PROPOSAL PENELITIAN

KEMAMPUAN MENGGUNAKAN PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA (MICROSOFT WORD 2007) SISWA KELAS X

MADRASAHALIYAH PESANTREN AL-URWATUL WUTSQA KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG

HASLINDA

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKANSEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) MUHAMMADIYAH SIDENRENG RAPPANG2015

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Microsoft office Word merupakan sebuah perangkat lunak, berfungsi sebagai pengolah kata dengan menggunakan system operasi Windows yang handal. Banyak terdapat fasilitas dalam software ini, yang mampu menunjung berbagai keperluan bagi para penggunanya, mulai dari pengetikan text, penyusunan naskah atau pun proposal, laporan, karya ilmiah, surat lamaran kerja dan pembuatan diagram atau tabel serta menyisipkan berbagai objek gambar dalam tulisan.

Penggunaan Microsoft Word saat ini hanya sebagian fungsi yang telah digunakan, terutama dikalangan pelajar masih banyak yang belum digunakan secara maksimal karena minimnya pengetahuan yang dimiliki. Banyak siswa yang mengetik hanya mengandalkan kemampuan saja. Hal ini menjadi tantangan besar bagi para guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), mereka harus menjelaskan sedetail mungkin tentang Microsoft word kepada siswanya, mengingat betapa pentingnya software ini dalam penggunaan komputer kedepannya.

Pada penelitian ini penulis secara khusus meneliti tentang Microsoft word 2007 dengan melihat keadaan siswa di sekolah yang rata-rata masih menggunakan software Microsoft word 2007. Ketika berbicara tentang Microsoft word kebanyakan dari orang-orang berpendapat bahwa Microsoft word 2007 memang lebih mudah digunakan dan juga spesifikasi lebih rendah sehingga memungkinkan semua jenis komputer/laptop bisa mengoperasikannya dengan lancar.Dari penjelasan di atas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Kemampuan Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata (Microsoft word 2007) Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang”.

B. RUMUSAN MASLAH

Bertolak dari paparan latar belakang masalah yang dikemukakan, maka penegasan permasalahan perlu dibatasi sebagai esensi penelaah yang sesungguhnya. Sehubungan dengan hal itu maka masalah dalam penelitian dirumuskan sebagai berikut “Bagaimanakah Kemampuan Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata (Microsoft word 2007) Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang”.

C. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran dan informasi terhadap kemampuan menggunakan perangkat lunak pengolah kata (Microsoft word 2007) siswa kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang.

D. Manfaat Penelitian

1. memberi masukan tentang tingkat kemampuan menggunakan perangkat lunak pengolah kata (Microsoft word 2007) siswa kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa kabupaten sidenreng rappang.

2. hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi untuk meningkatkan pembelajaran tentang penggunaan Micrososft Word ke arah yang lebih bBaik untuk mencapai hasil yang maksimal.

3. hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai masukan dan pedoman bagi guru, dosen teknologi pendidikan dalam mengajarkan dan meningkatkan pengetahuan tentang Microsoft word.

4. menjadi referensi bagi para peneliti yang hendak melakukan penelitian dengan judul yang sama.

5. menjadi referensi dan bahan acuan perpustakaan STKIP Muhammadiyah Sidenreng Rappang.

BAB IITINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN

HIPOTESIS

A.Tinjauan Pustaka

1.Pengertian media pembelajaran

Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang pikiran, perasaan, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri siswa

2. Manfaat media pembelajaran

1. berguna untuk menarik minat siswa terhadap materi pelajaran yang disampaikan

2. berguna untuk meningkatkan pengertian anak didik terhadap materi yang disajikan

3. mampu menyajikan data yang kuat dan terpercaya tentang suatu hal atau kejadian

4. berguna untuk menguatkan suatu info; dan5. berguna untuk memudahkan dalam hal pengumpulan

data.Selain itu, media dapat dimanfaatkan sebagai alat

komunikasi dalam proses belajar mengajar yang disampaikan oleh guru agar mudah untuk dipahami.

3. Pengertian kemampuan

Kemampuan adalah kapasitas seorang individu untuk melakukan beragam tugas dalam suatu pekerjaan yang dapat dinilai atas apa yang dilakukan oleh seseorang. Kemampuan

intelektual adalah kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan berbagai aktivitas mental berpikir, menalar, dan

memecahkan masalah.

4. Microsoft worda.Pengertian, sejarah, dan Microsoft word terkini

1). Pengertian Microsoft word

Microsoft word merupakan program aplikasi pengolah kata (Word Processor) yang biasa digunakan untuk membuat laporan, dokumen berbentuk surat kabar, label surat, membuat tabel pada dokumen.Seperti namanya, Microsoft word merupakan salah satu perangkat lunak yang dikembangkan oleh Microsoft. Software ini masuk dalam paket Microsoft Office, yang berisi Microsoft excel (pengolah angka), Microsoft Access (database), Microsoft Power Point (slide presentasi), dan masih banyak yang lainnya.

2). Sejarah Microsoft word

Dalam catatan sejarah, Microsoft Office Word pertama kali diterbitkan sekitar tahun 1983, dimana pada waktu itu namanya Multi-Tool Word untuk Xenik. Seiring dengan perkembangannya, maka munculah versi-versi terbaru lainnya untuk berbagai sistem operasi, seperti DOS (1983), Apple Macintosh (1984), SCO UNIK, OS/2, dan Microsoft Windows (1989) dan setelah menjadi bagian dari Microsoft Office System 2003 dan 2007, kemudian diberi nama Microsoft Office Word. Dalam Sejarahnya, Microsoft word adalah produk unggulan dari Microsoft Office.

