penyusunan arus siswa - sdm.data…sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/arus siswa.pdf · 3...
TRANSCRIPT
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MARET 2017
1
PENYUSUNAN ARUS SISWA (untuk satuan pendidikan yang memiliki tingkat)
2
PENGERTIAN: 1. METODE YANG DIGUNAKAN UNTUK MELIHAT PERJALANAN
SISWA DARI TINGKAT I SAMPAI TINGKAT TERAKHIR 2. METODE YANG MENGIKUTI KE MANA SISWA DALAM SATU
JENJANG PENDIDIKAN DAN SISTEM PENDIDIKAN SECARA KESELURUHAN
3. HANYA DIGUNAKAN UNTUK SATUAN PENDIDIKAN YANG MEMILIKI TINGKAT
4. DAPAT DILIHAT SECARA MAKRO DAN MIKRO, SECARA MAKRO: TERDAPAT TIGA ARUS, YAITU SISWA NAIK
TINGKAT/LULUSAN, MENGULANG, DAN PUTUS SEKOLAH; MIKRO: TERDAPAT EMPAT ARUS, YAITU SISWA NAIK TINGKAT/LULUSAN, MENGULANG, PUTUS SEKOLAH, DAN MUTASI
3
KEGUNAAN ARUS SISWA
DARI SEGI DATA 1
1. RASIONALITAS (LOGICAL CHECK) DATA DAN INDIKATOR PENDIDIKAN
2. ESTIMASI DATA YANG BAIK
DARI SEGI HASIL 2
1. EFISIENSI INTERNAL PENDIDIKAN (AN, AU, APS, AL) ESTIMASI DATA YANG BAIK
2. BAHAN PENYUSUNAN PROYEKSI PENDIDIKAN
4
Arus Siswa Makro: 1. Siswa menurut tingkat minimal 2 tahun berurutan 2. Siswa mengulang menurut tingkat tahun terakhir 3. Lulusan tahun terakhir
Arus Siswa Mikro: 1. Siswa menurut tingkat minimal 2 tahun berurutan 2. Siswa mengulang menurut tingkat tahun terakhir 3. Lulusan tahun terakhir 4. Siswa putus sekolah menurut tingkat tahun terakhir
Catatan: Bila dimiliki data yang lebih dari 2 tahun akan lebih baik karena bisa melihat kecenderungan data yang ada.
DATA YANG DIPERLUKAN
5
LANGKAH PERTAMA 1. PASTIKAN MEMILIKI FORMAT ARUS SISWA 2. PASTIKAN MEMILIKI DATA SISWA BARU, SISWA MENURUT TINGKAT, SISWA
MENGULANG, DAN LULUSAN MININAL 2 TAHUN BERURUTAN 3. MASUKKAN DATA SISWA BARU PADA FORMAT 4. MASUKKAN DATA SISWA MENURUT TINGKAT PADA FORMAT 5. MASUKKAN DATA SISWA MENGULANG MENURUT TINGKAT PADA FORMAT 6. MASUKKAN DATA LULUSAN PADA FORMAT
LANGKAH KEDUA, SETELAH SEMUA DATA DIMASUKKAN 1. MENGHITUNG ANGKA MENGULANG PER TINGKAT 2. MENGHITUNG SISWA NAIK TINGKAT VIII DAN IX, DAN MENGHITUNG
ANGKA NAIK TINGKAT DAN ANGKA LULUSAN 3. MENGHITUNG SISWA PUTUS SEKOLAH MENURUT TINGKAT DAN
MENGHITUNG ANGKA PUTUS SEKOLAH
LANGKAH KETIGA: PENYUSUNAN ARUS SISWA SELESAI, KEMUDIAN DICEK APAKAH INDIKATORNYA SUDAH RASIONAL, SUDAH RASIONAL-SELESAI
LANGKAH KEEMPAT: BILA TERDAPAT INDIKATOR TIDAK RASIONAL, PERBAIKI DENGAN CARA YANG DIJELASKAN SEBELUMNYA.
