program semester · web viewprogram semester tahun pelajaran 2011/2012 mata pelajaran : bahasa...
TRANSCRIPT
PROGRAM SEMESTER
Sekolah Dasar Negeri Banjarbaru Utara 8
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :1.Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah / lambang korps
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1.1.Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang didengar
· Membuat gambar / denah
1.2. Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah/ lambang korps
· Menjelaskan secara lisan arti lambang
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :BAHASA INDONESIA
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :2.Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat
BERBICARA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut
· Mendeskrifsikan tempat sesuai denah
Deskripsi tentang tempat dan alat
6 JP
2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar
· Menjelas-kan petunjuk penggunaan
Petunjuk penggunaan alat
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :3.Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus / ensiklopedi
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
3.1. Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150-200) kata dengan cara membaca sekilas
· Menemukan pikiran pokok teks
Membaca sekilas
6 JP
3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca
· Melakukan sesuatu sesuai petunjuk
Petunjuk penggunaan obat, alat, dan lain-lain
6 JP
3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus / ensiklopedia melalui membaca memindai
· Menemukan makna dan infor-masi dalam kamus / ensiklopedia
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :4.Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
4.1. Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperharikan penggunaan (tanda titik dua, dan tanda petik)
· Melengkapi percakapan rumpang
5 JP
4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu
· Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu
5 JP
4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang) dengan menggunakan kata/kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang padu
· Melengkapi cerita rumpang
Cerita rumpang EYD
5 JP
4.4. Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma dll)
· Menulis surat untuk teman sebaya
5 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN Banjarbaru Utara 8
Hj.Darhaini, A.Ma.Pd
NIP.19531224-197402-2-006
Banjarbaru, Juli 2011
Guru Bahasa Indonesia.
Rudiansyah, S.Pd.SD
NIP.19860220-200604-1-003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :BAHASA INDONESIA
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :5.Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
5.1. Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan
· Menulis-kan pokok-pokok pengumuman
· Menuliskan isi pengumuman
· Menyampaikan kembali isi pengumuman
· Mende-ngarkan pengumuman lain dan menyampaikan nya kembali
Pengumuman
6 JP
5.2. Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Menjawab pertanyaan ten tang isi pantun
Pantun
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :6.Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelepon
BERBICARA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6.1. Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Membaca pantun secara berbalasan
· Mencatat kata-kata sukar dalam pantun
· Mencari arti kata sukar dalam pantun menggunakan kamus
· Menjawab pertanyaan tentang isi pantun
Berbalas pantun
6 JP
6.2. Menyampaikan pesan yang di terima melalui telepon sesuai dengan isi pesan
· Mencatat pesan penelepon
· Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon
Pesan yang didek-tekan melalui telepon
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :7.Memahami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring, dan membaca pantun
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
7.1. Menemukan kalimat utama pada tiap paragraph melalui membaca intensif
· Menjawab pertanyaan
· Menemukan kalimat utama pada setiap paragraf
· Meringkas isi bacaan
· Mengartikan kata-kata sukar dalam teks
· Menggunakan kata-kata sukar dalam bacaan
· Menggunakan kata depan di, ke, dan dari.
Membaca intensif
6 JP
7.2. Membaca nyaring suatu pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Menyampaikan isi pengumuman secara lisan
· Menemukan kalimat utama pada setiap paragraf dalam bacaan
Pengumuman
6 JP
7.3. Membaca pantun anak secara berbalas dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Membaca pantun secara berbalasan
· Mencatat kata-kata sukar dalam pantun
· Mencari arti kata sukar dalam pantun menggunakan kamus
· Menjawab pertanyaan tentang isi pantun
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :8.Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman, dan pantun anak
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
8.1 Menyusun karangan tentang berbagai topik sederhana dengan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma, dll)
· Menentukan tema karangan.
· Menyusun kerangka karangan.
· Mengembang-kan kerangka ka- rangan menjadi karangan yang padu.
Teks cerita pengalaman
7 JP
8.2 Menulis pengumuman dengan bahasa yang baik dan benar serta memperhatikan penggunaan ejaan
· Membaca naskah pengu-muman acak
· Menyusun naskah pengu-muman acak menjadi peng-umuman padu disertai penggu-naan ejaan dan tanda baca yang sesuai
· Menulis naskah pengumuman sendiri
Menulis Pengumuman
6 JP
8.3. Membuat pantun anak yang menarik tentang berbagai tema (persahabatan, ketekunan, kepatuhan, dll) sesuai dengan ciri-ciri pantun
· Menyusun pantun anak
· Menyempurna-kan pantun
· Membuat pantun sendiri tentang ketekunan
Menulis pantun
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN Banjarbaru Utara 8
Hj.Darhaini, A.Ma.Pd
NIP.19531224-197402-2-006
Banjarbaru, Januari 2012
Guru Bahasa Indonesia.
