pfis.uin-suka.ac.idpfis.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/69_20201104... · web view2020/11/04...

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karuniaNya sehingga Laporan Akhir Tahunan Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dapat diselesaikan dengan baik.

Laporan tahunan ini disusun sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas kinerja Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Laporan tahunan ini menyajikan kegiatan-kegiatan tridharma perguruan tinggi yang telah dilakukan Program Studi Pendidikan Fisika selama satu tahun akademik yaitu semester gasal 2019/2020 dan semester Genap 2019/2020

Laporan ini memberikan gambaran apa yang sudah dilakukan Program studi pendidikan fisika selama satu tahun serta apa yang belum dan akan direalisasikan pada tahun berikutnya. Laporan tahunan ini diharapkan menjadi bahan evaluasi untuk memperbaiki dan melengkapi yang kurang serta meningkatkan hal-hal yang dianggap baik sehingga Prodi Pendidikan Fisika dapat melakukan continous improvement secara optimal dan proporsional.

Kami menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada segenap sivitas akademika Program Studi Pendidikan Fisika yang senantiasa bahu membahu membangun dan membesarkan institusi “Program Studi Pendidikan Fisika”.

Yogyakarta, Desember 2019

Ketua Program Studi Pendidikan Fisika

Drs. Nur Untoro, M.Si

NIP: 19661126199603 1 001

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDULii

KATA PENGANTARiii

DAFTAR ISI iv

DAFTAR TABEL iv

A. PROFIL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA 1

B. KONDISI OBYEKTIF SUMBER DAYA MANUSIA 2

C. KEGIATAN BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN 3

D. KEGIATAN PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH5

E. KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKTA8

F. PENUTUP10

G. LAMPIRAN 11

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Penerimaan Mahasiswa Baru Prodi Pendidikan Fisika dalam Enam Tahun Terakhir ..................................................... 1

Tabel 2. Dosen Tetap Program Studi Pendidikan Fisika ..................... 2

Tabel 3. Dosen Luar Biasa Program Studi Pendidikan Fisika ............ 2

Tabel 4. Kegiatan di Bidang Pendidikan dan Pengajaran ................... 3

Tabel 5. IPK Rata-rata Mahasiswa dan Jumlah Lulusan Per Angkatan ...................................................................................... 4

Tabel 6. Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika Tahun Akademik 2010/2011 – Tahun Akademik 2018/2019................................... 4

Tabel 7. Penelitian Dosen Prodi Pendidikan Fisika tahun 2019 ......... 5

Tabel 8. Publikasi Dosen Prodi Pendidikan Fisika Tahun 2019......... 5

Tabel 9. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Prodi Pendidikan Fisika tahun 2019 ......................................................................... 7

A. PROFIL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

Program Studi Pendidikan Fisika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta mulai diselenggarakan pada tahun 1999 berdasarkan SK Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Nomor E/58/1999 tanggal 29 Maret 1999. Cikal bakal Program Studi Pendidikan Fisika adalah Program Studi IPA Jurusan Tadris Fakultas Tarbiyah. Program Studi IPA selanjutnya dikembangkan menjadi Program Studi Pendidikan Fisika, Program Studi Pendidikan Kimia dan Program Studi Pendidikan Biologi berdasarkan SK Dirjen Pembinaan Agama Islam nomor E/47/2001 tanggal 20 Maret 2001. Dengan adanya perubahan IAIN (Institut Agama Islam Negeri) menjadi UIN (Universitas Islam Negeri) dan dibukanya Fakultas Sains dan Teknologi maka sejak tahun 2006 Program Studi Pendidikan Fisika berada di bawah Fakultas Sains dan Teknologi. Hal ini diperkuat dengan SK Dirjen Pembinaan Agama Islam nomor Dj.I/181/2007. Program Studi Pendidikan Fisika telah terakreditasi dengan peringkat akreditasi B berdasarkan Surat Keputusan BAN PT No. 3140/SK/BAN/BAN-PT/Akred/S/XI/2018 yang berlaku sejak tanggal 22 November 2018 sampai 22 November 2023.

Perkembangan Program Studi Pendidikan Fisika dalam beberapa tahun belakangan sangat menggembirakan sejalan dengan perkembangan pendidikan nasional indonesia. Hal ini terlihat dari animo calon mahasiwa Program Studi Pendidikan Fisika yang mengalami peningkatan secara signifikan dari tahun ke tahun.