LANGKAH2 MENYUSUN ARUS SISWA
6
Siswa Tingkat I (100%)
Putus sekolah Tingkat I (APS I)
Naik ke Tingkat II
(AN II)
Tahun t
Mengulang Tingkat I
(AU I)
Tahun t+1
Arus 1
Arus 3
Arus 2
Siswa Tk I t = Mengulang tk I t+1 + Naik tk II t+1 + Putus sek tk I t +1 Siswa Tk I t (100%) = AU I t+1 + AN II t+1 + APS I t+1
Rumus:
Catatan: AU: angka mengulang, AN:angka naik tingkat, APS:angka putus sekolah
KONSEP ARUS SISWA SECARA MAKRO
7
Catatan: U=mengulang, AU=angka mengulang, PS=putus sekolah, APS=angka putus sekolah, NT=naik tingkat, ANT=angka naik tingkat, L=lulusan, AL-angka lulusan
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/2015 10.000 10.900 850 PS7 9.500 450 PS8 8.500 150 PS9 1.450 28.900
7,80% APS7 4,74% APS8 1,76% APS9 5,0%
U7 950 U8 900 U9 850 2.700
AU7 8,72% AU8 9,47% AU9 10,00% 9,34%
NT8 9.100 NT9 8.150 7.500 L
ANT8 83,49% ANT9 85,79% 88,24% AL
2015/2016 10.500 11.450 900 PS7 10.000 450 PS8 9.000 100 PS9 1.450 30.450
7,86% APS7 4,50% APS8 1,11% APS9 4,8%
U7 1.000 U8 950 U9 900 2.850
AU7 8,73% AU8 9,50% AU9 10,00% 9,36%
NT8 9.550 NT9 8.600 8.000 L
ANT8 83,41% ANT9 86,00% 88,89% AL
2016/2017 11.000 12.000 10.500 9.500 32.000
Jumlah
Siswa Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
Meng-
ulang
CONTOH BENTUK ARUS SISWA SMP
8
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2013/2014 9.500 10.000 450 PS7 9.000 450 PS8 8.000 200 PS9 1.100 27.000
4,50% APS7 5,00% APS8 2,50% APS9 4,1%
U7 900 U8 850 U9 800 2.550
AU7 9,00% AU8 9,44% AU9 10,00% 9,44%
NT8 8,650 NT9 7,700 7,000 L
ANT8 86,50% ANT9 85,56% 87,50% AL
2014/2015 10.000 10.900 850 PS7 9.500 450 PS8 8.500 150 PS9 1,450 28.900
7,80% APS7 4,74% APS8 1,76% APS9 5,0%
U7 950 U8 900 U9 850 2.700
AU7 8,72% AU8 9,47% AU9 10,00% 9,34%
NT8 9.100 NT9 8.150 7.500 L
ANT8 83,49% ANT9 85,79% 88,24% AL
2015/2016 10.500 11.450 900 PS7 10.000 450 PS8 9.000 100 PS9 1.450 30.450
7,86% APS7 4,50% APS8 1,11% APS9 4,8%
U7 1.000 U8 950 U9 900 2.850
AU7 8,73% AU8 9,50% AU9 10,00% 9,36%
NT8 9.550 NT9 8.600 8.000 L
ANT8 83,41% ANT9 86,00% 88,89% AL
2016/2017 11.000 12.000 10.500 9.500 32.000
Tahun Siswa menurut Tingkat
Lulusan Putus
Sekolah
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang
PERKEMBANGAN ARUS SISWA SMP SECARA MAKRO
9
Lingkaran warna putih Menunjukkan arus siswa tingkat VII 2013/2014 menjadi: a. Mengulang tingkat VII di tahun 2013/2014 b. Naik tingkat VIII di tahun 2013/2014 c. Putus sekolah tingkat VII di tahun 2013/2014
Lingkaran warna merah Siswa tingkat VIII tahun 2014/2015 adalah penjumlahan siswa mengulang tingkat VIII di tahun 2013/2014 ditambah dengan naik tingkat VIII di tahun 2013/2014 Lingkaran warna kuning Menunjukkan arus siswa tingkat IX menjadi: a. Mengulang tingkat IX di tahun 2015/2016 b. Lulusan di tahun 2015/2016 c. Putus sekolah tingkat IX di tahun 2015/2016
