PERSIAPAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan

Disampaikan pada Pertemuan Koordinasi Persiapan Penyelenggaraan Program Percepatan, Mercure Ancol 13-15 Juli 2017

OUTLINE

PETA JALAN PROGRAM

PROGRES PERSIAPAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN

DESAIN PEMBELAJARAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN

PEMBIAYAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN

Peta Jalan Program Percepatan Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi Pendidikan Tenaga Kesehatan

Dari Pendidikan Menengah dan Diploma I Ke Diploma III

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Program melalui

dik Reguler dan

PJJ Poltekkes

PJJ Poltekkes

sudah mulai Pelaksanaan Program Percepatan Pendidikan melalui RPL

Program melalui

dik Reguler dan

PJJ Poltekkes

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

0 0 0 1.128 1.500 1.500 1.500

86 372 584 1.170 1.500 1.500 1.500

- - 17.192 27.620 36.319 71.601

86 372 584 19.490 30.620 37.819 74.601

Kelas Karyawan

PJJ

Total

Peserta & Proyeksi Peserta Program Percepatan Pendidikan Th 2014-2020

Program Afirmasi

EFISIENSI ANGGARAN TH 2017

Rp. 70.164.000

Target : 19.490

Rp. 48.570.000

Menjadi : 16.190

Bantuan Biaya

Pendidikan

Penyiapan Regulasi

Penetapan PT Penyelenggara

Penyiapan Sistem PBM

Penyiapan SDM

Penetapan Peserta Program Implementasi

Program

Amanat UU No. 36 th 2014 Tenaga Kesehatan, bahwa Tenaga Kesehatan Minimal Diploma III.

PROGRES & RTL

Regulasi yang sudah ada :

1.Permenkes No. 41 Th 2016 tentang Program Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi Pendidikan Tenaga Kesehatan dari Pendidikan JPM dan JPT-DI) ke

Jenjang Diploma III;

2.Permenristek Dikti No. 26 Tahun 2016 tentang RPL;

3.Kepmenristek Dikti No 113/M/KPT/2017 tentang PTi Penyelenggara Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan Melalui RPL;

4.Keputusan Kepala Badan PPSDM Kesehatan No. HK.02.02/IV/000693/2017 tentang Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan

Tenaga Kesehatan

5.Keputusan Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemenristek Dikti Nomor 123/B/SK/2017 tentang Pedoman Tata Cara Penyelenggaraan RPL

TELAH DISUSUN : 1.Instrumen Penilaian RPL

2.Desain Pembelajaran Program

Percepatan

3._________Modul Bahan Ajar Cetak

(Wat, Bid, Farmasi) TELAH DILAKUKAN : 1.Koordinasi Pusat & PT

Penyelenggara

2.Workshop Asesor RPL dan Tutor

3. saat ini ∑ Asesor RPL = 726 org

Regulasi yang belum ada :

1.Surat Edaran Kemenpan RB tentang Penyesuaian Ijazah Program Percepatan Pendidikan (Proses)

2.Keputusan Direktur Pembelajaran Kemenristek Dikti ttg Panduan Khusus RPL bagi Tenaga Kesehatan (Proses)

3.Petunjuk Teknis Ka.Badan PPSDM ttg Pembiayaan Program Percepatan (Proses)

4.Petunjuk Teknis Ka.Badan PPSDM ttg Tutorial Penyelenggaraan Program Percepatan (Proses)

SAAT INI : 1.Usulan Data Calon Peserta

dari Dinkes Prov yang sudah masuk 18.601 org

MULAI PBM : 1 SEPTEMBER

2017 Penerbitan SK Sekjen

Agustus 2017

Asesor RPL, Dosen, Tutor,

CI & Admin

Juli 2016-Mei 2017

Jan 2016-Mei 2017

No PT

Penyelenggara

Jumlah Th

2017*

1 Rayon 30 PT 14 PT

2 Sub Rayon 387 PT 247 PT

3 Mitra 55 PT 43 PT

AKAN DISUSUN : _________Modul Bahan Ajar Cetak

(Wat, Bid, Farmasi, Wat Gigi, Kesling,

Analis, Gizi, RMIK PERLU DILAKUKAN : 1. Koordinasi Rayon–Sub Rayon-

Mitra

2. Workshop Asesor RPL & Tutor di

masing2 PT

AKAN DILAKUKAN: 1.Sinkronisasi data calon sesuai dg

kuota akhir per PT per Provinsi 2.Penandatangan PKS Pusdik-PT 3.Proses Asesmen RPL di PT 4. Penetapan peserta program oleh PT

