pengaruh pesan hoax di facebook terhadap...
TRANSCRIPT
PENGARUH PESAN HOAX DI FACEBOOK TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN
INFORMASI REMAJA
( Studi Pada Siswa SMA NEGERI 3 MOJOKERTO)
SKRIPSI
Disusun Oleh :
Pramana Ciphardhya Kaptiputra
201310040311332
Dosen Pembimbing :
1. Nurudin, M.Si.
2. M. Himawan Sutanto, M.Si.
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
i
PENGARUH PESAN HOAX DI FACEBOOK TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN
INFORMASI REMAJA
( Studi Pada Siswa SMA NEGERI 3 MOJOKERTO)
SKRIPSI
Disusun Oleh :
Pramana Ciphardhya Kaptiputra
201310040311332
Dosen Pembimbing :
1. Nurudin, M.Si.
2. M. Himawan Sutanto, M.Si.
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
viii
DAFTAR ISI
Cover ........................................................................................................... i
Lembar Persetujuan ..................................................................................... ii
Lembar Pengesahan ..................................................................................... iii
Pernyataan Orisinalitas ................................................................................ iv
Berita Acara Bimbingan .............................................................................. v
Kata Pengantar............................................................................................. vi
Daftar Isi ...................................................................................................... viii
Daftar Tabel ................................................................................................. xiii
Daftar Gambar.............................................................................................. xv
Daftar Lampiran........................................................................................... xvi
Abstrak......................................................................................................... xvii
BAB I : PENDAHULUAN ........................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah............................................................ ................ 7
1.3 Tujuan Penelitian............................................................. ................ 7
1.4 Kegunaan Penelitian ........................................................................ 7
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA............................................................. 9
2.1 Pemahaman Tentang Pesan.............................................................. 9
2.1.1 Pengertian Pesan ..................................................................... 9
2.1.2 Isi Pesan .................................................................................. 10
2.1.3 Teknik Pengelolaan Pesan ...................................................... 10
2.1.4 Sumber Pesan.......................................................................... 12
2.2 Pemahaman Tentang Hoax .............................................................. 12
2.2.1 Pengertian Hoax...................................................................... 13
2.2.2 Sejarah Hoax ........................................................................... 13
2.2.3 Ciri-ciri Hoax .......................................................................... 14
2.2.4 Cara Penyebaran Pemberitaan Hoax....................................... 16
2.2.5 Tujuan Pemberitaan Hoax....................................................... 16
ix
2.3 Pemahaman Tentang Media Sosial ................................................... 17
2.3.1 Pengertian Media Sosial ......................................................... 17
2.3.2 Jenis-jenis Media Sosial.......................................................... 17
2.3.3 Kelompok Sosial Maya........................................................... 19
2.3.4 Ciri-ciri Media Sosial.............................................................. 20
2.3.5 Etika dalam Bermedia Sosial .................................................. 20
2.4 Pemahaman tentang Facebook.......................................................... 22
2.4.1 Pengertian Facebook............................................................... 22
2.4.2 Sejarah Facebook .................................................................... 22
2.4.3 Fitur dalam Facebook ............................................................. 23
2.4.4 Perilaku Pengguna Facebook.................................................. 24
2.4.5 Kepentingan Penggunaan Facebook ....................................... 24
2.5 Pemahaman tentang Tingkat Kepercayaan ....................................... 25
2.5.1 Pengertian Kepercayaan Menurut Para Ahli........................... 25
2.5.2 Aspek Kepercayaan ................................................................ 26
2.5.3 Hubungan Kepercayaan dengan Pengetahuan ........................ 27
2.6 Pemahaman tentang Pengetahuan..................................................... 27
2.6.1 Jenis-jenis Pengetahuan .......................................................... 27
2.6.2 Tingkat Pengetahuan didalam Kognitif .................................. 28
2.6.3 Sumber-sumber Pengetahuan.................................................. 29
2.6.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan.................... 30
2.7 Pemahaman tentang Informasi.......................................................... 31
2.7.1 Pengertian Informasi............................................................... 31
2.7.2 Pengaruh Informasi ................................................................. 32
2.7.3 Jenis Kebutuhan Infomasi....................................................... 32
2.7.4 Model Perilaku Pencari Informasi .......................................... 33
2.8 Pemahaman tentang Remaja ............................................................. 35
2.8.1 Pengertian Remaja .................................................................. 35
2.8.2 Kelompok Generasi ................................................................ 35
x
2.9 Definisi Konseptual........................................................................... 37
2.9.1 Pesa Hoax pada Media Sosial Facebook ................................ 37
2.9.2 Tingkat Kepercayaan Informasi Remaja ................................ 37
2.10 Definisi Operasional ....................................................................... 38
2.11 Landasan Teori................................................................................ 40
2.11.1 Teori Media Baru ......................................................................... 40
2.12 Penelitian Terdahulu ....................................................................... 41
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN.............................................. 43
3.1 Pendekatan Penelitian ....................................................................... 43
3.2 Lokasi Penelitian dan Waktu ............................................................ 43
3.3 Populasi dan Sampel ......................................................................... 44
3.3.1 Populasi ..................................................................................... 44
3.3.2 Sampel dan Teknik Penarikan................................................... 45