PENJELASAN ARUS SISWA SECARA MAKRO Lingkaran warna hijau Siswa tingkat VII tahun 2014/2015 adalah penjumlahan siswa baru tahun 2014/2015 ditambah dengan mengulang tingkat VII di tahun 2013/2014
10
PENJELASAN ARUS SISWA SECARA MAKRO
(1) Lingkaran warna hijau Siswa tingkat VII tahun 2014/2015 adalah penjumlahan siswa baru tahun 2014/2015 ditambah dengan mengulang tingkat VII di tahun 2013/2014
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2013/2014 9.500 10.000 450 PS7 9.000 450 PS8 8.000 200 PS9 1.100 27.000
4,50% APS7 5,00% APS8 2,50% APS9 4,1%
U7 900 U8 850 U9 800 2.550
AU7 9,00% AU8 9,44% AU9 10,00% 9,44%
NT8 8.650 NT9 7.700 7.000 L
ANT8 86,50% ANT9 85,56% 87,50% AL
2014/2015 10.000 10.900 850 PS7 9.500 450 PS8 8.500 150 PS9 1.450 28.900
7,80% APS7 4,74% APS8 1,76% APS9 5,0%
U7 950 U8 900 U9 850 2.700
Tahun Siswa menurut Tingkat
Lulusan Putus
Sekolah
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang
11
(2) Lingkaran warna putih Menunjukkan arus siswa tingkat VII 2013/2014 menjadi: a. Mengulang tingkat VII di tahun 2013/2014 b. Naik tingkat VIII di tahun 2013/2014 c. Putus sekolah tingkat VII di tahun 2013/2014
PENJELASAN ARUS SISWA SECARA MAKRO
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2013/2014 9.500 10.000 450 PS7 9.000 450 PS8 8.000 200 PS9 1.100 27.000
4,50% APS7 5,00% APS8 2,50% APS9 4,1%
U7 900 U8 850 U9 800 2.550
AU7 9,00% AU8 9,44% AU9 10,00% 9,44%
NT8 8.650 NT9 7.700 7.000 L
ANT8 86,50% ANT9 85,56% 87,50% AL
Tahun Siswa menurut Tingkat
Lulusan Putus
Sekolah
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang
12
(3) Lingkaran warna merah Siswa tingkat VIII tahun 2014/2015 adalah penjumlahan siswa mengulang tingkat VIII di tahun 2013/2014 ditambah dengan naik tingkat VIII di tahun 2013/2014
PENJELASAN ARUS SISWA SECARA MAKRO
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2013/2014 9.500 10.000 450 PS7 9.000 450 PS8 8.000 200 PS9 1.100 27.000
4,50% APS7 5,00% APS8 2,50% APS9 4,1%
U7 900 U8 850 U9 800 2.550
AU7 9,00% AU8 9,44% AU9 10,00% 9,44%
NT8 8.650 NT9 7.700 7.000 L
ANT8 86,50% ANT9 85,56% 87,50% AL
2014/2015 10.000 10.900 850 PS7 9.500 450 PS8 8.500 150 PS9 1.450 28.900
7,80% APS7 4,74% APS8 1,76% APS9 5,0%
Tahun Siswa menurut Tingkat
Lulusan Putus
Sekolah
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang
(4) Lingkaran warna kuning Menunjukkan arus siswa tingkat IX menjadi: a. Mengulang tingkat IX di tahun 2015/2016 b. Lulusan di tahun 2015/2016 c. Putus sekolah tingkat IX di tahun 2015/2016
