perangkat pembelajaran - labkom sma 34 web viewguru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35...

50
PERANGKAT PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK ) KELAS : XII SEMESTER : 2 (Dua) DRS. TRIWAHONO NIP. 131472312 / 148115 1

Upload: lyliem

Post on 30-Jan-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

PERANGKAT PEMBELAJARAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI( TIK )

KELAS : XIISEMESTER : 2 (Dua)

DRS. TRIWAHONONIP. 131472312 / 148115

SMA NEGERI 34 JAKARTATAHUN PELAJARAN 2010/2011

2010

1

Page 2: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Seri : 3Satuan Pendidikan : SMA Negeri 34Kelas / Semester : XII / GenapTahun Pelajaran : 2010/2011

A. PERHITUNGAN MINGGU / JAM EFEKTIF : PERHITUNGAN JAM EFEKTIF:I. Jumlah Minggu : II. Jml. Minggu Tidak efektif:

NO. BULAN JML. MINGGU BULAN KEGIATAN JML.MINGGU1. Januari 4 Januari Try Out 1 1 2. Pebruari 4 Pebruari Try Out 2 13. Maret 4 Maret UTS 24. April 4 April US 25. Mei 4 Mei UN, UAS 46. Juni 4 Juni Remedial UAS,

Proses Nilai Rapor, Libur Akhir Tahun

4

JUMLAH 24 JUMLAH 14

III. Banyaknya Minggu Efektif = 24 – 14 = 10 mingguIV. Banyaknya Jam Pelajaran Efektif = 10 X 2 = 20 jam pel.

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU:

NO STANDAR KOPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI1. Menggunakan perangkat lunak

pembuat presentasi2.1 Menunjukkan menu dan ikon yang

terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

4

2.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

10

2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

8

20 JAM

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Plajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

2

Page 3: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Seri : 3Satuan Pendidikan : SMA Negeri 34Kelas / Semester : XI IPA / GenapTahun Pelajaran : 2010/2011

Kelas XII, Semester 1SMT

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi

I 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis

1.1 Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

1.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

1.3 Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

II 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

2.1 Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

2.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

4

10

8

Mengetahui : Jakarta, Desember 2011Kepala Sekolah, Guru Matap Plajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

3

Page 4: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Seri : 3Satuan Pendidikan : SMA Negeri 34Kelas / Semester : XI IPA / GenapTahun Pelajaran : 2010/2011

Smt Jenis Kegiatan

Alokasi Waktu

Ket

II

Menyajikan Materi Pelajaran :Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi Mengenal presentasi 2 Membuat slide Presentasi dengan Wizard dan desain

Template2

Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi Mengatur Teks, Layout dan desain 2 Menyisipkan Objek, Audio, dan Video 2 Menyisipkan navigasi, hyperlink 2 Pengaturan Efek Transisi dan animasi 2 Menyisipkan program pengolah kata, angka dan equation 2Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Packing dan Publishing (format .ppt,.pps, web) 2 Membuat karya dan menampilkan presentasi 6

Jumlah 22

Mengetahui : Jakarta, Desember 2011Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

4

Page 5: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

PROGRAM SEMESTERMATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASISATUAN PENDIDIKAN : SMAKELAS/SEMESTER : XII / Semester 2TAHUNPEMBELAJARAN : 2010/2011

NO MATERI PELAJARAN WKTJAN FEB MART APRIL MEI JUNI

2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 42.1.

Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi Mengenal presentasi 2 Membuat slide Presentasi dengan Wizard dan

desain Template2

2.2.

Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi Mengatur Teks, Layout dan desain 2 Menyisipkan Objek, Audio, dan Video 2 Menyisipkan navigasi, hyperlink 2 Pengaturan Efek Transisi dan animasi 2 Menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan

equation2

Ulangan Harian (UTS)2.3.

Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Membuat karya dan menampilkan presentasi 6 Packing dan Publishing (format .ppt,.pps, web) 2Ulangan UmumCadangan

22Keterangan : Pelajaran Efektif Pelajaran Non Tatap Muka

Jakarta, Desember 2011Mengetahui Guru Mata PelajaranKepala SMA Negeri 34 Jakarta.

