peningkatan aktivitas dan hasil belajar matematika …digilib.unila.ac.id/13598/13/halaman...
TRANSCRIPT
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KELAS VI SD NEGERI 02 TITWANGI
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
(Skripsi)
Oleh
WINARMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG 2013
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KELAS VI SD NEGERI 02 TITWANGI
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Oleh
WINARMI
NPM 1013079167
Skripsi Penelitian Tindakan Kelas
Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar
SARJANA PENDIDIKAN
Pada
Jurusan PGSD Dalam Jabatan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2013
1. Judul Skripsi : PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN
MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING
AND LEARNING (CTL) PADA KELAS VI SD NEGERI 02 TITWANGI TAHUN PELAJARAN 2012/2013
2. Nama Mahasiswa : Winarmi
3. No. Pokok Mahasiswa : 1013079167
4. Program Studi : Strata 1 PGSD
5. Jurusan : Ilmu Pendidikan
6. Fakultas : Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
MENYETUJUI
Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Dosen Pembimbing
Drs. Baharuddin Risyak, M.Pd. Drs. Kojat Sudiatmaja, M.Pd. NIP 19510507 1981031002 NIP 19500107 197710 1 001
MENGESAHKAN
1. Tim Penguji
Pembimbing : Drs Kojat Sudiatmaja, M.Pd. ... ………………
Penguji
Bukan Pembimbinng : Dr. Ngadimun. Hd, M.Pd. …………………
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr. H. Bujang Rahman, M.Si
NIP 19600315 198503 1 003
Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 11 Februari 2013
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
nama : Winarmi
nomor pokok mahasiswa : 1013079167
program studi : S1 PGSD Universitas Lampung
Judul Skripsi : Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar
Matematika Dengan Menggunakan Strategi
Pembelajaran Contextual Teaching And Learning
(CTL) Pada Kelas VI SD Negeri 02 Titiwangi
Tahun Pelajaran 2012/2013
Menyatakan bahwa yang tertulis dalam skripsi ini adalah benar-benar hasil karya
sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian atau seluruhnya.
Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau
dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Bandar Lampung, Februari 2013
Yang Membuat Pernyataan
Winarmi
NPM 1013079167
ABSTRAK
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KELAS VI SD NEGERI 02 TITWANGI
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Oleh
WINARMI
Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika menggunakan strategi pembelajaran Contextual Teaching And Learning pada Kelas VI SD Negeri 02 Titiwangi. Khususnya pada pokok bahasan luas segibanyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga.
Pelaksanaan Penelitian tindakan kelas ini selama 5 bulan dimulai dari perencanaan hingga penyusunan laporan. Prosedur dalam pelaksanaan penelitian ini berbentuk siklus, yang terdiri dari siklus I, II, dan III. Pada setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Tehnik pengmpulan data dalam penelitian ini melalui lembar observasi aktivitas siswa, kinerja guru, dan hasil belajar siswa pada setiap siklus.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I aktivitas siswa cukup baik dengan nilai skor rata-rata 2,25, hasil ketuntasan belajar siwa 48,14 % dan skor kinerja guru dalam pembelajaran 3,30 (kategori cukup) . Pada siklus II aktivitas siswa meningkat menjadi baik dengan nilai skor rata-rata 2,75, hasil ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 68,96 % diikuti oleh kinerja guru yang sudah baik dengan skor 3,87. Dan pada siklus III aktivitas siswa meningkat menjadi sangat baik dengan kenaikan nilai skor rata-rata 3,25, hasil ketuntasan belajarpun telah mencapai target yaitu 86,66 %. Disertai dengan kenerja guru yang tetap baik dengan peningkatan skor yakni 4,17. Jika dilihat dari ketuntasan pembelajaran pra siklus yang hanya mencapai 43,33 %, maka dengan menggunakan strategi pembelajaran contextual teaching and learning aktivitas dan hasil belajar siswa pada setiap siklus ( I, II, dan III) meningkat diikuti ketuntasan belajar pun tercapai.
Kata kunci: aktivitas siswa, hasil belajar, Contextual Teaching and Learning
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Candipuro, Lampung Selatan pada tanggal 26 Juli
1989, sebagai anak kedua dari dua bersaudara, dari Bapak Suwarji dan Ibu Watini.
Pendidikan Sekolah Dasar (SD) di selesaikan di SD Negeri 01 Titiwangi,
Lampung Selatan pada tahun 2001, Madrasah Tsanawiyah (MTs) di MTs
Wathoniyah Islamiyah, Lampung Selatan pada tahun 2004, dan Sekolah
Menengah Atas (SMA) di SMAN 1 Sidomulyo, Lampung Selatan pada tahun
2007.