Rudiansyah, S.Pd.SD
NIP.19860220-200604-1-003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :1.Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1.1 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa.
· Siswa dapat mendengarkan penjelasan.
· Siswa dapat menanggapi pernyataan.
· Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber.
· Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber.
· Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber.
Penjelasan nara sumber
5 JP
1.2.Mengidentifikasi unsur cerita tentang rakyat yang didengarnya
· Siswa dapat mendengarkan cerita rakyat.
· Siswa dapat mencatat nama-nama tokoh dalam cerita
· Siswa dapat menjelaskan sifat tokoh dengan tepat.
· Siswa dapat memberikan tanggapan mengenai isi cerita rakyat yang didengar.
Cerita rakyat
5 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :2.Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara
BERBICARA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa
· Siswa dapat mendengarkan penjelasan.
· Siswa dapat menanggapi pernyataan.
· Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber.
· Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber.
· Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber.
Menanggapi peristiwa
5 JP
2.2. Menceritakan hasil pengamatan/ kunjungan dengan bahasa runtut, baik, dan benar
· Siswa dapat memahami laporan hasil kunjungan.
· Siswa dapat membuat laporan hasil kunjungan dengan benar.
· Siswa dapat menyampaikan hasil laporan dengan benar.
· Siswa dapat menanggapi isi laporan kunjungan.
Hasil pengamatan
5 JP
2.3. Berwawancara sederhana dengan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan, dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa
· Siswa dapat memahami kegiatan wawancara dan memperagakan wawancara.
· Siswa dapat menuliskan daftar pertanyaan untuk melakukan wawancara.
· Siswa dapat melakukan wawancara dengan nara sumber.
· Siswa dapat menggunakan kata Tanya dengan tepat.
· Siswa dapat membuat kata Tanya apa,siapa,di mana,kapan,dari mana,bagaimana dan kapan dengan tepat.
Wawancara
5 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :3.Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
3.1. Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Siswa dapat membaca teks bacaan secara berpasangan di depan kelas.
· Siswa dapat mencatata hal-hal pokok dalam percakapan.
· Siswa dapat menuliskan isi kesimpulan percakapan.
Teks percakapan
5 JP
3.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit
· Siswa dapat membaca bacaan dengan kecepatan 75/menit.
· Siswa dapat mencatat hal-hal penting dari bacaan yang dibaca.
· Siswa dapat mengajukan dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi bacaan yang dibaca.
· Siswa dapat menceriterakan kembali isi bacaan yang dibaca.
Gagasan utama
5 JP
3.3. Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat
· Siswa dapat menentukan jeda,penggalan kata dalam puisi.
· Siswa dapat membaca puisi dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat.
· Siswa dapat mencari puisi yang bertemakan Pahlawan dan membacakan dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat.
Membaca puisi
5 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :4.Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
4.1. Menuliskan karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dengan penggunaan ejaan
· Siswa dapat menentukan judul karangan.
· Siswa dapat melengkapi bagian awal,tengah,akhir cerita.
· Siswa dapat menulis karangan berdasar-kan penga-laman.
· Siswa dapat membaca karangan yang dibuat.
· Siswa dapat memahami penggunaan kata “tanpa”.
Menulis karangan
5 JP
4.2. Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll) dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan
· Siswa dapat memahami bagian-bagian surat undangan resmi.
· Siswa dapat melengkapi surat undangan dengan tepat.
Surat undangan
5 JP
4.3. Menulis dialog sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya
· Siswa dapat membaca contoh dan kesimpulan isi dialog.
· Siswa dapat memperagakan percakapan dan menyimpulkan isi percakapan.
· Siswa dapat menulis dialog dengan tema yang telah ditentukan berdasarkan gambar.
· Siswa dapat memperagakan dialog tang dibuat di depan kelas.
· Siswa dapat memahami penggunaan tanda seru ( ! ) dalam kalimat.
· Siswa dapat membubuhi tanda seru ( ! ) dalam kalimat.
· Siswa dapat membuat kalimat dengan mengguanakan tanda seru ( ! )
Menulis dialog
5 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN Banjarbaru Utara 8
Hj.Darhaini, A.Ma.Pd
NIP.19531224-197402-2-006
Banjarbaru, Juli 2011
Guru Bahasa Indonesia.
Rudiansyah, S.Pd.SD
NIP.19860220-200604-1-003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :5.Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
5.1. Menanggapi cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar yang disampaikan secara lisan
· Siswa mendengarkan cerita tentang suatu peristiwa
· Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan Guru
· Siswa menanggapi suatu masalah di sekitar
Cerita tentang peristiwa
5 JP
5.2. Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema latar, amanat)
· Siswa dapat mendengarkan pembaca cerita.