Tabel 1 Penerimaan Mahasiswa Baru Prodi Pendidikan Fisika dalam Enam Tahun Terakhir

No

Tahun Akademik

Kuota

Pendaftar

Diterima

Registrasi

1

2015/2015

50

1142

50

47

2

2015/2016

50

544

50

50

3

2016/2017

55

311

66

58

4

2017/2018

55

340

64

53

5

2018/2019

55

232

62

49

6

2019/2020

55

442

67

53

Animo calon mahasiswa yang sangat baik tersebut menunjukkan kepercayaan masyarakat yang semakin meningkat. Oleh karena itu, kepercayaan ini harus dibarengi dengan peningkatan mutu kualitas layanan dan kualitas lulusan Prodi Pendidikan Fisika.

Pada Tabel 1 di atas tampak bahwa peminat Prodi Pendidikan Fisika meningkat pada tahun 2019. Perbandingan peminat Pendidikan Fisika terhadap yang diterima adalah 1 : 6,6.

B. KONDISI OBJEKTIF SUMBER DAYA MANUSIA

Sumber daya manusia merupakan faktor utama dalam pengembangan program studi. Hingga laporan tahunan ini disusun dosen tetap prodi adalah 11 orang dengan kualifiakasi pendidikan master dan semuanya telah tersertifikasi. Berikut adalah data dosen prodi tahun 2019.

Tabel 2. Dosen Tetap Program Studi Pendidikan Fisika

No

Nama Dosen Tetap

NIDN**

Tgl. Lahir

Jabatan Akademik

Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan

1

Murtono

0012126912

12-12-1969

Lektor Kepala

Dr., M.Si.

S1 UNS

S2 UGM

S3 UPI

Pend. Fisika

Fisika

Pendidikan IPA

2

Widayanti

2026057601

26-05-1976

Lektor

S.Si, M.Si.

S1 UGM

S2 UGM

S3 UGM

Fisika

Fisika

Fisika

3

Ika Kartika

2015048001

15-04-1980

Asisten Ahli

S.Pd, M.Pd.Si.

S1UAD

S2 UNY

Pend. Fisika

Pend. Sains

4

Winarti

2015038301

15-03-1983

Asisten Ahli

S.Pd. M.Pd.Si.

S1 UAD

S2 UAD

S3 UNS

Pend. Fisika

Pend. Fisika

Pend. Sains

5

Joko Purwanto

2019018001

06-03-1982

Lektor

S.Si, M.Sc.

S1 UGM

S2 UGM

Fisika

Fisika

6

Nur Untoro

0026116604

26-11-1966

Lektor Kepala

S.Si, M.Si.

S1 UNY

S2 ITB

Pend. Fisika

Fisika

7

Norma Sidik R

30-06-1987

CPNS

S.Pd

M.Sc

S1 UNNES

S2 UGM

Sedang S3 di jepang

Pend. Fisika

Fisika

8

Rachmad Resmiyanto

22-03-1982

PNS

S.Si, M.Sc.

S1 UGM

S2 UGM

Fisika

Fisika

9

Ari Cahya Mawardi

CPNS

S.Pd., M.Pd

S1 UIN

S2 UNS

P.fisika

10

Puspo Rohmi

CPNS

S.Pd, M.Pd

UNNES

UPI

P.Fisika

P. IPA

11

Nira Nur Wulandari

CPNS

S.Pd, M.Pd

UM

UM

P.Fisika

P.Fisika

Dari 11 dosen tetap tersebut 6 dosen telah memperoleh sertifikat pendidik, 1 dosen sedang menyelesaikan studi doctoral, dan 3 orang dosen CPNS.

C. KEGIATAN BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

Kegiatan pendidikan dan pengajaran yang telah dilakukan Prodi Pendidikan Fisika selama tahun 2019 adalah sebagai berikut.

Tabel 4. Kegiatan di Bidang Pendidikan dan Pengajaran

No.

Nama Kegiatan

Waktu Pelaksanaan

Unit Cost

(dlm juta)

Output

1.

”Kuliah Umum Jurusan Pendidikan Fisika Semester Gasal Tahun Akademik 2019/2020” dengan tema “Menyiapkan Guru Fisika/IPA yang Handal Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0”

Selasa, 29 Oktober 2019

5

(BOPTN)

Memberikan bekal kepada mahasiswa untuk mengembangkan pembelajaran secara kreastif dan inovatif

2.

“Kuliah Umum Jurusan Pendidikan Fisika Genap Tahun Akademik 2019/2020” dengan Tema “ Pembelajaran Fisika berorientasi Masa depan”

Kamis, 21 Maret 2019

5

BOPTN

Memberikan pengetahuan dan membekali mahsiswa program studi pendidikan fisika tentang pembelajaran fisika berorientasi amsa depan

3.