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd.. Drs. TriwahonoNIP/NRK NIP/NRK.195301301979032002/151359 NIP/NRK 131472312/148115

5

Page 6: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

SILABUS DAN PENILAIANNama Sekolah : SMA Negeri 34 JakartaMata Pelajaan : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI

WAKTU SUMBER

2.1 Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Mendeskripsikan Pengertian Presentasi

Mengidentifikasi Media Presentasi

Mengidentifikasi aplikasi Pembuatan Presentasi

Mengidentifikasi Menu dan Ikon pada Program Power Point

Mengenal presentasi

Tatap Muka Memberikan penjelasan singkat

tentang pengertian dan media presentasi

Membagi kelompok diskusiTugas Terstruktur Menggali informasi Diskusi

pengertian dan media, presentasi secara berkelompok di sekolah

Membuat laporan hasil diskusiKegiatan Mandiri Membuat makalah tentang

pengertian dan media presentasi secara individu di rumah

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok, ,ulangan harian

Bentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

Membuat slide menggunakan AutoContent Wizard

Membuat slide menggunakan Design template

Membuat slide menggunakan Blank Presentation

Membuat slide menggunakan Open an Existing Presentation

Membuat slide Presentasi

Tatap Muka Mendemonstrasikan cara membuat

slide Presentasi dengan Wizard dan desain Template

Tugas Terstruktur Praktik membuat slide Presentasi

dengan Wizard dan desain Template berdasarkan berdasarkan materi makalah yang telah dibuat

Kegiatan Mandiri Mencari / down-load template

powerpoint dari internet

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok, ,ulangan harian

Bentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

6

Page 7: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI

WAKTU SUMBER

2.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Mengatur slide dengan Slide Layout

Mengatur Format Teks pada Slide

Mengatur Slide Desain

Mengatur Slide background

Mengatur Slide dengan AutoShapes

Mengatur Teks, Layout dan desain

Tatap Muka Mendemonstrasikan cara mengatur

Teks, Layout dan desainTugas Terstruktur Praktik mengatur Teks, Layout dan

desain pada slide presentasi berdasarkan template powerpoint hasil download

Kegiatan Mandiri Mencari / Download font untuk slide

presentasi

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

Menyisipkan Text Box

Menyisipkan Tabel Menyisipkan Grafik /

Chart Menyisipkan

Picture/gambar dan diagram

Menyisipkan Movies and Sound

Menyisipkan Objek, Audio, dan Video

Tatap Muka Mendemonstrasikan cara install

font hasil download Demonstrasi penyisipkan Objek,

Audio, dan Video yang disiapkan guru kedalam slide presentasi

Tugas Terstruktur Praktik install font hasil download Menyisipkan Objek, Audio, dan

