rencana pelaksanaan pembelajaran ryan
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ryan
1/3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMK N 1
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Jurusan
Kelas / Semester : X / 1
Standar Kompetensi : Menggunakan alat - alat ukur
Kompetensi Dasar : Mengindentifikasi alat alat ukur
!lokasi "aktu : 1 # $% menit
&ndikator :
Menjelaskan kegunaan alat ukur
Menjelaskan Jenis jenis alat ukur
Menjelaskan spesifikasi alat ukur
A. TujuanPembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pem'elajaran( sis)a dapat :
1* Mengerti kegunaan alat ukur
$* Mengindentifikasikan alat ukur mekanik ( alat ukur pneumatik(dan alat ukur elektrik
B. MateriPembelajaran
1* Kegunaan alat ukur
$* !lat ukur mekanik ( alat ukur pneumatik ( dan alat ukur elektrik*
C. MODEL PEMBELAJARAN
1* Pendekatan : Student+entered
$* Strategi : Kola'oratif ,menelesaikan di depan.
* Metode : 0eramah 'erariasi( tana ja)a'( in2uir( simulasi
D. LANGKA ! LANGKA KEG"ATAN PEMBELAJARAN
". Pertemuan #
a* Pendahuluan ,3menit.
Memeriksa kehadiran sis)a*
Motiasi a)al dengan menjelaskan makna penting poin 4penilaian5(
'erfikir kritis dan kreatif serta keper+aaan diri dalam pem'elajaran*
-
8/18/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ryan
2/3
'* Kegiatan&nti ,13menit.
6uru mem'erikan gam'aran tentang Kegunaan alat alat ukur
6uru menanakan kepada sis)a tentang pengetahuan mereka dalam
Kegunaan alat alat ukur*
6uru menjelaskan jenis alat-alat ukur
6uru meminta kepada sis)a untuk le'ih menam'ah )a)asan tentang alat
alat ukur
Menanamkanrasa tanggungja)a' terhadap keinginan sekolah dan
menanamkan rasa per+aa diri 'ah)a mampu menerima pelajaran dasar
kompetensi jurusan*
+* Penutup ,3 menit. 6uru kem'ali menanamkan nilai kejujuran dan per+aa diri dalam
menja)a' soal ang akan di'erikan dalam pelajaran Dasar kompetensi
jurusan*
-
8/18/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ryan
3/3
E. Sumber$an me$ia Pembelajaran
1* Spidol
$* 7aptop( 70D( po)erpoint*
%. Penilaian
1* 8eknik Penilaian : 8es tertulis
$* 9entuk Penilaian : Post test diakhir pem'elajaran
dengan soal sederhana*
* Soal / instrumen : Di'erikan sesuai dengan kemampuan
sis)a dilihat pada saat menelesaikan +ontoh soal di+atatan
Medan( 1 Maret $%1
Mengetahui(
Kepala SMK N;6;