PENJELASAN ARUS SISWA SECARA MAKRO
13
2014/2015 10.000 10.900 850 PS7 9.500 450 PS8 8.500 150 PS9 1.450 28.900
7,80% APS7 4,74% APS8 1,76% APS9 5,0%
U7 950 U8 900 U9 850 2.700
AU7 8,72% AU8 9,47% AU9 10,00% 9,34%
NT8 9.100 NT9 8.150 7.500 L
ANT8 83,49% ANT9 85,79% 88,24% AL
2015/2016 10.500 11.450 900 PS7 10.000 450 PS8 9.000 100 PS9 1.450 30.450
7,86% APS7 4,50% APS8 1,11% APS9 4,8%
U7 1.000 U8 950 U9 900 2.850
AU7 8,73% AU8 9,50% AU9 10,00% 9,36%
NT8 9.550 NT9 8.600 8.000 L
ANT8 83,41% ANT9 86,00% 88,89% AL
2016/2017 11.000 12.000 10.500 9.500 32.000
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang
14
KONSEP ARUS SISWA SECARA MIKRO
Siswa Tingkat I (100%)
Putus sekolah Tingkat I (APS I)
Naik ke Tingkat II
(AN II)
Tahun t
Mengulang Tingkat I
(AU I)
Tahun t+1
Arus 1
Arus 3
Arus 2
Mutasi Tingkat I (Amu I)
Arus 4
Rumus:
Siswa Tk I t = Mengulang tk I t+1 + Naik tk II t+1 + Putus sek tk I t +1 + Mutasi Tk I t+1 Siswa Tk I t (100%) = AU I t+1 + AN II t+1 + APS I t+1 + AMu I t+1
Catatan: AU: angka mengulang, AN:angka naik tingkat, APS:angka putus sekolah, Amu:angka mutasi
15
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
PS7 400 PS8 370 PS9 340 1.110 PS
APS7 4,00% APS8 4,11% APS9 4,25% 4,11% APS
2013/2014 9.500 10.000 50 Mu7 9.000 80 Mu8 8.000 -140 Mu9 -10 Mu 27.000
0,50% AMu7 0,89% AMu8 -1,75% AMu9 0,0% AMu
U7 900 U8 850 U9 800 2.550 Ulang
AU7 9,00% AU8 9,44% AU9 10,00% 9,44% AU
8.650 NT8 7.700 NT9 7.000 L
PS7 390 86,50% ANT8 PS8 360 85,56% ANT9 PS9 330 87,50% AL 1.080 PS
APS7 3,58% APS8 3,79% APS9 3,88% 3,74% APS
2014/2015 10.000 10.900 560 Mu7 9.500 90 Mu8 8.500 -180 Mu9 470 Mu 28.900
5,14% AMu7 0,95% AMu8 -2,12% AMu9 1,63% AMu
U7 850 U8 900 U9 850 2.600 Ulang
AU7 7,80% AU8 9,47% AU9 10,00% 9,00% AU
9.100 NT8 8.150 NT9 7.500 L
PS7 400 83,49% ANT8 PS8 370 85,79% ANT9 PS8 340 88,24% AL 1.110 PS
APS7 3,52% APS8 3,70% APS9 3,78% 3,66% APS
2015/2016 10.500 11.350 100 Mu7 10.000 80 Mu8 9.000 -240 Mu9 -60 Mu 30.350
0,88% AMu7 0,80% AMu8 -2,67% AMu9 -0,20% AMu
U7 800 U8 950 U9 900 2.650 Ulang
AU7 7,05% AU8 9,50% AU9 10,00% 8,73% AU
10.050 NT 8.600 NT 8.000 L
88,55% ANT 86,00% ANT 88,89% AL
2016/2017 11.000 11.800 11.000 9.500 32.300
Tahun Siswa menurut Tingkat
Lulusan PS, Mutasi,
Mengulang
Jumlah
Siswa
PERKEMBANGAN ARUS SISWA SMP SECARA MIKRO
16
Lingkaran warna putih Menunjukkan arus siswa tingkat VII menjadi: a. Mengulang tingkat VII di tahun 2013/2014 b. Naik tingkat VIII di tahun 2013/2014 c. Putus sekolah tingkat VII di tahun 2013/2014 d. Mutasi sekolah tingkat VII di tahun 2013/2014