Video yang telah disiapkan kedalam slide presentasi

Kegiatan Mandiri Mencari / Download Audio, dan

Video untuk slide presentasi

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

Menyisipkan navigasi kedalam slide presentasi

Menyisipkan Hyperlink kedalam slide presentasi

Menyisipkan navigasi, hyperlink

Tatap Muka Mendemonstrasikan cara

menyisipkan navigasi, hyperlink pada slide presentasi

Tugas Terstruktur Praktik menyisipkan navigasi,

hyperlink pada slide presentasi yang telah dibuat masing-masing siswa

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

7

Page 8: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI

WAKTU SUMBER

Kegiatan Mandiri Menyisipkan hyperlink sumber

informasi di internet pada slide presentasi

tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

Memberi efek Animasi pada slide presentasi

Mengatur waktu dan urutan animasi

Mengatur efek animasi

Menggunakan Trigger animasi

Pengaturan Efek Transisi dan animasi

Tatap Muka Menyiapkan LKS penyisipan

transisi dan pembuatan animasi Mendemonstrasikan cara membuat

dan menambah efek transisi dan animasi

Tugas Terstruktur Praktik memasukkan transisi dan

membuat menambah efek efek animasi berdasarkan LKS yang telah disediakan

Kegiatan Mandiri Membuat efek trigger animasi

berdasarkan materi yang disiapkan guru

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

Menyisipkan dokumen pengolah kata

Menyisipkan dokumen pengolah angka

Menyisipkan equation

Menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan equation

Tatap Muka Mendemonstrasikan cara

menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan equation

Tugas Terstruktur Praktik menyisipkan dokumen

pengolah kata, angka dan teks equation berdasarkan LKS yang dibuat guru

Kegiatan Mandiri Tugas Memasukkan teks dalam

bentuk equation, dokumen excel kedalam slide

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

Tatap Muka Membagi kelompok dan topik

pembuatan karya presentasi

Jenis taghan: tugas

8

Page 9: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI

WAKTU SUMBER

Memberikan penjelasan tentang pembuatan karya presentasi

Tugas Terstruktur Menggali informasi untuk

pembuatan slide karya presentasi Membuat slide presentasi secara

berkelompokKegiatan Mandiri Tugas kelompok menyelesaikan

karya presentasi

individu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Membuat karya presentasi yang melibatkan teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram, video dan suara

Menampilkan karya presentasi

Membuat karya dan menampilkan presentasi

Tatap Muka Menjelaskan cara Packing dan

Publishing slide presentasi dalam bentuk format pps, format web, handout

Memantau kemajuan pembuatan karya presentasi

Tugas Terstruktur Praktik Packing dan Publishing

slide presentasi dalam bentuk format pps, format web, handout.

Menyelesaikan karya presentasiKegiatan Mandiri Tugas kelompok menyelesaikan

karya presentasi

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

6 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

Tatap Muka Menjelaskan teknik presentasi Memberikan komentar penampilan

kelompokTugas Terstruktur Melaksanakan presentasi secara

kelompokKegiatan Mandiri Tugas kelompok menyelesaikan

karya presentasi

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporan

2 jam, Sumber:Rudi Hidayat. T.I.K. SMA Penerbit Erlangga Jakarta 2007

9

Page 10: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI

WAKTU SUMBER

tertulis, performans,uraian/PG

Packing dan Publishing slide presentasi (HandOut, CD, Web, ppt, pps)

Packing dan Publishing (format .ppt,.pps, web)

Tatap Muka Menegaskan teknik presentasi Memberi komentar penampilan

kelompok Tugas Terstruktur Melaksanakan presentasi secara

kelompokKegiatan Mandiri Membuat Laporan hasil presentasi

Jenis taghan: tugasindividu, tugas kelompok,ulangan harianBentuk tagihan: Laporantertulis, performans,uraian/PG

10

Page 11: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

FORMAT DESAIN PEMBELAJARAN KELAS XII SEMESTER 2Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Beban Belajar : 2 SKS

MINGGUKE KOMPETENSI DASAR Materi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR KEGIATAN MANDIRI

1 2.1 Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Mengenal Pengertian dan media presentasi

Memberikan penjelasan singkat tentang pengertian dan media presentasi

Membagi kelompok diskusi

Menggali informasi Diskusi pengertian dan media, presentasi secara berkelompok di sekolah

Membuat laporan hasil diskusi

Membuat makalah tentang pengertian dan media presentasi secara individu di rumah

2 Membuat slide Presentasi dengan Wizard dan desain Template

Mendemonstrasikan cara membuat slide Presentasi dengan Wizard dan desain Template

Praktik membuat slide Presentasi dengan Wizard dan desain Template berdasarkan materi makalah yang telah dibuat

Mencari / down-load template powerpoint dari internet

3 2.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Mengatur Teks, Layout dan desain

Mendemonstrasikan cara mengatur Teks, Layout dan desain

Praktik mengatur Teks, Layout dan desain pada slide presentasi berdasarkan template powerpoint hasil download

Mencari / Download font untuk slide presentasi

4 Menyisipkan Objek, Audio, dan Video

Mendemonstrasikan cara install font hasil download

Demonstrasi penyisipkan Objek, Audio, dan Video yang disiapkan guru kedalam slide presentasi

Praktik install font hasil download

Menyisipkan Objek, Audio, dan Video yang telah disiapkan kedalam slide presentasi

Mencari / Download Audio, dan Video untuk slide presentasi

5 Menyisipkan navigasi, hyperlink

Mendemonstrasikan cara menyisipkan navigasi, hyperlink pada slide presentasi

Praktik menyisipkan navigasi, hyperlink pada slide presentasi yang telah dibuat masing-masing siswa