(31 Juli 2017)

14 PT

1.039 org

21 PT

908 org

8 PT

673 org

14 PT

1.210 org

10

PT 533 org 22 PT

1.201 org

5 PT

253 org

10 PT

415 org

26 PT

1.342 org

11 PT

580 org

8 PT

1.805 org

8 PT

438 org

2 PT

73 org

11 PT

653 orrg

4 PT

256 org

5

PT 25 org

8 PT

605 org

PT Penyelenggara & Peserta Th 2017 Program Percepatan Pendidikan

21 PT

1.168 org

9 PT

393 org

5 PT

648 org

2 PT

104 org

4 PT

123 org

10 PT

833 org 4 PT

205 org

5 PT

746 org

3 PT

132 org

29 PT

1.667 org

4 PT

84 org

7 PT

217 org

6

PT 371 or

9 PT 796 org

NO PROVINSI KUOTA USULAN KUOTA PASCA EFISIENSI KETERANGAN

1 NAD 1,039 1,011 718

2 SUMATERA UTARA 1,168 1,089 892

3 SUMATERA BARAT 902 767 728

4 RIAU 393 415 382

5 JAMBI 648 602 416

6 SUMATERA SELATAN 1,210 1,210 884

7 BENGKULU 673 479 507

8 LAMPUNG 533 494 444

9 KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 123 127 115

10 KEPULAUAN RIAU 104 77 75

11 BANTEN 253 166 150

12 DKI JAKARTA 796 860 959 Penambahan 5 PTS sbg penyelenggara th 2017

13 JAWA BARAT 1,166 1,147 1,086

14 JAWA TENGAH 1,667 1,389 1,098

15 DI YOGYAKARTA 415 359 324

16 JAWA TIMUR 1,342 1,232 1,086

17 BALI - 477 432

18 NTB 580 396 178

19 NTT 1,805 1,733 1,687

20 KALIMANTAN BARAT 833 864 745

21 KALIMANTAN TENGAH 203 199 199 Dinkes Provinsi belum mengirimkan usulan

22 KALIMANTAN SELATAN 605 675 517

23 KALIMANTAN TIMUR 746 654 466

24 KALIMANTAN UTARA Dinkes Provinsi belum mengirimkan usulan

25 SULAWESI BARAT 84 42 30

26 SULAWESI SELATAN 25 352 264

27 SULAWESI TENGAH 371 423 279

28 SULAWESI TENGGARA 256 135 126

29 SULAWESI UTARA 217 351 340

30 GORONTALO 132 117 120

31 MALUKU 438 408 273

32 MALUKU UTARA - - - Dinkes Provinsi belum mengirimkan usulan

33 PAPUA 653 873 775

34 PAPUA BARAT 73 35 95

TOTAL 19,490 18,601 16,390

REKAP KUOTA CALON PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN

TAHUN 2017

DESAIN PEMBELAJARAN

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Pertem

uan Ke

Kompetensi

Dasar/Tujuan/CP

Bahan Kajian

(Materi Ajar)