Praktikum Program Studi Pendidikan Fisika Semester Gasal Tahun akademik 2019/2020

1 Oktober –12 Desember 2019

17,5

BOPTN

Terlaksananya praktikum Prodi Pendidikan Fisika Semester Gasal 2019/2020

4.

Praktikum Program Studi Pendidikan Fisika Semester Genap Tahun Akademik 2019/2020

2019

17,5

BOPTN

Terlaksananya praktikum Prodi Pendidikan Fisika Semester Genap 2019/2020

5.

Praktek Pengalaman Lapanagn melalui Kegiatan Magang Madrasah

26 Maret-9 April 2019

11,2

BOPTN

Mahasiswa memiliki wawasan tentang kegiatan yang dilakukan di sekolah SMA/MA

6.

Workshop Redesign Kurikulum Prodi P.fis

Kamis, 11 April 2019

10

(BLU)

Perbaharuan dan Tersususn kurikulum KKNI Prodi pendidikan Fisika

7.

Peningkatan Kapasitas dosen melalui kegiatan Pengabdian masyarakat dengan tema” Pelatihan Penggunaan Alat Ukur Fisika untuk Siswa MTs N 6 Gunung Kidul

25 Juli 2019

4,2

Memberikan Pelatihan kepada guru dan siswa cara menggunakan alat ukutr fisika dan cara merakitnya

8.

Pengabdian Masyarakat Prodi pendidkan Fisika dengan tema” Deseminasi Bahan ajar IPA Bermuatan Integrasi Inerkonekasi di MTs 6 GunungKidul”

Kamis, 31 Juli 2019

4,2

Melaksanakan tri dharma perguruan tinggi, mendeseminasikan produk-produk akarya mahsiswa pendidikan fisika, dan meningkatkan kerjasama dengan sekolah mitra baik tinggakt MTs ataupun MA

9.

Workshop penulisan karya Ilmiah Prodi Pendidikan Fisika

Kamis, 22 Maret 2019

8

(BLU)

Meningkatkan publikasi dosen dan mahsiswa program studi pendidikan fisika

10.

Workshop Penyususnan Bahan Ajar

Rabu, 24 Juli 2019

12,6

(BLU)

Mempersiapkan para calon guru (mahasiswa) untuk siap membuat bahan ajar fisika sendiri yang baikm dan benar

11.

Workshop Pelatihan Merakit KIT Alat Peraga Fisika Prodi Pendidikan Fisika

Rabu-Jumat, 10-12 Juli 2019

22

(BLU)

Membekali mahasiswa dalam penyususna KIT Alat peraga Fisika.

12.

Benchmarking Ke universitas Pendidikan sultan Idris (UPSI) Malaysia Prodi Pendidikan Fisika

Rabu-jumat, 9-21 November 2019

44,87

(BLU)

Melaksanakan kerjasama dengan UPSI Malaysia meliputi student exchange, research cooperation, conference and other scientific event

Jumlah

162.070

Secara umum, kegiatan perkuliahan, praktikum dan tutorial, serta program latihan profesi (PLP) berjalan dengan lancar. 14 kali pertemuan untuk matakuliah dengan bobot 2 dan 3 SKS telah terpenuhi dengan mutu yang masih terjaga. Hal ini terlihat dari tabel berikut.

Tabel 5. IPK Rata-rata Mahasiswa dan Jumlah Lulusan Per Angkatan

No

Tahun Angkatan

Jumlah Mahasiswa

Keterangan

Aktif

DO

Keluar

Cuti

Lulus

IPK Rata-Rata

1

2011

50

-

-

2

-

48

3,28

2

2012

46

3

3

-

1

39

3,32

3

2013

52

20

1

4

1

27

3,38

4

2014

47

32

-

-

-

15

3,40

5

2015

50

50

-

1

-

-

3,42

6

2016

51

51

-

1

-

-

7

2017

53

53

-

-

-

-

8

2018

49

49

-

-

-

-

9

2019

53

53

-

-

-

-

Jumlah

Untuk mempercepat masa studi lulusan, prodi melakukan berbagai upaya percepatan diantaranya adalah identifikasi mahasiswa yang belum mengajukan outline, optimalisasi bimbingan tugas akhir (6-8 bulan selesai), dan peer asisten tugas akhir.

Tabel 6. Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika Tahun Akademik 2016/2017– Tahun Akademik 2019/2020.

