prediksi un sd 2011 - ipa/sains
TRANSCRIPT
-
7/27/2019 Prediksi UN SD 2011 - IPA/Sains
1/6
UN SD 2011 IPA
Doc. Version : 2012 -10 |
Kode Soal
halaman 1
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2314 ke menu search.
Copyright 2012 Zenius Education
01. Perhatikan gambar di bawah ini !
Ciri khusus hewan seperti pada gambar ialah.
(A) Dapat memutuskan ekornya(B) Mencari makanan pada malam hari(C) Dapat mengubah warna kulitnya
(D) Memiliki indra pendengaran yang tajam
02. Perhatikan kelompok hewan berikut!
(1) Sapi(2) Kerbau(3) Rusa(4) Kambing
Hewan yang memiliki jenis makanan yangsama dengan kelompok hewan diatas adalah.
(A) Kucing(B) Kelinci(C) Kadal(D) Musang
03. Di kebun Pak Amir terdapat tumbuhanberikut :
Pak amir akan mengembangbiakkan tanamantersebut. Cara yang paling tepat dilakukanPak Amir adalah .
(A) Menanam bijinya(B) Mencangkok batangnya(C) Menanam tunasnya(D) Menanam umbinya
04. Ciri-ciri hewan yang berkembang biakdengan cara beranak adalah .
(A) Mempunyai daun telinga dan tidakmenyusui anaknya
(B) Menyusui anaknya dan tidak mempunyairahim
(C) Mengalami masa mengandung dan tidakmempunyai rahim
(D) Mengalami masa mengandung danmenyusui anaknya
05. Batang tumbuhan tebu bermanfaat untuk .
(A) Pembuatan pagar(B) Pembuatan kertas buram(C) Pembuatan obat-obatan(D) Pembuatan gula pasir
06. Sebagian masyarakat Indonesia memanfaat-kan daun jambu biji untuk mengobati .
(A) Demam(B) Gatal(C) Batuk(D) Diare
07. Tujuan orangutan dan anoa dilindungi adalah.
(A) Tidak mengalami kepunahan(B) Menghasilkan daging yang banyak(C) Memenuhi permintaan restoran(D) Sebagai hewan sirkus
08. Perhatikan gambar di bawah ini!
Bagian dari kerangka yang ditunjukkan olehanak panah adalah .
(A) Tulang belikat(B) Tulang lengan(C) Tulang rusuk(D) Tulang dada
http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999 -
7/27/2019 Prediksi UN SD 2011 - IPA/Sains
2/6
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2314 ke menu search.
Copyright 2012 Zenius Education
UN SD 2011 IPA, Kode Soal
doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : 2012-10 | halaman 2
09. Bagian mata yang bertanda X pada gambar dibawah berfungsi untuk .
(A) Menerima rangsang cahaya danmelindungi korneta mata
(B) Mengatur banyaknya cahaya yang masukke mata
(C) Mengubah cahaya menjadi bayanganbenda
(D) Mengatur cahaya agar jatuh tepat diretina
10. Proses yang terjadi pada organ K padagambar adalah .
(A) Penyesuaian kelembapan udara yangmasuk
(B) Pertukaran gas oksigen dan air(C) Penyaringan udara yang dihirup(D) Pertukaran karbon dioksida dan oksigen
11. Perhatikan gambar di bawah ini !
Salah satu zat yang dihasilkan oleh alat pen-cernaan yang diberi tanda anak panahberfungsi untuk .
(A) Mencerna makanan secara enzimatik(B) Mengubah zat tepung menjadi zat gula(C) Mencerna protein menjadi asam amino(D) Mengubah lemak menjadi asam lemak
12. Perhatikan skema peredaran darah di bawah !
Urutan peredaran darah besar ditunjukkanoleh nomor .
(A) 1 - 3 - 8 - 4 - 2(B) 1 - 6 - 7 - 5 - 2(C) 2 - 5 - 7 - 6 - 1(D) 2 - 4 - 8 - 3 - 1
13.
Kegunaan akar bagi tumbuhan terdapat pada
pernyataan nomor .(A) 1 dan 2(B) 1 dan 3(C) 2 dan 4(D) 3 dan 4
14. Fungsi protein bagi tubuh kita adalah .
(A) Mengganti sel-sel tubuh yang rusak(B) Sebagai sumber panas dan tenaga(C) Untuk melindungi organ tubuh yang
lunak
(D) Sebagai pelarut vitamin A,D,E, dan K
15. Salah satu cara mencegah penularan penyakitinfluenza adalah .
(A) Jika bensin menutup hidung(B) Menggunakan pakaian secara bergantian(C) Menggunakan handuk secara bergantian(D) Menggunakan sikat gigi secara
bergantian
No. PERNYATAAN
1 Menyerap air dan zat hara dar-
dalam tanah
2 Tempat berlangsungnya
fotosintesis
3 Memperkokoh berdirinya
batang
4 Jalan keluar masuknya oksigen
dan karbon dioksida
http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999 -
7/27/2019 Prediksi UN SD 2011 - IPA/Sains
3/6
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2314 ke menu search.