Tahun 2010, penulis terdaftar sebagai mahasiswa program studi PGSD Guru
Dalam Jabatan di FKIP Unila melalui jalur PPKHB. saat ini penulis mengajar di
SD Negeri 02 Titiwangi Kecamatan Candipuro kabupaten Lampung Selatan
sebagai guru kelas VI.
MOTTO
Hidup adalah senantiasa memberi manfaat untuk semua. Teruslah berjuang
untuk meraih masa depan yang lebih baik.(Winarmi, 2013)
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan untuk Suami dan anakku tercinta yang selalu memberikan
do’a dan dukungan moral yang tak pernah henti-hentinya untuk keberhasilan
istrimu, dan orang tuaku tersayang yang selalu menyemangatiku, serta semua
orang-orang terdekatku, Saudara, sahabat dan teman-taman yang memberikan
motivasinya.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Alloh SWT, karena atas rahmat dan
hidayah-Nya skripsi PTK ini dapat diselesaikan.
Skripsi PTK denagan judul “Peningkatan Aktivitas dan Hasi Belajar
Matematika dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Contextual Teaching
And Learning (CTL) Pada Kelas VI SD Negeri 02 Titiwangi Tahun Pelajaran
2012/2013” adalah salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Ilmu
Pendidikan di Universitas Lampung.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M.Si., selaku Dekan FKIP Unila;
2. Bapak Drs. Baharudin Risyak, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan;
3. Bapak Dr.Darsono, M.Pd., selaku Ketua Program Studi;
4. Bapak Dr. Ngadimun. Hd, M.Pd., selaku Pembahas. Terima kasih atas saran-
saran demi terselesaikannya skripsi ini;
5. Bapak Drs. Kojat Sudiatmaja, M.Pd., selaku Pembimbing. Terimakasih atas
kesediaannya untuk memberikan bimbingan, kritik, dan saran dalam proses
penyelesaian skripsi ini;
6. Bapak dan Ibu Staf Administrasi FKIP Unila;
7. Bapak. ISKAK, S.Pd., selaku Kepala SD Negeri 02 Titiwangi. Terima kasih
atas dukungannya dalam proses penyelesaian skripsi PTK ini;
8. Bapak Arif Rahman Hakim, S.Pd.I., selaku teman sejawat, terima kasih atas
kesediaannya membantu dalam kegiatan penelitian;
9. Suami dan Orang tua yang selalu memberikan semangat dalam penyelesaian
skripsi PTK ini;
10. Rekan-rekan satu tim, terimakasih atas kebersamaan kalian.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa skripsi PTK ini masih jauh dari
kesempurnaan, akan tetapi sedikit harapan semoga skripsi yang sederhana ini
dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amiin.
Bandar Lampung,11 Februari 2013
Penulis
WINARMI
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. ........................................................................................................ Bag
an penelitian deskripsi persiklus ............................................................ 16 2. ........................................................................................................ Gra
fik pengamatan aktivitas siswa................................................................ 47 3. ........................................................................................................ Gra
fik pengamatan kinerja guru.................................................................... 47
4. ........................................................................................................ Grafik ketuntasan belajar dan nilai rata-rata ................................................. 48
5. ........................................................................................................ Aktivitas siswa siklus I.................................................................................. 109
6. ........................................................................................................ Aktivitas siswa siklus II ................................................................................ 110
7. ........................................................................................................ Aktivitas siswa siklus III ............................................................................... 111
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. ........................................................................................................ Aktivitas belajar siswa siklus I ................................................................... 34
2. ........................................................................................................ Aktivitas belajar siswa siklus II .................................................................. 38
3. ........................................................................................................ Aktivitas belajar siswa siklus III ................................................................ 42
4. ........................................................................................................ Rakapitulasi skor rata-rata aktivitas siswa..................................................... 47
5. ........................................................................................................ Rekapitulasi skor kinerja guru ....................................................................... 47
6. ........................................................................................................ Rekapitulasi ketuntasan belajar .................................................................... 48
7. ........................................................................................................ Jadual penelitian tindakan kelas ................................................................... 56
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. ......................................................................................................... Surat izin penelitian ....................................................................................... 53
2. ......................................................................................................... Surat keterangan penelitian ............................................................................ 54
3. ......................................................................................................... Surat keterangan teman sejawat ...................................................................... 55
4. ......................................................................................................... Jadual Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ........................................................ 56
5. ......................................................................................................... Daftar nilai pra siklus....................................................................................... 57
6. ......................................................................................................... Format observasi aktivitas siswa..................................................................... 58
7. ......................................................................................................... Format kinerja guru (APKG) .......................................................................... 60
8. ......................................................................................................... Pemetaan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar................................. 62
9. ......................................................................................................... Silabus Pembelajaran siklus I ......................................................................... 64
10. ....................................................................................................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) siklus I ......................................... 66
11. ....................................................................................................... Lembar kerja Siswa (LKS) ............................................................................ 70
12. ....................................................................................................... Alat evaluasi ..................................................................................................... 72
13. ....................................................................................................... Daftar nilai siklus I .......................................................................................... 76
14. ....................................................................................................... Data observasi siklus I..................................................................................... 77
15. ....................................................................................................... Data kinerja guru (APKG) siklus I.................................................................. 78
16. ....................................................................................................... Silabus Pembelajaran siklus II . ....................................................................... 80
17. ....................................................................................................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) siklus II........................................ 82
18. ....................................................................................................... Lembar Kerja Siswa (LKS) ........................................................................... 86
19. ....................................................................................................... Alat evaluasi ..................................................................................................... 87
