1

PERAN DAN FUNGSI INSTITUSI

MASYARAKAT PEDESAAN/PERKOTAAN

(IMP)ESAP M SI

PENGERTIAN INSTITUSI MASYARAKAT ADALAH ORGANISASI KELOMPOK, MAUPUN PERORANGAN

YANG MEMPUNYAI PENGARUH DALAM MASYARAKAT DAN PRANATA SERTA MEMPUNYAI

TUJUAN YANG INGIN DICAPAI.

PPKBD (PEMBANTU PEMBINA KELUARGA BERENCANA DESA) YAITU SESEORANG ATAU

BEBERAPA ORANG KADER DALAM WADAH ORGANISASI YANG SECARA SUKARELA

BERPERAN AKTIF MELAKSANAKAN/MENGELOLA PROGRAM KEPENDUDUKAN DAN KB

NASIONAL DITINGKAT DESA/KELURAHAN.

SUB PPKBD (SUB PEMBANTU PEMBINA KELUARGA BERENCANA DESA) YAITU

SESEORANG ATAU BEBERAPA ORANG KADER DALAM WADAH ORGANISASI YANG SECARA

SUKARELA BERPERAN AKTIF MELAKSANAKAN/MENGELOLA PROGRAM KEPENDUDUKAN

DAN KB NASIONAL DITINGKAT DUSUN/RUKUN WARGA (RW).

2

PENGEMBANGAN IMP1. PENGEMBANGAN STRUKTUR (PENGEMBANGAN KUANTITAS)

POLA I : PPKBD LANGSUNG MEMBINA ANGGOTA

POLA II : PPKBD MEMBINA SUB PPKBD DAN SUB PPKBD MEMBINA ANGGOTA KELUARGA/PUS/PESERTA

KB

POLA III : PPKBD MEMBINA SUB PPKBD, KEMUDIAN SUB PPKBD MEMBINA KELOMPOK KB, KELOMPOK

KB MEMBINA ANGGOTA KELUARGA PUS/PESERTA KB

POLA IV : PPKBD MEMBINA SUB PPKBD, KEMUDIAN SUB PPKBD MEMBINA KELOMPOK KB, KELOMPOK

KB MEMBINA DASA WISMA DAN DASA WISMA MEMBINA ANGGOTA KELUARGA/PUS/PESERTA KB

POLA V : PPKBD MEMBINA SUB PPKBD, KEMUDIAN SUB PPKBD MEMBINA KELOMPOK KB, KELOMPOK

KB MEMBINA DASA WISMA DAN DASA WISMA MEMBINA KELUARGA DAN KELUARGA ANGGOTA

KELUARGA/PUS/PESERTA KB

3

2. PENGEMBANGAN PERAN

a.PENGORGANISASIAN

b.PERTEMUAN

c.KIE DAN KONSELING

d.PENCATATAN, PENDATAAN DAN PEMETAAN SASARAN

e.PELAYANAN KEGIATAN

f.KEMANDIRIAN

4

PENGORGANISASIAN

5

INSTITUSI MASYARAKAT PEDESAAN/PERKOTAAN (IMP) SEBAGAI WADAH BERBAGAI KEGIATAN DI TINGKAT DESA/ KELURAHAN KEBAWAH MEMERLUKAN KEPENGURUSAN.

1. KEPENGURUSAN TUNGGAL

- PPKBD

2. KEPENGURUSAN KOLEKTIF

- SUB PPKBD, KELOMPOK KB

PERTEMUAN

6

DILAKUKAN OLEH INSTITUSI MASYARAKAT PEDESAAN (IMP), BAIK ANTAR PENGURUS INSTITUSI, PENGURUS DENGAN PLKB/PKB MAUPUN DENGAN PETUGAS LAIN YANG TERKAIT DENGAN PENGELOLAAN KB.