Copyright 2012 Zenius Education
UN SD 2011 IPA, Kode Soal
doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : 2012-10 | halaman 3
16. Perhatikan jenis-jenis simbiosis berikut ini!
(1) Hubungan kupu-kupu dengan bungamawar
(2) Hubungan bunga anggrek dengan pohonmangga
(3) Hubungan tumbuhan paku dengantumbuhan yang ditempati
(4) Hubungan tali putrid dengan tumbuhaninangnya
Bentuk simbiosis komensalisme ditunjukkanoleh nomor .
(A) 1 dan 2(B) 1 dan 3(C) 2 dan 3(D) 3 dan 4
17. Rantai makanan yang cocok dalam ekosistemsawah adalah .
(A) Padi tikus ular elang(B) Rumput kijang harimau buaya(C) Wortel kelinci ular elang(D) Plankton ikan bangau buaya
18. Perhatian rantai makan berikut!
Tumbuhan Tikus Ular ElangPeran tikus pada rantai makanan di atas
adalah sebagai .(A) Konsumen I(B) Konsumen II(C) Konsumen III(D) Produsen
19. Tumbuhan teratai mempunyai daun yang le-bar dan tipis ..
Bentuk daun tersebut berfungsi untuk ..
(A) Menyimpan cadangan makanan
(B) Mengapung di air(C) Mengambil oksigen dalam air(D) Mempercepat penguapan air
20. Perhatikan pernyataan bentuk adaptasihewan dibawah ini!(1) Bentuk paruh panjang dan runcing(2) Paruhnya berbentuk seperti sudu(3) Kakinya kuat dan tajam(4) Kakinya mempunyai selaput
21. Pernyataan di bawah ini yang merupakancontoh perubahan wujud mengembun di-tunjukkan oleh .
(A) Air yang dimasukkan dalam lemari esberubah menjadi es
(B) Es batu yang diletakan di tempat ter-buka berubah menjadi air
(C) Titik-titik air pada tutup gelas yangberisi air teh panas
(D) Munculnya uap saat air yang kita ma-sak mendidih
22. Contoh pemanfaatan perubahan wujudpadat menjadi gas dalam kehidupan sehari-hari adalah .
(A) Penggunaan kapur barus(B) Proses pembuatan es krim(C) Penyemprotan minyak wangi
di ruangan(D) Proses pembuatan agar-agar
23. Perhatikan gambar berikut !
Dua buah gelas A dan B tersusun sepertipada gambar I sulit untuk dipisahkan.Kemudian susunan gelas A dan Bdimasukkan ke dalam air panas seperti padagambar II, ternyata kedua gelas tersebutmenjadi mudah dipisahkan. Hal ini terjadikarena .
(A) Gelas A memual lebih dahulu daripada gelas B
(B) Gelas B memuai lebih dahulu dari padagelas A
(C) Gelas A menyusut, gelas B memuai(D) Gelas A memuai, gelas B menyusut
http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999 -
7/27/2019 Prediksi UN SD 2011 - IPA/Sains
4/6
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2314 ke menu search.
Copyright 2012 Zenius Education
UN SD 2011 IPA, Kode Soal
doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : 2012-10 | halaman 4
24. Perpindahan kalor secara radiasi terjadi padaperistiwa .
(A) Sendok logam terasa panas setelah dima-sukkan ke dalam gelas berisi air panas
(B) Kacang hijau bergerak turun naik saatdirebus pada air mendidih
(C) Ujung kawat logam terasa panas saatujung yang lain dipanaskan
(D) Badan terasa hangat ketika beradadidekat api unggun
25. Pegangan setrika terbuat dari kayu, yang ber-fungsi untuk panas
(A) Menghantar(B) Menambah
(C) Penyekat(D) Mengalirkan
26.
Berdasarkan gambar alat di atas, bentukenergi yang dihasilkan adalah .
(A) Listrik dan cahaya(B) Kimia dan panas(C) Panas dan listrik(D) Cahaya dan panas
27. Perhatikan gambar berikut !
Pada ruangan yang gelap Doni mengarahkanCahaya lampu senter ke arah tangannya, se-hingga bayangan tangannya terlihat sepertipada gambar, Hal tersebut menunjukkanbahwa cahaya dapat .
