PIDATO REKTOR Dies Natalis Universitas Negeri Malang

2016

“inovasi untuk berprestasi”

UM diberikan mandat oleh kemenristek dikti mengembangkan pusat unggulan IPTEKS bidang inovasi belajar tahun 2019 Untuk memperkuat daya saing bangsa melalui Islamic Develompment Bank (IDB) Project

UM mengembangkan Learning Innovation yang

nantinya dijadikan rujukan secara nasional. Untuk

mewujudkan amanah tersebut, UM berkomitmen

mengembangkan Pendidikan Berbasis Kehidupan

(Life Based Learning) di kampus yang kita cintai ini.

Islamic Develompment Bank (IDB) Project

Financial Agreement

2016

Kontruksi dan pelaksanaan Soft program

2017

Pengadaan Peralatan dan pelaksanaan Soft program

2018

Life Based Learning

2019

Bidang akademik

Bidang kemahasis

waan

Bidang tatakelola

Bidang Sumber

daya akademik

Bidang kerjasama

Kemajuan dan prestasi

1 2 3 4 5

Publikasi ilmiah Hingga bulan Agustus 2016

jurnal internasional terindeks Scopus

jurnal-jurnal internasional bereputasi

339 Judul

510 Judul

Target akhir tahun 2016

jurnal-jurnal internasional bereputasi 1000 judul

Bidang akademik

2015

34 Prodi terakreaditasi

A

2016

39 Prodi terakreaditasi

A

Sebanyak 51 prodi terakreditasi “B”, 3 prodi terakreditasi “C”, dan 14

prodi lainnya sedang dalam proses akreditasi atau

belum pernah terakreditasi

Bidang akademik

Jumlah mahasiswa asing yang

belajar di UM

Mengirimkan mahasiswa UM untuk studi ke universitas luar

negeri

Mengikutsertakan sivitas akademika

UM dalam berbagai ajang bertaraf

nasional/internasional

Peningkatan posisi prodi-prodi UM di tingkat nasional dan internasional

Menyelenggarakan berbagai kegiatan akademik bertaraf

nasional/internasional

Critical Language Scholarship (CLS)

Tahun ini menghadirkan 26 mahasiswa Amerika Serikat untuk belajar bahasa dan budaya Indonesia

In Country

Tahun ini menghadirkan 26 mahasiswa Amerika Serikat untuk belajar bahasa dan budaya Indonesia

Kemitraan Negara Berkembang (KNB)

Untuk mahasiswa S2 dan S3 diikuti oleh 14 orang dari berbagai negara

Hasil Program

1

2

3

International Overseas Programme (IOP)

Diikuti oleh 2 peserta dari Amerika Serikat

Magang Mahasiswa Yala Rajabhat University Thailand

Diikuti sebanyak 9 orang

Sit-in dari Lijian College China

Diikuti sebanyak 5 orang

Hasil Program

4

5

6

Dalam kurun waktu satu tahun ini, puluhan mahasiswa UM mengikuti

Program Summer Course di Jerman,

dan Pertukaran Mahasiswa di China selama 1 (satu) hingga 2 (dua) semester

UM menjalin kerjasama dalam bidang Kajian Praktik Lapangan (KPL) dengan Abroad Alumni Assosiation of Southern Border Provinces, Thailand

Sebanyak 31 mahasiswa mengikuti kegiatan KPL/KKN di sekolah-sekolah Thailand Selatan selama 4 bulan, dan sebanyak 21 mahasiswa melaksanakan KPL di Universitas Walailak Thailand.

Musabaqah Tilawatil Qur’an

(MTQ)

Bidang kemahasiswaan

juara umum untuk keempat kali secara

beruntun dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir

1st 1st 1st 1st

Ananda Muhammad Faikar Mustafids al-Habibi (dari Jurusan Matematika FMIPA) meraih gelar kehormatan di ajang Olimpiade Matematika Internasional di Bulgaria

Lolosnya 23 judul PKM

UM dinobatkan sebagai Perguruan Tinggi Negeri Badan Layanan Umum (PTN-BLU) dengan rapor terbaik I (pertama) di semester I tahun 2016 oleh Kemenristek Dikti

UM mempersiapkan diri untuk melangkah lebih ke depan, menjadi Perguruan Tinggi Negeri

Berbadan Hukum (PTN-BH).

tim penyusun proposal transisi dan peralihan UM dari PTN-BLU ke PTN-BH, di bawah komando Prof. Dr. Dawud, M.Pd, hampir merampungkan borang pengajuannya

Sistem Informasi Akademik (SIAKAD)

Sistem Informasi Pegawai (SIMPEGA)

Sistem Informasi Pustaka Terpadu (SIPADU)

1

2

3

Sistem Informasi Pelacakan Alumni

E-Office

Sistem Informasi Keuangan

4

5

6

pengelolaan birokrasi pelayanan berbasis IT dengan sistem informasi terpadu

Sistem Informasi Manajemen Aset (SIMA) 7

penambahan bandwidth serta akses internet dan intranet UM

integrasi jaringan internet dan intranet di sejumlah unit kerja

perluasan jaringan fiber optik ke sejumlah unit kerja

1

2

3

Peningkatan kapasitas jaringan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Capaian penilaian UM sebagai lembaga akademik

level regional, UM berada pada

peringkat ke-4 dari 70 Perguruan tinggi

di Jawa Timur

4

2016

22 21

2015 2016

level nasional , dari 100 universitas di

Indonesia versi 4ICU

24 27

2015 2016

versi Webometric

Jumlah dosen

Dosen S1

3,13% Dosen

S2 59,83

%

Dosen S3

37,04%

UM memiliki 82 dosen (8,86%) bergelar Guru Besar

Dari segi kepangkatan, 40% dari total jumlah dosen mempunyai jabatan fungsional Lektor Kepala

Ini merupakan modal potensial bagi UM untuk mengejar rasio ideal 20% jumlah Guru Besar yang dimiliki sebuah perguruan tinggi

Kementerian Ristek dan Pendidikan Tinggi tahun 2016 menempatkan UM pada peringkat ke-3

jumlah mahasiswa UM hingga Oktober 2016 mencapai 32.820 orang

UM sedang membangun asrama mahasiswa yang akan ditempati oleh peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG).

rencana pembangunan 2 (dua) gedung perkuliahan baru berlantai sembilan (Twins Tower), berikut perlengkapannya di Jalan Simpang Bogor

Jika pembangunan 2 gedung baru melalui pendanaan IDB Project itu terwujud, setidaknya akan ada penambahan 300 ruang kuliah baru

Peraturan Rektor UM Nomor 26 Tahun 2015

peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran yang menjadi keunggulan UM

peningkatan kualitas penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada hasil-hasil penelitian

penciptaan atmosfer akademik yang dapat meningkatkan kapabilitas penelitian dosen, serta mendorong peningkatan kualitas penelitian dan penciptaan karya-karya akademik yang inovatif dan kreatif

peningkatan layanan sistem informasi yang tangguh, akuntabel, dan transparan untuk penguatan citra lembaga secara nasional dan internasional

1

2

3

4

Terima Kasih