perancangan web pembelajaran berbasis multimedia dengan...

ARTIKEL

PERANCANGAN WEB PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN

MENGGUNAKAN METODE WEB-BASED LEARNING

Oleh:

IRWAN WIDYARSA

12.1.03.03.0088

Dibimbing oleh :

1. Ratih Kumalasari N, S.ST., M.Kom

2. Mochamad Bilal, S.Kom, M.Cs.

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

2017

Simki-Techsain Vol. 01 No. 10 Tahun 2017 ISSN : XXXX-XXXX

Artikel Skripsi

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Irwan Widyarsa | 1210302088 Teknik – Informatika

simki.unpkediri.ac.id || 1||


Artikel Skripsi




PERANCANGAN WEB PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA

MENGGUNAKAN METODE WEB-BASED LEARNING

Irwan Widyarsa

12103020088

Teknik – Informatika

[email protected]

Ratih Kumalasari N, S.ST., M.Kom dan Mochamad Bilal, S.Kom, M.Cs.

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

ABSTRAK

Lahirnya sistem pembelajaran jarak jauh berbasis Web (Web Distance Learning) menjadi awal

berkembangnya tenologi informasi dibidang pendidikan. Web based Learning termasuk salah satu

metode dan teknologi yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Pada web based learning,

penyampaian dan akses materi pengajaran dilakukan melalui media elektronik menggunakan web

server untuk penyampaian materi pelajaran.

Sehubungan dengan hal tersebut, maka penulis membuat suatu aplikasi web pembelajaran

tersebut dengan judul “Perancangan Web Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan Menggunakan

Metode Web Based Learning”. Sistem ini nantinya dapat berguna dalam mempelajari pemrograman

khususnya Virtual Basic. Sehingga dapat mempermudah para siswa, mahasiswa maupun masyarakat

umum dalam hal pembelajaran yang tidak memakan biaya dan waktu yang besar, karena dapat diakses

kapan dan dimana saja.

Aplikasi ini dibuat menggunakan bahasa pemrograman java script yang dijalankan oleh internet

explorer maupun firefox. Aplikasi ini juga didukung software-software lain seperti, Adobe

Dreamweaver CS6, Notepad++, XAMPP dan Media Player, sehingga para user tidak akan bosan

dalam mempelajari materi yang diinginkan.

KATA KUNCI : Metode Web-Based learning, Virtual Basic, VB, Proposal Skripsi, Skripsi,

Hasil belajar, Internet, PHP, HTML, java script, Multimedia, Video, Bahasa pemrograman,

database, Learning, website, motivasi, Adobe.


Artikel Skripsi




I. LATAR BELAKANG

Perkembangan teknologi informasi

dan komputer yang sangat pesat

akhir-akhir ini, mendapat sambutan

positif di masyarakat. Berbagai

layanan masyarakat sudah

mengimplementasikan teknologi

komunikasi dan informasi. E-

learning sendiri sebagai media

alternatif pembelajaran jarak jauh

yang berbasih web. Web-based

learning termasuk salah satu metode

dan teknologi yang digunakan dalam

pembelajaran jarak jauh.

Untuk sistemnya ini mengacu pada

penggunaan media teknologi internet

untuk mendapatkan cara yang lebih

luas dalam mempertinggi kualitas

pengetahuan dan performansinya

Hal ini memacu penulis untuk

membuat sistem pembelajaran

dengan menggunakan Web-Based

learning, sehingga penulis

mengangkat Judul Skripsi yaitu

“Perancangan Web Pembelajaran

Berbasis Multimedia dengan

Menggunakan Metode Web-based

Learning”.

II. METODE

Jenis penelitian ini adalah penelitian

evaluasi deskriptif dengan

pendekatan kuantitatif-kualitatif.

Model evaluasi yang digunakan

adalah model evaluasi

mengumpulkan bahan materi konten,

teks, gambar, video, audio dan juga

animasi flash;input/upload dan data

arsip; dan unduh materi. Model ini

dipilih karena penulis ingin

mengetahui pelaksanaan

pembelajaran dari sudut konten

tersebut, proses memasukan dan

pengambilan data, serta hasil ilmu

yang didapat dari pembelajaran

melalui web dengan sisteme-learning

tersebut. Metode yang dilakukan

oleh penulis disini adalah mengutip

bahan dari buku/jurnal, browsing

melalui internet dengan mencari

kutipan dari artikel-artikel dan

alamat website, serta hasil ide

gagasan pemikiran dari penulis.

Tahapan dalam kegiatan penelitian

ini dapat ditunjukkan secara rinci

pada Gambar 1.1 :


Artikel Skripsi




Pengumpulan Data

Analisis

Perancangan

Development

(Pengembangan)

Implementasi

SELESAI

Gambar 1.1. Diagram Prosedur Penelitian

Website ini sendiri adalah sejumlah

halaman (pages), dapat berupa isi

(content) yang sesuai dengan jenis

website tersebut. Isi website dapat

disampaikan dengan berbagai

bentuk seperti text, audio, video,

bahkan teknologi streaming.

Penggunaan teknologi web-based

learning secara terencana telah

terbukti memberikan kontribusi

yang signifikan bagi dunia

pendidikan, terlepas dari

kekurangan dan kelebihan yang

dimiliki oleh teknologi web-based

learning.

