proses cara menghitung angka kredit guru

8/18/2019 Proses Cara Menghitung Angka Kredit Guru

1/11

Proses Cara Menghitung Angka Kredit Guru–

http://iroprojo.blogspot.com1

PROSES CARA MENGHITUNG ANGKA KREDIT GURU

Sebelum menghitung angka kredit, tim penilai angka kredit melakukan verifikasi hasil PKG

(Penilaian Kinerja Guru) yang dikerjakan disekolah/madrasah melalui proses membandingkan

antara rekapan hasil PKG, laporan dan evaluasi kinerja guru dan format perhitungan angka kredit.

Verifikasi hasil PKG dilakukan dengan beberapa tahap;

Tahap 1Menentukan nilai pada Format Rekap Hasil PK GURU diisi sesuai dengan nilai pada Format

Laporan dan Evaluasi PK Guru

Tahap 2

Menentukan nilai untuk setiap kompetensi, yaitu dengan menjumlahkan skor untuk masing-masing

indikator, menentukan prosentase pada kompetensi dimaksud dengan menjumlahkan nilai pada

indikator dibagi skor maksimum, dan selanjutnya mengkonversikannya ke nilai 1, 2, 3, atau 4

Tahap 3Membandingkan bukti dengan hasil PK GURU, dan memastikan bahwa nilainya sesuai dengan

bukti yang ada.

Proses Perhitungan angka kredit (Pembelajaran/-Pembimbingan)

• TAHAP 1Konversikan hasil PK Guru ke dalam skala nilai 100 menurut Permenneg PAN &

RB No. 16/2009 dengan rumus :

Nilai PK Guru

Nilai PKG (100) = -------------------------------------- x 100

Nilai PK Guru Tertinggi

• TAHAP 2

Konversikan nilai hasil PK GURU (100) tsb ke dalam sebutan dan prosentase perolehan hasil

penilaian kinerja (NPK) sesuai Permenneg PAN & RB No. 16/2009

• TAHAP 3a

Hitung angka kredit pembelajaran/pembimbingan per tahun dengan rumus :

(AKK – AKPKB – AKP) x (JM/JWM) x NPK

Angka Kredit = ---------------------------------------------------

4

Proses Perhitungan angka kredit tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar


2/11



• TAHAP 3b

Jika guru diberikan tugas tambahan yang sesuai fungsi sekolah/madrasah dan mengurangi jam

mengajar tatap muka, maka angka kredit per tahunnya dihitung untuk :

- Pembelajaran/pembimbingan

- Tugas tambahannya

• TAHAP 3c

Jika guru diberikan tugas tambahan yang sesuai fungsi sekolah/madrasah dan tidak mengurangi jam

mengajar tatap muka, maka angka kredit per tahunnya dihitung untuk :

- Tugas satu tahun

- Tugas di bawah satu tahun

• TAHAP 4

Kemudian angka kredit pembelajaran/-pembimbingan dijumlahkan dengan angka

kredit tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah untuk memperoleh total

angka kreditnya sesuai ketentuan

CARA PENGHITUNGAN TAHAP 1

KONVERSI NILAI PK GURU (ke Skala 100)

Nilai PK Guru

Nilai PKG (100) = -------------------------------------- x 100

Nilai PK Guru Tertinggi

Keterangan:

Nilai PKG (100) maksudnya nilai PK Guru dalam skala 0 - 100 menurut Permenneg PAN & RB

No. 16 Tahun 2009

Nilai PKG adalah nilai PK GURU yang diperoleh dalam proses PK GURU sebelum dirubah dalam

skala 0 – 100 menurut Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009

Nilai PKG Tertinggi adalah nilai tertinggi PK GURU yang dapat dicapai, misalnya PK GURU

pembelajaran (14 kompetensi) adalah 56 berasal dari 14 x 4 bagi

Contoh: Nilai PKG(100) = (38/56) x 100 = 67,86


KONVERSI NILAI KINERJAPermenneg PAN & RB No.16/2009


3/11



CARA PENGHITUNGAN TAHAP 3a

Menghitung Angka Kredit (pembelajaran/pembimbingan


Angka Kredit per tahun = ---------------------------------------------------------

4

Keterangan:

AKK adalah angka kredit kumulatif minimal yang dipersyaratkan untuk kenaikan pangkat

AKPKB adalah angka kredit PKB yang diwajibkan (sub unsur pengembangan diri, karya

ilmiah, dan/atau karya inovatif), minimal 90%

AKP adalah angka kredit unsur penunjang sesuai ketentuan (paling banyak 10%)

