perbandingan tipe dan ukuran stomata pada … · fungsi media pembelajaran ... angkowo, r dan a....

19
PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA ANAK KELAS HYDROPTERIDES (PAKU AIR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI JARINGAN TUMBUHAN SKRIPSI DISUSUN OLEH : NIKI WINDIATI DEWI 201110070311111 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

Upload: vuongnguyet

Post on 07-Jul-2018

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA ANAK KELAS

HYDROPTERIDES (PAKU AIR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

BIOLOGI MATERI JARINGAN TUMBUHAN

SKRIPSI

DISUSUN OLEH :

NIKI WINDIATI DEWI

201110070311111

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

Page 2: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

ii

PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA ANAK KELAS

HYDROPTERIDES (PAKU AIR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

BIOLOGI MATERI JARINGAN TUMBUHAN

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi

Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Biologi

DISUSUN OLEH :

NIKI WINDIATI DEWI

201110070311111

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

Page 3: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

iii

Page 4: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

iv

Page 5: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

v

Page 6: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

vi

MOTTO

“Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu:"Berlapang-

lapanglah dalam majlis”. Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi

kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", maka

berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di

antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan

Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan

(Tafsir QS Al-Mujaadilah 58: 11)

Kupersembahkan karya yang telah kuperjuangkan

dengan penuh kesabaran, keikhlasan, dan secercah

peluh air mata ini kepada :

Kedua orangtuaku

Ayahanda Wendi

yang telah mendidik saya, menjadikan saya sampai bisa merasakan

bangku perkuliahan, memberikan kasih sayang yang tiada hentinya, dan

Ibunda Rojiyah yang tiada henti-hentinya juga memberikan semangat,

dan dukungan materil dan spiritual sehingga saya dapat menyelesaikan

pendidikan saya sampai akhir

Keluarga tersayang, sahabat-sahabat tecinta

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Malang

serta semua pihak yang telah membantu saya

dari awal hingga akhir pendidikan saya

Syukran khatsiron

Jazakumullahu khoiron

Semoga Allah membalas kebaikkaan kalian semua

Page 7: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

vii

KATA PENGATAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadiran Allah SWT, yang telah

melimpahkan berkah, rahmat, taufik hidayahnya dan inayah-Nya sehingga penulis

mampu menyelesaikan tugas akhir skripsi sebagai syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang dengan judul “Perbandingan Tipe Dan

Ukuran Stomata pada Anak Kelas Hydropterides (Paku Air) sebagai Media

Pembelajaran Biologi Materi Jaringan Tumbuhan. Solawat serta salam

semoga tetap tercurahkan kepada Nabi besar Muhammad Rosulullah SAW yang

telah menunjukkan kita kepada jalan yang terang benderang yakni Dinul Islam

Penulis menyadari, penulisan skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan

baik tanpa adanya bantuan, informasi, bimbingan dan juga doa’a dari berbagai

pihk. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-bessrnya

atas segala bantuan yang telah diberikan. Terutama pada :

1. Dekan Drs.Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Biologi, beserta segenap jajaran dosen Prodi pendidikan Biologi

Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu

pengertahuan

3. Ibu Dra. Siti Zaenab, M.Kes, dan Ibu Dr. Nurul Mahmudati, M.Kes,

berturut-turut sebagai dosen pembimbing I, dan dosen pembimbing II yang

telah meluangkan waktunya, dan sabar memberikan masukan, serta saran

yang sangat berharga demi terselesaikannya skripsi ini.

Page 8: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

viii

4. Ayahanda Wendi dan Ibunda Rojiyah, serta semua keluarga besar yang

telah memberikan dukungan, do’a dan semangat tiada putus-putusnya

kepada saya, sehingga saya bisa menyelesaikan pendidikan hingga sarjana.

5. Bapak Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes selaku dosen wali, yang selalu

memberikan motivasi.

