PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL)

BERBANTU MEDIA GAMBAR GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

TEMA 6 KELAS 4 SD N MANGUNSARI 02 SALATIGA

TUGAS AKHIR

UntukMemperolehGelarSarjanaPendidikanpadaUniversitas Kristen

SatyaWacana

Oleh

YUNITA DEWI

292015007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2019

i

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL)

BERBANTU MEDIA GAMBAR GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

TEMA 6 KELAS 4 SD N MANGUNSARI 02 SALATIGA

TUGAS AKHIR

UntukMemperolehGelarSarjanaPendidikanpadaUniversitas Kristen

SatyaWacana

Oleh

YUNITA DEWI

292015007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2019

ii

iii

iv

v

vi

vii

MOTTO

“Hiduplah seperti kura-kura ,dia memang berjalan lambat namun kura-kura

tak pernah tau berjalan mundur”

PERSEMBAHAN

Karyakuinikupersembahkankepada:

1. Dukungan serta Orang tuaku tercinta yang selalu memberi semangat do’a-

do’anya

2. Dukungan dari mbah kakung dan mbah uti yang telah merawat dari kecil

sampai sekarang

3. Satu-satunyaa dek tercintaku Yuan Azra Elfandra yang selalu memberi

kebahagian dan member keributan

4. Keduasahabatku Tria Lutfita sari dan Desi Istikomah yang selalu membawa

keceriana dalam kehidupanku

5. Bayu Nur Pratomo yang senantiasa tak pernah lelah memberi semangat dan

kasih saying kepada penulis

6. Sahabat tercinta RirinHendrawati, Nurhidayah, Henisusanti, Beny Prakoso

dan PaskalisDanan Nostra C.

7. Teman- teman RS15A yang selalu memberikan pengalaman belajar yang

berbeda dan berharga

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang MahaEsa yang telah melimpahkan rahmat

karunia dan cinta kasih-Nya, sehingga skripsi dapat di selesaikan dengan baik.

skripsi ini berjudul penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) berbantu

media gambar guna meningkatkan hasil belajar tema 6 kelas 4 SD N Mangunsari 02

Salatiga

Skripsi ini dapat di selesaikan dengan baik atas bantuan dari berbagai pihak

oleh karena itu, dengan tulus ucapan terima kasih saya sampaikan kepada :

1. Bapak Dr.Wasitohadi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan,

2. Bapak Dr.Mawardi, S.Pd.,M.Pd., selaku Kaprogdi S1 FKIP PGSD UKSW Salatiga

3. Ibu Dr Henny Dewi Koeswanti, M.Pd selaku Dosen Pembimbing yang telah

membimbing dan memberi pengarahan selama mengerjakan skripsi

4. Miss Elvira Husein, M.Pd selaku dosen pembimbing 2 yang telah membimbing dan

member pengarahan selama mengerjakan skripsi

5. Ibu Rustiyantiningsih, S.Pd., selaku Kepala SDN Mangunsari 02 Salatiga yang telah

memberikan izin juga arahan dalam pelaksanaan penelitian.

6. Bapak Parno S.Pd., selaku guru kelas 4 yang selama melaksanakan penelitian

tindakan kelas SD Negeri Mangunsari 02 Salatiga banyak membantu.

7. Guru dan Karyawan SDN Mangunsari 02 Salatiga yang juga turut serta mendukung

dan dapat bekerjasama sehingga skripsi ini dapat selesai.

8. Teman-teman praktikan RS15A yang banyak memberikan dukungan, semangat,

kesetiakawanan dan kerjasama yang baik

9. Bayu Nur Pratomo selaku pendamping dan yang selalu memberi semangat saat

mengerjakan skripsi

ix

10. Bapak dan Ibu yang penulis kasihi dan cintai, Siswoto dan Sri Lestari, terimakasih

atas doa dan segala bentuk dukungan moril, dan materil sehingga skripsi ini dapat

selesai dengan tepat waktu

Penulis menyadari bahwa skripsi ini kurang sempurna baik secara esensial

maupun tata bahasa, tata tulis maupun segi lain, karena keterbatasan yang ada pada

diri penulis. Untuk itu saran dan kritik yang membangun senantiasa penulis harapkan

demi kesempurnaan skripsi ini.

