PROPOSAL KEGIATANPENYELANGGARAAN RONDE KEPERAWATANDI RUANG MAWAR JINGGA B1 RSUD SIDOARJO1.1. Pendahuluan.Pelayanan keperawatan pada klien secara profesional dapat membantu klien dalam mengatasi masalah keperawatan yang dihadapi klien. Salah satu bentuk pelayanan keperawatan yang profesional tersebut dengan memperhatikan seluruh keluhan yang dirasakan klien kemudian mendiskusikannya dengan tim keperawatan untuk merencanakan pemecahan masalahnya. Selain itu, dalam pemberian asuhan keperawatan profesional sebagai perawat kita harus memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif. Meskipun sudah diberikan asuhan keperawatan secara baik dan benar terkadang pasien memiliki masalah keperawatan yang perlu penatalaksanaan secara multidisiplin yang melibatkan banyak pihak. Diharapkan dari penatalaksanaan ini pencapaian dalam pemberian asuhan keperawatan secara komprehensif dapat dicapai. Salah satu komponen MAKP yang dilakukan untuk pencarian solusi dari permasalahan pasienadalah ronde keperawatanPelayanan keperawatan yang perlu dikembangkan untuk mencapai hal tersebut adalah dengan ronde keperawatan. Dimana ronde keperawatan merupakan sarana bagi perawat baik perawat primer maupun perawat assosiate untuk membahas masalah keperawatan yang terjadi pada klien yang melibatkanklien dan seluruh tim keperawatan termasuk konsultan keperawatan. Salah satu tujuan dari kegiatan ronde keperawatan adalah meningkatkan kepuasan klien terhadap pelayanan keperawatan.Adapun kriteria klien yang dilakukan ronde adalah klien yang mempunyai masalah keperawatan yang belum teratasi meskipun sudah dilakukan tindakan keperawatan dan pasien dengan kasus baru atau langka.1.2. Penge!"anonde keperawatan adalah suatu bagian kegiatan asuhan keperawatan dengan membahas kasus tertentu dengan harapan adanya transfer pengetahuan dan aplikasi pengetahuan secara teoritis kedalam praktek keperawatan secara langsung yang dilakukan oleh perawat konselor, kepala ruangan, MA, kabid keperawatan dengan melibatkan seluruh tim keperawatan.Karakteristik !" Pasien dilibatkan secara langsung" Pasien merupakan fokus kegiatan." PA, PP dan konselor melakukan diskusi " Konselor memfasilitasi kreatifitas" Konselor membantu mengembangkan kemampuan PA, PP dalammeningkatkan kemampuan mengatasi masalah.1.#. Tu$uan #.$.# %ujuan &mum !Setelah dilakukan ronde keperawatan masalah keperawatan yang dialami klien dapat diatasi.##.$.' %ujuan Khusus !Setelah dilaksanakan ronde keperawatan, perawat mampu !#. Menumbuhkan cara berfikir kritis dan sistimatis dalampemecahan masalah keperawatan klien'. Memberikan tindakan yang berorientasi pada masalahkeperawatan klien$. Meningkatkan kemampuan (aliditas data pasien.). Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosakeperawatan.*. Meningkatkan kemampuan justifikasi.+. Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja.,. Meningkatkan kemampuan memodifikasi rencanaasuhan keperawatan-. Melaksanakan asuhan keperawatan secara menyeluruh.1.%. Man&aa!#.).# .agi Pasien !#/ Membantu menyelesaikan masalah pasien sehingga mempercepatmasa penyembuhan.'/ Memberikan perawatan secara profesional dan efektif kepada pasien $/ Memenuhi kebutuhan pasien#.).' .agi Perawat !#/ Dapat meningkatkankemampuan kognitif, afektif danpsikomotorperawat.'/ Menjalin kerjasama tim$/ Menciptakan komunitas keperawatan profesional.#.).$ .agi rumah sakit !Meningkatkan mutu pelayanan di rumah sakit.1.'. Peng(gan")a)"anKepala uangan! 0ernowo .udi Setiawan, S.KepKepala %im Pagi! Dia Metasari, S.KepKepala %im Siang !1ka Dian Safitri, S.KepKepala %im Malam ! Didik Mardianto, S.Kep%im 2i3i ! 