PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL

TOTAL POPULASI

DUNIA

7.59 M

TOTAL PENGGUNA

INTERNET

4.02 M

Sumber: Digital in 2018 | We Are Social & Hootsuite (2018)

PERTAMBAHAN JUMLAH PENGGUNA

INTERNET (2017-2018)

248 JT

DATA JANUARI 2018, DUNIA

PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL

PERTAMBAHAN JUMLAH PENGGUNA

MEDIA SOSIAL (2017-2018)

362 JT

PENGGUNA MEDIA SOSIAL

AKTIF(% DARI POPULASI)

42%

PENGGUNA MEDIA

SOSIAL AKTIF

3.19 M

DATA JANUARI 2018, DUNIA

Sumber: Digital in 2018 | We Are Social & Hootsuite (2018)

TAHAP PERKEMBANGAN REMAJA

Sumber: Jurnal Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa Remaja (Putro, 2017)

MASA PEMBENTUKAN IDENTITAS, BUTUH

PENGAKUAN DARI LINGKUNGAN SOSIAL

INGIN COBA BERBAGAI HAL BARU

EMOSI KADANG TIDAK STABIL (MASA BADAI)

LEBIH DEKAT KE TEMAN (KELOMPOK)

SUDAH DAPAT BERPIKIR ABSTRAK

TUBUH MENGALAMI PERUBAHAN

REMAJA & MEDIA SOSIAL

REMAJA SEBAGAI DIGITAL NATIVE

• Digital native adalah seseorang yanglahir dan berkembang di era digital (eradimana produk digital banyakdigunakan)

• Anak-anak yang lahir dan berkembangdi masa ini akan lebih memahami istilahdan penggunaan produk digital

Sumber: https://www.techopedia.com/definition/28094/digital-native

DEFINISI MEDIA SOSIALBentuk komunikasi elektronik (seperti lamanuntuk jejaring sosial dan mikroblog) di mana parapenggunanya membuat komunitas online untuksaling berbagi informasi, ide, pesan pribadi dankonten lainnya (seperti video) à Mediasosialisasi online, interaksi tanpa terbatas ruangdan waktu

Sumber: https://www.merriam-webster.com

BABY BOOMERS1946 - 1964

GENERATION X1965 - 1979

GENERATION Y1980 - 1995

GENERATION Z1996 - 2010

• Kompetitif• Loyal• Idealis• Mempunyai

etika kerjayang baik

• Mandiri• Pragmatis• Adaptif• Fokus pada

hasil• Fleksibel

• Mementingkanprestasi kerja

• Penuhkeinginan

• Percaya diri• Memanfaatkan

teknologi

• Digital native• Independen• Kurang peka

pada kondisisekitar, namuningin ubahdunia

Sumber: https://www.iacet.org/news/iacet-blog/blog-articles/do-you-know-the-difference-between-generation-x-y-z/ danhttps://www.bustle.com/p/what-year-does-gen-z-start-there-is-finally-a-cutoff-between-the-millennial-gen-z-generations-8382770

GEN Z inilah yang menjadisasaran bagi kami teams ClimateInstitute untuk menjadi actorpenting dalam penyebaran isu-isu soal climate change dan lingkungan hidup.

Mereka juga yang akanmenyebar berita soal isu-isu lingkungan lewat gawai digitaldan beraktifitas lebih bijak dalam penggunaannya. Jadi bisa mengedukasikan lewat peran aktif para generasi Z di aktifitasdi media sosial mereka.

INGIN MENGUBAH DUNIA

TIDAK MEMENTINGKAN

GELAR KULIAH

SANGAT FASIH DENGAN DIGITAL

MEMILIH KERJA INDEPENDEN/

BERWIRAUSAHA

BERKOMUNIKASI MENGGUNAKAN EMOTICON

KURANG AKTIF (OLAHRAGA)

LEBIH VISUAL

disarikan oleh FLIP, dari berbagai sumber

Climate VloggerSalah satu program kami untuk para pemuda bercampaign gratis isuperubahan iklim lewat Vlog dan jika konsisten membawa kontenterkait isu lingkungan dengan tetap memakai gaya anak muda tapitidak meninggalkan nilai pesan yang akan di sampaikan. Inilah caragenerasi 4.0 berkerja dan berinteraksi. Bisa menghasilkan sesuatujika kita konsisten. Bahkan pekerjaan di era 4.0 ini tidak lagiberbicara jam berapa kamu masuk kantor, tapi kapan saja dandimana saja kamu berkantor.

Climate

Influencer

Change 4 ClimateHackathon

ANDASEBAGAI WARGA

DIGITAL

Menerapkan interaksi online yang positif

Lebih sulit untuk memahamiseluruh pesan karena...

Berkomunikasi secaraonline berbeda dengan

kehidupan nyata.

Kita tidak memilikipetunjuk sosial seputar

kata-kata saat kita sedangonline.

Cara menjadi Warga Digital ClimateChange:• Terintegrasi• Aktifitas media sosial Anda adalah

cerminan dari diri Anda• Karna sasaran anak muda. Buatlah

konten campaign soal Isu ClimateChange yang sangat sederhana tapi muda tersampaikan.

• Konten paling berefek adalah polaperilaku sehari-hari.

Bagaimana Cara Menjadi Pengguna Digital yang Bertanggung Jawab?

MENCIPTAKAN LINGKUNGAN ONLINE YANG AMAN

1. BEREFLEKSI TENTANG PRIBADI DIGITAL: Jejak Digital Anda

Praktik digital yang aman untuk diri sendiri, misalnya pengaturan privasi/keamanan, apa yang Anda bagikan

2. MENJALIN HUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN SECARA BERTANGGUNG JAWAB: Anda sebagai Warga Digital

Praktik digital yang aman terkait orang lain misalnya cara berkomunikasi secara online, mengatur kepribadian yang berbahaya

3. BERPIKIR KRITIS DI INTERNET: Jadilah Pemikir yang KritisPraktik digital yang aman untuk komunitas Anda, misalnya cara menanggapi

berbagai jenis informasi, mengelola berita palsu

Penting

JENIS INFORMASI

Fakta Opini Informasi Palsu

Penting...

Apa yang membuat sulit untuk menentukan kebenaran konten online?

Dipengaruhi oleh perspektif yang berbeda-beda Dipenuhi oleh beragam jenis informasi

Apa yang harus saya cari tahu untuk menentukan kebenaran konten online?

Apakah ini clickbait? Apa gambarnya asli? Dari mana sumbernya? Apa konteksnya? Apakah saya bisa memeriksa informasi ini di sumber lain?

Menjadi Pemikir yang Kritis

Bagaimana cara membantu komunitas saya memastikan bahwa informasi yang dibagikan adalah relevan dan meminimalkan konten palsu?

Blokir/Bagikan/Laporkan

Bagaimana caranya menjadi Warga Digital yang bertanggung jawab?

1. BEREFLEKSI TENTANG PRIBADI DIGITAL: Jejak Digital Anda

2. MENJALIN HUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN SECARA BERTANGGUNG JAWAB: Anda sebagai Warga Digital

3. MEMBANTU KOMUNITAS SAYA. Menjadi Pemikir yang Kritis