Menyisipkan hyperlink sumber informasi di internet pada slide presentasi

6 Pengaturan Efek Menyiapkan LKS penyisipan Praktik memasukkan Membuat efek trigger

11

Page 12: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

MINGGUKE KOMPETENSI DASAR Materi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR KEGIATAN MANDIRI

Transisi dan animasi

transisi dan pembuatan animasi

Mendemonstrasikan cara membuat dan menambah efek transisi dan animasi

transisi dan membuat menambah efek efek animasi berdasarkan LKS yang telah disediakan

animasi berdasarkan materi yang disiapkan guru

7 Menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan equation

Mendemonstrasikan cara menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan equation

Praktik menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan teks equation berdasarkan LKS yang dibuat guru

Tugas Memasukkan teks dalam bentuk equation, dokumen excel kedalam slide

8 2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Membuat karya dan menampilkan presentasi

Membagi kelompok dan topik pembuatan karya presentasi

Memberikan penjelasan tentang pembuatan karya presentasi

Menggali informasi untuk pembuatan slide karya presentasi

Membuat slide presentasi secara berkelompok

Tugas kelompok menyelesaikan karya presentasi

9 Packing dan Publishing slide presentasi (format .ppt,.pps, web)

Menjelaskan cara Packing dan Publishing slide presentasi dalam bentuk format pps, format web, handout

Memantau kemajuan pembuatan karya presentasi

Praktik Packing dan Publishing slide presentasi dalam bentuk format pps, format web, handout.

Menyelesaikan karya presentasi

Tugas kelompok menyelesaikan karya presentasi

10 Menampilkan karya presentasi

Menjelaskan teknik presentasi Memberikan komentar

penampilan kelompok

Melaksanakan presentasi secara kelompok

Tugas kelompok menyelesaikan karya presentasi

11 Menampilkan karya presentasi

Menegaskan teknik presentasi Memberi komentar

penampilan kelompok

Melaksanakan presentasi secara kelompok

Membuat Laporan hasil presentasi

12

Page 13: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 1 . Mengenal presentasiAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapato Mendeskripsikan Pengertian Presentasi o Mengidentifikasi Media Presentasi o Mengidentifikasi aplikasi Pembuatan Presentasi o Mengidentifikasi Menu dan Ikon pada Program Power Point

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :

o Pengertian Presentasi o Media Presentasi o Menu dan Ikon pada Program Power Point

2. Sumber Belajar :a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta

2007b. Bahan ajar : Modul, LKSc. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Diskusi dan, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan PembelajaranAlokas

iWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsi tentang persentasi dan media persentasib. Motivasic. Pre tes

10

B. Kegiatan Inti : Memberikan penjelasan singkat tentang pengertian dan

media presentasi Membagi kelompok diskusi

70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes

10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan materi :

a. Pengertian Presentasi b. Media Presentasi c. Menu dan Ikon pada Program Power Point

2. Metode :Diskusi dan Tanya jawab

13

Page 14: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

3. 2. Sumber Belajara. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Penerbit Erlangga, Jakartab. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

4. Rincian Kegiatan Pembelajaran

Langkah Rincian KegiatanAlokasi Waktu (menit)

Pendahuluan Siswa dikelompokkan dan diberi permasalahan yang berkaitan Pengertian presentasi, Cara membuat slide presentasi, Fungsi menu, tools dan ikon program presentasi

5

Kegiatan Inti Dengan bimbingan guru, siswa secara berkelompok menggali informasi melalui internet tentang pengertian presentasi, cara membuat slide presentasi,

Siswa mengidentifikasi informasi dengan cara berdikusi secara kelompok

Guru mengamati kinerja siswa dalam diskusi

35

Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Memberikan tugas mandiri

545

C. Kegiatan MandiriSiswa membuat makalah tentang pengertian dan media presentasi secara individu di rumah

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Pengertian presentasi2. Media presentasi 3. Cara membuat slide presentasi4. Fungsi menu, tools dan ikon program presentasi Powerpoint

