prota pkn iv

MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS IV SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )

Satuan Pendidikan : SDN Gulangpongge 01

Tahun Pelajaran : 2014 / 2015

Kelas : IV

Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi DasarAlokasi waktu

Keterangan

1 1

2

Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan

1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan

1.2 Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan

Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya

2.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi

2.2 Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi

Ulangan harian

J U M L A H

Mengetahui

Kepala Sekolah

Paidi, S. Pd. SD.

Bekasi, 11 Agustus 2014

Guru Mapel PKN.

Paidi, S. Pd. SD.

Catatan

Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan

Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) 196


efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.


MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS IV SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)




PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )

Satuan Pendidikan : SDN Gulangpongge 01

Tahun Pelajaran : 2014 / 2015

Kelas : IV

Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi DasarAlokasi waktu

Keterangan

2 3

4

Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

3.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK dan BPK dll.

3.2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat, seperti Presiden, Wakil Presiden dan para Menteri

Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya

4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya

4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional

4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya

Ulangan harian

J U M L A H

Mengetahui

Kepala Sekolah

Paidi, S. Pd. SD.

Bekasi, 11 Agustus 2014

Guru Mapel PKN.

Paidi, S. Pd. SD.



Catatan

Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.


prota pkn iv

Education