JM adalah jumlah jam mengajar (tatap muka) guru di sekolah/madrasah atau jumlah konseli

yang dibimbing oleh guru BK/Konselor

JWM adalah jumlah jam wajib mengajar (24 – 40 jam tatap muka per minggu) bagi guru

kelas atau mata pelajaran atau jumlah konseli (150 – 250 konseli per tahun) yang dibimbing

oleh guru BK/Konselor

NPK adalah prosentase perolehan hasil penilaian kinerja

4 adalah waktu rata-rata kenaikan pangkat (reguler), 4 tahun

JM/JWM = 1 bagi guru yang mengajar 24-40 jam tatap muka per minggu atau bagiguru BK/Konselor yang membimbing 150 – 250 konseli per tahun.

JM/JWM = JM/24 bagi guru yang mengajar kurang dari 24 jam tatap muka per minggu

atau JM/150 bagi guru BK/Konselor yang membimbing kurang dari 150 konseli per

tahun.


4/11



JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU

(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17)

CONTOH PENERAPAN RUMUS

ANGKA KREDIT PEMBELAJARAN PER TAHUN (Contoh 1)

Seorang Guru Pertama, Penata Muda Tingkat I, Gol IIIb bertugas mengajar Seni Budaya( Angka

kredit pembelajaran dipersyaratkan) sebagai berikut ;

ANGKA KREDIT PEMBIMBINGAN PER TAHUN (Contoh 2)

Guru Madya, Pembina, Gol IV/a bertugas sebagai Konselor atau Guru BK ( Angka kredit

pembimbingan dipersyaratkan)


5/11




Angka kredit guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah dan

mengurangi jam mengajar tatap muka guru.

Hitung Angka Kredit Pembelajaran/Pembimbingan dengan rumus:


Angka Kredit per tahun = ---------------------------------------------------------4

Hitung Angka Kredit Tugas Tambahannya dengan rumus:

(AKK – AKPKB – AKP) x NPK

Angka Kredit per tahun = -----------------------------------------

4

ANGKA KREDIT PER TAHUN (Contoh 3) sesuai rumus di atas

Seorang Guru Muda, Penata Tingkat I, Gol IIId dengan tugas tambahan yang mengurangi jam

mengajar tatap muka, misalnya Kepala Sekolah


6/11



Angka kredit pembelajaran:

Angka kredit tugas tambahan:

Catatan :

Guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah tetapi mengurangi jam

mengajar tatap muka

Kepala Sekolah

Total angka kredit = 25% angka kredit pembelajaran/pembimbingan + 75% angka kredit tugastambahan tersebut

Wakil Kepala Sekolah, Kepala Pustakawan/-L aboran/Bengkel :

Total angka kredit = 50% angka kredit pembelajaran/pembimbingan + 50% angka kredit tugas

tambahan yang terkait


7/11



MAKA ANGKA KREDIT PER TAHUN (Lanjutan Contoh 3) didapatkan sebagai berikut

Total angka kr edit = 25% angka kredit pembelajaran + 75 % angka kredit tugas tambahan)

Angka Kredit Guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah tetapi tidak

mengurangi jam mengajar tatap muka

Penugasan satu tahun

Angka kredit tugas tambahan satu tahun adalah =

5%x angka kredit pembelajaran/pembimbingan

Penugasan kurang dari satu tahun

Angka kredit tugas tambahan kurang satu tahun =2% x angka kredit pembelajaran/-pembimbingan

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUN (Contoh 4)

Seorang Guru Pertama, Penata Muda Tk I, Gol IIIb dengan tugas tambahan yang tidak mengurangi

jam mengajar tatap muka, misalnya Wali Kelas (penugasan satu tahun), (lihat contoh 1).

Total angka kredit = Angka kredit pembelajaran + 5 % angka kredit tugas tambahan


8/11



Seorang Guru Pertama, Penata Muda TK I, Gol IIIb dengan tugas tambahan yang tidak mengurangi

jam mengajar tatap muka, misalnya Wali Kelas (penugasan kurang satu tahun), (lihat contoh 1).

Total angka kredit = Angka kredit pembelajaran + 2 % angka kredit tugas tambahan

LAMPIRAN-LAMPIRAN PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT

Cara menilai menurut kompetensi untuk Guru Kelas dan Guru Mata Pelajaran


9/11




10/11




11/11



proses cara menghitung angka kredit guru

Documents