Metoda

Pembelajaran

Kriteria (CAP) dan Indikator

Penilaian

Alat Bantu

pembelajaran

Metoda

Assessm

ent

Bobot

Nilai

Tempat

pembel

ajaran

1-2 Mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan pengertian,

tujuan, dan sumber

kesalahan dalam

analisisi kualitatif dan

kuantitatif

2. Memilih dan

menggunakan alat

dalam analisis kualitatif

dan kuantitatif

3. Menjelaskan prinsip,

teori, jenis, dan

spesifikasi alat ukur

volume dan berat

4. Terampil menggunakan

alat ukur volume dan

berat

1. Pengertian, tujuan dan

sumber kesalahan :

a. Analisis kualitatif

b. Analisis kuantitatif

c. Teori kesalahan

2. Memilih dan

menggunakan alat

dalam analisis

kualitatif dan

kuantitatif

3. Prinsip-prinsip dan

teori alat-alat volume

dan berat

4. Jenis dan spesifikasi

masing-masing alat

ukur volume dan berat

5. Penggunaan alat-alat

volume dan berat

6. Penggunaan alat ukur

berat

1. Mandiri

2. Tutorial

1. Mengetahui pengertian,

tujuan dan sumber

kesalahan:

a. Analisis kualitatif

b. Analisis kuantitatif

c. Teori kesalahan

2. Memahami pemilihan dan

penggunaan alat dalam

analisis kualitatif dan

kuantitatif

3. Memahami prinsip-prinsip

dan teori alat-alat volume

dan berat

4. Mengetahui jenis dan

spesifikasi masing-masing

alat ukur volume dan berat

5. Memahami penggunaan

alat-alat volume dan berat

6. Memahami penggunaan

alat ukur berat

7. Melakukan penggunaan

Modul

1. Buku

praktek

2. Semua

Alat

praktek

yang

digunakan

selama

Uji

Tulis

CLO

15% Tempat

kerja

Lab.

Kimia

Lab.

Kimia

Contoh Rencana Pembelajaran Semester

Modul Bahan Ajar Cetak

Program Studi Jumlah Mata

Kuliah (MK)

Jumlah

SKS

Total

Kebutuhan

Modul

Total

Modul

akan

disusun 1.Kesling 8 16 48 48

2. Keperawatan Gigi 8 14 42 42

3. RMIK 8 20 60 60

4. TLM 7 16 48 48

5. Gizi 8 19 57 57

6. Kebidanan 9 20 60 18

7.Keperawatan 9 20 60 11

8.Farmasi 7 19 57 15

JUMLAH 64 456 299

Semester 1

Program Studi Jumlah Mata

Kuliah (MK)

SKS yang

belum ada

Modul

Total Modul akan

disusun

1.Kesling 7 15 45

2. Keperawatan Gigi 5 14 42

3. RMIK 8 20 60

4. TLM 7 19 57

5. Gizi 8 18 54

6. Kebidanan 8 10 30

7.Keperawatan 9 7 22

8.Farmasi 6 10 36

JUMLAH 58 346

Semester 2

Pembelajaran Tutorial

Proses pemberian bantuan dan bimbingan belajar dari seorang tutor kepada para mahasiswa.

Merupakan bagian integral dari proses pembelajaran mahasiswa. Dalam tutorial terkandung berbagai aspek bantuan belajar, interaksi tutor dengan mahasiswa, dan interaksi mahasiswa dengan mahasiswa.

Fungsi tutorial adalah

Membantu mahasiswa dalam memecahkan berbagai masalah belajar melalui penyediaan tambahan informasi, diskusi, dan kegiatan lain yang dapat meningkatkan motivasi mahasiswa untuk belajar dan menyelesaikan studi.

Meningkatkan kemampuan mahasiswa agar mau dan mampu belajar mandiri.

Memberi umpan balik kepada mahasiswa, memberi tutorial baik secara tatap muka atau melalui media komunikasi, memberikan dukungan dan bimbingan termasuk memotivasi mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan belajarnya

PROSES TUTORIAL

Review Materi dan Identifikasi Masalah

Diskusi Kelompok

Presentasi Hasil

Pemantapan

PENETAPAN PESERTA PROGRAM

Usulan Calon Peserta Program Percepatan dari Dinkes Provinsi/Unit Utama Kemenkes/ TNI/Polri