4ur 5ttikafiah, S.KepPA Pagi ! Amar Akbar, S.Kep 1ka 4ur, S.Kep'KatimPenetapan PasienPersiapan Pasien:Informed consentHasil pengkajian / validasi dataPenyajian Masalah Apa diagnosa keperawatan ?Apa data yang mendkng ?!agaimana intervensi yang sdah dilakkan?Apa ham"atan yang ditemkan?#alidasi $ata$isksi KA%IM & KA%IM'Konselor' KA()*anjtan & $isksi di +rse ,tationKesimplan dan (ekomendasi,olsi Masalah%ahap Pra%ahap Pelaksanaan di +rse ,tation%ahap Pelaksanaan di Kamar PasienPasca (ondeALUR RONDE KEPERAWATAN1.*. Pela+)anaan !0ari 6 tanggal ! Kamis, '7 8ktober '997%empat ! uang 8bser(asi Mawar :ingga .#1.,. Me!(de! Diskusi Demonstrasi55. Materi ! Pengertian ronde keperawatan Karakteristik ;angkah"langkah kegiatan ronde keperawatan Peran masing"masing perawat . Alat .antu ! uang perawatan sebagai sarana diskusi Status klien Alat bantu demonstrasi>. ;angkah"lankah kegiatan onde keperawatan !# Pra ronde" Menentukan kasus dan topik" Menetukan tim ronde" Membuat imformed konsent" Membuat pre planing" Diskusi" Mencari sumber atau literatur' onde " Diskusi" Demonstrasi$ Pasca ronde" 1(aluasi pelaksanaan ronde" e(isi dan perbaikan>5. 1(aluasi ! Persiapan ronde keperawatan Pelaksanaan ronde keperawatan) Peran masing"masing tim dalam pelaksanaan ronde keperawatan tingkat kepuasan klien.>55. Peran masing"masing tim !# Peran PA dan PP" Menjelaskan keadaan dan data demografi pasien" Menjelaskan masalah keperawatan utama " Menjelaskan inter(ensi yang dilakukan." Menjelasakan hasil yangdidapat" Menentukan tindakan selanjutnya" Menjelaskan alasan ilmiah tindakan yang diambil." Menggali masalah"masalah pasien yang belum terkaji.' Peran Perawat konselor !" Memberikan justifikasi" Memberikan reinforcement" Menilai kebenaran dari masalah dan inter(ensi keperawatan sertarasional tindakan." Mengarahkan dan koreksi" Mengintegrasikan konsep dan teori yang telah di pelajari.Surabaya, ) 4o(ember '99'Kepala uangan Perawat primeridawati Sulaeman Siswanto*RENCANA APLIKASI RONDE KEPERAWATANKLIEN DENGAN CARDIOMYOPATIDI RUANG KARDIOLOGI KELAS II WANITARSUD Dr. SOETOMO SURABAYA%opik ! Askpe klien dengan ?ardiomyopati.Sasaran ! 4y. S 6 tahunPeserta ! PP, PA, PP lain, Mahasiswa D $ Keperawatan dan 4ers, Perawat ruangan=aktu ! +9 menit5. %ujuan %ujuan &mumMenyelesaikan masalah"masalah keperawatan klien yang belum teratasi. %ujuan Khusus#. %im keperawatan mampu menggali masalah"masalah klien yangbelum teratasi'. Mampu mengemukakan alasan ilmiah terhadap masalahkeperawatan klien$. Mampu merumuskan inter(ensi keperawatan yang tepatmengenai masalah klien). Mampumendesiminasikantindakanyangtepat sesuai denganmasalah klien*. Mampumengadakanjustifikasi terhadaprencanadantindakankeperawatan yang dilakukan.55. Sasaran4y. @SA umur tahun, pendidikan , pekerjaan ! 5bu rumah tangga555. Materi Konsep dasar ?ardiomyopati. Askep klien dengan ?ardiomyopati. . Pelaksanaan0ari 6 tanggal ! Selasa, * 4o(ember '99'%empat ! uang Kardiologi kelas 55 =anita S&D Dr. Soetomo Surabaya.+>. Metode ! Diskusi>5. Media Makalah Sarana diskusi Materi yang disampaikan secara lisan>55. %im onde Kepala uangan ! idawati Sulaeman PP ! Siswanto, Da(id A Mandala PA ! ahayu .udi &tami, Subhan 4otulen ! . Khoiriyatul>555. Proses onde Keperawatana. Pra ronde#. Menentukan kasus dan topik'. Menentukan tim ronde$. Membuat inform consent). Mencari literatur*. Diskusib. onde#. Diskusi'. Pemberian pendidikan kesehatan.c. Pasca onde#. 1(aluasi pelaksanaan ronde'. e(isi dan perbaikan,5B. Mekanisme KegiatanB.B5.4B55. =aktuB555. Kagiatan B5>. PemeranB>. PasienB>5.B>55.#B>555.B5B.BB.BB5.BB55.'BB555.BB5>.BB>.BB>5.BB>55.BB>555.BB5B.BBB.$BBB5.BBB55.BBB555.BBB5>.BBB>.BBB>5.BBB>55.BBB>555.BBB5B.)B;.B;5.*B;55.B;555. * menitB;5>.B;>.B;>5.B;>55.B;>555.