perencanan penyuluhan kesehatan22

5/28/2018 PERENCANAN PENYULUHAN KESEHATAN22

1/24

edi yuwono


2/24

PENGERTIAN

Perencanaan adalah serangkaian kegiatandimana keputusan yang akan dibuat harusnyadiwujudkan dalam bentuk tindakan yangnyata.

Contoh perencanaan penyuluhan promosikesehatan penanggulangan penyakit DHFmasalah Gizi Buruk Penyakit menularseksual dll


3/24

PEMIKIRAN DASAR1. Penyuluhan kesehatan bagian esensial program

kesehatan2. Rencanakan proses perencanaan penting !

- SIAPA YANG PERLU DILIBATKAN- KAPAN WAKTU YANG TEPAT- DATA APA YANG DIPERLUKAN- DITINGKAT MANA PERLU DILAKSANAKAN

- HAMBATAN APA YANG MUNGKIN AKANDIHADAPI

- HAL-HAL YANG KIRA BISA MENDUKUNGHINGGA BISA SUKSES


4/24

3. Rencanakan dengan masyarakat

- Secara langsung- Tidak langsung

Tujuan : Menciptakan rasa ikut memiliki hingga

timbul rasa tanggung jawab dan komitmen.4. Perencanaan penyuluhan didasarkan atas

pengetahuan yang cukup.

5. Merencanakan berdasarkan data6. Rencanakan untuk kegiatan berlanjut :

- Perencanaan jangan hanya untuk sosial


5/24

7. Rencanakan berdasarkan prioritas

8. Rencanakan untuk memperoleh perubahan

tindakan :

- Terjadi perubahan

- Jelas dan spesifik- Diagnosis perilaku mutlak.

9. Perlu dibuat rencanba penyuluhan program


6/24

PERSY R T N UNTUK TERC P INY RENC NPENYULUH N Y NG B IK1. Pimpinan program dan pelaksana punya

pengertian dan sikap yang positif.2. Ada dukungan kebijakan

3. Tersedia biaya

4. Unit-unit penyuluhan berfungsi baik.


7/24

RENCANA YANG DIHASILKAN

1. Sesuai dengan kebutuhan masyarakat

2. Diterima

3. Sesuai kebutuhan program

4. Di dukung oleh kebijakan yang ada

5. Feasible (bersifat praktis) dan Fleksible(bisa dilaksanakan sesuai situasisetempat)


8/24

9 LANGKAH DALAM PERENCANAAN

1. Mengenal masalah, masyarakat dan wilayah2. Menentukan prioritas

3. Menentukan tujuan

4. Menentukan sasaran

5. Menentukan isi

6. Menentukan metode yang akan dipergunakan

7. Memilih alat peraga/media ygdibutuhkan

8. Menyusun rencana penilaian9. Menyusun rencana kerja/rencana

pelaksanaannya


9/24

MENGENAL MASALAH, MASYARAKAT DAN

WILAYAH

MENGENAL WILAYAH

- Mengenal program

- Mengenal masalah yang ditanggulangi

- Dasar yang dipergunakan :1.Bagaimana pandangan pimpinan

2. Pandangan masyarakat

3. Apakah masalah bisa dipecahkan


10/24

MENGENAL MASYARAKAT

1. Jumlah Penduduk

2. Keadaan sosial budaya dan ekonomi masyarakat

3. Pola komunikasi masyarakat4. Resources, menyangkut sarana dan sumber daya

tenaga

5. Pengalaman masyarakat terhadap programsebelumnya


11/24

MENGENAL WILAYAHPengkajian yang perlu dilakukan dalam mengenalwilayah ini adalah : Lokasinya, apakah : terpencil (tidak berbatasan

dengan desa lain), apakah daerahnyadatar/pegunungan, apakah ada jalur transport umum,dan lainnya.

Sifatnya, yaitu : kapan musim hujan, kemarau

panjang, daerah kering/gersang atau cukup sumberair, sering banjir, pasang surut, apakah daerahperbatasan dan lainnya.


12/24

MENENTUKAN PRIORITAS

Prioritas dalam penyuluhan , harus sejalan denganprioritas masalahyang ditentukan oleh program yangditunjang

Misalnya, Program penanggulangan penyakit DHF, makapenyuluhan harus mengambil masalah resiko syok yangberakibat pada ancaman kematian, penekanan gejaladini dari penyakit DHF seperti demam, kepala pusing,sendi tersa ngilu dan lemas


13/24

Penentuan prioritas bisa berdasarkan

berbagai pertimbangan, yaitu :

1. Berdasarkan akibat berat ringannya masalah yangditimbulkan, sehingga perlu diprioritaskan upaya

penanggulangannya.2. Pertimbangan politis, yaitu menyangkut nama baik

negara

3. Berdasarkan sumber daya yang ada.


14/24

MENENTUKAN TUJUAN

Tujuan dari penyuluhan kesehatan ada beberapamulai dari tujuan jangka pendek, menengah danjangka panjang.