No

Periode Wisuda

Jumlah Wisudawan/wati

L

P

Jml Total

1

Periode I T.A. 2010/2011

6

0

6

2

Periode II T.A. 2010/2011

3

2

5

3

Periode III T.A. 2010/2011

1

4

5

4


3

12

15

5

Periode II T.A. 2011/2012

2

9

11

6

Periode III T.A. 2011/2012

4

5

9

7


9

5

14

8

Periode II T.A. 2012/2013 (April)

2

11

13

9

Periode III T.A. 2012/2013 (Agust)

6

25

31

10

Periode I T.A. 2013/2015 (Des)

7

23

30

11

Periode II T.A. 2013/2015 (April)

8

5

13

12

Periode III T.A 2013/2015 (Agust)

7

19

26

13

Periode I T.A 2015/2015 (Des)

6

19

25

14

Periode II T.A 2015/2015 (Maret)

6

6

12

15

Periode III T.A 2015/2015 (Agustus)

6

11

17

16

Periode I T.A 2015/2016 (Des)

1

8

9

17

Periode II T.A 2015/2016 (Februari)

4

5

9

18

Periode I T.A 2016/2017

19

Periode II T.A 2016/2017

20


21


22

Periode III T.A 2017/2018

4

4

8

23

Periode IV T.A 2017/2018

3

3

24


25


2

11

13

26

Periode III T.A 2018/2019

1

2

3

27

Periode IV T.A 2018/2019

5

4

9

28


4

15

19

29


1

15

16

Pada dua periode wisuda terakhir Desember 2018 dan Februari 2019 jumlah wisudawan dari Prodi Pendidikan Fisika mengalami penurunan yang cukup signifikan. Untuk mengantisipasi hal ini, Prodi merencanakan kegiatan workshop metopen untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas lulusan pada wisuda tahun berikutnya.

D. KEGIATAN PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH

Kegiatan penelitian dosen prodi selama tahun 2019 beserta unit costnya ditunjukkan oleh Tabel 7.

Tabel 7. Penelitian Dosen Prodi Pendidikan Fisika tahun 2019

No.

Judul Penelitian

Dosen

Waktu Pelaksanaan

Unit Cost

(dlm Juta)

Sumber Dana

1.

pengembangan modul IPA bermuatan keterampilan proses sains sebagai sumber belajar mandiri untuk peserta didik SMP/MTs kelas VII

(Ila Fadilah, Ika Kartika)

Ika Kartika, M.Pd.Si

2019

2,5

LPPM/

BOPTN

2.

Pengembangan Modul Berbasis Literasi Sains pada Materi Suhu, Pemuaian, dan Kalor untuk Peserta Didik SMP/MTs

(Roenah, Ika Kartika)


2019

4

Mandiri

3.

Implementasi Ensiklopedia Ipa Terintegrasi Al-Quran Untuk Siswa Difabel Netra SMP/MTs


2019

50

LPPM/

BOPTN

4.

Pengembangan Kalkulator Fisika untuk Memandu Siswa Menyelesaikan Soal-soal Fisika SMA

Drs. Nur Unroro

2019

10

Mandiri

5.

Study Exploratory Student’s Sitific Literacy in Introductury Physics in Islamic

Drs. Murtono, M.Si

2019

25

LPPM/

BOPTN

6.

Kajian Pemikiran, Tokoh, dan Institusi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga

Rachmad Resmiyanto, M.Sc

2019

20

LPPM/

BOPTN

7.

Development of REACT- Based Physics Braille Learning Module in Linear Motion

(safitri wulandari, winarti)

Dr. Winarti, M.Pd.Si

2019

3,5

Mandiri

8.

Analisis kemampuan penalaran (reasoning skill) siswa tentang konsep usaha dan energi di MA


2019

3,5

Mandiri

9.

Analisis kemampuan penalaran (reasoning skill) siswa tentang konsep usaha dan energi di MA Mu'allimat Muhammadiyah Yogyakarta

(Nurul Widarti, Winarti)


2019

3.5

Mandiri

10.

Pengembangan Modul Fisika Materi Gerak Parabola Berbasis Generative Learning

(Destia Mareta, Winarti


2019

3,5

Mandiri

Jumlah

125,5

Rekap publikasi ilmiah dosen Prodi Pendidikan Fisika selama tahun 2019 ditampilkan oleh Tabel berikut.

Tabel 8. Publikasi Dosen Prodi Pendidikan Fisika Tahun 2019

No

Judul Publikasi

Nama Dosen

Dipublikasikan pada

Tingkat (Lokal/ Nasional/ Internasional)

Tahun

1.

Analisis Transformasi Matematika dalam menyelesaikan Permasalahan Fisika Bagi Mahasiswa Calon Guru

Drs. Murtono, M.Si

Jurnal Inovasi dan Pembelajaran

https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/9867

Nasional

2019

2.