#9 menitB;5B.;.;5.;55.;555.;5>.;>.;>5. #9 menit;>55.;>555.;5B.;B.;B5.;B55.;B555.;B5>.;B>. '9 ;B>555.;B5B. Pembukaan ! Memberi salam Menyampaikantujuan rondekeperawatan;BB.;BB5. Penyajian masalah ! Menyampaikanmasalah yang sudahterselesaikan Menentukan masalahyang belumterselesaikan 5mplimentasi yangsudah dilaksanakan.;BB55.;BB555. Mengajarkan kepada keluarga pasien tentang penghitungan in take dan out put cairan;BB5>.;BB>.Memberitahu pasien dan keluarga untuk membatasi makanan yang mengandung natrium;BB>5.;BB>55. Diskusi dantanya jawab;BB>555.;BB5B. Penutup &capan terima kasih;BBB.;BBB5. Ka. uangan;BBB55.;BBB555.;BBB5>.;BBB>.;BBB>5. Perawat Primer;BBB>55.;BBB>555.;BBB5B.B?.B?5.B?55.B?555.B?5>. PerawatAssosiateB?>.B?>5.B?>55.B?>555.B?5B.?.?5.?55. Perawatkonsuler?555.?5>. Ka. uangan?>.?>5.?>55. Mendengarkan?>555.?5B.?B.?B5.?B55. Pasien C keluarga memperhatikan?B555.?B5>.?B>.?B>5.?B>55.?B>555. Keluarga mencoba apa yang sudah diajarkan?B5B.?BB.?BB5.?BB55.?BB555.?BB5>. .ertanya?BB>.?BB>5. Mendengarkan dan menjawab salammenit;B>5.;B>55.* menit Memberi salam?BB>55.?BB>555. 1(aluasi .agaimana koordinasi persiapan dan pelaksanaan ronde keperawatan .agaimana peran PP"PA saat ronde keperawatan Membuat umpan balik yang sudah dikerjakan?BB5B.CXXX. PROPOSAL KEGIATAN-...I. PENYELANGGARAAN RONDE KEPERAWATAN?BBB55. DI RUANG MAWAR JINGGA B1 RSUD SIDOARJO?BBB555.1./. Pendahuluan.?BBB5>. Pelayanan keperawatan pada klien secara profesional dapat membantu klien dalam mengatasi masalah keperawatan yang dihadapi klien. Salah satu bentuk pelayanan keperawatan yang profesional tersebut dengan memperhatikan seluruh keluhan yang dirasakan klien kemudian mendiskusikannya dengan tim keperawatan untuk merencanakan pemecahan masalahnya. Selain itu, dalam pemberian asuhan keperawatan profesional sebagai perawat kita harus memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif. Meskipun sudah diberikan asuhan keperawatan secara baik dan benar terkadang pasien memiliki masalah keperawatan yang perlu penatalaksanaan secara multidisiplin yang melibatkan banyak pihak. Diharapkan dari penatalaksanaan ini pencapaian dalam pemberian asuhan keperawatan secara komprehensif dapat dicapai. Salah satu komponen MAKP yang dilakukan untuk pencarian solusi dari permasalahan pasienadalah ronde keperawatan?BBB>. Pelayanan keperawatan yang perlu dikembangkan untuk mencapai hal tersebut adalah dengan ronde keperawatan. Dimana ronde keperawatan merupakan sarana bagi perawat baik perawat primer maupun perawat assosiate untuk membahas masalah keperawatan yang terjadi pada klien yang melibatkan klien dan seluruh tim keperawatan termasuk konsultan keperawatan. Salah satu tujuan dari kegiatan ronde keperawatan adalah meningkatkan kepuasan klien terhadap pelayanan keperawatan.?BBB>5. Adapun kriteria klien yang dilakukan ronde adalah klien yang mempunyai masalah keperawatan yang belum teratasi meskipun sudah dilakukan tindakan keperawatan dan pasien dengan kasus baru atau langka.?BBB>55.1.0. Tu$uan ?BBB>555. #.$.# %ujuan &mum !?BBB5B. Setelah dilakukan ronde keperawatan masalah keperawatan yang dialami klien dapat diatasi.?B;.?B;5. #.$.' %ujuan Khusus !?B;55. Setelah dilaksanakan ronde keperawatan, perawat mampu !#. Menumbuhkan cara berfikir kritis dan sistimatis dalampemecahan masalah keperawatan klien'. Memberikantindakanyangberorientasipadamasalahkeperawatan klien$. Meningkatkan kemampuan (aliditas data pasien.). Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosakeperawatan.*. Meningkatkan kemampuan justifikasi.+. Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja.,. Meningkatkan kemampuan memodifikasi rencanaasuhan keperawatan-. Melaksanakan asuhan keperawatan secara menyeluruh.?B;555.1.11. Man&aa!?B;5>. #.).