6. Sahabat-sahabatku Laskar Biologi C, Seluruh teman-teman Biologi

angkatan 2011, Keluarga besar TEB Malang, asistan Laboratorium

Biologi UMM yang telah memberi semangat dan membantu selama

penelitian, serta keluarga Ibu Ninik yang telah menjadi keluarga baru

selama kuliah.

7. Serta Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu

Semoga Allah senantiasa membalas amal baik yang telah kalian diberikan

kepada saya, Amin. Penulis menyadari bahawa skripsi ini masih jauh dari

sempurna, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan demi

kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya

dan pembaca pada umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Malang, 22 Agustus 2015

Penulis,

Niki Windiati Dewi

Page 9: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xi

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR SAMPUL LUAR ...................................................................... i

LEMBAR SAMPUL DALAM .................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN ...................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ........................................................................... iv

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................................ vi

KATA PENGANTAR ................................................................................ vii

ABSTRAK .................................................................................................. viii

DAFTAR ISI ............................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ...................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xvi

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang ............................................................................ 1

1.2. Rumusan Masalah ....................................................................... 4

1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................... 4

1.4. Manfaat Penelitian ....................................................................... 5

1.5. Batasan Penelitian. ...................................................................... 5

1.6. Definisi Istilah ............................................................................. 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Tinjauan Pustaka tentang Anatomi Tumbuhan ........................... 8

2.1.1. Anatomi Daun Hidrofit .................................................... 8

Page 10: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xii

2.1.2. Epidermis ......................................................................... 9

2.1.3. Stomata ............................................................................ 10

2.1.4. Bagian-bagian Stomata .................................................... 12

2.1.5. Tipe Stomata .................................................................... 13

2.1.6. Fungsi Stomata ................................................................ 15

2.2. Tinjauan Pustaka tentang Hydropterides ..................................... 15

2.2.1. Azolla pinnata .................................................................. 16

2.2.1.1 Klasifikasi ............................................................ 17

2.2.1.2 Anatomi daun Azolla pinnata. ............................. 17

2.2.1.3 Morfologi daun Azolla pinata .............................. 18

2.2.2. Azolla microphylla ........................................................... 18

2.2.2.1 Klasifikasi ........................................................... 19

2.2.2.2 Anatomi daun Azolla microphylla. ..................... 19

2.2.2.3 Morfologi daun Azolla microphylla .................... 20

2.2.3. Salvinia natans ................................................................ 20

2.2.3.1 Klasifikasi ........................................................... 21

2.2.3.2 Anatomi daun Salvinia natans. ........................... 21

2.2.3.3 Morfologi daun Salvinia natans .......................... 22

2.2.4. Marsilea crenata .............................................................. 23

2.2.4.1 Klasifikasi ........................................................... 23

2.2.4.2 Anatomi daun Marsilea crenata. ........................ 24

2.2.4.3 Morfologi daun Marsilea crenata ....................... 24

2.2.5. Marsilea hirsuta .............................................................. 25

2.2.5.1 Klasifikasi ........................................................... 25

2.2.5.2 Anatomi daun Marsilea hirsuta. ......................... 26

2.2.5.3 Morfologi daun Marsilea hirsuta ........................ 26

2.3. Tinjauan Pustaka tentang SEM ................................................... 26

2.4. Tinjauan Pustaka tentang Media Pembelajaran ........................... 28

2.4.1. Fungsi Media Pembelajaran ............................................ 29

2.4.2. Macam-macam Media Pembelajaran .............................. 31

2.4.3. Media Pembelajaran Buku saku ...................................... 33

Page 11: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xiii

2.4.4. Pengembangan Media Pembelajaran Buku Saku ............ 34

2.5. Kerangka Konsep Penelitian ....................................................... 37

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian ............................................................................ 38

