pesan mendikbud di hari pendidikan

7/25/2019 Pesan Mendikbud Di Hari Pendidikan

1/7

Pesan Mendikbud di Hari Pendidikan

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Di hari yang berbahagia ini, kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Pengasih, kita panjatkan

puji dan syukur. Atas iin, rahmat, dan karunia!"ya, kita semua berkesempatan untuk merayakan

#ari Pendidikan "asi$nal ini.

Di #ari Pendidikan ini, atas nama pemerintah, iinkan saya menyampaikan apresiasi pada semua

pihak, pada semua pelaku pendidikan dimanapun berada, yang telah ambil peran akti% untuk

men&erdaskan saudara sebangsa. 'ntuk para pendidik di semua jenjang, yang telah bekerja keras

membangkitkan p$tensi peserta didik untuk menjadi manusia berkarakter mulia, yang mampu

meraih &ita!&ita dan menjadi pembelajar sepanjang hidup, terimalah salam h$rmat dan apresiasi

dari kita semua.

(apak, )bu dan #adirin yang mulia,

*epublik ter&inta ini digagas $leh anak!anak muda terdidik dan ter&erahkan. Pendidikan telah

membukakan mata dan kesadaran mereka untuk membangun sebuah negeri (hineka yang

m$dern. Sebuah negara yang berakarkan adat dan budaya bangsa nusantara, beralaskan semangat

g$t$ng r$y$ng, tapi tetap mengedepankan dan menumbuhkembangkan prinsip kesejajaran dan

kesatuan sebagai sebuah negara m$dern.

Pendidikan telah membukakan pintu wawasan, menyalakan &ahaya pengetahuan, dan

menguatkan pilar ketahanan m$ral.

Persinggungan dengan pendidikanlah yang telah memungkinkan para perintis kemerdekaan

untuk memiliki gagasan besar yang melampaui amannya.


2/7

+agasan dan perjuangan yang membuat )nd$nesia dijadikan sebagai rujukan $leh bangsa!bangsa

di Asia dan di A%rika. Dunia terpes$na pada )nd$nesia, bukan saja karena keindahan alamnya,

atau keramahan penduduknya, atau keagungan budayanya, tetapi juga karena deretan $rang!

$rang terdidiknya yang berani mengusung ide!ide ter$b$san dengan dit$pang pilar m$ral dan

intelektual.

)nd$nesia adalah negeri penuh berkah. Di tanah ini, setan&apan ranting bisa tumbuh menjadi

p$h$n yang rindang. Alam subur, laut melimpah, apalagi bila melihat mineral,minyak, gas,

hutan, dan semua deretan kekayaan alam. )nd$nesia adalah wajah &erah khatulistiwa. "amun

kita semua harus sadar bahwa

aset terbesar Indonesia bukan tambang, bukan gas, bukan minyak, bukan hutan ataupun segala

macam hasil bumi; aset terbesar bangsa ini adalah manusia Indonesia.

Tanggung jawab kita sekarang adalah mengembangkan kualitas manusia )nd$nesia.

Manusia yang terdidik dan ter&erahkan adalah kun&i kemajuan bangsa. angan sesekali kita

mengikuti jalan berpikir kaum k$l$nial di masa lalu. -$kus mereka, kaum k$l$nial itu, adalah

pada kekayaan alam saja dan tanpa peduli pada kualitas manusianya. aum k$l$nial memang

datang untuk mengeruk dan menyed$t isi bumi "usantara, menguras hasil bumi "usantara,

karena itu mereka peduli dan tahu persis data kekayaan alam kita, tetapi mereka tak pernah

peduli dengan kualitas manusia di "usantara.

ini kita sudah /0 tahun merdeka. emerdekaan itu bukan hanya untuk menggulung

k$l$nialisme, melainkan juga untuk menggelar kesejahteraan dan keadilan s$sial bagi seluruh

rakyat )nd$nesia. angan sampai kita hanya tahu tentang kekayaan alam tetapi tidak tahu kualitasmanusia di negeri kita. ita harus berk$nsetrasi pada peningkatan dan pengembangan kualitas

manusia. ita tidak b$leh mengikuti jalan berpikir kaum k$l$nial yang ter%$kus hanya pada

kekayaan alam tetapi melupakan s$al kualitas manusia.