# .agi Pasien !)/ Membantu menyelesaikan masalah pasien sehingga mempercepatmasa penyembuhan.*/ Memberikan perawatan secara profesional dan efektif kepada pasien +/ Memenuhi kebutuhan pasien?B;>. #.).' .agi Perawat !)/ Dapat meningkatkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorperawat.*/ Menjalin kerjasama tim+/ Menciptakan komunitas keperawatan profesional.?B;>5. #.).$ .agi rumah sakit !?B;>55. Meningkatkan mutu pelayanan di rumah sakit.?B;>555.1.11. Pela+)anaan?B;5B. 0ari 6 tanggal ! Kamis, '7 8ktober '997?;. %empat ! uang 8bser(asi Mawar :ingga .#?;5.1.12. Me!(de Diskusi Demonstrasi?;55.1.1#. Ma!e" Pengertian ronde keperawatan Karakteristik ;angkah"langkah kegiatan ronde keperawatan Peran masing"masing perawat 55. Kepala uangan ! 0ernowo .udi Setiawan, S.Kep?;>555. Kepala %im Pagi! Dia Metasari, S.Kep?;5B. Kepala %im Siang !1ka Dian Safitri, S.Kep?;B. Kepala %im Malam ! Amar Akbar, S.Kep?;B5. %im 2i3i ! 4ur 5ttikafiah, S.Kep?;B55. PA Pagi ! Didik Mardianto, S.Kep ?;B555. Deddy K, S.Kep?;B5>.-L.3.KONSEP DASAR-L.3I. RONDE KEPERAWATAN-L.3II.-L.3III.>555. ;angkah"lankah kegiatan onde keperawatan !) Pra ronde" Menentukan kasus dan topik" Menetukan tim ronde" Membuat imformed konsent" Membuat pre planing" Diskusi" Mencari sumber atau literatur* onde " Diskusi" Demonstrasi+ Pasca ronde" 1(aluasi pelaksanaan ronde" e(isi dan perbaikan?;B5B.5B. 1(aluasi ! Persiapan ronde keperawatan Pelaksanaan ronde keperawatan Peran masing"masing tim dalam pelaksanaan ronde keperawatan tingkat kepuasan klien.B. Peran masing"masing tim !$ Peran PA dan PP" Menjelaskan keadaan dan data demografi pasien" Menjelaskan masalah keperawatan utama " Menjelaskan inter(ensi yang dilakukan." Menjelasakan hasil yangdidapat" Menentukan tindakan selanjutnya" Menjelaskan alasan ilmiah tindakan yang diambil." Menggali masalah"masalah pasien yang belum terkaji.?;BB.) Peran Perawat konselor !" Memberikan justifikasi" Memberikan reinforcement" Menilai kebenaran dari masalah dan inter(ensi keperawatan serta#$rasional tindakan." Mengarahkan dan koreksi" Mengintegrasikan konsep dan teori yang telah di pelajari.?;BB5.?;BB55.?;BB555.?;BB5>.?;BB>.?;BB>5. Surabaya, ) 4o(ember '99'?;BB>55. Kepala uangan Perawat primer?;BB>555.?;BB5B.?;BBB.?;BBB5. idawati Sulaeman Siswanto?;BBB55.#)CLXXXIII. RENCANA APLIKASI RONDEKEPERAWATANCLXXXIV. KLIEN DENGAN CARDIOMYOPATICLXXXV. DI RUANGKARDIOLOGI KELASIIWANITACLXXXVI. RSUD Dr. SOETOMO SURABAYACLXXXVII.?;BBB>555. %opik ! Askpe klien dengan ?ardiomyopati.?;BBB5B. Sasaran ! 4y. S 6 tahun?B?. Peserta! PP, PA, PP lain, Mahasiswa D $ Keperawatan dan 4ers, Perawat ruangan?B?5. =aktu ! +9 menit?B?55.?B?555. %ujuan %ujuan &mum?B?5>. Menyelesaikan masalah"masalah keperawatan klien yang belum teratasi.?B?>. %ujuan Khusus#. %im keperawatan mampu menggali masalah"masalah klien yangbelum teratasi'. Mampu mengemukakan alasan ilmiah terhadap masalahkeperawatan klien$. Mampu merumuskan inter(ensi keperawatan yang tepatmengenai masalah klien). Mampumendesiminasikantindakanyangtepat sesuai denganmasalah klien*. Mampumengadakanjustifikasi terhadaprencanadantindakankeperawatan yang dilakukan.?B?>5.?B?>55.Sasaran?B?>555. 4y. @SA umur tahun, pendidikan , pekerjaan ! 5bu rumah tangga?B?5B.??. Materi Konsep dasar ?ardiomyopati. Askep klien dengan ?ardiomyopati. . %empat ! uang Kardiologi kelas 55 =anita S&D Dr. Soetomo Surabaya.??>. Metode ! Diskusi??>5.??>55.Media Makalah Sarana diskusi Materi yang disampaikan secara lisan??