Identification Of Students’ Metacognitive Levels In Physics Learning Viewed From The Problem-Solving Ability


https://iopscience.iop.org/issue/1742-6596/1467/1

Internasional

2019

3.

Pengembangan Modul IPA Bermuatan Pendidikan Karakter pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan untuk Peserta didik SMP/MTs Kelas VII

(Illa Fadila, Ika Kartika)


Seminar nasional fisika dan aplikasinya di UNS Surakarta tgl 14 September 2019

Nasional

2019

4.

Pengaruh pembelajaran fisika pokok bahasan cahaya dengan model guided discovery learning terhadap kemampuan kognitif peserta didik kelas VIII SMP

Dr. Widayanti, M.Si


Nasional

2019

5.

Pengaruh pembelajaran fisika pokok bahasan cahaya dengan model guided discovery learning terhadap kemampuan kognitif peserta didik kelas VIII SMP

Dr. Widayanti, M.Si


Nasional

2019

6.

Remidiasi Miskonsepsi Pada Materi Gelombang Bunyi dengan Pendekatan Kontruktivisme Metode SE di SMA N 1 Turi

(Ari Shinta W, Joko Purwanto)

Joko Purwanto, M.Sc


Nasional

2019

7.

Pengembangan Web Alofisika Sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk SMA/MA Kelas X Pada Pokok Bahasan Momentum dan Impuls

(Riza H, Joko Purwanto)

Joko Purwanto, M.Sc


Nasional

2019

8.

The Effect of Blended Learning on Physics Learning Outcomes of Student in SMAN 1 Sewon Class XI Rotation Dynamics

(Rohmah R, Joko Purwanto)

Joko Purwanto, M.Sc

International Conference on Science and Engineering 2019 (ICSE III)

Internasional

2019

9.

Widayanti, M.Si

SEACOM UIN SUKA & ITB

Internasional

2015

E. KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Kegiatan Pengabdian Dosen Program Studi Pendidikan Fisika pada tahun 2019 dapat dilihat dari Tabel 9.

Tabel 9. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Prodi Pendidikan Fisika tahun 2019

No

Judul Kegiatan

Dosen

Waktu

Tempat

Unit Cost

(dalam Juta)

1.

Deseminasi Bahan Ajar IPA Bermuatan Integrasi Interkoneksi di MTs 6 Gunung Kidul

1. Ika Kartika, M.Pd.Si

2. Dr. Winarti, M.Pd.Si

3. Drs. Nur Untoro, M.Si

4. Dr. Murtono, M.Si

5. Dr. Widayanti, M.Si

6. Joko Purwanto, M.Sc

7. Rachmad Resmiyanto, M.Sc

31 Juli 2019

MTSN 6 Gunung Kidul

4,2

2.

Pelatihan Penggunaan Kit Alat Ukur Fisika di MTs 6 GunungKidul




4. Dr. Murtono, M.Si

5. Widayanti, M.Si

6. Winarti, M.Pd.Si

7. Rachmad Resmiyanto, M.Si

25 Juli 2019

MTSN 6 Gunung Kidul

5

3.

Miskonsepsi Dinamika Rotasi



3. Rachmad Resmiyanto, M..Sc

Desember 2019

MAN 2 Bantul

5

4.

Deseminasi Ensiklopedia Sains terintegrasi Alquran

1. Dr. Winarti, M.Pd.Si

2. Dr. Widayanti, M.Si


MTsN 3 Sleman

5

Jumlah

19,2

F. PENUTUP

Demikian Laporan Tahunan ini kami sampaikan sebagai bentuk transparansi kegiatan maupun penggunaan anggaran tahun 2019 serta pertanggungjawaban kami selaku Kaprodi Pendidikan Fisika seperti hadits “setiap kalian adalah pemimpin dan setiap pemimpin akan dimintai pertanggungjawaban atas yang dipimpinnya”.

Sekali lagi, kami menyampaikan apresiasi dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada segenap sivitas akademika Prodi Pendidikan Fisika pada khususnya dan Fakultas Sains dan Teknologi pada umumnya yang telah bahu membahu membesarkan institusi Prodi Pendidikan Fisika UIN Sunan Kalijaga.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UIN SUNAN KALIJAGA


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SUNAN KALIJAGA

Jalan Marsda Adisutjipto No 1 Yogyakarta 55281

( (0274) 519739 ( 0274-540971

( www.pfis.uin-suka.ac.id

( [email protected]

LAPORAN KINERJA

TAHUN 2019


pfis.uin-suka.ac.idpfis.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/69_20201104... · web view2020/11/04...

Documents