Lingkaran warna merah Siswa tingkat VIII tahun 2014/2015 adalah penjumlahan siswa mengulang tingkat VIII di tahun 2013/2014 ditambah dengan naik tingkat VIII di tahun 2013/2014 Lingkaran warna kuning Menunjukkan arus siswa tingkat IX menjadi: a. Mengulang tingkat IX di tahun 2015/2016 b. Lulusan di tahun 2015/2016 c. Putus sekolah tingkat IX di tahun 2015/2016 d. Mutasi siswa tingkat IX di tahun 2015/2016
PENJELASAN ARUS SISWA SECARA MIKRO Lingkaran warna hijau Siswa tingkat VII tahun 2014/2015 adalah penjumlahan siswa baru di tahun 2014/2015 ditambah dengan mengulang tingkat VII di tahun 2013/2014
17
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/ 2015 159.190 160.940 10.085 PS7 153.249 -865 PS8 139.912 -717 PS9 8.503 454.101
6,27% APS7 -0,56% APS8 -0,51% APS9 1,87%
U7 1.658 U8 1.665 U9 194 3.517
AU7 1,03% AU8 1,09% AU9 0,14% 0,77%
NT8 149.197 NT9 152.449 140.435 L
ANT8 92,70% ANT9 99,48% 100,37% AL
2015/ 2016
163.592 165.250 -250 PS7 150.862 -4,238 PS8 152.643 6.443 PS9 1.955 468.755
-0,15% APS7 -2,81% APS8 4,22% APS9 0,4%
U7 1.600 U8 1.500 U9 200 3.300
AU7 0,97% AU8 0,99% AU9 0,13% 0,70%
NT8 163,900 NT9 153,600 146.000 L
ANT8 99,18% ANT9 101,81% 95,65% AL
2016/ 2017 165.600 167.200 165.400 153.800 486.400
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
PERKEMBANGAN ARUS SISWA SMP SECARA MAKRO TIDAK RASIONAL
18
ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
LULUSAN TAHUN 2014/2015 LEBIH BESAR DARI 100%
PUTUS SEKOLAH TINGKAT VIII DAN IX TAHUN 2014/2015 MINUS YANG BERARTI ADA DROP IN
PUTUS SEKOLAH TINGKAT VII DAN VIII TAHUN 2015/2016 MINUS YANG BERARTI ADA DROP IN
SISWA NAIK TINGKAT IX TAHUN 2015/2016 LEBIH BESAR DARI 100%.
19
KRITERIA DATA YANG BAIK: ANT/AL HARUS NAIK, APS DAN AU HARUS TURUN 1. KENAIKAN SISWA SUDAH RASIONAL 2. LULUSAN TAHUN 2014/2015 LEBIH BESAR DARI 100% DITENTUKAN SEBESAR
95% X 139.912 = 132.916 (KARENA LULUSAN TAHUN 2015/2016 SEBESAR 95,65%)
3. SISWA NAIK TINGKAT IX TAHUN 2015/2016 DIPERBAIKI MENJADI 93% X 153.249 = 142.522. SEHINGGA SISWA TINGKAT IX MENJADI 142.716 (KARENA ANT TAHUN 2014/2015 SEBESAR 92,70%)
4. SISWA TINGKAT VIII TAHUN 2016/2017 DIPERBAIKI MENJADI 93% X 165.250 = 155.183 DARI 99,18% (KARENA ANT TAHUN 2014/2015 SEBESAR 92,70%)
5. SISWA NAIK TINGKAT IX TAHUN 2016/2017 DITENTUKAN 93,5% X 150.862= 141.056 SEHINGGA SISWA TINGKAT IX MENJADI 141.256 (KARENA ANT TAHUN 2015/2016 SEBESAR 93%)
6. LULUSAN TAHUN 2015/2016 DIPERBAIKI MENJADI 96% X 152.643 = 146.537 DARI SEBESAR 95,65%
CARA MEMPERBAIKI ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
20
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/ 2015 159,190 160,940 10,085 PS7 153,249 -865 PS8 139,912 -717 PS9 8,503 454,101
