PROSEM GANJILPROGRAM SEMESTER GANJIL Mata Pelajaran : PRAKARYAKelas / Semester: VII / 1 Satuan Pendidikan : SMP ISLAM AL AZHAR 1Tahun Pelajaran: 2014/2015

TEMA/SUB TEMA/MATERI POKOKAlokasiBULAN / PEKAN KEWaktuJuliAgustusSeptemberOktoberNovemberDesemberTMNTM1234512345123412345123412345I. KerajinanLIBUR SEMESTER 2 TP 2013/2014LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRILIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRILIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRIULANGAN TENGAH SEMESTERULANGAN ALHIR SEMESTERLIBUR SEMESTER 1A : Kerajinan dari Bahan Alam1. Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan alam berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.222. Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan alam sesuai wilayah setempat.422B : Kerajinan dari Bahan Buatan1. Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan buatan berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.222. Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan buatan sesuai wilayah setempat.422II. RekayasaA : Alat Penjernih Air1. Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai alat penjernih air dari bahan alami222. Mencoba membuat alat penjernih air dari bahan alami yang ada di lingkungan sekitar4223. Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan sebagai alat penjernih air dengan bahan buatan yang ada di daerah setempat dan daerah lain22

B : Produk Sederhana dengan Teknologi Mekanik1.Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik222. Mencoba membuat produk sederhana menggunakan teknologi mekanik (gerak, putar, ungkit dan sebagainya)4223.Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai produk dengan teknologi mekanik224. Mencoba membuat produk menggunakan teknologi mekanik622234

MengetahuiJakarta,Kepala SMP ISLAM AL AZHAR 1Guru mata Pelajaran

Drs. Ruli Rusafni, M.PdMuhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.PdNIP : NIP :

PROMES GENAP PROGRAM SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : PRAKARYAKelas / Semester: VII / 2 Satuan Pendidikan : SMP ISLAM AL AZHAR 1Tahun Pelajaran: 2014/2015

TEMA/SUB TEMA/MATERI POKOKAlokasiBULAN / PEKAN KEWaktuJanuariFebruariMaretAprilMeiJuniTMNTM12345123412341234123451234III. BudidayaLIBUR SEMESTER GANJILLIBUR SEMESTER GANJILUJIAN PRAKTEK KELAS 9UJIAN TENGAH SEMESTERUJIAN SEKOLAHPERKIRAAN UJIAN NASINAL SMPUMROH BERSAMAUJIAN SEMESTER GENAPLIBUR SEMESTER GENAPA : Budidaya Tanaman Sayuran1. Memahami konsep dan prosedur budidaya tanaman sayuran sesuai wilayah setempat222. Mengidentifikasi teknik modifikasi media tanam tanaman sayuran sesuai wilayah setempat4223. Mempraktikan budidaya tanaman sayuran berdasarkan konsep dan prosedur yang ada di wilayah setempat4224. Memodifikasi media tanam tanaman sayuran berdasarkan identifikasi sesuai wilayah setempat6222IV. PengolahanA : Pengolahan Pangan Buah dan Sayuran1. Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.4222. Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar sesuai rancangan dan bahan yang ada di wilayah setempat422B : Pengolahan Pangan Makanan Cepat Sajiyang Sehat dari Buah dan Sayuran1. Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat4222. Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat sesuai422Jumlah Alokasi waktu32MengetahuiJakarta,Kepala SMP ISLAM AL AZHAR 1Guru mata Pelajaran

Drs. Ruli Rusafni, M.PdMuhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.PdNIP : NIP :

PROTA AL AZHAR ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL 1YEAR PROGRAM 2014 - 2015 Mata Pelajaran : Prakarya Kelas / Semester : VII / 1 and 2

SemesterNoStandar KompetensiTimeAchievmentNoteAlocationTarget1Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan alam berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.25.88%July : 0 weeks2Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan alam sesuai wilayah setempat.417.65%August : 3 weeks13Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan buatan berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.223.53%September : 4 weeks4Mengidentifikasi proses modifikasi karya kerajinan dan pengemasan dari bahan buatan sesuai wilayah setempat.435.29%October : 4 weeksMemahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai alat penjernih air dari bahan alami241.18%November : 4 weeksMencoba membuat alat penjernih air dari bahan alami yang ada di lingkungan sekitar452.94%December : 2 weekMengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan sebagai alat penjernih air dengan bahan buatan yang ada di daerah setempat dan daerah lain258.82%Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik264.71%Mencoba membuat produk sederhana menggunakan teknologi mekanik (gerak, putar, ungkit dan sebagainya)476.47%Memahami prosedur rekayasa yang digunakan sebagai produk dengan teknologi mekanik282.35%Mencoba membuat produk menggunakan teknologi mekanik6100.00%Total34 Curriculum Achievment Target %100%

SemesterNoStandard of CompetenciesTimeAchievmentNoteAlocationTarget21Memahami konsep dan prosedur budidaya tanaman sayuran sesuai wilayah setempat26.25%January : 3 weeks2Mengidentifikasi teknik modifikasi media tanam tanaman sayuran sesuai wilayah setempat418.75%February : 4 weeksMempraktikan budidaya tanaman sayuran berdasarkan konsep dan prosedur yang ada di wilayah setempat431.25%March : 1 weeksMemodifikasi media tanam tanaman sayuran berdasarkan identifikasi sesuai wilayah setempat650.00%April : 3 weeksMemahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.462.50%Mei : 4 weeksMencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman segar sesuai rancangan dan bahan yang ada di wilayah setempat475.00%June : 1 weekMemahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat. 487.50%Mencoba membuat olahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan cepat saji yang sehat sesuai4100.00%Total32 Curriculum Achievment Target %100%

MengetahuiJakarta, 7 July 2014Kepala SMP ISLAM AL AZHAR 1Guru Mata Prakarya

Drs. Ruli Rusafni, M.PdMuhaimin, S.Pd dan Beny Fachruri, S.Pd