pengetahuan/bahan kajian rumusan bidang kajian · pdf fileyang dirumuskan dalam sebuah mata...
TRANSCRIPT
RUMUSAN
SIKAP
DAN
KETRAMPILAN
LULUSAN
PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN
Bidang
kajian
Bidang
kajian
Bidang
kajian
Bidang
kajianCiri PT
1
2 SIKAP
3
4
5 KETRAMPILAN UMUM
6
7
8 KETRAMPILAN KHUSUS
9
10
Waktu yang dibutuhkan oleh mahasiswauntuk dapat memiliki kemampuan
yang sesuai dengan ‘capaian pembelajaran’ yang dirumuskan dalam sebuah mata kuliah
Besarnya sks mata kuliah dimaknai sebagai :
Unsur penentu untuk memperkirakan besaran sks :
1. capaian pembelajaran lulusan program stud;
2. metode/strategi pembelajaran yang dipilih;
3. tingkat kedalaman dan keluasan bahan kajian yang harus dikuasai;
PRAKTIKUM/ STUDIO/ BENGKEL
RESPONSI/ TUTORIAL/ SEMINAR
kegiatan tatap muka 100 menitkegiatan mandiri
60 menit
160 menit kegiatan di laboratorium/studio/bengkel
KULIAH
Kegiatanmandiri60 menit
Kegiatantatap muka50 menit
Kegiatanterstruktur50 menit
PENGERTIAN
SATUAN KREDIT
SEMESTER
Tim Belmawa DIKTI 2014
Struktur kurikulum &
Rancangan
pembelajaran
Ketetapan
Program studi
MATA KULIAH DAN BESARNYA SKS
DOKUMEN KURIKULUM BARU
Konsep
kurikulum
Tugas Tim
Pengembang
Kurikulum Prodi
Konsep &
Strategi
pembelajaran
Pengetahuan
RUMUSAN SIKAP LULUSAN
SEMUA PROGRAM PENDIDIKAN
Mata kuliah dari kurikulum lama
a b c d e f g h i
1.bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikapreligius ;
2menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
3berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
4berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memilikinasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadapmasyarakat dan lingkungan;
7 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidangkeahliannya secara mandiri;
10 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
11 Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN
PROGRAM D-3 AKUNTANSI
Mata kuliah dari kurikulum lama
a b c d e f g h i
1.
Mampu menganalisis kesesuaian metode akuntansi yang sesuai dari berbagai pilihan baik yang sudah maupun belum baku
2
Mampu menyusun Laporan Keuangan berdasarkanstandar dan kebijakan akuntansi yang telahditentukan.
3Mampu menghitung harga pokok produk dan menyajikan laporan harga pokok produk perusahaan manufaktur
4 Mampu menyusun anggaran operasional perusahaan
5
Mampu menyajikan Surat Pemberitahuan (SPT) dan Surat Setoran Pajak (SSP)Pajak Penghasilan (PPh) dan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan Barang Mewah (PPn BM) sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku
6
Mampu memilih metode dan melaksanakan
prosedur pengauditan sesuai dengan standar
pemeriksaan yang berlaku
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN
PROGRAM D-3 AKUNTANSI
Mata kuliah dari kurikulum lama
a b c d e f g h i
7.Mampu menyajikan informasi tentang kondisi dan kinerja keuangan perusahaan
8
Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan komponen sistem informasi akuntansi diberbagai tipe organisasi bisnis
9.
Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak, aplikasi pengolah angka (spreedsheet), aplikasi pengolah data, aplikasi presentasi dan aplikasi akuntansi
10.
Mampu menyajikan, mengendalikan, danmempertanggungjawabkan informasi bagimanajemen baik secara manual maupun menggunakan piranti lunak akuntansi danpengolah angka/ spreadsheet.
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN
PROGRAM D-3 AKUNTANSI
Mata kuliah dari kurikulum lama
a b c d e f g h i
1.
Menguasai standar akuntansi keuangan dan teoripraktis lainnya yang relevan dengan pekerjaandan/atau penyelesaian masalah dalam bidangakuntansi pada perusahaan (entitasbisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besardan/atau go-public.
2
Menguasai konsep teoritis akuntansi penggabunganusaha, partnership, akuntansi kantor cabang dankantor pusat untuk menyelesaikan permasalahan di bidang akuntansi pada perusahaan jasa, dagang danmanufaktur secara prosedural.
3Menguasai konsep teoritis akuntansi sektor publik
4
Menguasai pengetahuan dan mampu memilih teoribidang akuntansi yang dapat diterapkan di lapangan kerja untuk menyelesaikan masalahakuntansi serta konsep teoritis dan keterampilandalam elakukan pengauditan terhadap laporankeuangan pada perusahaan sesuai dengan standarpengauditan.
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN
PROGRAM D-3 AKUNTANSI
Mata kuliah dari kurikulum lama
a b c d e f g h i
5.Menguasai konsep teoritis tentang lingkungan bisnis dan hukum komersial
6.Menguasai peraturan perundang-undangan perpajakan yang berlaku
7.Menguasai konsep teoritis anggaran perusahaan
8. Menguasai konsep teoritis sistem informasi akuntansi
NAMA BAHAN KAJIAN
INTI KEILMUAN
1. Akuntansi Keuangan
2. Akuntansi Manajemen
3. Sistem Informasi Akuntansi
4. Auditing
5. Akuntansi Sektor Publik
6. Perpajakan
NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN
1AKUNTANSI KEUANGAN
2AKUNTANSI MANAJEMEN
NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN
3SISTEM AKUNTANSI
4 AUDITING
NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN
5AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK
6 PERPAJAKAN
NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN
5AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK
6 PERPAJAKAN
RUMUSAN
KETRAMPILAN KHUSUS LULUSAN
PRODI ARSITEKTUR S1
Mata kuliah dari kurikulum lama
a b c d e f g h i
1.
Mampu menyusun konsep rancangan arsitektur yang
mengintergrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, teknis,
dan nilai-nilai yang terkait dengan arsitektur.
2
Mampu merancang arsitektur secara mandiri dengan metode
perancangan yang berbasis riset, dan menghasilkan karya arsitektur
yang kreatif, yang merupakan penyelesaian masalah arsitektur yang kontekstual, dan teruji secara teoretis terhadap kaidah arsitektur
3Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan dalam
bentuk grafis, tulisan, dan model yang komunikatif dengan teknik
manual maupun digital.
4Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan
membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan
arsitektur
5
Mampu memanfaatkan kemampuan merancangnya untuk
membantu melakukan pengawasan dan/atau pelaksanaan
pembangunan lingkungan dan bangunan.
6 Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.
V
1av v v v
v vV
2cv v v
v v v v v
v v v v V
v v v
v v
Ludfi Djajanto HP. 081 235 8 72 71 Email: [email protected] aulia HP. 0816729040 email: [email protected] Purwantoro Jati HP. 081 125 7895 email: [email protected]