3/7


4/7

(agi kita yang kini berkiprah di luar dunia pendidikan, mari kita luangkan perhatian. Mari ikut

terlibat memajukan pendidikan. Mari kita ikut iuran untuk membuat generasi anak!anak kita bisa

meraih yang jauh lebih baik dari yang berhasil diraih generasi ini. Dan, iuran paling mudah

adalah kehadiran.

Datangi sekolah, datangi guru, datangi anak-anak pelajar lalu terlibat untuk berbagi, untuk

menginspirasi dan terlibat untuk ikut memajukan dunia pendidikan kita.

(apak, )bu dan #adirin yang berbahagia,

Wajah masa depan kita berada di ruang!ruang kelas. Akan tetapi, hal itu bukan berarti bahwa

tanggung!jawab membentuk masa depan itu hanya berada di pundak pendidik dan tenaga

kependidikan di institusi pendidikan.

Secara konstitusional, mendidik adalah tanggung jawab negara namun secara moral mendidik

adalah tanggung jawab setiap orang terdidik.

Mengembangkan kualitas manusia )nd$nesia harus dikerjakan sebagai sebuah gerakan bersama.

Semua harus ikut peduli, bahu membahu, saling s$k$ng dan t$pang untuk memajukan kualitas

manusia )nd$nesia lewat pendidikan.

3leh karena itu, (apak, )bu dan #adirin sekalian,

Peringatan Hari Pendidikan asional tahun ini kita mengambil tema !Pendidikan sebagai

"erakan Pencerdasan dan Penumbuhan "enerasi #erkarakter Pancasila$.


5/7

ata kun&i dari tema tersebut adalah 4+erakan5. Pendidikan harus dipandang sebagai ikhtiar

k$lekti% seluruh bangsa. arena itu pendidikan tidak bisa dipandang sebagai sebuah pr$gram

semata. ita harus mengajak semua elemen masyarakat untuk terlibat. ita mend$r$ng

pendidikan menjadi gerakan semesta, yaitu gerakan yang melibatkan seluruh elemen bangsa6

masyarakat merasa memiliki,

pemerintah mem%asilitasi,

dunia bisnis peduli,

dan $rmas72SM meng$rganisasi.

(erbeda dengan sekadar 4pr$gram5 yang perasaan memiliki atas kegiatan hanya terbatas pada

para pelaksana pr$gram, sebuah 4gerakan5 justru ingin menumbuhkan rasa memiliki pada semua

kalangan. Mari kita ajak semua pihak untuk merasa peduli, untuk merasa memiliki atas

pr$blematika pendidikan agar semua bersedia menjadi bagian dari ikhtiar untuk menyelesaikan

pr$blematika itu.

+erakan pen&erdasan dan penumbuhan generasi berkarakter Pan&asila adalah sebuah ikhtiar

mengembalikan kesadaran tentang pentingnya karakter Pan&asila dalam pendidikan kita. Sudah

digariskan bahwa pendidikan bertujuan untuk mengembangkan p$tensi peserta didik agar

menjadi manusia yang beriman, berta8wa kepada Tuhan Yang Maha 9sa, berakhlak mulia, sehat,

berilmu, &akap, kreati%, mandiri dan menjadi warga negara yang dem$kratis serta bertanggung

jawab. )tulah karakter Pan&asila yang menjadi tujuan Pendidikan "asi$nal kita.

Menumbuhkembangkan p$tensi anak didik seperti itu memerlukan karakteristik pendidik dan

suasana pendidikan yang tepat. Disinilah (apak, )bu dan #adirin sekalian, peringatan #ari

Pendidikan "asi$nal menjadi amat rele:an untuk mengingatkan kembali tentang karakteristik

pendidik dan suasana pendidikan.


6/7

Peringatan hari pendidikan tak bisa lepas dari s$s$k i #adjar Dewantara, yang pada tanggal ;

Mei adalah hari kelahiran (apak Pendidikan )nd$nesia itu.

%i Hadjar Dewantara menyebut sekolah dengan istilah &'aman(. 'aman adalah tempat belajar

yang menyenangkan.

Anak datang ke taman dengan senang hati, berada di taman juga dengan senang hati dan pada

saat harus meninggalkan taman maka anak akan merasa berat hati.

Pertanyaannya, sudahkah sekolah kita menjadi seperti taman) Sudahkah sekolah kita mejaditempat belajar yang menyenangkan)

Sek$lah menyenangkan memiliki berbagai karakter, diantaranya adalah

pesan mendikbud di hari pendidikan

Documents