>555.??5B. %im onde Kepala uangan ! idawati Sulaeman PP ! Siswanto, Da(id A Mandala PA ! ahayu .udi &tami, Subhan 4otulen ! . Khoiriyatul??B.??B5. Proses onde Keperawatana. Pra ronde#. Menentukan kasus dan topik'. Menentukan tim ronde$. Membuat inform consent). Mencari literatur*. Diskusi??B55.a. onde#. Diskusi'. Pemberian pendidikan kesehatan.??B555.a. Pasca onde#. 1(aluasi pelaksanaan ronde'. e(isi dan perbaikan??B5>.??B>.??B>5.#+??B>55. Mekanisme Kegiatan??B>555.??B5B.4??BB.=aktu??BB5. Kagiatan ??BB55. Pemeran??BB555. Pasien??BB5>.??BB>.#??BB>5.??BB>55.??BB>555.??BB5B.??BBB.'??BBB5.??BBB55.??BBB555.??BBB5>.??BBB>.??BBB>5.??BBB>55.??BBB>555.$??BBB5B.??B;.??B;5.??B;55.??B;555.??B;5>.??B;>.??B;>5.??B;>55.)??B;>555.??B;5B.*??;.??;5. * menit??;55.??;555.??;5>.??;>.??;>5.#9 menit??;>55.??;>555.??;5B.??;B.??;B5.??;B55.??;B555.??;B5>.#9 menit??;B>.??;B>5.??;B>55.??;B>555.??;B5B.??;BB.??;BB5.??;BB55.??;BB555.'9 meni??;BB>5.??;BB>55. Pembukaan! Memberi salam Menyampaikantujuan rondekeperawatan??;BB>555.??;BB5B. Penyajian masalah ! Menyampaikanmasalah yang sudahterselesaikan Menentukan masalahyang belumterselesaikan 5mplimentasi yangsudah dilaksanakan.??;BBB.??;BBB5. Mengajarkan kepada keluarga pasien tentang penghitungan in take dan out put cairan??;BBB55.??;BBB555. Memberitahu pasien dan keluarga untuk membatasi makanan yang mengandung natrium??;BBB5>.??;BBB>. Diskusi dantanya jawab??;BBB>5.??;BBB>55. Penutup &capan terima kasih Memberi salam??;BBB>555.??;BBB5B. Ka. uangan??B?.??B?5.??B?55.??B?555.??B?5>. Perawat Primer??B?>.??B?>5.??B?>55.??B?>555.??B?5B.???.???5.???55. PerawatAssosiate???555.???5>.???>.???>5.???>55.???>555.???5B.???B.Perawatkonsuler???B5.???B55. Ka. uangan???B555.???B5>.???B>. Mendengarkan???B>5.???B>55.???B>555.???B5B.???BB. Pasien Ckeluarga memperhatikan???BB5.???BB55.???BB555.???BB5>.???BB>.???BB>5. Keluarga mencoba apa yang sudah diajarkan???BB>55.???BB>555.???BB5B.???BBB.???BBB5.???BBB55. .ertanya???BBB555.???BBB5>. Mendengarkan dan menjawab salamt??;BB5>.??;BB>.* menit???BBB>.???BBB>5. 1(aluasi .agaimana koordinasi persiapan dan pelaksanaan ronde keperawatan .agaimana peran PP"PA saat ronde keperawatan Membuat umpan balik yang sudah dikerjakan???BBB>55.---...3III. PROPOSAL RONDEKEPERAWATAN---...I..---.L. PRAKTEK PRO4ESIMANAJEMEN KEPERAWATAN---.LI. DI RUANG OBSER3ASIMAWAR JINGGA B1---.LII. RSUD SIDOARJO---.*III/---.*I#/---.*#/???B;>5.???B;>55.???B;>555.???B;5B.---*/---*I/---*II/???;555. Disusun oleh !#. AMA AK.A, S.Kep . Kriteria hasil!#. Struktur !" Menentukan penanggung jawab ronde keperawatan." Menetapkan kasus yang akan di rondekan." Persiapan perlengkapan ronde keperawatan . Perawat dapat !" Menumbuhkan cara berfikir yang kritis." Menumbuhkan pemikiran tentang tindakan keperawatan yang berorientasi padamasalah klien." Meningkatkan cara berfikir yang sistematis." Meningkatkan kemampuan (aliditas data klien." Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosa keperawatan," Meningkatkan kemampuan justifikasi." Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja." Meningkatkan kemampuan memodifikasi rencana asuhan keperawatan.?DB;>5.?DB;>55.?DB;>555.?DB;5B.?D;.?D;5.?D;55.?D;555.?D;5>.?D;>.?D;>5.?D;>55.?D;>555.?D;5B. Kegiatanrondekeperawatandiikuti olehpembimbingklinikdan akademik, konselor .?D;B>.?D;B>5.?D;B>55.?D;B>555.?D;B5B.?D;BB.?D;BB5.?D;BB55.?D;BB555.?D;BB5>.?D;BB>.?D;BB>5.?D;BB>55.?D;BB>555.?D;BB5B.?D;BBB.CDLXXXI.CDLXXXII. praktIk PROFESI mana!m!n k!p!ra"aTAN CDLXXXIII. pr#$ram %t&'( S) KEPERAWATANCDLXXXIV.STIKES BINA SE*AT PPNICDLXXXV. '( r&an$ OBSERVASI MAWAR +INGGA B RSUDSIDOAR+OCDLXXXVI.CDLXXXVII.?D;BBB>555. 4o. ! 99'6K1; .5"'6S%5K1S PP456'997?D;BBB5B. 0al ! &ndangan?DB?. ;ampiran ! "?DB?5.?DB?55. Kepada !.?DB?555. Dth. .apak65bu6Saudara.......... ?DB?5>. Di%empat?DB?