WADAH UNTUK PENYAMPAIAN INFORMASI/DATA, BIMBINGAN PEMBINAAN, EVALUASI, PEMECAHAN MASALAH DAN PERENCANAAN KEGIATAN PROGRAM KKBPK DITINGKAT LINI LAPANGAN

KIE DAN KONSELINGa. Mendorong peningkatan kesertaan masyarakat dalam ber-KB yang

semakin mandiri dan lestari

b. Mendorong peran serta dan kepedulian masyarakat untuk memberikan

perhatian kepada kesehatan dan keselamatan ibu dan keluarganya

c. Meningkatkan kesadaraan dan kepedulian keluarga terhadap kesehatan

reproduksi dalam rangka membina keharmonisan keluarga

d. Meningkatkan ketahanan keluarga yang meliputi aspek keagamaan,

pendidikan, sosial budaya, cinta kasih dan perlindungan dalam rangka

mewujudkan KKBS

7

LANJUTAN...

e. Meningkatkan kesadaran keluarga tentang perlunya menerapkan pola asuh anak

dengan memperhatikan tumbuh kembang anak balita secara optimal

f. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan keluarga lansia dan keluarga yang

memiliki anggota keluarga berusia diatas 60 tahun keatas

g. Meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan orang tua dan anggota

keluarga lain dan membina tumbuh kembang anak dan remaja secara seimbang

melalui komunikasi efektfi antara orang tua dan anak remaja

h. Mendorong keluarga agar mau dan mampu meningkatkan pendapatan keluarga

melalui pemberdayaan ekonomi keluarga dalam rangka mewujudkan keluarga

sejahtera

8

PENCATATAN, PENDATAAN DAN PEMETAAN SASARAN

a. IMP melakukan pencatatan kegiatan secara rutin dan ikut melaksanakan

pendataan keluarga yang dilakukan satu tahun sekali

b. Bersama PKB/PLKB membuat dan melakukan pemetaan sasaran (demografi,

tahapan KS, PUS, dll)

c. IMP juga diharapkan mampu memanfaatkan hasil pendataan dan peta sasaran

bagi kepentingan pembinaan di tingkat wilayahnya dan menuangkannya ke

dalam peta PUS/ peta Keluarga

d. Melakukan intervensi kegiatan-kegiatan di desanya berdasarkan Peta PUS yang

dibuat

9

PELAYANAN KEGIATANa. PUP, Kesehatan Reproduksi, HIV/AIDS dan penyakit

seksual menular lainnya, NAPZA dan lain sebagainya

b. Pengaturan Kelahiran (pemakaian alkon sesuai umur

dan kondisi kesehatan ibu, jumlah anak, jarak

kelahiran dan umur anak terkecil

c. Pembinaan Ketahanan Keluarga (BKB, BKR dan BKL)

d. Peningkatan Kesejahteraan Keluarga (UPPKS)

10

K E M A N D I R I A N

a. Mengupayakan penyedian alkon ulang

b. Pendanaan kelompok melalui iuran, jimpitan

dan penjualan produk setempat

c. Mendorong kemandirian kelompok kegiatan

(Poktan) dalam memfasilitasi pelayanan KB

11

KLASIFIKASI IMP

1. KLASIFIKASI DASAR

2. KLASIFIKASI BERKEMBANG

3. KALSIFIKASI MANDIRI

12

KLASIFIKASI DASAR

1. Pengorganisasian (telah ada pengurus)

2. Pertemuan (belum rutin dan belum ada notulen)

3. Melakukan KIE kepada masyarakat

4. Pencatatan, pendataan dan pemetaan (masih sederhana)

5. Pelayanan kegiatan kb masih sederhana (pelayanan ulang alkon,

penyaluran alkon, rujukan dan bina keluarga min. 1)

6. Upaya kemandirian (melakukan salah satu atau belum sama sekali)

13

KLASIFIKASI BERKEMBANG

1. Pengorganisasian (sudah ada pengurus dan pembagian tugas).

2. Pertemuan (rutin setiap bulan, ada rencana kerja dan notulen)

3. Melakukan kegiatan KIE dan konseling

4. Pencatatan, pendataan dan pemetaan sudah mengikuti pola R/R

5. Pelayanan kegiatan (lebih lengkap, ada UPPKS)

6. Upaya kemandirian (melakukan 2 kegiatan upaya kemandirian)

14

KLASIFIKASI MANDIRI

1. Pengorganisasian (dilengkapi dengan seksi-seksi)

2. Pertemuan (rutin bulanan, berjenjang, membuat rencana kerja

dan notulen)

3. Melakukan kegiatan KIE dan konseling

4. Pencatatan, pendataan dan pemetaan sudah mengikuti pola R/R

5. Pelayanan kegiatan (lengkap, 3-4 bina keluarga)

6. Upaya kemandirian (melakukan 3 kegiatan upaya kemandirian)

15

PEMETAAN IMP

1. Tingkat Dusun/RW dibuat

a.Peta Kuantitas Kelompok KB

b.Peta Kualitas Kelompok KB

2. Tingkat Desa/Kelurahan dibuat

a.Peta Kuantitas dan Kualitas Kelompok KB

b.Peta Kuantitas dan Kualitas Sub PPKBD

16

LANJUTAN..

