ALVAREZ, Nélida.CASTRO ELIAS, Elina.DOMINGUEZ, Gisella.QUIROZ, Maximiliano.

nelii_alvarez@hotmail.comminenaenigma@hotmail.com

Hola ! Me llamo Desiré. Soy el Hada del Planeta Tierra. Y, aunque no lo sabías, hoy es

un día especial: hoy es un “Día de Cuento” !Por eso he venido a visitarte!

Y quiero presentarte a mis amigos:

Trini y Tomás que quieren saber más sobre los sonidos de la naturaleza, por eso yo los he invitado a descubrir el canto de la arena y la música del fuego ¿cómo crees que se escuche la tierra?, ¿fuerte o suave?, explora, junto con ellos, los sonidos que emergen de la tierra.

¿Te ha gustado el cuento?

Ahora que ya sabes muchas cosas sobre los sonidos de la naturaleza, del lugar donde vivimos. ¿Qué te parece si para no olvidarlo, hacemos entre todos una revista ?  Si!! Una revista donde comentemos lo ocurrido en el cuento.

 ¡Vas a hacer un rato de investigador y con la ayuda de tus compañeros , tu profe, también puedes pedir a tus papás que te ayuden en casa.

Para ampliar lo conocido, veamos qué puedes encontrar de interesante en la siguiente página ,

para ampliar tu revista .

Manos a la obra!!

1)- En primer lugar tienen que formar un equipo de dos alumnos y se lo deben comunicar al profesor.

2)- A continuación decidirán qué compañero se encarga de manejar el ordenador (podes intercambiar de vez en cuando). Otro alumno, se encargará de anotar la información que vayan escuchando de los videos.

oACTIVIDAD 1 oACTIVIDAD 2

oACTIVIDAD 3 POWER POINT.

oACTIVIDAD 4: DEBATE

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Aquí tienes los videos con los sonidos que vamos a trabajar.

Audio 1Audio 2

El trabajo será evaluado en función de la participación en clase y el interés mostrado.Se tendrán en cuenta, tanto, la evaluación individual como la grupal.

Evaluación Individual

Evaluación Grupal

Después de realizar las actividades guías para la conformación de la revista, habrán comprendido los cuentos escuchados, además reflexionaron sobre los cuidados del planeta.

El debate, como medio de reflexión, posibilito la puesta en común entre compañeros y ayudara a sacar conclusiones si les ha gustado y si la pasaron bien. También si les parece interesante esta forma de realizar el trabajo, cuales son las dificultades que tuvieron para llevarlo a cabo, señalando ventajas y desventajas

Para la conformación de la webquest hemos utilizado los siguientes recursos:

Portal Educ.ar.

Google, sección imágenes.

Bibliografía de la cátedra(Jordi Adell).

Por otra parte agradecemos el esfuerzo y compromiso de cada miembro del grupo que hizo posible la realización de la webquest.Como así también, los aportes brindados por: nuestros compañeros del cursado de la materia Proyectos Creativos con Tic y el profesor Barrionuevo, José Luis.

Curso, ciclo y nivel educativo 4° Año- Segundo Ciclo- Nivel

Primario.

Área curicularLengua

Duración 3 clases (aproximadamente)

Recursos SALA DE INFORMÁTICACONEXIÓN A INTERNET

POWER POINT