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan pengertian presentasi2. Sebutkan media presentasi yang Anda ketahui3. Sebutkan menubar powerpoint yang membedakan menubar program microsoft

yang lain

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

14

Page 15: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 2. Membuat slide Presentasi dengan Wizard dan desain TemplateAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Membuat slide presentasi menggunakan AutoContent Wizardo Membuat slide presentasi menggunakan Design templateo Membuat slide presentasi menggunakan Blank Presentation o Membuat slide presentasi menggunakan Open an Existing Presentation

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :

o AutoContent Wizard o Design templateo Blank Presentation o Open an Existing Presentation

2. Sumber Belajar :a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta

2007b. Bahan ajar : LKS, Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

C. Kegiatan Inti :o Mendemonstrasikan cara membuat slide Presentasi dengan

Wizard dan desain Template, Blank Presentation dan Open an Existing Presentation

70

C. Kegiatan Akhir :o Menyimpulkan materi pembelajarano Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajaran

o AutoContent Wizard o Design templateo Blank Presentation o Open an Existing Presentation

2. Sumber Belajar

15

Page 16: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

a. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktivitas Siswa/GuruPendahuluan Melaksanakan setting pembelajaran

Menyiapkan perangkat keras yang digunakanInti Praktik membuat slide Presentasi dengan Auto Content

Wizard, Design Template, Blank Presentation dan Open an Existing Presentation, dengan isi slide berdasarkan materi makalah yang telah dibuat

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriMemberi tugas kepada siswa untuk nencari / down-load template powerpoint dari internet

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Presentasi Auto Content WIzard2. Presentasi dengan Design Template3. Blank Presentation 4. Open an Existing Presentation

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Sebutkan 4 cara membuat slide presentasi Powerpoint2. Sebutkan keuntungan dan kerugian 4 cara pembuatan presentasi tersebut3. Sebutkan langkah-langkah membuat slide presentasi Auto Content WIzard4. Sebutkan langkah-langkah membuat slide presentasi Design Template

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

16

Page 17: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 3. Mengatur Teks, Layout dan desainAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Mengatur format slide dengan Layout Slide presentasio Mengatur format Teks pada Slide (Font, Bullets and Numbering, Alignment, Line

Spacing, Change Case, Replace Font, )o Mengatur format slide dengan Desain Slide presentasio Mengatur format slide dengan backgroundo Mengatur format slide dengan AutoShapes

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :

o Slide Layout o Mengatur Teks pada Slide o Slide Design o Slide Background

2. Sumber Belajar :a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta

2007b. Bahan ajar : LKS, Modul dan Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

D. Kegiatan Inti :Mendemonstrasikan cara mengatur Teks, Layout dan desain 70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajaran

o Slide Layout o Mengatur Teks pada Slide o slide dengan Slide Desain o background

2. Sumber Belajar

17

Page 18: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

a. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Bahan ajar : LKS, Modul dan Bahan Presentasic. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktivitas Siswa/GuruPendahuluan Melaksanakan setting pembelajaran

Menyiapkan perangkat keras yang digunakanInti Praktik mengatur Teks, Layout dan desain pada slide

presentasi berdasarkan template powerpoint hasil download

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan Mandiri3. Tugas untuk siswa

Mencari / Download font untuk slide presentasi

2. Sumber Belajara. Referensi: Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Penerbit Erlangga, Jakarta.b. Bahan ajar: Lembar Kerja

3. Tugas untuk siswao Mengidentifikasi Fungsi dan menu aplikasi pengolah angkao Membuat laporan praktikum

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Pengertian presentasi2. Media presentasi 3. Cara membuat slide presentasi4. Fungsi menu, tools dan ikon program presentasi Powerpoint

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan pengertian presentasi2. Sebutkan media presentasi yang Anda ketahui3. Sebutkan menubar powerpoint yang membedakan menubar program microsoft

yang lain

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

18

Page 19: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 4. Menyisipkan Objek, Audio, dan VideoAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran:Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Menyisipkan Text Box kedalam slide presentasi o Menyisipkan Tabel kedalam slide presentasio Menyisipkan Grafik / Chart kedalam slide presentasio Menyisipkan Picture/gambar diagram kedalam slide presentasio Menyisipkan Movies and Sound kedalam slide presentasi