3. Tingkat Kecamatan dibuat

a.Peta Kuantitas dan Kualitas Kelompok KB

b.Peta Kuantitas dan Kualitas Sub PPKBD

c.Peta Kuantitas dan Kualitas PPKBD

4. Tingkat Kabupaten/Kota dibuat

a.Peta Kuantitas dan Kualitas Kelompok KB

b.Peta Kuantitas dan Kualitas Sub PPKBD

c.Peta Kuantitas dan Kualitas PPKBD

17

ASPEK KUANTITASKelompok KB : Jumlah Kelompok KB : Jumlah RT x 100%Sub PPKBD : Jumlah Sub PPKBD : Jumlah RW/Dusun x

100%PPKB : Jumlah PPKBD : Jumlah Desa/Kelurahan x 100%

Standart perhitungan pemberian warna :- Kurang dari 75 = Merah- 76 – 90 = Kuning- > 90 = Biru

18

ASPEK KUALITAS1. KLASIFIKASI DASAR = 50

2. KLASIFIKASI BERKEMBANG = 85

3. KLASIFIKASI MANDIRI = 100

Standart perhitungan pemberian warna :- Kurang dari 75 = Merah- 76 – 90 = Kuning- > 90 = Biru

19

PROSES PEMBENTUKAN DANPENYIAPAN PPKBD

1. PERSYARATAN PPKBD

2. PROSES PEMBENTUKAN PPKBD

3. KEPENGURUSAN PPKBD

4. PEMANTAPAN PERAN PPKBD

20

PERSYARATAN PPKBD

1. WARGA MASYARAKAT DESA/KELURAHAN SETEMPAT

2. DIKENAL LUAS DAN MEMPUNYAI PENGARUH DIKALANGAN MASYARAKAT.

3. STATUS KELUARGA KS II4. BERSEDIA MENJADI PPKBD SECARA AKTIF

21

PROSES PEMBENTUKAN PPKBD

1. KONSULTASI DENGAN KEPALA DESA/LURAH

2. INVENTARISASI

3. PENDEKATAN TOKOH INFORMAL

4. PENETAPAN PPKBD

22

KEPENGURUSAN

SEBAIKNYA TOKOH YANG DITUNJUK SEBAGAI PPKBD,

MELENGKAPI PPKBD DENGAN SUSUNAN KEPENGURUSAN UNTUK

MEMPERMUDAH DAN MEMPERLANCAR KEGIATAN PPKBD.

23

PEMANTAPAN PERAN PPKBD

1. PELATIHAN PPKBD2. BIMBINGAN PPLKB/KOORDINATOR/UPT3. PENGUKUHAN PPKBD OLEH PIMPINAN WILAYAH

24

MEKANISME PENGUATAN IMPA. IDENTIFIKASI

Melaksanakan pendataan institusi yang dilakukan oleh PKB/PLKB terhadap institusi

PPKBD, Sub PPKBD, Kelompok KB yang ada diwilayah kerjanya. Minimal 1 kali

dalam setahun, Januari s/d Maret.

Hasil identifikasi : Kuantitas dan Kualitas IMP.

B. PELAKSANAAN

1. Upaya pengembangan kuantitas

2. Pengembangan pola pembinaan

3. Upaya pengembangan kualitas

25

B. PEMBINAAN

1.Jenis Pembinaan

a.Langsung (Kunjungan, Pertemuan, Momentum)

b.Tidak Langsung (Lomba-lomba, Feedback/Umpan balik, Leaflet, Booklet,dll)

2.Pengembangan pola pembinaan

a.Aspek Pengetahuan

b.Aspek Keterampilan

c.Aspek Semangat Kerja (Motivasi)

d.Aspek Peningkatan Kemandirian Institusi

26

MONITORING DAN EVALUASI

Pemantauan/Pembinaan terhadap IMP

Pemantauan Database online IMP

Pemantauan Database Poktan

Monitoring Dalap

Pengamatan langsung di lapangan

Pembinaan secara berjenjang dan berkesinambungan

27

File : sby-1203.ppt 28