Salatiga, Aril 2019

Penyusun

Yunita Dewi

(292015007)

x

ABSTRAK

Dewi, Yunita.2015 ”Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL)

Berbantu Media Gambar Guna Meningkatkan Hasil Belajar Tema 6 Siswa

Kelas 4 SD N Mangunsari 02 Salatiga” Program Studi PGSD, Fakultas

Keguruuan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Dosen Pembimbing 1 Dr. Henny Dewi Koeswanti, M.Pd. Dosen Pembimbing

2. Elvira Hoesein Radia, S.Pd.,S.Mus.,M.Pd.

Kata Kunci :Hasil Belajar, Tematik, Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah pembelajaran yang masih

kurang dalam pemanfaatan media dan penggunakan model yang kurang variatif.

Padatema 6 subtema 2 pembelajaran 1 dan 2 di ketahui hasil proses pembelajaran

masih belum bias menarik minat siswa untuk memahami materi yang terdapat pada

tema 6 dan siswa masih kurang aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini

mengakibatkan hasil belajar siswa kurang maksimal. Salah satu model yang dapat

diterapkan dalam mengatasi masalah ini adalah model pembelajaran berbasis masalah

(PBL). Hal ini dikarenakan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) merupakan

pembelajan yang dimana siswa di hadapkan oleh suatu masalah nyata, sehingga harus

mencari cara untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan berpikirkritis, analitis.

Rumusan masalah dalam penelitian iniadalah “apakah penggunaan model

pembelajaran berbasis kanmasalah (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar tema 6

pada kelas IV SD N Mangunsari 02 Salatiga?

Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model spiral

Kemmis, S dan Mc Taggart, R. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4 SD N

Mangunsari 02 Salatiga. Dari hasil penelitia ini menunjukan peningatan hasil belajar

tema 6 siswa kelas 4 SD N Mangunsari 02 Salatiga dengan materi Daur hidup hewan,

tari tradisional dan unsur-unsur puisi. Hal ini Nampak pada peningkatan dari

xi

prasiklus dengan nilai yang tuntas 33,33% dansiklus I 57,15% kemudian meningkat

kembali pada siklus II menjadi 80.95% .

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................................... i

PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ............................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN AKSES ........................................................................ iii

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................................ iv

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................. v

SURAT PERNYATAAN ............................................................................................... vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN …...……………………….……...……….….....vii

KATA PENGANTAR ................................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ...................................................... Error! Bookmark not defined.xiv

DAFTAR GAMBAR...................................................................................................xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN ............................................. Error! Bookmark not defined.1

1.1 Latar Belakang ............................................................................................................ 1

1.2 Identifikasi Masalah ................................................................................................... 3

1.3 Rumusan Masalah ...................................................................................................... 4

1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................................................ 4

1.5 Manfaat Penelitian ...................................................................................................... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................................................... 6

2.1 Kajian Teori ................................................................................................................ 6

2.1.1Pembelajaran Tematik .............................................................................................. 6

2.1.2 Pembelajaran IPA .................................................................................................... 7

2.1.3 Pembelajran IPA di SD .......................................................................................... 7

xii

2.1.3.2 Pembelajaran Bahasa Indonesia ........................................................................... 8

2.1.4 Pembelajaran SBdP ................................................................................................. 9

2.1.4.1 Tujuan Pembelajaran SBdP ................................................................................ 10

2.1.5 Model Pembelajaran .............................................................................................. 10

2.1.6 Model Pembelajaran Berbasasis Masalah (PBL) .................................................. 10

2.2 Hasil Belajar ............................................................................................................. 14

2.3 Kajian Yang Releven ................................................................................................ 15

2.3.1 Kerangka Pikir ....................................................................................................... 15

2.4 Hipotesis Penelitian .................................................................................................. 17

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................................ 18

3.1 Jenis, Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian ................................................... 18

a. Tempat Penelitian ....................................................................................................... 19

b. Waktu Penelitian ........................................................................................................ 19

3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional .......................................................... 19

3.2.1 Variabel Penelitian ................................................................................................ 19

3.2.2Definisi Operasioanl ............................................................................................... 19

3.2.3 Pelaksanaan Siklus I .............................................................................................. 19

3.4 Teknik dan Pengumpulan Data................................................................................. 20

3.4.1Teknik Pengumpulan Data ..................................................................................... 20

3.5. Instrumen Pengumpulan Data ................................................................................. 21

3.5.1 Butir Soal ............................................................................................................... 21

3.5.2. Lembar Observasi ................................................................................................. 22

3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................................................... 26

3.6.1 Uji Validitas .......................................................................................................... 26

3.6.2 Uji Reliabilitas ...................................................................................................... 27

3.7 Indikator Kerja ......................................................................................................... 27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................................... 28