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :

o Menyisipkan Text Box kedalam slide presentasi o Menyisipkan Tabel kedalam slide presentasio Menyisipkan Grafik / Chart kedalam slide presentasio Menyisipkan Picture/gambar diagram kedalam slide presentasio Menyisipkan Movies and Sound kedalam slide presentasi

2. Sumber Belajar :a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta

2007b. Bahan ajar : LKS, Modul dan Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

E. Kegiatan Inti :o Mendemonstrasikan cara install font hasil downloado Demonstrasi penyisipkan Objek, Audio, dan Video yang

disiapkan guru kedalam slide presentasi

70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajaran

o Menyisipkan Text Box kedalam slide presentasi o Menyisipkan Tabel kedalam slide presentasio Menyisipkan Grafik / Chart kedalam slide presentasi

19

Page 20: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

o Menyisipkan Picture/gambar diagram kedalam slide presentasio Menyisipkan Movies and Sound kedalam slide presentasi

2. Sumber Belajara. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Penerbit Erlangga, Jakartab. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajarav

Tahap Kegiatan Aktivitas Siswa/GuruPendahuluan Melaksanakan setting pembelajaran

Menyiapkan perangkat keras yang digunakanInti Praktik install font hasil download

Menyisipkan Objek, Audio, dan Video yang telah disiapkan kedalam slide presentasi

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswa, mencari / Download Audio, dan Video untuk slide presentasi

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Menginstall font2. Menyisipkan Text Box kedalam slide presentasi 3. Menyisipkan Tabel kedalam slide presentasi4. Menyisipkan Grafik / Chart kedalam slide presentasi5. Menyisipkan Picture/gambar diagram kedalam slide presentasi6. Menyisipkan Movies and Sound kedalam slide presentasi

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Sebutkan langkah-langkah menginstall font pada program Powerpoint2. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Text Box kedalam slide presentasi 3. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Tabel kedalam slide presentasi4. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Grafik / Chart kedalam slide presentasi5. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Picture/gambar diagram kedalam slide

presentasi6. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Movies and Sound kedalam slide

presentasi

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

20

Page 21: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 5. Menyisipkan navigasi, hyperlinkAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Menyisipkan navigasi kedalam slide presentasio Menyisipkan Hyperlink kedalam slide presentasi

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :

o Navigasi slide presentasio Hyperlink slide presentasi

2. Sumber Belajar :a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta

2007b. Bahan ajar : LKS, Modul dan Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

B. Kegiatan Inti :o Mendemonstrasikan cara menyisipkan navigasi, hyperlink

pada slide presentasi 70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajaran

o Navigasi slide presentasio Hyperlink slide presentasi

2. Sumber Belajara. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Penerbit Erlangga, Jakartab. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

21

Page 22: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan

Aktivitas Siswa/Guru

Pendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Praktik menyisipkan navigasi, hyperlink pada slide presentasi yang telah dibuat masing-masing siswa

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswaMenyisipkan hyperlink sumber informasi di internet pada slide presentasi

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

o Navigasi slide presentasio Hyperlink slide presentasi

6. Instrumen Penilaian tes tertuliso Sebutkan langkah-langkah memasukkan navigasi kedalam slide presentasio Jelaskan fungsi Hyperlink pada slide presentasi o Sebutkan langkah-langkah memasukkan hyperlink kedalam slide presentasi

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

22

Page 23: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 6. Pengaturan Efek Transisi dan animasiAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Memberi efek transisi pada slide presentasi o Mengatur waktu dan urutan animasio Mengatur efek animasi o Menggunakan Trigger animasi

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :o efek transisi o Timingo efek animasi o Trigger animasi2. Sumber Belajar :

a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta 2007

b. Bahan ajar : LKS, Modul dan Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

F. Kegiatan Inti :o Menyiapkan LKS o Penyisipan transisi dan pembuatan animasio Mendemonstrasikan cara membuat dan menambah efek

transisi dan animasi

70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajaran

o efek transisi o Timingo efek animasi o Trigger animasi

23

Page 24: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

2. Sumber Belajara. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Penerbit Erlangga, Jakartab. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan

Aktivitas Siswa/Guru

Pendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Praktik memasukkan transisi dan membuat menambah efek efek animasi berdasarkan LKS yang telah disediakan