Teknologi ini juga sering dipakai

pada pendidikan jarak jauh,

dimaksudkan agar komunikasi

antara pelajar dan pengajar bisa

terjadi dengan keunggulan

teknologi learning ini. Sedangkan

interaksi antara pengajar dan

pelajar bisa dilaksanakan melalui

cara langsung (synchronous) atau

tidak langsung, misalnya pesan

direkam dahulu sebelum

digunakan. Cara ini dikenal dengan

nama e-synchronous.


Artikel Skripsi




III. HASIL DAN KESIMPULAN

Hasil dalam penyusunan skripsi ini

adalah membuat website yang

berisi sebagai media pembelajaran

yang berbasis web learning

sehingga dapat digunakan sebagai

alat bantu pembelajaran yang

efektif dan dapat digunakan oleh

siswa dan mahasiswa. Dengan

sistem seperti itu diharapkan bisa

memberikan tambahan baru dalam

proses belajar mengajar.

Hasil Program

Halaman menu adalah

halaman yang paling utama muncul

pada saat menjalankan program

web learning tersebut. Dimana

halaman menu utama adalah menu

penghantar dari menu-menu

lainnya pada web pembelajaran ini.

Diantara menu-menu yang

ditampilkan pada halaman menu

utama adalah Home, Buku Tamu

dan Pengguna (login). Dan berikut

adalah tampilan halaman menu

utama.

Halaman Utama Beranda

Gambar 4.1. Halaman Utama Beranda

Halaman Utama Beranda – Buku

Tamu

Gambar 4.2. Halaman Utama Buku Tamu


Artikel Skripsi




1. Halaman Menu Login

Dari halaman menu utama

terdapat menu bar login. Admin

akan mengkonfirmasi langsung jika

ada pengguna ingin bergabung.

Pada menambahan pengguna/user.

Lalu, admin meminta pengguna

bisa masuk dengan mudah tanpa

registrasi. Di menu ini ada pilihan

golongan pengguna, ialah admin

dan peserta/user. (Login dapat

dilihat pada Gambar 4.3) :

Gambar 4.3. Form Login Pengguna

2. Halaman Peserta

Halaman ini akan muncul

setelah peserta telah gabung yang

bisa langsung masuk dengan

melakunan login. Halaman menu

ini telah disediakan materi-materi

pembelajaran yang dapat diakses

dan di download oleh para peserta

pembelajaran. Di samping halaman

menu ini terdapat sub materi-materi

pembelajaran. (dapat dilihat pada

Gambar 4.4 dan 4.5)

Daftar Materi

Gambar 4.4. Halaman Peserta -

Daftar Materi

Daftar Materi – Materi

Pembelajaran


Artikel Skripsi




Gambar 4.5. Halaman

Pembelajaran

Daftar Berita

Gambar 4.6. Halaman Peserta –

Berita

Daftar Buku Tamu

Gambar 4.7. Halaman Peserta – Input

Buku Tamu

KESIMPULAN

Lahirnya sistem pembelajaran jarak

jauh berbasis Web ( Web Distance

Learning ) menjadi awal

berkembangnya teknologi

informasi dibidang pendidikan.

Web based learning termasuk salah

satu metodologi dan teknologi yang

digunakan dalam pembelajaran

jarak jauh. Pada Web based

learning, penyampaian dan akses

materi pengajaran dilakukan

melalui media elektronik

menggunakan web server untuk

penyampaian materi pelajaran.

Aplikasi ini dibuat menggunakan

bahasa pemrograman java script

yang dijalankan oleh Internet

Explorer dan Database MySQL.

Aplikasi ini juga didukung sofware

– sofware lain seperti Adobe

Dreamweaver CS6, Notepad++,

XAMPP dan Media Player.

Penjelasan atau cara menjalankan

aplikasi tersebut telah saya jelaskan

pada bab sebelumnya.

Aplikasi ini sangat membantu dan

mempermudah para siswa,

mahasiswa, maupun masyarakat

umum dalam hal pembelajaran.

Aplikasi ini bisa diakses dimnapun,

kapanpun sehingga tidak memakan


Artikel Skripsi




banyak biaya dan waktu yang besar.

IV. DAFTAR PUSTAKA

Effendi, E. dan Zhuang , H. 2004. E-

Learning Konsep dan Aplikasi.

Yogyakarta: C.V Andi Offset.

Hartanto, A. A. dan Purbo, O. W. 2003.

E-Learning berbasis PHP dan

MySQL. Jakarta: Elex Media

Komputindo.

____ . 2015. Pengertian E-learning

Definisi Manfaat, Komponen,

Kelebihan dan kekurangan serta

Filosofinya. (PDF). Dipublikasikan.

Landasan Teori.

Oeshodho. 2009. Perancangan Perangkat

Lunak Pembelajaran Berbasis

Multimedia dengan Menggunakan

Metode Web Based Learning.

Medan: STMIK Budidarma.

Oktavian, Y. 2013. Multimedia dan Web.

(PDF).

Purbo, O. W. 2002. Pengertian Learning.

Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Insani. 2009. E-Learning. (PDF).

Raghib, U. 2013. Pengertian dan Definisi

WEB. (PDF).

Setyabudi, R. 2016. Information Sytem

Integrated Student (ISIS) Berbasis

Android Studi Kasus Prodi Sistem

Informasi Universitas Nusantara

PGRI. Disertasi. Tidak

dipublikasikan. Kediri: Universitas

Nusantara PGRI.

Suyanto, A. H. 2005. Pengenalan E-

Learning. (PDF). Dipublikasikan.

Yogyakarta: Universitas Gadjah

Mada.


perancangan web pembelajaran berbasis multimedia dengan...

Documents