20. ....................................................................................................... Daftar nilai siklus II ......................................................................................... 90
21. ....................................................................................................... Data observasi siklus II ................................................................................... 91
22. ....................................................................................................... Data kinerja guru (APKG) siklus II................................................................. 92
23. ....................................................................................................... Silabus Pembelajaran siklus III ....................................................................... 94
24. ....................................................................................................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) siklus III ..................................... 96
25. ....................................................................................................... Lembar Kerja Siswa (LKS) ...........................................................................100
26. ....................................................................................................... Alat evaluasi .....................................................................................................101
27. ....................................................................................................... Daftar nilai siklus III........................................................................................105
28. ....................................................................................................... Data observasi siklus III ..................................................................................106
29. ....................................................................................................... Data kinerja guru (APKG)...............................................................................107
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... x
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN A. ...................................................................................................... Lat
ar Belakang ............................................................................................. 1 B. ...................................................................................................... Ide
ntifikasi Masalah .................................................................................... 3 C. ...................................................................................................... Ru
musan Masalah ....................................................................................... 3 D. ...................................................................................................... Tuj
uan Penelitian ......................................................................................... 4 E. ...................................................................................................... Ma
nfaat Penelitian ...................................................................................... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA
1. ........................................................................................................ Landasan Teori .............................................................................................. 6
1. ................................................................................................ Peningkatan Pembelajaran .................................................................... 6
2. ................................................................................................ Aktivitas Belajar ................................................................................... 7
3. ................................................................................................ Matematika ............................................................................................ 8
4. ................................................................................................ Strategi Pembelajaran ............................................................................ 9
5. ................................................................................................ Contextual Teaching and Learning .......................................................10
6. ................................................................................................ Hasil Belajar...........................................................................................13
2. ........................................................................................................ Hipotesis Tindakan ........................................................................................14
BAB III METODE PENELITIAN A. ...................................................................................................... Met
ode Penelitian .......................................................................................... 15 B. ...................................................................................................... Lok
asi dan Waktu Penelitian ........................................................................ 16 C. ...................................................................................................... Sub
yek Penelitian ......................................................................................... 17 D. ...................................................................................................... Pro
sedur Penelitian ...................................................................................... 17 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. ...................................................................................................... Hasil Penelitian ............................................................................................ 31
1................................................................................................... Siklus I .................................................................................................... 31 a. ........................................................................................... Per
encanaan ................................................................................... 31 b. ........................................................................................... Pela
ksanaan ..................................................................................... 32 c. ........................................................................................... Obs
ervasi ........................................................................................ 33 d. ........................................................................................... Refl
eksi ........................................................................................... 35 2................................................................................................... Sikl
us II................................................................................................... 36 a. ........................................................................................... Per
encanaan ................................................................................... 36 b. ........................................................................................... Pela
ksanaan ..................................................................................... 36 c. ........................................................................................... Obs
ervasi ........................................................................................ 38 d. ........................................................................................... Refl
eksi ........................................................................................... 39 3................................................................................................... Sikl
us III ................................................................................................. 40 a. ........................................................................................... Per
encanaan ................................................................................... 40 b. ........................................................................................... Pela
ksanaan ..................................................................................... 40 c. ........................................................................................... Obs
ervasi ........................................................................................ 42 d. ........................................................................................... Refl
eksi ........................................................................................... 43
B. ...................................................................................................... Pembahasan ................................................................................................ 44
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................. 49 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 50 LAMPIRAN ....................................................................................................... 52
