PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

Di Susun Oleh :

Siti Najiah (A1E312043) Dewi Apriani (A1E312067) Lovita Anggreani (A1E312094) Farida Ariyanti (A1E312186)

Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap

Pengertian Pembelajaran Kelas Rangkap Perlunya Pembelajaran Kelas Rangkap Tujuan, Fungsi, dan Manfaat Pembelajaran

Kelas Rangkap Prinsip-Prinsip Yang Mendasari

Pembelajaran Kelas Rangkap

Pengertian Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR)

• PKR adalah suatu bentuk pembelajaran yang mempersyaratkan seorang guru mengajar dalam satu ruang kelas atau lebih, dalam waktu yang sama, dan menghadapi dua atau lebih tingkat kelas yang berbeda.

• PKR juga mengandung arti bahwa, seorang guru mengajar dalam satu ruang kelas atau lebih dan menghadapi murid-murid dengan kemampuan belajar yang berbeda.

Perlunya Pembelajaran Kelas Rangkap

Ada beberapa alasan penting yang menyebabkan perlunya pembelajaran kelas rangkap dilaksanakan, yaitu:• Alasan Geografis• Alasan Demografis• Kekurangan Guru• Keterbatasan Ruang Kelas• Kehadiran Guru

Tujuan, Fungsi, dan Manfaat Pembelajaran Kelas Rangkap

Tujuan, fungsi, dan manfaat PKR dapat kita kaji dari aspek berikut :• Kuantiti dan Ekutiti• Ekonomis• Paedagogis• Keamanan

Pembelajaran Kelas Rangkap mempunyai prinsip khusus sebagai berikut:1. Keserempakan kegiatan pembelajaran2. Kadar waktu keaktifan akademik (WKA) tinggi3. Kontak psikologis guru dan murid yang berkelanjutan4. Pemanfaatan sumber secara efisien

Prinsip-Prinsip Yang Mendasari Pembelajaran Kelas Rangkap