LAPORAN PENDAHULUAN PRAKTIKUMCOUNTER, ADDER, DAN MULTIPLEKSER ANALOGPERCOBAAN III

Oleh :Maria Gusti Agung Ayu Permata (1404405084)Nola Verli Herlian (1404405087)

JURUSAN TEKNIK ELEKTROFAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS UDAYANABALI2015PERCOBAAN IIICOUNTER, ADDER, DAN MULTIPLEKSER ANALOG

I. Tujuan percobaan1. Mengerti dan memahami sifat dan operasional counter2. Mengerti dan memahami sifat dan operasional full adder3. Mengerti dan memahami sifat dan operasional multiplekser analogII. Alat-alat Percobaan1. Board Percobaan 32. Multimeter digitalIII. Dasar Teori

IV. Langkah-langkah PercobaanIV.1 Percobaan BCD/Decade Up/Down CounterUntuk menggunakan modul ini, lakukan langkah-langkah berikut :

Gambar 3.1 BCD/Decade Up/Down Counter 74LS190Mode operasi parallel load:1. PL = 0, -CE = -U/D = ,-CP = X2. Ubah-ubah posisi saklar P dan kemudian tekan trigger secara perlahan 1x dan catat output Q3 Q2 Q1 Q0. Lakukan secara berulang sampai 16 x. Mode operasi count up:3. PL = 1, CE = 0, -U/D = 0, kemudian tekan trigger secara perlahan 1x dan catat output Q3 Q2 Q1 Q0. 4. Lakukan secara berulang sampai 16 x, pehatikan LED pada TC dan -RCMode operasi count down5. PL = 1,CE = 0, -U/D = 1, kemudian tekan trigger secara perlahan 1x dan catat output Q3 Q2 Q1 Q0. 6. Lakukan secara berulang sampai 16 x, pehatikan LED pada TC dan -RCMode operasi hold7. Ini hanya memerlukan pin PL = 1dan CE = 1sedangkan pin lainnya dont care8. Ubah-ubah posisi saklar P apa yang terjadiIV.2Percobaan Binary Up/Down CounterUntuk percobaan ini langkah-langkahnya sama dengan percobaan IV.1 sebelumnya.

Gambar 3.2. Binary Up/Down Counter

IV.3 Percobaan Full Adder 4 bit with carryModul percobaan ini adalah menjumlahkan bit A dan B dimana A1 dan B1 adalah LSB dan A4 dan B4 adalah MSB. Carry input ikut dianggap sebagai bit tambahan. Jika hasil penjumlahan lebih besar dari 15, maka carry out = 1 dan sebaliknya.Langkah langkah dalam percobaan ini adalah mengatur posisi saklar sesuai table di bawah dan catat hasilya pada table outputnya.

Gambar 3.3 Full Adder 4 bit dengan Carry In dan OutUntuk input berikut:NoA4A3A2A1B4B3B2B1CARRY IN

0000000000

1000000010

2000100100

14110111100

15111011110

Diperoleh outputNoS4S3S2S1CARRY OUT

0

1

2

3

15

Untuk input berikut:NoA4A3A2A1B4B3B2B1CARRY IN

0000000001

1000000011

2000100101

3001000111

15111011111

Diperoleh outputNoS4S3S2S1CARRY OUT

0

1

2

3

15

IV.4 Percobaan Multiplekser Analog

Gambar 3.4 Multiplekser analog 8 to 1Untuk melakukan percobaan ini dibutuhkan voltmeter. Atur tegangan di CH0 = 0.5 volt dengan mengatur potensimeternya begitu pula dengan yang lain sesuai dengan table di bawah ini. (pasangkan kabel jumpernya menurut channel-nya masing-masing). Atur juga pin select input A,B,C sesuai tabelnya. Kemudian ukur tegangan output dengan volt meter dengan keadaan berikut :

CH7CH6CH5CH4CH3CH2CH1CH0CBAOUTPUT

4.03.53.02.52.01.51.00.5000

4.03.53.02.52.01.51.00.5001

4.03.53.02.52.01.51.00.5010

4.03.53.02.52.01.51.00.5011

4.03.53.02.52.01.51.00.5100

4.03.53.02.52.01.51.00.5101

4.03.53.02.52.01.51.00.5110

4.03.53.02.52.01.51.00.5111

Lakukan hal yang sama untuk fungsi demultiplexer dengan meletakkan kabel jumper ke pin output, atur pin select input dan ukur tegangan output pada masing-masing channel. Catat hasil pengamatan anda.

Pertanyaan1. Berikan 2 perbedaan operasi sinkron dan asinkron pada counter.2. Berikan caranya sehingga counter 4 bit bisa menjadi counter bcd/decade, gambar rangkaiannya.3. Bandingkan hasil percobaan IV.1 dengan IV.2 berikan dua perbedaan dan persamaannya.4. Dari hasil percobaan tentukan persamaan logic untuk full adder 4 bit.5. Berikan satu pemakaian dari multiplekser analog serta berikan gambar rangkaiannya.6. Realisasikan rangkaian full adder 8 bit dan jelaskan cara kerjanya, berikan 1 contohnya.7. Gambarkan rangkaian binary up counter dan jelaskan cara kerjanya.8. Gambarkan rangkaian binary down counter dan jelaskan cara kerjanya.9. Berikan 3 perbedaan operasi parallel load dan count up pada percobaan IV.1.10. Berikan 3 perbedaan operasi parallel load dan count down pada percobaan IV.1.