6.27% APS7 -0.56% APS8 -0.51% APS9 1.87%
U7 1,658 U8 1,665 U9 194 3,517
AU7 1.03% AU8 1.09% AU9 0.14% 0.77%
NT8 149,197 NT9 152,449 140,435 L
ANT8 92.70% ANT9 99.48% 100.37% AL
2015/ 2016
163,592 165,250 -250 PS7 150,862 -4,238 PS8 152,643 6,443 PS9 1,955 468,755
-0.15% APS7 -2.81% APS8 4.22% APS9 0.4%
U7 1,600 U8 1,500 U9 200 3,300
AU7 0.97% AU8 0.99% AU9 0.13% 0.70%
NT8 163,900 NT9 153,600 146,000 L
ANT8 99.18% ANT9 101.81% 95.65% AL
2016/ 2017
165,600 167,200 165,400 153,800 486,400
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
LULUSAN TAHUN 2014/2015 LEBIH BESAR DARI 100%, DITENTUKAN SEBESAR 95% X 139.912 = 132.916
(KARENA LULUSAN TAHUN 2015/2016 SEBESAR 95,65%)
CARA MEMPERBAIKI ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
21
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/ 2015 159,190 160,940 10,085 PS7 153,249 -865 PS8 139,912 -717 PS9 8,503 454,101
6.27% APS7 -0.56% APS8 -0.51% APS9 1.87%
U7 1,658 U8 1,665 U9 194 3,517
AU7 1.03% AU8 1.09% AU9 0.14% 0.77%
NT8 149,197 NT9 152,449 140,435 L
ANT8 92.70% ANT9 99.48% 100.37% AL
2015/ 2016
163,592 165,250 -250 PS7 150,862 -4,238 PS8 152,643 6,443 PS9 1,955 468,755
-0.15% APS7 -2.81% APS8 4.22% APS9 0.4%
U7 1,600 U8 1,500 U9 200 3,300
AU7 0.97% AU8 0.99% AU9 0.13% 0.70%
NT8 163,900 NT9 153,600 146,000 L
ANT8 99.18% ANT9 101.81% 95.65% AL
2016/ 2017
165,600 167,200 165,400 153,800 486,400
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
SISWA NAIK TINGKAT IX TAHUN 2015/2016 DIPERBAIKI MENJADI 93% X 153.249 = 142.522, SEHINGGA SISWA
TINGKAT IX TAHUN 2015/2016 MENJADI 142.716 (KARENA ANT TAHUN 2013/2014 SEBESAR 92,70%)
CARA MEMPERBAIKI ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
22
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/ 2015 159,190 160,940 10,085 PS7 153,249 -865 PS8 139,912 -717 PS9 8,503 454,101
6.27% APS7 -0.56% APS8 -0.51% APS9 1.87%
U7 1,658 U8 1,665 U9 194 3,517
AU7 1.03% AU8 1.09% AU9 0.14% 0.77%
NT8 149,197 NT9 152,449 140,435 L
ANT8 92.70% ANT9 99.48% 100.37% AL
2015/ 2016
163,592 165,250 -250 PS7 150,862 -4,238 PS8 152,643 6,443 PS9 1,955 468,755
-0.15% APS7 -2.81% APS8 4.22% APS9 0.4%
U7 1,600 U8 1,500 U9 200 3,300
AU7 0.97% AU8 0.99% AU9 0.13% 0.70%
NT8 163,900 NT9 153,600 146,000 L
ANT8 99.18% ANT9 101.81% 95.65% AL
2016/ 2017
165,600 167,200 165,400 153,800 486,400
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
SISWA NAIK TINGKAT VIII TAHUN 2016/2017 DIPERBAIKI MENJADI
93% X 165.250 = 153.683 DARI 99,18% SEHINGGA SISWA TINGKAT VIII MENJADI
155,183 (KARENA ANT TAHUN 2014/2015 SEBESAR 92,70%)