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswaMembuat efek trigger animasi berdasarkan materi yang disiapkan guru

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Memberi efek transisi pada slide presentasi 2. Mengatur waktu dan urutan animasi3. Mengatur efek animasi 4. Membuat Trigger animasi

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan cara memberi efek transisi pada slide presentasi 2. Jelaskan cara mengatur waktu dan urutan animasi3. Jelaskan cara mengatur efek animasi 4. Jelaskan cara membuat Trigger animasi

. Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

24

Page 25: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 7. Menyisipkan program pengolah kata, angka dan equationAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Menyisipkan dokumen pengolah katao Menyisipkan dokumen pengolah angka o Menyisipkan equation

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :o Menyisipkan dokumen pengolah katao Menyisipkan dokumen pengolah angka o Menyisipkan equation2. Sumber Belajar :

a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta 2007

b. Bahan ajar : Modul, Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

G. Kegiatan Inti :o Mendemonstrasikan cara menyisipkan dokumen pengolah

kata, angka dan equation70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajaran

o Menyisipkan dokumen pengolah katao Menyisipkan dokumen pengolah angka o Menyisipkan equation

2. Sumber Belajara. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Penerbit Erlangga, Jakartab. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

25

Page 26: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

Tahap Kegiatan

Aktivitas Siswa/Guru

Pendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Tugas Terstruktur Praktik menyisipkan dokumen pengolah kata, angka dan teks

equation berdasarkan LKS yang dibuat guru

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswaTugas Memasukkan teks dalam bentuk equation, dokumen excel kedalam

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Menyisipkan dokumen pengolah kata2. Menyisipkan dokumen pengolah angka 3. Menyisipkan equation

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan cara menyisipkan dokumen pengolah kata2. Jelaskan cara menyisipkan dokumen pengolah angka 3. Jelaskan cara menyisipkan equation

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

26

Page 27: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 8. Membuat karya dan menampilkan presentasiAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Membuat karya presentasi yang melibatkan teks dengan variasi tabel, grafik,

gambar, dan diagram, video dan suarao Menampilkan karya presentasi

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :o Membuat karya presentasi o Menampilkan karya presentasi

2. Sumber Belajar :a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta

2007b. Bahan ajar : Modul, Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

Kegiatan Inti :o Membagi kelompok dan topik pembuatan karya presentasio Memberikan penjelasan tentang pembuatan karya presentasi

70

Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajarano Membuat karya presentasi o Menampilkan karya presentasi2. Sumber Belajar

a. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,

27

Page 28: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

4. Langkah Kegiatan PembelajaranTahap

KegiatanAktivitas Siswa/Guru

Pendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Tugas Terstruktur Menggali informasi untuk pembuatan slide karya presentasi Membuat slide presentasi secara berkelompok

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswaTugas kelompok menyelesaikan karya presentasi

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Membuat karya presentasi 2. Menampilkan karya presentasi

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan komponen yang harus disiapkan dalam membuat karya presentasi 2. Jelaskan faktor-faktor yang harus diperhatikan sebelum Anda melakukan

presentasi

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

28

Page 29: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 9. Packing dan Publishing (format .ppt,.pps, web)Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Packing dan Publishing slide presentasi (HandOut, CD, Web, ppt, pps)

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :o Packing dan Publishing slide presentasi (HandOut, CD, Web, ppt, pps)2. Sumber Belajar :

a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta 2007

b. Bahan ajar : Modul, Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

H. Kegiatan Inti : Menjelaskan cara Packing dan Publishing slide presentasi dalam

bentuk format pps, format web, handout Memantau kemajuan pembuatan karya presentasi

70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajarano Packing dan Publishing slide presentasi (HandOut, CD, Web, ppt, pps)2. Sumber Belajar

a. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan

Aktivitas Siswa/Guru

Pendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Praktik Packing dan Publishing slide presentasi dalam bentuk

29

Page 30: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

format pps, format web, handout. Menyelesaikan karya presentasi

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswa

Tugas kelompok menyelesaikan karya presentasi

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Pengertian presentasi2. Media presentasi 3. Cara membuat slide presentasi4. Fungsi menu, tools dan ikon program presentasi Powerpoint