3.2. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................... 38

3.3. Populasi dan Sampel ................................................................... 38

3.3.1 Populasi ........................................................................... 38

3.3.2 Sampel ............................................................................. 39

3.3.3 Sampling .......................................................................... 39

3.4. Variabel Penelitian. ..................................................................... 39

3.5. Devisi Operasional Variabel........................................................ 40

3.6. Prosedur Penelitian ...................................................................... 40

3.6.1 Tahap Persiapan Pengamatan.. ........................................... 40

3.6.2 Tahap Pelaksana Penelitian. ............................................... 42

3.6.3 Pengamatan...................................................................... 44

3.7. Prosedur Pengumpulan Data.. ..................................................... 44

3.8. Teknik Analisa Data .................................................................... 46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Penelitian ............................................................................ 47

4.1.1 Rekapitulasi Data Hasil Penelitian .................................. 47

4.1.2 Gambar Hasil Pengamatan Ukuran dan Tipe Stomata

pada Anak Kelas Hydropterides (Paku Air) .................... 48

4.2 Pembahasan ................................................................................. 59

4.2.1 Tipe Stomata Pada Anak Kelas Hydropterides (Paku

Air) .................................................................................. 59

4.2.2 Ukuran Stomata Pada Anak Kelas Hydropterides (Paku

Air) .................................................................................. 62

Page 12: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xiv

4.3 Proses Perencanaan dan Hasil penelitian Ukuran dan Tipe

Stomata Pada Anak Kelas Hydropterides (Paku Air) Sebagai

Media Pembelajaran Biologi Materi Jaringan Tumbuhan........... 64

BAB V PENUTUP

5.1. Kesimpulan .................................................................................. 67

5.2. Saran ............................................................................................ 68

DAFTAR PUSTAKA... .............................................................................. 69

LAMPIRAN ................................................................................................ 73

Page 13: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 3.1 Data Jumlah sel tetangga pada Stomata Daun Anak Kelas

Hydropterides (Paku Air) ............................................................................. 44

Tabel 3.2 Data Tipe Stomata pada Daun Anak Kelas Hydropterides (Paku

Air) ............................................................................................................... 45

Tabel 3.3 Data Ukuran Stomata Pada Daun Anak Kelas Hydropterides

(Paku Air) ..................................................................................................... 45

Tabel 4.1 Data Hasil Pengamatan Jumlah sel tetangga pada Stomata

Daun Anak Kelas Hydropterides (Paku Air) dengan Mikroskop Cahaya ... 47

Tabel 4. 2 Data Hasil Pengamatan Tipe Stomata Pada Daun Anak Kelas

Hydropterides (Paku Air) dengan Mikroskop Cahaya ................................. 47

Tabel 4. 3 Data Hasil Pengamatan Ukuran Stomata dengan Perbesaran

Berbeda Pada Daun Anak Kelas Hydropterides (Paku Air) Menggunakan

Scanning Electron Microscope .................................................................... 48

Tabel 4.4 Data Ukuran Stomata dengan Perbesaran sama Pada Daun

Anak Kelas Hydropterides (Paku Air) Menggunakan Scanning Electron

Microscope ................................................................................................... 48

Page 14: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 2. 1 Tipe-tipe Stomata ...................................................................... 14

Gambar 2. 2 Azolla pinnata ........................................................................... 17

Gambar 2. 3 Azolla microphylla .................................................................... 19

Gambar 2. 4 Salvinia natans .......................................................................... 21

Gambar 2. 5 Marsilea crenata ....................................................................... 23

Gambar 2. 6 Marsilea hirsuta ........................................................................ 25

Gambar 2. 7 Kerangka Konsep Penelitian .. .................................................. 37

Gambar 4. 1 Penampang Membujur daun Azolla pinnata 1... ....................... 49

Gambar 4. 2 Penampang Membujur daun Azolla pinnata 2... ....................... 49

Gambar 4. 3 Penampang Membujur daun Azolla pinnata 3... ....................... 50