· Siswa dapat bertanya jawab tentang isi cerita yang di dengar
Unsur cerita
5 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :6.Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama,
BERBICARA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6.1. Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa
· Siswa dapat mencermati persoala atau masalah yang diajukan
· Siswa dapat menanggapi masalah yang di diajukan
Persoanal faktual
5 JP
6.2. Memerankan tokoh dalam drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
· Memeran-kan tokoh drama
· Mengung-kapkan pendapat tentang drama
Bermain drama
5 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :7.Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
7.1. Membandingkan isi dua teks yang dibaca dengan membaca sekilas
· Membaca dua bacaan
· Mencatat persamaan dan perbedaan dari kedua bacaan
Persamaan dan perbedaan teks
5 JP
7.2. Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus (buku petunjuk telepon, jadwal perjalanan, daftar susunan acara, daftar menu,dll) yang dilakukan melalui membaca memindai
· Membaca jadwal siaran lelevisi
· Menjawab pertanyaan
· Menjelas-kan jadwal dalam bentuk kalimat
Menemukan informasi
5 JP
7.3. Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat
· Membaca cerita
· Menjawab pertanyaan
· Menuliskan kesimpulan isi cerita
Membuat rangkuman
5 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :8.Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
8.1 Meringkas isi buku yang dipilih sendiri dengan memperhatikan penggunaan ejaan
· Memahami langkah-langkah dalam kegiatar meringkas
· Membaca saksama bacaan yang akan diringkas
· Meringkas bacaan atau buku
Membuat ringkasan buku
5 JP
8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan, final) dengan memperhatikan pengguna-an ejaan
· Menyusun laporan peristiwa
· Menyampaikan laporan secara lisan
· Memperbaiki tulisan laporan
Menyusun laporan
5 JP
8.3 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang tepat
· Membaca contoh puisi
· Menulis puisi
Teks puisi bebas
Langkah-langkah menulis puisi
5 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN Banjarbaru Utara 8
Hj.Darhaini, A.Ma.Pd
NIP.19531224-197402-2-006
Banjarbaru, Januari 2012
Guru Bahasa Indonesia.
Rudiansyah, S.Pd.SD
NIP.19860220-200604-1-003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :1. Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan.
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1.1.Menulis hal-hal penting/pokok dari suatu teks yang dibacakan.
· Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks
· Siswa dapat melengkapi pernyataan yang sesuai dengan teks
· Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan
· Siswa dapat meringkas teks yang didengarkan berdasar-kan hal-hal penting/ pokok
Teks bacaan
7 JP
1.2. Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakan
· Siswa dapat mendengarkan cerita anak
· Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita yang didengar
· Siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokoh cerita
· Siswa dapat menentukan latar cerita
· Siswa dapat menceritakan kembali cerita yang didengar
Cerita anak
7 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :2.Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
2.1. Menyampaikan pesan/ informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut baik dan benar
· Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan
· Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan
· Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya
Berita dari surat kabar
7 JP
2.2. Menanggapi (mengkritik/ memuji) sesuatu hal disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang santun.
· Siswa dapat memperagakan perca-kapan bersama teman
· Siswa dapat membuat kalimat pujian
· Siswa dapat membuat percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat pujian
· Siswa dapat memperagakan percakapan yang telah dibuat
7 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :3.Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
3.1. Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/ kunjungan.
· Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan dan memahami bagian-bagian kerangka yang terdapat dalam teks laporan tersebut
· Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan isi laporan pengamatan
· Siswa dapat menyusun laporan kegiatan sesuai kerangka
· Siswa dapat melaporkan hasil pengama-tan di depan kelas
Laporan hasil pengamatan
7 JP
3.2. Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus (majalah anak, koran, dll).
· Siswa dapat memahami penulisan wesel pos
· Siswa dapat mengisi wesel pos berdasar-kan keterangan yang sudah ditentukan
· Siswa dapat memahami kalimat anjuran
· Siswa dapat memilih kalimat anjuran yang tepat
· Siswa dapat membuat kalimat
· anjuran
Teks dari salah satu kolom khusus pada majalah anak atau koran
7 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :4.Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog, dan paraphrase
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
4.1. Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos, daftar riwayat hidup, dll) dengan benar.
· Siswa dapat memahami penulisan wesel pos
· Siswa dapat mengisi wesel pos berdasar-kan keterangan yang sudah ditentukan
· Siswa dapat memahami kalimat anjuran
· Siswa dapat memilih kalimat anjuran yang tepat
· Siswa dapat membuat kalimat anjuran
Wesel pos
7 JP
· Menuliskan data diri
· Mengisi daftar riwayat hidup sesuai dengan format yang disesuaikan
Daftar riwayat hidup
6 JP
4.2. Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar.
