RANCANGAN PENGAJARAN HARIANTarikh: 8/9/2012Masa: 1 jam 30 minitKelas: 4 amanah Bil Pelajar: 20 orang (10 Lelaki dan 10 Perempuan) Tajuk/Topik: Balutan.Pengetahuan sedia ada: Murid mengetahui asas pertolongan cemas, jenis kain pembalut dan ikatan simpul sila Hasil pembelajaran: Pada akhir pelajaran murid akan dapat:a) Menerangkan langkah membuat anduh besar (balutan lengan, balutan tapak tangan, balutan lutut dan balutan kepala) menggunakan scarf pengakap.b) Membuat demonstrasi membuat anduh besar (balutan lengan, balutan tapak tangan, balutan lutut dan balutan kepala) menggunakan scarf pengakap dengan betul.Kemahiran berfikir: Membanding beza, mengklasifikasi.Nilai murni: Teliti, tepat, bekerjasama.Bahan bantu mengajar: Gambar, kad manila, scarf pengakap.Kaedah: Perbincangan,kooperatif.

Langkah/masa Isi kandunganAktiviti P&PCatatan

Set induksi.( 5 minit) Pengenalan jenis-jenis pembalut. Contoh jenis-jenis pembalut iaitu:a) Triangular Bandageb) Cravat Bandagesc) Trauma Packd) Roller Bandagese) Sterile Gauze Pads f) Bandage Compressg) Adhesive compress

1. Guru menunjukkan gambar berkaitan dengan jenis-jenis pembalut.2. Guru menunjukkan bahagian yang terdapat pada scarf.

End End Base Point Bahan Triangular Bandage.Cravat BandagesTrauma PackRoller BandagesSterile Gauze PadsBandage CompressAdhesive compressGambar.

PerkembanganLangkah1(20 minit)

Memperkenalkan jenis-jenis balutan luka. Jenis-jenis balutan luka iaitu:

a) Balutan tapak tangan.

b) Balutan lengan

c) Balutan lutut1. Guru perkenalkan jenis balutan luka menggunakan pembalut serta kecederaan yang terlibat.

Bahan Kad manila Scarf pengakapNilai murni: Tepat, Teliti.Kemahiran berfikir: Banding beza Klasifikasi.

Langkah/masa Isi kandunganAktiviti P&PCatatan

Langkah 2(25 minit)

d) Balutan kepala

Demonstrasi cara ikatan balutan bagi:a) Balutan tapak tangan.b) Balutan lengan.c) Balutan lututd) Balutan kepala

1. Guru melakukan demontrasi ikatan balutan tapak tangan ke atas seorang murid.2. Murid tidak terlibat akan melihat dan memahami cara guru merawat dan memberi bantuan awal kepada mangsa.3. Selepas lima minit, guru melakukan cara ikatan balutan bagi lengan, lutut dan kepala.Bahan Scarf pengakapNilai murni: Teliti.Kemahiran berfikir: Klasifikasi

Aktiviti berkumpulan(30 minit) Murid melakukan TIGA cara (pilihan guru) bagi ikatan balutan.a) Balutan tapak tangan.b) Balutan lengan.c) Balutan lututd) Balutan kepala

1. Murid dikehendaki memilih pasangan.2. Setiap pasangan dikehendaki memiliki satu Scarf pengakap.3. Guru memberi arahan tugasan.Bahan Scarf pengakapNilai murni: Kerjasama Teliti.

Langkah/masa Isi kandunganAktiviti P&PCatatan

4. Tukar peranan selepas seorang jadi mangsa.

Penutup.(10 minit)Penilaian dan rumusan.1. Guru bertanyakan kepada murid mengenai jenis luka yang terdapat pada anggota badan.2. Murid menjawab jenis ikatan balutan yang sesuai bagi gambaran kecerderaan luka yang digambarkan oleh guru.3. Guru merumuskan pengajaran.

Lampiran:a) Ikatan balutan tapak tangan.

Langkah 1Letakkan tangan yang luka di tengah-tengah kain anduh. Kemudian hujung kain dilipat ke hadapan.

Langkah 2Ibu jari dibawa ke tengah sedikit dan lilit secara bersilang.

Langkah 3Lilit secara berulang sehingga kemas dan selesa.

Langkah 4Ikat buku sila di hadapan dan kemaskan kain anduh

b) Ikatan balutan Lengan

1. Bucu atas kain anduh hendaklah diletakkan pada siku lengan yang tercedera.2. Kemudian ikatan buku sila diikat pada atas bahu.3. Bucu atas kain anduh yang diletakkan pada siku tadi boleh dipinkan atau dilipat ke bahagian dalam untuk lebih kemas.

c) Ikatan balutan Lutut

Langkah 1Lipat kain anduh secara memanjang dan letakkan di kawasan yang luka.

Langkah 2Silangkan kain di belakang dengan sebelah kiri hujung kain di bawah dan hujung kanan kain di atas.

Langkah 3Ikat dengan kemas balutan tadi dan pastikan pesakit selesa.

d) Ikatan balutan Kepala

Langkah 1Sediakan pembalut cincin dan letakkan di atas kepala.

Langkah 2 Tarik kedua-dua bucu End kain anduh ke belakang kepala.

Langkah 4Silangkan bucu End kain anduh dan ikat buku sila kedua-dua bucu End tersebut di bahagian hadapan kepala. Manakala bucu point ditarik ke atas belakang kepala dan di pinkan.