Gambar 4. 4 Penampang Membujur daun Azolla microphylla 1 ................... 51

Gambar 4. 5 Penampang Membujur daun Azolla microphylla 2... ................ 51

Gambar 4. 6 Penampang Membujur daun Azolla microphylla 3... ................ 52

Gambar 4. 7 Penampang Membujur daun Azolla microphylla 4... ................ 52

Gambar 4. 8 Penampang Membujur daun Salvinia natans 1 ......................... 53

Gambar 4. 9 Penampang Membujur daun Salvinia natans 2... ...................... 53

Gambar 4. 10 Penampang Membujur daun Salvinia natans 3... .................... 54

Gambar 4. 11 Penampang Membujur daun Salvinia natans 4... .................... 54

Gambar 4. 12 Penampang Membujur daun Salvinia natans 5... .................... 55

Gambar 4. 13 Penampang Membujur daun Marsilea crenata 1 .................... 56

Gambar 4. 14 Penampang Membujur daun Marsilea crenata 2... ................. 56

Gambar 4. 15 Penampang Membujur daun Marsilea crenata 3... ................. 57

Gambar 4. 16 Penampang Membujur daun Marsilea hirsuta 1 ..................... 58

Gambar 4. 17 Penampang Membujur daun Marsilea hirsuta 2... .................. 58

Gambar 4. 18 Penampang Membujur daun Marsilea hirsuta 3... .................. 59

Page 15: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran 1 Perhitungan Ukuran Stomata Dengan Perbesaran Sama ............ 73

Lampiran 2 Surat Pengantar Penelitian ......................................................... 75

Lampiran 3 Surat Permohonan Penelitian ..................................................... 76

Lampiran 4 Surat Keterangan Penelitian ....................................................... 77

Lampiran 5 Lembar Validasi Hasil Penelitian .............................................. 78

Lampiran 6 Foto Penelitian dengan Microscop Cahaya ................................ 79

Lampiran 7 Foto Penelitian dengan SEM ...................................................... 80

Lampiran 8 Buku Saku .................................................................................. 81

Page 16: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

69

DAFTAR PUSTAKA

Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. Optimalisasi Media Pembelajaran. Jakarta :

Grasindo

Ariyanto, Joko. 2010. Taksonomi Polypodiaceae Ditinjau dari Tipe Stomata.

Seminar Nasional Biologi Universitas Sebelas Maret. 2010. Semarang

Azhar, Arsyad. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Pers.

Bercu, R. 2010 . Anatomical Features Of The Vegetative Organs Of Salvinia

Natans (L.) All. (Salviniaceae). Article Universitatea, Ovidius, Constanţa,

Romania.

Campbell, Neil A. Jane B. Reece, Lawrence G Mitchel. 2010. Biologi Cetakan

Kedelapan Jilid 2. Jakarta : Erlangga

Champion, Paul D & Clayton, John S. 2001. Border Control For Potential Aquatic

Weeds. ISSN 1173-2946. Departemen of Conservation Wellington, New Zealand

Cockatoos, Major Mitchell’s. 2015. The Murrumbidge Naturalis .Journal Of The

Murrumbidge Field Naturalists Inc, ISSN 1327-1172.

College of arts an science. 1994. Common ferns of the Philippines. Philippines :

Trinity college quenzon city Philippines.

Damayanti, Fitri. 2007. Analisis Jumlah Kromosom dan Anatomi Stomata pada

Beberapa plasma Nutfah Pisang (Musa sp.) Asal Kalimantan Timur. Jurnal

Bioscientiae Vol. 4 No. 2. Juli 2010 Hal 53-61.

Fahn, A. 1991. Anatomi Tumbuhan Edisi Ketiga. Yogyakarta : Gajah Mada

University Press.

Gunawan, Budi. Azhari, Citra Dewi. 2010. Karakterisasi Spektrofotometri I R

Dan Scanning Electron Microscopy (SEM) Sensor Gas Dari Bahan Polimer Poly

Ethelyn Glycol (PEG). Jurnal ISSN 1979-6870.

