pengisian ddst

2
LEMBAR INSTRUMEN PENILAIAN SKILL LAB. PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN – UMSURABAYA Nama Mahasiswa : Hari/Tanggal : NIM : Penguji : PENGISIAN FORM DENVER DEVELOPMENTAL SCREENING TEST (DDST) Needs Practice Excellent No . Prosedur Komentar 0 1 2 1 Mengucapkan Bismillah lalu melakukan Persiapan alat: a. Format DDST b. DDST Kit c. Alat Tulis + Penggaris 2 Persiapan pemeriksa: Baca Keadaan perkembangan anak susai kasus yang ddiberikan 3 Pelaksanaan: Kaji Perkembangan Anak (seuai dengan kasus yang diberikan) 4 Ambil Forrrm DDST 5 Menuliskan Identitas Bayi/Anak dan Pemeriksa, tanggal pemeriksaan dan no Registrasi. 6 Menghitung usia anak/bayi kemudian menggariskan dengan tepat pada lembar DDST 7 Mengkaji mulai dari kiri garis 8 Mengkaji minimal 3 item dari kiri garis dan item yang dilewati garis 9 Menuliskan hasil pengkajian pada kiri kotak di tiap item yang harus dikaji (Lulus (L)/Tidak Lulus (TL) atau Pass (P) dan Failed (F) 10 Menuliskan hasil penilaian Normal (N), Caution (C), Delay (D), No Opportnity (NO) pada sisi kanan balok 11 Menuliskan hasil Kesimpulan (interpertasi hasil) : Normal / Suspect / Untestable pada lembar DDST 12 Bereskan alat dan kembalikan di tempat yang semula 13 Dokumentasi dan mengucapkan Alhamdulillah Nilai: Jumlah skor yang diperoleh X 100 Skor maksimal (32) Nilai TTD Penguji LULUS: 100-65 ; TIDAK LULUS 0-64,9 ; critical point terlewati: TIDAK LULUS

Upload: puguh-armansyah

Post on 15-Dec-2015

197 views

Category:

Documents


12 download

DESCRIPTION

j

TRANSCRIPT

LEMBAR INSTRUMEN PENILAIAN SKILL LAB.

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UMSURABAYA

Nama Mahasiswa:

Hari/Tanggal:

NIM

:

Penguji

:

PENGISIAN FORM DENVER DEVELOPMENTAL SCREENING TEST (DDST)Needs PracticeExcellentNo.ProsedurKomentar

012

1Mengucapkan Bismillah lalu melakukan

Persiapan alat:

a. Format DDST

b. DDST Kit

c. Alat Tulis + Penggaris

2Persiapan pemeriksa:

Baca Keadaan perkembangan anak susai kasus yang ddiberikan

3Pelaksanaan:

Kaji Perkembangan Anak (seuai dengan kasus yang diberikan)

4Ambil Forrrm DDST

5Menuliskan Identitas Bayi/Anak dan Pemeriksa, tanggal pemeriksaan dan no Registrasi.

6Menghitung usia anak/bayi kemudian menggariskan dengan tepat pada lembar DDST

7Mengkaji mulai dari kiri garis

8Mengkaji minimal 3 item dari kiri garis dan item yang dilewati garis

9Menuliskan hasil pengkajian pada kiri kotak di tiap item yang harus dikaji (Lulus (L)/Tidak Lulus (TL) atau Pass (P) dan Failed (F)

10Menuliskan hasil penilaian

Normal (N), Caution (C), Delay (D), No Opportnity (NO) pada sisi kanan balok

11Menuliskan hasil Kesimpulan (interpertasi hasil) : Normal / Suspect / Untestable pada lembar DDST

12Bereskan alat dan kembalikan di tempat yang semula

13Dokumentasi dan mengucapkan Alhamdulillah

Nilai:

Jumlah skor yang diperoleh X 100

Skor maksimal (32)NilaiTTD Penguji

LULUS: 100-65 ; TIDAK LULUS 0-64,9 ; critical point terlewati: TIDAK LULUSKeterangan:

Needs practice diberi skor 0: jika tidak dilakukanNeeds practice diberi skor 1: jika dilakukan tidak sempurna

Excellent diberi skor 2: jika dilakukan dengan sempurna*critical point: cetak tebal