>.?DB?>5. Dengan hormat, ?DB?>55. Sehubungan dengan pelaksanaan praktik profesi ManajemenKeperawatan Mahasiswa S# Keperawatan S%5K1S .54A S10A% PP45 Kab. M8:8K1%8,maka dengan ini kami mohon kehadiran .apak65bu pada !?DB?>555. 0ari6tanggal ! Kamis 6 '7 8ktober '997?DB?5B. Pukul! 97.99 =5.D. %empat! uang 8bser(asi Mawar :ingga . S&D Sidoarjo.D5. Acara ! Sosialisasi onde KeperawatanD55. Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.D555.D5>. Sidoarjo, '- 8ktober '997D>. KetuaD>5.D>55.D>555. Amar Akbar, S.KepD5B. 45M ! '99*##99$DB. SekretarisDB5.DB55.DB555.1ka Dian Safitri, S.KepDB5>. 45M ! '99*##9'#DB>.DB>5. Mengetahui,DB>55. Kepala uang Mawar :ingga . DB>555. S&D SidoarjoDB5B.DBB.DBB5. Puji Andayani, S.KM,S.Kep.4sDBB55. 45P ! #7+*9)'' #7-*9# ' 99'D..III. DA4TAR 5ADIR PELAKSANAAN RONDEKEPERAWATAND..I3. PRAKTIK MANAJEMEN KEPERAWATAND..3. STIKES BINA SE5AT PPNID..3I.5a"; !anggal < Ka=")> 20 O+!(?e 2110DBB>55.DBB>555.D..I..NOD.... NAMA D...I. TANDATANGAN#. DBBB55. DBBB555.'. DBBB5>. DBBB>.$. DBBB>5. DBBB>55.). DBBB>555. DBBB5B.*. DB;. DB;5.+. DB;55. DB;555.,. DB;5>. DB;>.-. DB;>5. DB;>55.7. DB;>555. DB;5B.#9. D;. D;5.##. D;55. D;555.#'. D;5>. D;>.#$. D;>5. D;>55.#). D;>555. D;5B.#*. D;B. D;B5.#+. D;B55. D;B555.#,. D;B5>. D;B>.#-. D;B>5. D;B>55.#7. D;B>555. D;B5B.'9. D;BB. D;BB5.D;BB55.D;BB555.D;BB5>.DL..3. STRATEGI PELAKSANAAN RONDE KEPERAWATAND;BB>5.1. PRE KON4ERENSD;BB>55. :ob DiscriptionD;BB>555. Kepala ruangan ! Membuka dan fasilitatorD;BB5B. Katim ! " Menjelaskan ronde keperawatanD;BBB." Menjelaskan data.D;BBB5. " 5nter(ensi yang sudah dilakukan.D;BBB55. " >alidasi data.D;BBB555. Pasien ! An. @AD;BBB5>.DL...3. NURSE STATIOND;BBB>5. Kepalaruangan! AssalamuFalaikum, sebelumkitamelakukanrondekeperawatanmarilahkitaucapkanpuji syukurataskehadiratA;;A0S=%.Karenadengankarunia4DAkitadapat berkumpul disini. Padapagi hari ini akandilakukanrondekeperawatanpadapasien An. @Adengan diagnosa medis P8S%;APAA%8M5 DA4?8;8S%8M5.Kepada katim dipersilahkan menjelaskan kondisi pasien.D;BBB>55. Katim Pagi ! AssalamuFalaikum. %erima kasih atas kesempatan yangdiberikan kepada saya untuk menjelaskan kondisi An. @A. Kondisi An.@A saat ini post op laparatomi dan colostomi, pasien mengatakan masihterasa nyeri pada luka bekas operasi. Demikian yag dapat sayasampaikan tentang kondisi An. @AD;BBB>555. Kepala ruangan ! %erima kasih untuk katimpagi yang telahmenyampaikan kondisi dari An. @A, mungkin ada yang menambahkandaritimlainuntuk(alidasidata. Kalautidakadayangmenambahkanmari kita langsung saja ke pasien.2. KON4ERENSD;BBB5B. Kepala ruangan ! AssalamuFalaikum... .agaimana keadaan omi pagi iniGApakah masih terasa nyeri pada luka bekas operasi nyaG.DB?. Sesuai dengan janji yang kita sepakati kemarin, bahwa hari iniakan dilakukan ronde keperawatan. %ujuan ronde keperawatan ini adalahmenyelesaikan masalah kesehatan omi yang belum terselesaikan.Perkenalkan kepada katim pagiyaituada perawat Metadengan perawatpelaksanamas DidikdanMas Dedy, katimsiangyaituperawat Dian,katim malam ada perawat4ur, tim gi3i mbak dewi.DB?5. Katim pagi! .apak, 5bu.. dari timkami akanmelakukan ronde keperawatan.onde keperawata itu sendiri adalah menyelesaikan masalah yang dialamioleh pasien yang belum terselesaikan saat ini. Apa yang jadi keluhan romisaat iniGDB?55. PH danromi keluarga ! 4yeri pada luka bekas operasi 5. Keluarga pasien ! 5yambak, apakahadamakanankhusus yangharusdimakan oleh omiG Atau makanan pantangannyaG.DB?>55. Katim pagi! Padadasarnyatidakadamakananpantanganuntukomi,maka dari itu untuk lebih jelasnya akan dijelaskan dari tim gi3i.DB?