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan pengertian presentasi2. Sebutkan media presentasi yang Anda ketahui3. Sebutkan menubar powerpoint yang membedakan menubar program microsoft

yang lain

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

30

Page 31: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 10. Membuat karya dan menampilkan presentasiAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Membuat karya presentasi yang melibatkan teks dengan variasi tabel, grafik,

gambar, dan diagram, video dan suarao Menampilkan karya presentasi

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :o Karya presentasi o Menampilkan karya presentasi2. Sumber Belajar :

a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta 2007

b. Bahan ajar : Modul, Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

I. Kegiatan Inti : Menjelaskan teknik presentasi Memberikan komentar penampilan kelompok

70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajarano Karya presentasi o Menampilkan karya presentasi2. Sumber Belajar

a. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Aktivitas Siswa/Guru

31

Page 32: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

KegiatanPendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Melaksanakan presentasi secara kelompok

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswaTugas kelompok menyelesaikan karya presentasi

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Membuat karya presentasi 2. Menampilkan karya presentasi

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan komponen yang harus disiapkan dalam membuat karya presentasi 2. Jelaskan faktor-faktor yang harus diperhatikan sebelum Anda melakukan

presentasi

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

32

Page 33: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMA NEGERI 34 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : T.I.K.Kelas/Semester : XII / GenapPertemuan ke : 8. Membuat karya dan menampilkan presentasiAlokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar : 2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Tujuan Pembelajaran :Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat :o Membuat karya presentasi yang melibatkan teks dengan variasi tabel, grafik,

gambar, dan diagram, video dan suarao Menampilkan karya presentasi

A. Tatap Muka1. Ringkasan Materi Pembelajaran :o Karya presentasi o Menampilkan karya presentasi2. Sumber Belajar :

a. Referensi : Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga Jakarta 2007

b. Bahan ajar : Modul, Bahan Presentasic. Media/Alat ; Komputer (Lab. Komputer)

3. Metode Pembelajaran :o Ceramah bervariasi, demonstrasi, penugasan

4. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu

A. Kegiatan awal:a. Apersepsib. Motivasic. Pre tes

10

J. Kegiatan Inti : Menegaskan teknik presentasi Memberi komentar penampilan kelompok

70

C. Kegiatan Akhir :a. Menyimpulkan materi pembelajaranb. Post tes 10

B. Tugas Terstruktur1. Ringkasan Materi Pembelajarano Karya presentasi o Menampilkan karya presentasi2. Sumber Belajar

a. Referensi : Rudy Darmawan (2006), Teknologi Informasi dan Komunikasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Bahan ajar : Lembar Kerjac. Media/Alat : komputer,

3. Metode : Observasi,4. Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Kegiatan

Aktivitas Siswa/Guru

33

Page 34: PERANGKAT PEMBELAJARAN - LABKOM SMA 34 Web viewGuru mengamati kinerja siswa dalam diskusi. 35 Penutup Siswa menyimpan kajian hasil diskusi kedalam flashdisk, ... Mengatur format slide

Pendahuluan

Melaksanakan setting pembelajaran Menyiapkan perangkat keras yang digunakan

Inti Melaksanakan presentasi secara kelompok

Penutup Siswa menyimpan file pembuatan slide kedalam flashdisk, server sekolah atau email masing-masing

Siswa mencatat tugas mandiri

C. Kegiatan MandiriTugas untuk siswaMembuat Laporan hasil presentasi

D. Penilaian:1. Bentuk penilaian : sikap, tes, dan tugas2. Aspek yang dinilai : praktik, sikap, dan pengetahuan3. Jenis penilaian : penilaian proses dan penilaian hasil4. Instrument penilaian : soal5. Indikator soal tes tertulis :

1. Membuat karya presentasi 2. Menampilkan karya presentasi

6. Instrumen Penilaian tes tertulis1. Jelaskan komponen yang harus disiapkan dalam membuat karya presentasi 2. Jelaskan faktor-faktor yang harus diperhatikan sebelum Anda melakukan

presentasi

Mengetahui : Jakarta, Desember 2010Kepala Sekolah, Guru Matap Pelajaran TIK,

Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd. Drs. Triwahono NIP. 195301301979032002 / 151359 NIP. 131472312 / 148115

34