program kerja seni musik
DESCRIPTION
Program kerja dari SMP ttng seni musik. ekstrakulikuler yang sangat diminati olkeh siswa siswi SMP BATRANSCRIPT
PROGRAM KERJA PENGEMBANGAN DIRI
SENI MUSIK
SMP BUDI AGUNG
TAHUN AJARAN 2015 – 2016
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Dasar Pemikiran
Kreatifitas adalah bentuk luapan rasa atau jiwa yang dimiliki manusia. Kreatifitas ini
adalah hasil dari suatu eksplorasi rasa akan momentum atau pengalaman individu seseorang.
Olah rasa ini kemudian mengasah kepekaan manusia terhadap lingkungan dan dirinya. Kritik
social, politik dan budaya adalah sebagian dari perwujudannya. Akan tetapi hakekat kreatifitas
ini adalah sebuah anugrah sang pencipta yaitu daya cipta, sehingga selayaknyalah apabila
kreatifitas kemudian dijadikan pula sebagai perwujudan rasa syukur manusia kepada sang
pencipta.
Sejalan dengan pemikiran tersebut, perlu ditingkatkan intensitas pembinaan kegiatan
kesiswaan melalui pengembangan diri sebagai aktualisasi dan optimasi dari ilmu pengetahuan
dan teknologi yang diperoleh siswa dari proses pembelajaran dalam berbagai mata pelajaran atau
bidang studi.
Proses kreatif atau inovasi merupakan sebuah kemampuan manusia untuk berkehidupan
lebih baik. Proses pemunculan pemikiran yang terjadi pada manusia untuk meningkatkan efisien
daya cipta manusia, proses-proses itu akan mengungkapkan dan melahirkan suatu inovasi.
Seni musik adalah salah satu wujud dari pembelajaran seni kreatif. Melalui seni ini,
Seseorang diharapkan untuk mampu menghasilkan karya seni serta kepekaan terhadap
lingkungan semesta, baik semesta sosial, semesta alam, dan semesta individualistic. Perwujudan
kreatifitas siswa dalam menciptakan sebuah karya adalah bervariasi, sesuai dengan daya kreasi
ciptanya itu sendiri. Karya-karya itu dapat berupa novel, cerpen, cermin, maupun puisi, dan lain
sebagainya. Melalui seni musik, kita belajar untuk mengeksplor daya kreatif, mengembangkan
rasa cinta dalam menghasilkan karya yang lebih baik.
Salah satu kegiatan pengembangan diri yang menjadi media untuk membina siswa untuk
mengembangkan daya kreasinya adalah seni musik, disamping mengasah kemampuan daya
cipta, seni musik juga adalah salah satu program untuk mengembangtumbuhkan kepekaan estetik
siswa siswi SMP Budi Agung yang pada gilirannya dapat mempengaruhi perkembangan
“kecerdasan nalar”, selain kecerdasan emosi, sosial, spiritual, bahasa, dan motorik serta sebagai
materi bidang studi Seni Budaya (Seni musik).
1.2. Landasan Program
1. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
1.3. Tujuan dan Sasaran Program
Kegiatan pengembangan diri seni musik bertujuan agar:
1. Siswa dapat memperdalam dan memperluas pengetahuan, mengenal hubungan antara
berbagai mata pelajaran, menyalurkan bakat dan minat, serta melengkapi upaya
pembinaan manusia seutuhnya dalam arti:
1. beriman dan bertaqwa terhadap Alloh SWT
2. berbudi pekerti luhur
3. memiliki pengetahuan dan ketrampilan
4. sehat jasmani dan rohani
5. berkepribadian yang mantap dan mandiri
6. memiliki rasa tanggung jawab bermasyarakat dan berbangsa
7. Mengembangtumbuhkan kepekaan estetik siswa siswi SMP Budi Agung yang
pada gilirannya dapat mempengaruhi perkembangan “kecerdasan nalar”, selain
kecerdasan emosi, sosial, spiritual, bahasa, dan motorik serta sebagai materi
bidang studi Seni Budaya (Seni musik).
8. Eksistensi siswa di bidang seni musik baik dalam lingkup internal SMP Budi
Agung dan Eksternal SMP/Mts wilayah Jakarta Utara.
Sasaran program kegiatan pengembangan diri adalah:
Siswa SMP BUDI AGUNG kelas VII, VIII, dan IX
BAB II
PROGRAM KERJA SENI MUSIK
SMP BUDI AGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/16
2.1. Program Kegiatan
NO KEGIATANBULAN8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7
1 Orientasi kepada siswa sasaran, koordinasi dengan waka kesiswaan
2 Pendaftaran tim/kelompok grup music
3 Pembinaan Menentukan jenis lagu yang diperdengarkan danMengidentifikasi elemen-lemen musik, Irama, tempo, nada, diamika dari beragam lagu nusantara.
4 Pembinaan Mengidentifikasikan lagu etnik yang didengar berdasarkan fungsi sosialnya dan
5 Menuliskan/mengutarakan keunikan/keindahan dan pesan dari lagu yang di dengar
6 Pembinaan dalam Menuliskan pola irama, nada, dinamika lagu etnik Nusantara
7 Menuliskan jenis-jenis pola irama untuk mengiringi lagu etnik Nusantara
8 Menggabungkan elemen-elemen musik melalui alat musik.
9 Koordinasi dengan intansi-intansi yang terkait dengan kegiatan seni musik siswa
2.2.Fasilitas yang dibutuhkan
No Fasilitas Keterangan1 Tempat/Ruang pertemuan Sesuai kebutuhan3 Buku landasan teori penelitian Sesuai kebutuhan
2.3 Target kegiatan per semester
No Uraian1 Internal: Penampilan seni musik (pengisi acara
perpisahan sekolah)2 Eksternal: Pengiriman delegasi (festival, parade, atau
event di luar sekolah)
BAB III
PENUTUP
Demikian program Pengembangan diri seni musik ini disusun sebagai acuan dalam
pelaksanaan kegiatan tersebut. Dukungan dari berbagai pihak sangat dibutuhkan baik dari segi
materi maupun non materi.
Akhirnya kami berharap semoga apa yang telah direncanakan ini dapat terlaksana serta
berjalan dengan baik dan lancar serta memberi manfaat pada kita semua.