5

Jumlah 50 …..


Skor nilai maksimal


1. Cara mendiagnosa bisa menggunakan kedipan lampu/engine scanner apabila selain

itu bisa menggunakan gejala mesin yang timbul seperti mesin tidak mau langsng

atau mesin sering mati

2. Jika salah satu komponen rusak maka kinerja mesin akan terganggu efek yang

ditimbukan adalah bahan bakar boros dan mesin susah stationer

3. a.cek komponen mana yang rusak

b.pastikan komponen yang diganti adalah komponen yang seharusnya diganti

c.pastikan dalam melespas komponen arus dari accu terputus untuk menghindari

konsleting

d.perbaiki komponen yang rusak apabila perlu ganti dengan komponen yang baru


nama ;

kelas :

waktu ;

hari/tgl :


no aspek nilai

1 Mendiagnosa kerusakann pada kompionen, cara

mengganti komponen dengan baik dan sesuai

prosedur, pengaruh yang terjadi apabila salah satu

komponen rusak

0 1 2 3

Jumlah


6

Ket :

1. mendiagnosa kerusakan pada komponen

2. cara mengganti komponen dengan baik dan sesuai prosedur

3. pengaruh yang terjadi apabila salah satu komponen rusak

Nilai:

3 = tiga aspek dijelaskan

2 = dua aspek dijelaskan

1 = satu aspek dijelaskan

0 = empat aspek tidak dijelaskan semua


Nama Sekolah : SMK YP ColomaduMata Pelajaran : Kompetensi Keahlian Kendaraan RinganKelas /Program /Smt : XII/ Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/ 6Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem injeksi elektronik


Kompetensi Dasar : Mendiagnosa ngangguan pada engineKode Standar Kompetensi : Indikator :

1. komponen/ system pada engine yang perlu dipelihara/ diservis

2. servis berkala yang harus dilakukan pada system injeksi elektronik


Pertemuan ke : 10-11

A. Tujuan Pembelajaran1. Siswa dapat mengetahui komponen-komponen yang perlu dipelihara2. Siswa dapat mengetahui komponen-komponen yang perlu diperhatikan dalam

servis berkala3. Siswa dapat mengetahui waktu untuk melakukan service berkala system injeksi

elektronikB. Materi Pokok Pembelajaran

1. komponen-komponen yang perlu dipelihara2. item-item dalam melakukan service berkala system injeksi elektronik



Pertemuan 10








8. Menyampaikan KKM


Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan komponen yang perlu dirawat pada sistem imjeksi elektronik

2. Guru menjelaskan sambil memperlihatkaan komponen sistem

Ekplorasi

Ekplorasi

imjeksi elektronik yang perlu dirawat

3. Guru membimbing setiap kelompok siswa dalam mendiagnosa system injeksi elektronik dan melakukan service berkala

4. Siswa berlatih mengganti komponen yang rusak pada sistem injeksi elektronik


Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati

Pertemuan 11








8. Menyampaikan KKM


Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikasi

Komunikasi

2 Kegiatan Inti 240’ 1. Guru menjelaskan komponen yang perlu dirawat pada system injeksi elektronik

2. Guru menjelaskan sambil memperlihatkan komponen system injeksi elektronik yang perlu dilakukan service berkala

3. Guru membimbing setiap kelompok siswa dalam merawat system injeksi elektronik dan melakukan service berkala

4. Siswa berlatih menservice system injeksi elektronik


Ekplorasi

Ekplorasi

Elaborasi

Konfirmasi






Intelektual

Tanggung jawab

Intelektual

Empati


a. Alat

a. Buku Literaturb. Manual bookc. Stand system imjeksi elektronik(EFI)d. Engine scanner

b. Sumber belajar

a. Modul system imjeksi elektronik (EFI)b. Manual book toyotac. Video pembelajarand. internet

F. Penilaian

a. Jenis tes


b. Bentuk Tes



Fendy Laksena, S.Pd

Lampiran 1. Materi

1. Komponen-komponen yang perlu diperhatikan dan diperlakukan khusus

2. Item – item dalam melakukan service berkala system injeksi elektronik


LEMBAR KERJA SISWA

Nama :

Kelas :

Waktu :

Hari/Tgl :

Nilai akhir


Soal

Nilai


1. Komponen apa saja yang perlu perawatan dalam


2. Item-item apa saja yang dilakukan dalam

melakukan tune up/service berkala

a……………………….

b………………………..

c……………………….

d……………………….

3. Setiap berapa lama system injeksi elektronik

dilakukan service berkala

(20)

(20)

5

5

5

5

(10)

Jumlah 50 …..


Skor nilai maksimal


1. Sensor-sensor dichek conektornya , check injector, check selang-selang tekanan

tinggi

2. a.saringan udara

b.busi

c.check ketinggian oli

d.check injector

e.check sensor-sensor

3. service berkala dilakukan setiap 5000 km


nama ;

kelas :

waktu ;

hari/tgl :


no aspek nilai

1 Komponen komponen penting yang harus

diperhatikan dalam system injeksi elektronik, item-

item penting dalam melakukan service berkala

0 1 2 3

Jumlah


6

Ket :1. komponen komponen penting yang harus diperhatikan dalam system injeksi

elektronik2. item-item penting dalam melakukan service berkala

Nilai:3 = tiga aspek dijelaskan2 = dua aspek dijelaskan1 = satu aspek dijelaskan0 = empat aspek tidak dijelaskan semua


rencana pelaksanaan pembelajaransicerdik.karanganyarkab.go.id/userfiles/files/2017/10/19... · web...

Documents