PT Penyelenggara melakukan penerimaan calon Peserta Program Percepatan

Penerbitan SK Pimpinan PT hasil asesmen RPL calon peserta program

Pengiriman Daftar Peserta Tahun ajaran 2017/2018 ke Pusdik SDM Kesehatan

Penerbitan SK Sekjen Kemenkes ttg Penerima Dana Bantuan Biaya Pendidikan Th 2017

April – Mei 2017

Juni – Juli 2017

Juli 2017

Agustus 2017

Juli 2017

Konsultasi

PT penyelenggara melakukan pemanggilan calon peserta

Memberikan Penjelasan RPL

Calon peserta mengisi formulir asesmen dan melengkapi dokumen pendukung

Asesmen

PT penyelenggara melakukan asesmen RPL

Portofolio, bertanya, observasi

Rekognisi

PT penyelenggara menetapkan hasil asesmen RPL

PT penyelenggara menetapkan calon peserta Program Percepatan Pendidikan berdasarkan hasil asesmen RPL;

Penerimaan Peserta melalui proses Asesmen RPL

PEMBIAYAAN

Permenkes 41 Th 2016 :

Bantuan Biaya Pendidikan

Bantuan biaya pendidikan adalah pemberian bantuan biaya pendidikan Program Percepatan Pendidikan yang langsung diberikan kepada institusi

pendidikan berupa uang pendidikan yang besarannya disesuaikan dengan alokasi anggaran yang tersedia.

Mendorong tenaga kesehatan lulusan pendidikan dibawah Diploma I untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan sampai jenjang Diploma III;

Meningkatkan kompetensi dan kualifikasi tenaga kesehatan agar sesuai dengan kebutuhan pelayanan kesehatan;

Meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan melalui peningkatan mutu tenaga kesehatan

Pengertian

Tujuan

Penerima Bantuan Biaya

Program Reguler Kelas Karyawan di Poltekkes Kemenkes;

Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) di Poltekkes Kemenkes; Program Afirmasi Program Percepatan Pendidikan melalui RPL.

Peserta yang memperoleh bantuan biaya pendidikan sesuai dengan Surat

keputusan Menteri Kesehatan tentang Penetapan Penerima Bantuan Biaya

Pendidikan dalam rangka Program Percepatan Peningkatan Kualifikasi

Pendidikan Tenaga Kesehatan

Kriteria Penerima Bantuan Biaya Pendidikan

Persyaratan administratif : Melampirkan surat izin belajar dari pejabat pembina kepegawaian;

Melampirkan surat izin dari pimpinan instansi;

Melampiran surat keterangan tidak sedang memperoleh bantuan biaya pendidikan/kuliah dari instansi/unit lain;

Melampirkan surat pernyataan kesediaan : a) menyelesaian pendidikan program percepatan sampai dengan selesai; b) mengabdi di tempat tugas setelah selesai pendidikan, dan diketahui pimpinan instansi;

Program Studi yang diambil sesuai dengan profesi di pelayanan kesehatan;

Surat keterangan sudah lulus seleksi program percepatan;

Satu lembar copy Ijazah terakhir;

Mengisi biodata;

Sumber dan Besaran Bantuan Biaya Pendidikan

Bantuan biaya Program Percepatan Pendidikan bagi tenaga kesehatan dialokasikan melalui dana DIPA Pusat Pendidikan SDM Kesehatan Badan PPSDM Kesehatan sebesar Rp. 3.000.000,- (tiga juta ribu rupiah) per mahasiswa per semester .

Kekurangan biaya pendidikan dapat dipungut oleh PT Penyelenggara dari peserta program percepatan atau pihak lain maksimal sebesar Rp. 3.500.000,- (tiga juta lima ratus ribu rupiah) per mahasiswa per semester sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-perundangan (bagi PTN) dan ketetapan pimpinan Perguruan Tinggi yang telah disetujui oleh senat (bagi non PTN).

TERIMA KASIH

“The quality of a university is measured more by the kind of student it turns

out than the kind it takes in.” *)

—ROBERT J. KIBBEE

INFORMASI http:www.bppsdmk.kemkes.go/pusdiksdmk

Atau

Sidin Hariyanto : 08129992596 Lita Astari: 08121114598

Email programpercepatan@gmail.com

“

”

www.bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk

MATERI DAN REGULASI TERKAIT PROGRAM PERCEPATAN DAPAT DI DOWNLOAD DI :