perbedaan perilaku bullying berdasarkan jenis …

PERBEDAAN PERILAKU BULLYING

BERDASARKAN JENIS KELAMIN PADA SISWA/I

SMP NEGERI X KOTA BEKASI

SKRIPSI

Oleh :

Fifit Safitri

201310515082

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA

2018

Perbedaan Perilaku..., Fifit, Fakultas Psikologi 2018

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Allah SWT yang begitu banyak

memberikan nikmat rahmat serta karunianya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbedaan Perilaku Bullying

Berdasarkan Jenis Kelamin Pada Siswa/i SMP Negeri X Kota Bekasi”. Dalam

penyusunan skripsi ini, peneliti tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak

yang telah memberikan saran, motivasi, semangat serta bimbingan yang

diberikan kepada penulis. Oleh sebab itu penulis mengucapkan rasa terima

kasih kepada :

1. Bapak Dr. Neil Aldrin, M.Psi., Psikolog selaku Dekan Fakultas

Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

2. Ibu Yurike Balsa R, M.Psi., Psikolog selaku Kepala Program Study

Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.

3. Ibu Ditta Febrieta, S.Psi., MA selaku Dosen Pembimbing yang selalu

memberikan arahan dan masukan untuk peneliti.

4. Keluarga yang selalu memberikan dukungan baik materi maupun

nonmateri, semangat, serta doa yang tiada hentinya untuk peneliti.

5. Nikson yang selalu sabar nemenin, membantu, memberikan semangat

serta doa dalam penyusunan skripsi peneliti.

6. Irma, Jijah, Desti, Yolla, Janti, Maya, Dama, lia dan sahabat tercinta

yang lainnya yang selalu menyemangati serta memberikan doa untuk

peneliti.

Peneliti menyadari banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi ini baik

secara materi maupun teknik penyajiannya. Oleh karena itu, kritik dan saran

yang bersifat membangun dari pembaca sangat penulis harapkan. Semoga

skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis maupun pembaca sekalian.

Bekasi, 26 juli 2018


Fifit safitri


ABSTRAK

Fifit Safitri

201310515082

Perbedaan Perilaku Bullying Berdasarkan Jenis Kelamin Pada Siswa/I SMP Negeri

X Kota Bekasi

Remaja, yang dalam bahasa aslinya disebut adolescence, berasal dari bahasa

latin adolescere yang artinya “tumbuh” atau “tumbuh menjadi dewasa”. Masa

remaja berlangsung kira-kira dari 13 tahun sampai 16 tahun atau 17 tahun, dan

akhir masa remaja bermula dari usia 16 atau 17 tahun sampai 18 tahun, yaitu usia

matang secara hukum. Adapun ciri-ciri masa remaja yang membedakan dengan

periode sebelum dan sesudahnya, yaitu masa remaja sebagai periode yang penting,

periode peralihan, periode perubahan, usia bermasalah, remaja sebagai masa

mencari identitas, usia yang menimbulkan ketakutan, masa yang tidak realistis, dan

masa remaja sebagai ambang masa dewasa. Salah satu ciri menyebutkan bahwa

remaja adalah usia bermasalah, dimana masalah masa remaja sering menjadi

masalah yang sulit diatasi baik oleh anak laki-laki maupun anak perempuan.

Berbagai masalah yang dihadapi oleh remaja salah satunya adalah kasus kekerasan

atau agresivitas. Kekerasan yang dilakukan oleh pihak yang merasa diri lebih

berkuasa atas pihak yang dianggap lebih lemah disebut dengan bullying. Penelitian

ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Perilaku Bullying Berdasarkan Jenis

Kelamin pada Siswa/i SMP Negeri X Kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan tipe


penelitian kuantitatif denganteknik random sampling dengan jenis kluster dengan

jumlah subjek kurang lebih 300 orang. Hasil penelitian menunjukkan diperoleh nilai

Sig 0,19 < 0,05 maka dapat disimpulkan Ho diterima dan Ha ditolak. Hal ini

menunjukkan bahwa rendahnya tingkat bullying yang ada di SMP Negeri X.

Kata Kunci : Perilaku Bullying, Jenis Kelamin.