>555. %im gi3i !omi boleh makan semua jenis makanan yang ada, misalnyaputih telur, daging, ikan kutuk boleh makan daging itu sangat baik untukpencernaan karena mengandung banyak protein. omi tadi sudah makanapabelum, apakahmakanannyatadi dimakansampai habisGMisalnyamakananyangomi makandalamsatuporsi tadi tidakhabis janganlangsungdibuangsisanya karenaitubisadimakanlagi nanti. Kondisiomi saat ini kan masih sakit,maka dari itu secara langsung tidak bisamenghabiskanmakanan itusepertiorangyang sehat.Makanan tadibisadimakandalam$kali. omibolehmakansemuamakanantetapi untuksementara ini omi tidak boleh makan"makanan yang keras karena dapatmenyebabkan gas lambung dan perut menjadi kembung. Misalnyamakanan yang pedas dari cabe, jahe, merica. &ntuk sementara jangan dulu.:ika ibu memasak yang bumbunya seperti yang saya katakan tadi sedikitsaja. Kalau dari sayur"sayuran itu yang tidak boleh dimakan dulu adalahdari sayur sawi, tewel, rebung, gubis karena makanan itu bisamenyebabkan gas lambung juga perut jadi kembung dan sulit dicerna sertatermasukmakananyangkasar.:ikadari buah"buahanyangtidakbolehdimakan dulu seperti buah nanas dan durian karena sangat panas dan dapatmeningkatkan gas lambung sehinga tidak bagus dalam prosespenyembuhan. Akan tetapi semua makanan boleh dimakan agar proses daripenyembuhanlukajugabisacepat sembuh. omi, bolehmakanbuah"buahan pepaya atau pisang dan juga susu jika karena banyak mengandung(itamin. :ika ada ikan kutuk boleh dimasak dengan cara dikukus lalu diambil dari sari tetesanikanterebut dandiberi sedikit kunyit agartidakterasaamissaatdimakan. 5kankutuktersebutkalaubisajangansampaidigoreng ibu. Saat omi sudah ada dirumah nanti pak jangan lupa makanmakanan apa yang boleh di makan dan makanan apa yang harus dihindariselama masa proses penyembuhan luka omi.DB?5B. Katim pagi! .agaimana bapak 6 ibu apakah sudah jelas dengan apa yangtelah disampaikan tim gi3i kami GD?. Keluarga pasien!5ya, saya sudah jelas mbak.D?5. Katim pagi! Mungkin ada lagi pertanyaan lain yang belum jelas karena omi akanpulang, selama omi menjalani perawatan di rumah yang banyak berperanadalah keluarga karena perawat tidak ada di rumah. Silahkan ibu, bapakjika ada hal yang perlu didiskusikan sebelum kita mendiskusikan tentangperawatan luka.D?55. Keluarga pasien! Apakah omi boleh minum banyak mbak GD?555. Katim psgi! 5ya, boleh ibu. %etapi minum air putih dan susu yang banyak dulu untuksementara ini. .agaimana, apakah ada yang ditanyakan lagiGD?5>. Keluarga pasien! %idak ada mbak, sudah cukup jelas.D?>. Katim pagi! :ikatidakadapertanyaan, apakahibubisamenyebutkankembali apayangtelahsayasampaikantadi, bisakahibumengulangi makananapayangboleh dimakan dantidak boleh dimakan olehomi selamaprosespenyembuhan luka.D?>5. Keluarga pasien ! Semua makanan boleh dimakan dan tidak ada pantangannya kecualimakananyangpedas"pedas tidakbolehdulu, yangmasam"masamdanmakanan yang mengandung gas yang bisa menyebabkan perut jadikembung misalnya sayur rebung, kubis, tewel, sawi.D?>55. Katim pagi ! selain itu juga, %adi ada beberapa makanan yang dianjurkan, apakah ibu bisa menyebutkannya.D?>555. Keluarga pasien ! 5ya, mbak tadi makanan yang dianjurkan adalah putihtelur, daging, juga ikan kutuk tetapi cara memasaknya tidak bolehdigoreng dan bisa di rebus ikannya.D?5B. Katim pagi! iya .agus ibu, berarti ibu sudah mengerti, sementara ini tolong dihindaridulu ya makanan yang terlalu pedas, masam dan yang mengandung gas..aiklah:ika tidakada pertanyaanlagi, dari timperawat kami akanmelakukan rawat luka pada romi yang akan dilakukan oleh perawat Didikdan perawat Dedy, 5bu tolong diperhatikan karena yang akan melakukanrawat lukanya omi saat sudah pulang nanti adalah ibu atau keluarga