Dalam perkembangannya Microsoft word mengalami banyak perkembangan dari tahun ke tahun mulai dari Microsoft word 1998, Microsoft word 2003, Microsoft word 2007, Microsoft word 2010 dan Microsoft word 2013.

3). Microsoft Word terkini

Versi terbaru dari Micrososft Word adalah Microsoft Word 2013 yang dipublikasikan pada tanggal 29 Januari 2013. Tampilan Microsoft word 2013 terlihat bergaya "Metro"  yang menjadi tampilan khas Windows 8. Namun versi ini masih jarang yang menggunakan karena kebanyakan dari pengguna Micrososft Word lebih tertarik pada Micrososft Word 2007 yang tingkat spesifikasi lebih rendah sehingga memungkinkan semua jenis komputer/laptop bisa mengoperasikannya dengan lancar sedangkan Microsoft Word 2013 tingkat spesifikasi lumayan tinggi dan tools yang sudah berubah posisi membuat pengguna harus mempelajari dari awal, sehingga dapat menghambat pekerjaan.

b. Fungsi Microsoft word

• membuat surat• membuat tabel• membuat tulisan dengan berbagai variasi ( Word

Art)• memasukkan gambar• membuat dokumen

5. Mengenal Microsoft word 2007

Microsoft word 2007 ialah salah satu program pengolah kata yang banyak digunakan saat ini. Word 2007 merupakan bagian dari Microsoft Office 2007.

Terdapat tiga fitur yang harus diperhatikan selama menggunakan Word 2007, yaitu: Tombol Microsoft Office, Quick Access Toolbar, dan Ribbon. Tiga fitur tersebut berisi banyak fungsi yang terdapat pula pada versi Word sebelumnya.

6. Mengoperasikan Microsoft word 2007

Berikut ini adalah hal-hal yang dapat dioperasikan pada Microsoft word 2007

•Membuat dokumen baru•Membuka file yang sudah tersimpan•Menyimpan dokumen•Menutup file dokumen•Menutup jendela Microsoft word•Mengedit teks•Memformat teks•Menyisipkan objek•Mencetak dokumen

B. Kerangka Pikir

BAB IIIMETODE PENELITIAN

1.Variabel dan Desain Penelitiana. Variabel penelitianPenelitian ini menggunakan variabel tunggal, yaitu

kemampuan menggunakan aplikasi perangkat lunak pengolah kata (Microsoft word 2007).

1. Menyusun rencana penelitian.2. Menyiapkan instrumen penelitian.3. Mengumpulkan data melalui penelitian di lapangan.4. Mengolah dan menganalisis data.5. Menarik kesimpulan.

b. Desain Penelitian Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain

deskriptif kuantitatif.

Proses penelitian ini menempuh beberapa langkah kegiatan sebagai berikut.

B. Definisi Operasional Variabel

Untuk memperjelas ruang lingkup penelitian ini, maka perlu dikemukakan definisi operasional variabel yang digunakan sebagai berikut.

Kemampuan adalah kesanggupan, kecakapan, kekuatan. Kemampuan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kesanggupan, kecakapan, kekuatan menggunakan perangkat lunak pengolah kata (Microsoft word 2007) siswa kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang yang diperoleh melalui tes secara tertulis.

No KelasJenis Kelamin

JumlahLaki-laki Perempuan

(1) (2) (3) (4) (5)

1 Kelas X IPA 17 14 31

2 Kelas X IPS1 13 8 21

3 Kelas X IPS2 12 9 21

Jumlah 42 31 73

•Populasi dan Sampel

1.PopulasiPopulasi yang digunakan pada penelitian ini adalah seluruh

siswa kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang.

2. Sampel

Jumlah populasi seperti di atas relatif kecil sehingga memungkinkan bagi peneliti untuk meneliti semua populasi tersebut. oleh karena itu, peneliti mengambil sampel total untuk menggambar kondisi kemampuan seluruh siswa kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang. Jumlah sampel dalam penelitian ditetapkan sebanyak 73 orang.

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Dokumentasi Teknik dokumentasi ini dilakukan untuk memperoleh data

mengenai keadaan siswa kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Al-Urwatul Wutsqa Kabupaten Sidenreng Rappang.

2. TesTeknik tes digunakan untuk mendapatkan data tentang

kemampuan menggunakan perangkat lunak pengolah kata (Microsoft word 2007). Teknik tes yang digunakan adalah tes esai sebanyak lima item. Setiap item yang dijawab benar skornya 20, dan skor maksimalnya adalah 100.

E. Teknik Analisis Data

Pemberian nilai kepada siswa dilakukan dengan menjumlahkan skor yang diperoleh dari tiap bagian penilaian dibagi dengan jumlah skor total, kemudian dikalikan 100, rumus yang digunakan sebagai berikut:

Skor PerolehanN = -------------------------- x 100

Skor Maksimum

Sesuai dengan data yang diteliti, maka teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif. Kriteria kemampuan yang ditentukan adalah 85% ke atas dengan nilai paling rendah 65 dari skala penilaian 10-100.

Adapun rumus yang digunakan dalam pengolahan data adalah sebagai berikut:

XP = ---- x 100% NKeterangan rumus:

P = PersentaseX = Jumlah siswa yang mendapat nilai 65 ke atasN = Banyaknya siswa sampel(Hermjuawan, Warsito. 1993:88)