ABSTRACT

Fifit Safitri

201310515082

Differences in Bullying Behavior Based on Gender in Students of State Junior

High School X in Bekasi City

Teenagers, originally called adolescence, are derived from the Latin

adolescere meaning "to grow" or "grow into adulthood." Adolescence lasts from

13 years to 16 years or 17 years, and the end of adolescence begins from the age

of 16 or 17 years to 18 years, the legal age of maturity. As for the characteristics

of adolescence that distinguishes from the period before and after it, namely

adolescence as an important period, the transition period, periods of change, age

of trouble, adolescence as a time of searching for identity, age that creates fear, an

unrealistic period, and adolescence as the threshold of adulthood. One

characteristic is that teenagers are problem aged, where adolescent problems are

often a problem that is difficult to overcome by both boys and girls. Various

problems faced by adolescents, one of which is a case of violence or

aggressiveness. Violence committed by those who feel themselves more powerful

over the perceived weaker is called bullying. This study aims to determine the

Differences of Bullying Behavior Based on Sex on Students of SMP Negeri X

Kota Bekasi. This research uses quantitative research type with random sampling


technique with cluster type with the number of subjects approximately 300

people. The results showed that the value of Sig 0,19 <0,05 hence can be

concluded Ho accepted and Ha rejected. This shows that the low level of bullying

in Public Middle School X.

Keywords: Bullying behavior, sex.


DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI ………………………………………………………………….. x

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ……………………………………………………. 1

Rumusan masalah ………………………………………………….. 7

Tujuan penelitian …………………………………………………… 8

Manfaat penelitian ………………………………………………….. 8

1.1.1 Manfaat teoritis ………………………………………………. 8

1.1.2 Manfaat praktis ………………………………………………. 8

1.2 Uraian keaslian penelitian …………………………………………… 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ……………………………………………….. 11

2.1 Bullying …………………………………………………………… 11

2.1.1. Definisi Bullyying ……………………………………………. 11

2.1.2. Aspek – aspek Bullying ………………………………………... 12

2.1.3. Faktor – faktor Bullying ….……………………………………. 12

2.1.4. Ciri – ciri Bullying …………………...……………………….. 14

2.2 Remaja …………………………………………………………….. 15

2.2.1. Definisi Remaja ……………..……………………………………... 15

2.2.2. Tugas Perkembangan Remaja ……………….……………………. 15

2.3 Perbedaan Kecenderungan Perilaku Bullying berdasarkan jenis

kelamin Pada Siswa/I di SMP Negeri X Kota Bekasi ………… 16

2.4 Hipotesis Penelitian …………………………………………. 18

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……………………………………… 19

3.1 Tipe Penelitian ………………………………………………………. 19

3.2 Identifikasi Variabel Penelitian ………………………………………. 19

3.3 Definisi Operasional Penelitian ………………………………………. 20

3.3.1. Definisi Operasional Bullying ………………………………… 20

3.4 Populasi dan Sampel Penelitian ………………………………………. 20

3.4.1 Populasi ……………………………………………………….. 20


3.4.2 Sampel …………………………………………………………. 20

3.5 Teknik Pengumpulan Data …………………………………………. 21

3.5.1 Instrumen Penelitian …………………………………………… 22

3.5.1.1 Skala Perilaku Bullying ……………………………….. 22

3.5.2 Validitas dan Reliabilitas ………………………………………. 24

3.5.2.1 Validitas ……………………………………………. 24

3.5.2.2 Reliabilitas …………………………………………… 25

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………….. 27

4.1Ruang Lingkup ……………………………………………………. 27

4.2 Pelaksanaan Penelitian ……………………………………………. 27

4.2.1 Persiapan Penelitian ……………………………………….. 27

4.2.2 Pelaksanaan Penelitian ………………………………………. 29

4.3 Hasil Penelitian …………………………………………………… 31

4.3.1 Kategori Subjek …………………………………………….. 31

4.3.2 Uji Hipotesis ……………………………………………….. 32

4.4 Pembahasan ………………………………………..…………….. 34

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ………………………………………… 35

5.1 Kesimpulan ………………………………………………………. 35

5.2 Saran …………………………………………………………….. 35

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 ……………………………………………………………….. 22

Tabel 3.2 ……………………………………………………………….. 23

Tabel 3.3 ……………………………………………………………….. 25

Tabel 3.4 ……………………………………………………………….. 26

Tabel 4.1 ………………………………………………………………… 28

Tabel 4.2 ………………………………………………………………… 29

Tabel 4.3 ………………………………………………………………… 31

Tabel 4.4 ………………………………………………………………… 31

Tabel 4.5 ………………………………………………………………… 31


perbedaan perilaku bullying berdasarkan jenis …

Documents