· Siswa dapat membaca cerita pendek
· Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasar-kan cerita yang dibaca
· Siswa dapat menentukan urutan peristiwa cerita pendek
· Siswa dapat meringkas cerita yang dibaca berdasar-kan urutan peristiwa
· Siswa dapat mengidentifikasi kata-kata bersinonim yang terdapat dalam teks bacaan
· Siswa dapat mencari antonym kata yang terdapat dalam bacaan
Teks cerita
6 JP
4.3. Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperhatikan penggunaan ejaan.
· Siswa memahami penggunaan tanda titik dua ( : ) dalam teks percakapan
· Siswa memperagakan teks percakapan
· Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks percakapan
· Siswa melengkapi teks percakapan yang belum selesai
· Siswa memperagakan percakapan yang dibuat sendiri
Percakapan berdasarkan ilustrasi gambar
6 JP
4.4. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi.
· Siswa dapat memahami cara mengubah puisi menjadi prosa
· Siswa dapat membaca puisi dengan penghayatan yang baik
· Siswa dapat memparafrasekan puisi
Puisi anak
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN Banjarbaru Utara 8
Hj.Darhaini, A.Ma.Pd
NIP.19531224-197402-2-006
Banjarbaru, Juli 2011
Guru Bahasa Indonesia.
Rudiansyah, S.Pd.SD
NIP.19860220-200604-1-003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :5.Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
5.1. Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio
· Siswa dapat mendengarkan berita yang didengar dari televisi atau radio
· Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan berita yang didengar dari televisi atau radio
· Siswa dapat menentukan Judul berita yang didengar dari televisi atau radio
· Siswa dapat menceritakan kembali judul yang didengar
Berita televisi atau radio
8 JP
5.2. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan
· Siswa dapat mendengarkan drama pendek yang disampaikan secara lisan
· Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan drama pendek yang disampaikan secara lisan.
· Siswa dapat menentukan Judul drama pendek yang disampaikan secara lisan
· Siswa dapat menceritakan kembali drama pendek yang disampaikan secara lisan
Drama pendek
8 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :6.Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi
BERBICARA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6.1. Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll) dengan lafal, intonasi dan sikap yang tepat.
· Siswa dapat memahami berbagai jenis pidato atau presentasi
· Siswa dapat menyampaikan isi pidato atau presentasi secara lisan
· Siswa dapat mencari pidato atau presentasi di surat kabar kemudian menyampaikan isinya
Berpidato
8 JP
6.2. Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, penga-rang, jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut
· Siswa dapat memahami berbagai isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut
· Siswa dapat menyampaikan isi isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut secara lisan
· Siswa dapat mencari isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut di surat kabar kemudian menyampaikan isinya
Melaporkan isi buku yang dibaca
8 JP
6.3. Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat
· Siswa dapat memahami puisi dengan kalimat yang runtut
· Siswa dapat menyampaikan puisi dengan kalimat yang runtut secara lisan
· Siswa dapat mencari puisi di surat kabar kemudian menyampaikan isinya
Puisi anak
8 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :7.Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
7.1. Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif
· Siswa membaca intensif teks bacaan
· Siswa menyatakan pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan
· Siswa mencatat informasi-informasi penting dari bacaan
· Siswa menanggapi isi bacaan
Teks narasi Teks deskripsi
8 JP
7.2. Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, dan amanat) dari teks drama anak
· Siswa mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, dan amanat) dari teks drama anak
· Siswa menyatakan pernyataan yang sesuai dengan isi Drama
· Siswa mencatat informasi-informasi penting dari drama
· Siswa menanggapi isi drama
Drama anak
8 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MATA PELAJARAN :Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER :VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi :8.Mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat resmi
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
8.1. Menyusun naskah pidato/ sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
· Siswa memahami naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
· Siswa memperagakan teks naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
· Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
Naskah pidato
8 JP
8.2. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata sesuai dengan yang dituju
· Siswa memahami surat resmi dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
· Siswa menuliskan surat resmi dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
· Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam surat resmi dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
Bahasa surat resmi
8 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN Banjarbaru Utara 8
Hj.Darhaini, A.Ma.Pd
NIP.19531224-197402-2-006
Banjarbaru, Januari 2012
Guru Bahasa Indonesia.
Rudiansyah, S.Pd.SD
NIP.19860220-200604-1-003
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS IV (4) SEMESTER 1
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS VI (6) SEMESTER 2
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS VI (6) SEMESTER 1
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 2
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 1
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS IV (4) SEMESTER 2
PAGE
205
Program Semester Bahasa Indonesia