Gole, dkk. 2013. Taxonomic Diversity Of Stomata In Some Angiospermic Plants

Satara Region India. Jurnal Internasional ISSN : 2277-4149. Department of

Botany, Yashavantrao Chavan Institute of Science, Satara. Vol. 3 No. 1 Hal 52-55

Haryanti, Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

Daun Kedelai (Glycine max (L) merril) Pada Pagi dan Sore. Jurnal Bioma ISSN :

1410-880. Laboratorium Biologi dan Struktur Fungsi Tumbuhan Jurusan Biologi

FMIPA Undip Semarang. Vol.11, No. 1. Juni 2009 Hal.18-23.

Hidayat, E.B. 1995. Anatomi Tumbuhan Berbiji. Bandung : Penerbit ITB

Holttum, R.E. 1965. Ferns of Malaya. Singapura : Government Printing Office.

Page 17: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

70

Indarmawan, Taufik, dkk. 2012. Pengaruh Konsentrasi Pupuk Azolla pinnata

Terhadap Populasi Chaetoceros sp. Journal of Marine and Coastal Universitas

Airlangga. Vol. 1, No. 1. 2012 Hal 61-70.

Kartasapoetra, A.G. 1991. Pengantar Anatomi Tumbuh-Tumbuhan. Jakarta :

Rineka Cipta.

Lestari, Endang Gati. 2005. Hubungan Antara Kerapatan Stomata dengan

Ketahanan Kekeringan pada Somaklon Padi Gajahmungkur, Towuti, dan IR 64.

Jurnal Diversitas ISSN : 1412-033X. Balai Besar Penelitian dan Pengembangan

Bioteknologi dan Sumberdaya Genetik Pertanian (Balitbiogen), Bogor 16111.

Vol. 7, No. 1. Agustus 2005 Hal. 44-48

Lindsay, S. & Middleton, D.J. (2012). Ferns of Thailand, Laos and Cambodia

(online). http://rbg-web2.rbge.org.uk/thaiferns/ . Diakses 03 Maret 2015.

Loveless, A.R. 1991. Prinsip-prinsip Biologi Tumbuhan untuk Daerah Tropik.

Jakarta : Gramedia

Masyhuri. Zainuddin. 2001. Metodologi Penelitian. Malang : Refika Aditama

Munadi, Yudhi. 2009. Media Pembelajaran. Ciputat : Gaung Persada Press

Noferdiman. 2012. Efek Penggunaan Azolla Microphylla Fermentasi Sebagai

Pengganti Bungkil Kedele dalam Ransum Terhadap Bobot Organ Pencernaan

Ayam Broiler. Jurnal ISSN 0852-8349. Vol. 14, No. 1. Januari-Juni 2012 Hal 49-

56.

Novaliendry, Dony. 2013. Aplikasi Game Geografi Berbasis Multimedia

Interaktif (Studi Kasus Siswi Kelas IX SMPN RAO). Jurnal Teknologi Informasi

dan Pendidikan ISSN: 2086 – 4981. Vol. 6, No.2 September 2013

Nuzula, EF & As’ari AR. 2013. Pengembangan Buku Saku Volume Kubus,

Balok, dan Limas sebagai Media Pembelajaran untuk Siswa SMP. Skripsi.

Universitas Negeri Malang.

Perwati, Lilih. 2009. Analisis Derajat Ploidi dan Pengaruhnya Terhadap Variasi

Ukuran Stomata dan Spora Adiantum raddianum. Jurnal Bioma ISSN: 1410-8801.

Vol. 11, No.2. Desember 2009 Hal. 39-44.

Prasetyo, Wahyu LW. 2014. Studi Morfologi Spora Famili Salviviaceae Sebagai

Bahan Media Pembelajaran. Skripsi. Malang : Universitas Muhammadiyah

Malang. Malang

Purwadarminta, W.J.S. 2006. Kamus Umum Bahasa Indonesia Edisi Ketiga.