yanglain. awat luka bisa dimulai, mas Didik dan mas Dedi kami persilahkan.D?B. Perawat pelaksana ! %erimakasih, omi........permisi ya saya akan melakukan rawatluka sekarang. :ika dalam pelaksanaan rawat luka ada pertanyaan, omi,bapak dan ibu boleh langsung bertanya pada kami. %idak perlu menunggurawat luka sampai selesai.D?B5. Katim pagi ! Saya akan menjelaskan secara singkat prosedur dari rawat luka,yaitu sebelum melakukan rawat luka perwawat harus menyiapkanperalatan untuk rawat luka , setelah itu perawat cuci tangan dulu.Kemudian memakai sarung tangan yang steril dan bersih, baru mulai rawatluka begtiu pula setelah rawat luka harus cuci tangan. Silahkan mas Didikdengan mas Dedi dilanjutkanID?B55. Perawat pelaksana ! 5bu,diperhatikan yaI Setelah semua alat siap kemudianmencuci tangan,memakai sarung tangan dan kita mulai rawat luka diawalidenganmembukapenutuplukayanglama. .ukanyasepertiini yabu,..sakit sedikit om, tolong ditahan ya.D?B555. Pasien! 5ya, karena saya ingin cepat sembuh dan cepat pulang untukbertemu dengan teman"teman dan kembali bersekolah.D?B5>. Perawat primer! omi sabar ya, ibu untuk mencucinya seperti ini ibu,di usapkansearahbegini caranyabu.agarnanahyangadadidalambisakeluar kita harus menekan"nekan luka jahitannya, menekannya seperti iniibu, karenajikananahnyatidakkitakeluarkanmakalukanyatidakbisasegera sembuh dan nanahnya juga akan bertambah banyak. Mungkin darisini ada pertanyaan, atau ada yang belum jelas, tidak apa"apa ditanyakansaja..D?B>.Keluarga pasien! %idak ada mas.D?B>5. Perawat pelaksana! 5bukalausudahditutupkasaseperti ini, langsungdiplester saja. Plesternya agak banyak, ya sekiranya tetap merekat meskidipakai akti(itas oleh omi.D?B>55. Katim pagi! 5bu jangan lupa untuk aktifitasnya omi, untuk latihangerakmiringkanan"kiri dulu, setengahduduk, kalaubisajangantakutuntuk bergerak ataupun duduk, semua bisa dilatih secara bertahap ya buselanjutnya omi juga bisa berlatih berjalan nanti.D?B>555. Keluarga pasien ! 5ya mas, mbak, saya juga ingin omi cepat pulih sepertisedia kala dan sekolah kembali.D?B5B. Katim malam ! 5ya saya doFakan agar omi bisa cepat sembuh kembali..agaimana apakah ada hal yang harus didiskusikan lagi ibu GD?BB. Mungkin ada obat atau ada halyang belum dimengerti oleh omi, bapak dan ibu saat iniD?BB5. Keluarga pasien! 5ya mbak, bagaimana dengan lukanya omi sekarang.Dan perkiraan omi bisa pulang kapanmbakGD?BB55. Katim! &ntuk lukanya saat ini sudah mulai membaik nanahnya sudahmulai berkurangbanyak, untukkepulanganomi, kami harus melihatkemajuan kondisi omi terlebih dahulu.D?BB555. Keluarga pasien! 5ya mbak.........D?BB5>. Katim ! Sekarang bagaimana perasaan omi, apakah omi sudahmulai merasa enak lukanya setelah dirawat tadi.D?BB>. Pasien! 5ya mbak saya merasa sudah agak berkurang sakitnyaD?BB>5. Katim !5bu, lukanya romi sekarang sudah selesai dirawat. Mungkin adayangperludidiskusikanlagiG:ikatidakadalagi, sayaucapkanterimakasih atas kerja sama bapak dan ibu dalam menyelesaikan masalah yangdialami omi, semoga cepat sembuh buat omi. Dan jangan lupa setelahtiba dirumah nanti kontrol di rumah sakit yang terdekat dengan rumah ibusaat kontrol jangan lupa semua foto"fotonya dibawaD?BB>55. Keluargapasien! Sementaraini tidakadambak,sayaucapkanterimakasih juga sudah mau membantu permasalahan kami.D?BB>555. Katim! .aiklahkalaubegitusayakembalikanlagi kepadakepala ruangan, untuk memimpin jalanya ronde keperawatan.D?BB5B. Karu ! Sebelum saya akhiri mungkin ada tambahan ataukoreksi yang perlu didiskusikan kembaliG :ika tidak saya ucapkan terimakasih pada semua pihak yang telah mengikuti ronde keperawatan pada An@A cepat sembuh ya omi yaI =assalamualaikumwr. =b.