(A) Menembus benda(B) Merambat lurus(C) Dipantulkan(D) Dibiaskan
28. Salah satu manfaat pemantulan bunyi dalamkehidupan sehari-hari adalah .
(A) Mengukur kedalaman laut(B) Menangkap ikan tanpa merusak
lingkungan(C) Mengetahui wajah bayi dalam kandun-
gan(D) Mengetahui kecepatan kendaraan
29. Perhatikan gambar rangkaian listrikberikut !
Jika lampu L3 diputus, lampu yang matiadalah .
(A) L1 dan L2(B) L1 dan L4(C) L2 dan L4(D) L4 saja
30. Berikut ini yang termasuk energi alternatif
adalah .(A) Bensin, solar, panas, matahari(B) Angin, biogas, panas matahari(C) Bio gas, bensin, panas matahari(D) Solar, bensin, panas matahari
31. Perhatikan gambar di bawah!
Kegiatan pada gambar tersebut menunjuk-kan bahwa gaya dapat mengubah .
(A) Letak benda(B) Gerak benda(C) Kecepatan benda(D) Bentuk benda
http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999 -
7/27/2019 Prediksi UN SD 2011 - IPA/Sains
5/6
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2314 ke menu search.
Copyright 2012 Zenius Education
UN SD 2011 IPA, Kode Soal
doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : 2012-10 | halaman 5
32. Perhatikan gambar berikut !
Letak titik tumpu dan kuasa yang benar, di-tunjukkan pada gambar nomor .
(A) (1), (2) dan (3)(B) (1) dan (2)(C) (1) dan (3)(D) (2) dan (3)
33.
Ayah merasa kesulitan dan mudah capek jikamengambil air dari sumur hanya mengguna-kan tali dan timba.
Jenis pesawat sederhana yang dapat diguna-kan untuk mempermudah kegiatan tersebutadalah .
(A) Bidang miring(B) Katrol tetap(C) Roda berporos(D) Katrol bebas
34. PLN sering melakukan pemadaman listriksecara bergilir dengan tujuan untukmenghemat energi listrik.
Tindakan yang tepat untuk membantumenghemat energi listrik adalah .
(A) Mematikan lampu kalau diingatkan(B) Membiarkan lampu menyala pada siang
hari(C) Mematikan lampu jika tidak diperlukan(D) Menyalakan televise sampai larut malam
35. Saat ini banyak ditemukan obat penyakitkulit yang bahan dasarnya mineral bukanlogam. Bahan mineral yang seringdimanfaatkan sebagi bahan obat penyakitkulit adalah .
(A) Gipsum(B) Grafit(C) Kuarsa(D) Belerang
36. Perhatikan macam-macam kegiatan padatabel di bawah ini!
Kegiatan di atas yang dapat merusak ke-lestarian alam adalah .
(A) 1,3,5(B) 2,3,4(C) 2,4,5(D) 3,4,5
37. Gempa bumi yang terjadi di dasar lautdapat mengakibatkan gelombang tsunami.
Dampak yang ditimbulkan dari peristiwatersebut adalah .
(A) Kerusakan dan hilangnya harta bendapenduduk
(B) Banyaknya sumbangan datang bagiwarga(C) Banyaknya kunjungan dari pejabat
pemerintah(D) Daerah sekitar pantai menjadi subur
No Kegiatan
1 Memelihara ikan di keramba
2 Membuang limbah pabrik di
sungai3 Menanam pohon di pinggir
sungai
4 Menebang hutan secara liar
5
Membangun rumah di bantaran
http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999 -
7/27/2019 Prediksi UN SD 2011 - IPA/Sains
6/6
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2314 ke menu search.
Copyright 2012 Zenius Education
UN SD 2011 IPA, Kode Soal
doc. name: UNSD2011IPA999 doc. version : 2012-10 | halaman 6
38. Perhatikan gambar !
Planet yang ditandai oleh nomor 6 adalah .
(A) Bumi(B) Mars(C) Jupiter(D) Saturnus
39. Cermatilah kejadian-kejadian alam di bawahini!(1) Pergantian musim
(2) Gerak semu tahunan matahari(3) Terjadinya siang dan malam(4) Perbedaan percepatan gravitasi di bumi
Pernyataan yang menunjukkan akibatrevolusi bumi adalah .
(A) 1 dan 2(B) 1 dan 3(C) 2 dan 3(D) 2 dan 4
40. Perhitungan kalender/penanggalan komariah
ditentukan berdasarkan .(A) Gerakan bumi pada porosnya(B) Gerakan bumi mengelilingi matahari(C) Gerakan bulan mengelilingi bumi(D) Gerakan bulan berputar pada porosnya
http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999http://www.zenius.net/modul/UNSD2011IPA999