Jakarta: Balai Pustaka

Putri, Apri Malani, Dkk. 2012. Studi Laju Korosi dan Surface Morfologi Pipa

Bawah Laut API 5L Grade X65 Dengan Variasi Sudut Bendung. Jurnal Teknik

ITS ISSN : 2301-9271. Vol. 1. September 2012.

Page 18: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

71

Raco, J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif : Jenis, Karakteristik, dan

keunggulannya. Jakarta : Grasindo

Raja, Waseem, dkk. 2012. Azolla : An Aquatic Pteridophyte With Great Potential.

International Journal of Research in Biological Sciences ISSN 2249-9687. Vol. 2,

No. 2. Mei 2012 Hal 68-72

Rompas, Yulanda, Dkk. 2011. Struktur Sel Epidermis dan Stomata Daun

Beberapa Tumbuhan Suku Orchidaceae. Fakultas MIPA Universitas Sam

Ratulangi Manado 2 April 2011. Manado.

Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran. Depok : PT Rajagrafindo Persada

Srivastava, Kamini. 2008. Epidermas Features and Petiolar of Angiopteris evecta

(Forst.) Hoffm. (Marattiaceae: Pteridophyta). Jurnal Ethnobotanical Leafest No

12. Maret 2008 Hal 139-149.

Steenis, Van C.G.G.J. dkk. 2008. Flora. Jakarta : Pradnya Paramita

Sholihah, Nurul M. 2015. Pengembangan Buku Saku Akuntansi sebagai Media

Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi bagi Siswa Kelas

XI Akuntansi di SMK muhammadiyah 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.

Suhono, Budi. 2012. Ensiklopedia Biologi Dunia Tumbuhan Paku. Jakarta :

Lentera Abadi.

Sukandarrumidi. 2012. Metodologi Penelitian. Yogyakarta : Gajah Mada

University Press.

Sulistiono, Widi. 2009. Analisis Mikroskopis dan Vitamin Semanggi Air

Marsilea crenata Presl (Marsileaceae). Skripsi. Departemen Teknologi Hasil

Perairan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Institut Pertanian Bogor, Bogor

Sulistyani, dkk. 2013 Perbedaan Hasil Belajar Siswa antara Menggunakan Media

Pocket Book dan Tanpa Pocket Book pada Materi Kinematika Gerak Melingkar

Kelas X. Jurnal Pendidikan Fisika ISSN 2338-0691. Vol. 11, No.1. April 2013

Hal. 164.

Susilana, Rud., Riyana, Cepi. 2009. Media Pembelajaran (Hakikat,

Pengembangan, dan Pemanfaatan). Bandung : Wacana Prima

Sutrian, Yayan. 2011. Pengantar Anatomi Tumbuhan. Jakarta : Rineka Cipta

Tritjosoepomo, Gembong. 2010. Taksonomi Tumbuhan Obat-obatan. Yogyakarta

: Gajah Mada University Press

Tjitrosoepomo, Gembong. 2005 . Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta : Gajah

Mada University Press.

Page 19: PERBANDINGAN TIPE DAN UKURAN STOMATA PADA … · Fungsi Media Pembelajaran ... Angkowo, R dan A. Kosasih. 2007. ... Sri. Meirina, Tetrinica. 2009. Optimalisasi Pembukaan Porus Stomata

72

Tjitrosomo, Siti. 2010. Botani Umum 3. Bandung : Angkasa

Witono, Joko R. 2003. Struktur Epidermis Daun Pinanga coronate (Blume ex

Mart.) Blume (Palmae) di Jawa dan Bali. Jurnal Biodiversitas ISSN 1411-4402.

Vol. 4, No. 2. Juli 2013 Hal. 89-92.

Zahran, HH, dkk. 2007. Propagation, taxonomy and ecophysiological

characteristics of the Azolla-Anabaena symbiosis in freshwater habitats of Beni-

Suef Governorate (Egypt). Journal of Biology Egyptian British Biological Society

(EBB Soc). Volume.9. 2007 PP 1-2.