4.1 Hasil Penelitian ......................................................................................................... 28

xiii

4.1.1 Deskripsi Kondisi Awal ........................................................................................ 28

4.2 Deskripsi Pelaksanaan Siklus I ................................................................................. 30

4.2.1 Rencana Tindakan ................................................................................................. 30

4.2.2 Pelaksanaan Tindakan Dan Observasi ................................................................... 31

4.2.3Observasi ................................................................................................................ 34

4.2.4 Refleksi .................................................................................................................. 34

4.2.5 Hasil Belajar Siklus I ............................................................................................. 34

4.3 Deskripsi Pelaksanaan Siklus II ............................................................................... 35

4.3.1 Pelaksanaan ........................................................................................................... 36

4.3.2 Pelaksanaan dan observasi .................................................................................... 36

4.3.3 Observasi .............................................................................................................. 39

4.3.4 Refleksi .................................................................................................................. 40

4.3.5 Hasil Belajar Siklus II ........................................................................................... 40

BAB V PENUTUP ......................................................................................................... 45

5.1 Simpulan ................................................................................................................... 45

5.2 Saran ......................................................................................................................... 45

5.2.1 Bagi Sekolah .......................................................................................................... 45

5.2.2 Bagi Guru .............................................................................................................. 45

5.2.3 Bagi Siswa ............................................................................................................. 46

5.2.4 Bagi Peneliti .......................................................................................................... 46

5.2.5 Penelitian Selanjutnya ........................................................................................... 46

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 47

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Tahab-tahab Penerapan Model Pembelajaran Berbasis asalah………13

Tabel 2 kisi kisi Intrumen soal Penerapan Model Pembelajaran Berbasis

Masalah ……………………………………………………………...21

Tabel 3 Tabel Observasi guru Model Pembelajaran Berbasis Masalah …......23

Tabel 4 Tabel Observasi siswa Model Pembelajaran Berbasis Masalah …….24

Tabel 5 Tabel Rentan Indeks aliditas…………………………………………26

Tabel 6 Tabel Rentan Indenks Reliabilitas …………………………………..27

Tabel 7 Tabel Nilai Sebelum Tindakan (Pra siklus)……………………….…28

Tabel 8 Tabel Nilai Siklus ……………………………………………….…..35

Tabel 9 Tabel Nilai Siklus I..…………………………………………………40

Tabel 10 Tabel Perbandingan Nilai Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II………...41

Tabel 11 Tabel Perbandiingan Observasi guru…………………………….…..41

Tabel 12 Tabel Perbandingan Aktivitas Siswa…………………………….…..42

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Gambar Kerangka Pikir………………………….………….16

Gambar 2 Model Spiral Kemmis………………………………………19

Gambar 3 Diagram Ketuntasan Hasil Beajar Pra Siklus…….…………29

Gambar 4 Diagram Ketuntasan Hasil Belajar Siklus I…………………36

Gambar 5 Diagram Ketuntasan Hasil Belajar Siklus II………………..41

Gambar 6 Diagram Perbandingan Pra siklus, Siklus I dan Siklus II…..42

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Izin Validitas dan Reliabilitas…………………………50

Lampiran 2 Surat Izin Penelitian …………………………………………52

Lampiran 3 Hasil Uji Validitas …………………………………………..54

Lampiran 4 Kisi-kisi Soal……………………………………..………….56

Lampiran 5 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I…..……………58

Lampiran 6 Lembar Kerja Siswa Siklus I………...………………………76

Lampiran 7 Soal Evaluasi Siklus I………………………………………..78

Lampiran 8 Kunci Jawaban Siklus I……………………………………...83

Lampiran 9 Hasil Pekerjaan Siswa……………………………………….84

Lampiran 10 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II……………….88

Lampiran 11 Lembar Kerja Siswa Siklus II…………………….…………97

Lampiran 12 Soal Evaluasi Siklus II……………………………………..100

Lampiran 13 Kunci Jawaban Siklus II……………………………………104

Lampiran 14 Lembar Kerja Siswa………………………………………..105

Lampiran 15 Daftar Nilai Pra siklus, Siklus I dan Siklus II………………109

Lampiran 16 Lembar Observasi aktivitas Guru…………………………..112

Lampiran 17 Lembar Observasi aktivitas Siswa …………………………118

Lampiran 18 Lembar Observasi Aktivitas Guru siklus II………………...124

Lampiran 19 Lembar Observasi aktivitas Siswa Siklus II………………..130

xvii