CARA MEMPERBAIKI ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
23
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/ 2015 159,190 160,940 10,085 PS7 153,249 -865 PS8 139,912 -717 PS9 8,503 454,101
6.27% APS7 -0.56% APS8 -0.51% APS9 1.87%
U7 1,658 U8 1,665 U9 194 3,517
AU7 1.03% AU8 1.09% AU9 0.14% 0.77%
NT8 149,197 NT9 152,449 140,435 L
ANT8 92.70% ANT9 99.48% 100.37% AL
2015/ 2016
163,592 165,250 -250 PS7 150,862 -4,238 PS8 152,643 6,443 PS9 1,955 468,755
-0.15% APS7 -2.81% APS8 4.22% APS9 0.4%
U7 1,600 U8 1,500 U9 200 3,300
AU7 0.97% AU8 0.99% AU9 0.13% 0.70%
NT8 163,900 NT9 153,600 146,000 L
ANT8 99.18% ANT9 101.81% 95.65% AL
2016/ 2017
165,600 167,200 165,400 153,800 486,400
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
SISWA NAIK TINGKAT IX TAHUN 2016/2017 DITENTUKAN 93,5% X
150.862 = 141.056, SEHINGGA SISWA TINGKAT IX TAHUN 2016/2017 MENJADI
141.256 (KARENA ANT TAHUN 2015/2016
SEBESAR 92,70%)
CARA MEMPERBAIKI ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
24
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/ 2015 159,190 160,940 10,085 PS7 153,249 -865 PS8 139,912 -717 PS9 8,503 454,101
6.27% APS7 -0.56% APS8 -0.51% APS9 1.87%
U7 1,658 U8 1,665 U9 194 3,517
AU7 1.03% AU8 1.09% AU9 0.14% 0.77%
NT8 149,197 NT9 152,449 140,435 L
ANT8 92.70% ANT9 99.48% 100.37% AL
2015/ 2016
163,592 165,250 -250 PS7 150,862 -4,238 PS8 152,643 6,443 PS9 1,955 468,755
-0.15% APS7 -2.81% APS8 4.22% APS9 0.4%
U7 1,600 U8 1,500 U9 200 3,300
AU7 0.97% AU8 0.99% AU9 0.13% 0.70%
NT8 163,900 NT9 153,600 146,000 L
ANT8 99.18% ANT9 101.81% 95.65% AL
2016/ 2017
165,600 167,200 165,400 153,800 486,400
Jumlah
Siswa
Meng-
ulang Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
LULUSAN TAHUN 2015/2016 DIPERBAIKI MENJADI
96% X 142.716 = 137.007 DARI SEBESAR 95,65%
CARA MEMPERBAIKI ARUS SISWA YANG TIDAK RASIONAL
25
Siswa
Baru Tingkat VII Tingkat VIII Tingkat IX
2014/2015 159,190 160,940 10,085 PS7 153,249 9,062 PS8 139,912 6,802 PS9 25,949 454,101
6.27% APS7 5.91% APS8 4.86% APS9 5.71%
U7 1,658 U8 1,665 U9 194 3,517
AU7 1.03% AU8 1.09% AU9 0.14% 0.77%
NT8 149,197 NT9 142,522 132,916 L
ANT8 92.70% ANT9 93.00% 95.00% AL
2015/2016 163,592 165,250 9,967 PS7 150,862 8,306 PS8 142,716 5,509 PS9 23,782 458,828
6.03% APS7 5.51% APS8 3.86% APS9 5.18%
U7 1,600 U8 1,500 U9 200 3,300
AU7 0.97% AU8 0.99% AU9 0.14% 0.72%
NT8 153,683 NT9 141,056 137,007 L
ANT8 93.00% ANT9 93.50% 96.00% AL
2016/2017 165,600 167,200 155,183 141,256 463,639
Jumlah
Siswa Tahun
Siswa menurut Tingkat Lulusan
Putus
Sekolah
Meng-
ulang
ARUS SISWA SMP SECARA MAKRO SETELAH VALIDASI MENJADI RASIONAL