Tujuan jangka pendek adalah terciptanya

pengertian, sikap, norma menuju kepadaterciptanya perilaku sehat.

Tujuan jangka menengah berupa terjadinyaperilaku sehat. Sedangkan tujuan jangka panjang

adalah terjadinya perubahan status kesehatanyang optimal.


15/24

MENENTUKAN TUJUAN

Tujuan harus jelas, realistik (bisa dicapai) dan dapatdiukur, hal ini diperlukan agar penilaian penyuluhan dapatdilaksanakan dengan baik. misalnya :

1. Seberapa jauh penyuluhan sudah dimasukkan diwaktu lalu,

2. Kalau sudah masuk, apa tujuan penyuluhan dimasalalu,

3. Apa kegiatan penyuluhan yang dilaksanakan waktuitu, dan bagaimana hasilnya, ini perlu agar petugaspenyuluh kesehatan dapat menentukan tujuan yangbaru.


16/24

MENENTUKAN SASARAN

Sasaran program dan kelompok sasaran tidakselalu sama

Menentukan kelompok sasaran menyangkut pulastrategi.

Sebagai contoh, tujuan penyuluhan adalah agar

kelompok lanjut usia mau melakukan senamlansia maka sasaran penyuluhannya mungkinbukan hanya para lansia saja tetapi juga padaorang-orang yang berpengaruh dalammengambil keputusan dalam keluarga.


17/24

MENENTUKAN ISI

Dalam isi penyuluhan ini harus dikemukakanjuga apa keuntungannya (relative advantage)

Isi harus dituangkan dengan bahasa yangmudah dipahami oleh sasaran, dan pesan

tidak boleh ruwet, Dalam menyususn isi penyuluhan, perlu

dipahami benar-benar tentang dasar-dasar

komunikasi.


18/24

MENENTUKAN METODE

Metode penyuluhan tergantung pada tujuan

penyuluhan yang akan dicapai.Tujuan bisa dikelompokkan menjadi 3 ranah

yaitu : pengertian, sikap dan ketrampilan.

Kalau tujuan yang ingin dicapai adalah ranahpengertian, maka pesan cukup disampaikandengan diucapkan, atau disampaikan secara

tertulis.


19/24

MENENTUKAN METODE

Kalau tujuannya untuk mengembangkan sikap positif,

sasaran perlu mengetahui bagaimana kejadiantersebut.

Misalnya, untuk menciptakan sikap empati padamereka yang terkena bencana alam lumpur lapindo

di Sidoarjo, maka sasaran penyuluh perlu melihatkejadian bencana alam tersebut, baik melihatsecara langsung, maupun melalui slides, foto, ataurekaman vidio.

Sedangkan untuk mengembangkan ranahketrampilan, maka sasaran perlu diberikankesempatan mencoba sendiri pada ketrampilan yangakan diharapkan.


20/24

MENENTUKAN MEDIA

Jika dalam penyuluhan sudah ditentukan modelpendekatan yang akan dipergunakan sepertipendekatan individu, atau pendekatan massa

Media yang akan dipergunakan untuk menunjang

pendekatan tersebut. Misalnya denganmempergunakan poster, leaflet dan lain-lain, dandisini gambar tidak harus bagus tapi yangterpenting adalah masyarakat mengerti.


21/24

MEMBUAT RENCANA EVALUASI

1. Kapan akan dievaluasi, didaerah mana akandilakukan, serta siapa kelompok sasaran yangakan dievaluasi sesuai tujuan

2. Apa indikator yang akan dipakai dalam penilaian.

3. Perlu dilihat kembali, apakah tujuan penyuluhansudah sejalan dengan tujuan program.

4. Kegiatan-kegiatan penyuluhan yang mana yangakan dievaluasi.

5. Metode dan instrumen yang akan dipergunakanuntuk evaluasi.


22/24

MEMBUAT RENCANA EVALUASI

6. Siapa yang akan melaksanakan evaluasi.

7. Sarana-sarana (peralatan, biaya, tenaga, danlain-lain), yang diperlukan untuk evaluasi, dandimana sarana tersebut bisa diperoleh.

8. Apakah ada fasilitas dan kesempatan untukmempersiapkan tenaga-tenaga yang akanmelaksanakan evaluasi ini.

9. Bagaimana rencana untuk memberikan umpanbalik hasil evaluasi ini kepada para pimpinanprogram.


23/24

MEMBUAT RENCANA JADWAL PELAKSANAANEVALUASI MENYANGKUT :1. Waktu

2. Tempat

3. Pelaksanaan

4. Jadwal


24/24

Semoga Bermanfaat

perencanan penyuluhan kesehatan22

Documents