3.4 Uji Instrumen Penelitian ................................................................... 46
3.4.1 Uji Validitas .............................................................................. 46
3.4.2 Uji Reliabilitas........................................................................... 49
3.5 Teknik Pengumpulan Data................................................................ 50
3.5.1 Anket atau Kuesioner ................................................................ 50
3.5.2 Dokumentasi.............................................................................. 51
3.6 Rumusan Hipotesis ........................................................................... 51
3.7 Skala Pengukuran.............................................................................. 52
3.7.1 Meningkatkan Skala Pengukuran dari Ordinal ke Interval ....... 52
3.8 Uji Asumsi Klasik............................................................................. 53
3.8.1 Asumsi Normalitas .................................................................... 53
3.8.2 Asumsi Heteroskedastisitas....................................................... 53
3.9 Teknik Analisis Data......................................................................... 54
3.9.1 Uji F (Simultan) ........................................................................ 54
3.9.2 Analisis Regresi Sederhana ....................................................... 55
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA .................... 56
xi
4.1 Gambaran Umum SMA Negeri 3 Mojokerto ................................... 57
4.1.1 Sejarah Singkat SMA Negeri 3 Mojokerto ............................... 57
4.1.2 Profil SMA Negeri 3 Mojokerto ............................................... 58
4.1.3 Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 3 Mojokerto .................... 58
4.2 Struktur Organisasi SMA Negeri 3 Mojokerto ................................. 60
4.3 Arti Simbol Wicesa Anggada ........................................................... 61
4.4 Sejarah Pesan Hoax........................................................................... 62
4.5 Karakteristik Responden ................................................................... 62
4.5.1 Karakteristik Responden Kelas XI Berdasarkan Jurusan.......... 62
4.5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .............. 63
4.5.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pengetahuan Tentang
Pesan Hoax Pada Media Sosial Facebook ................................ 63
4.5.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Aktif Menggunakan
Media Sosial Facebook............................................................. 64
4.5.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .............................. 64
4.6 Pengujian Instrumen Penelitian ........................................................ 64
4.6.1 Pengujian Validitas Instrumen .................................................. 65
4.6.2 Pengujian Reliabilitas Instrumen .............................................. 66
4.7 Gambaran Variabel Penelitian .......................................................... 67
4.7.1 Distribusi Frekuensi terhadap Variabel Pesan Hoax Pada
Media Sosial Facebook (X) ...................................................... 67
4.7.1.1 Tanggapan Responden mengenai Penggunaan
Facebook ....................................................................... 67
4.7.1.2 Tanggapan Responden mengenai Sumber Pesan.......... 69
4.7.1.3 Tanggapan Responden mengenai Isi Pesan .................. 73
4.7.1.4 Tanggapan Responden Mengeai Teknik
Pengolahan Pesan ....................................................... 76
4.7.2 Distribusi Frekuensi terhadap Variabel Tingkat Kepercayaan
Infomasi Remaja(Y) ................................................................. 78
xii
4.7.2.1 Tanggapan Responden mengenai Tahu terhadap
Pengetahuan Remaja ..................................................... 79
4.7.2.2 Tanggapan Responden Mengenai Memahami.............. 80
4.7.2.3 Tanggapan Responden Mengenai Aplikasi .................. 81
4.7.2.4 Tanggapan Responden Mengenai Analisis................... 84
4.7.2.5 Tanggapan Responden Mengenai Sintesis ................... 86
4.7.2.6 Tanggapan Responden Mengenai evaluasi ................... 88
4.8 Uji Asumsi Klasik ............................................................................ 90
4.8.1 Asumsi Normalitas .................................................................... 91
4.8.2 Asumsi Heteroskedastisitas....................................................... 92
4.9 Hasil Estimasi Pengaruh Pesan Hoax di Facebook terhadap
Tingkat Kepercayaan Informasi Remaja............................................ 93
4.9.1 Pengujian Hipotesis................................................................... 93
4.9.1.1 Uji Hipotesis Simultan.................................................. 93
4.10 Model Empirik Regresi Linier Sederhana ...................................... 94
4.11 Pembahasan Hasil Penelitian .......................................................... 94
4.12 Implikasi Hasil Penelitian ............................................................... 95
BAB V : PENUTUP .................................................................................... 98
5.1 Kesimpulan ...................................................................................... 87
5.2 Saran.................................................................................................. 87
DAFTAR PUSTAKA................................................................................. 100
LAMPIRAN ............................................................................................... 104
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2. Klasifikasi Dimensi Kepntingan Pengguna Internet Menurut
Wayne Buente dan Alice Robbin ................................................. 25
Tabel 3.1 Jumlah Siswa Kelas XI................................................................ 45
Tabel 3.2 Ringkasan Hasil Validitas ........................................................... 48
Tabel 3.3 Ringkasan Hasil Reliabilitas........................................................ 50
Tabel 4.1 Karakteristik Responden Kelas XI Berdasarkan Jurusan ............ 62
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jeni Kelamin .................. 63
Tabel 4.3 Karrakteristik Responden Berdasarkan Pengetahuan tentang
Pesan Hoax Pada Media Sosial Facebook .................................. 63
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Aktif Menggunakan
Media Sosial Facebook ............................................................... 64
Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ................................ 64
Tabel 4.6 Ringkasan Hasil Validitas ........................................................... 65
Tabel 4.7 Ringkasan Hasil Reliabilitas........................................................ 66
Tabel 4.8 Saya Sering/aktif Menggunakan Media Sosial Facebook (X.1).. 67
Tabel 4.9 Dalam Sehari Saya Lebih dari 4 jam Memainkan atau
Membuka Media Sosial Facebook (X.2) .................................... 68
Tabel 4.10 Saya melihat bahyak konten atau pesan yang membahas
permasalahan yang banyak dibahas publik saat ini (X.3)......... 69
Tabel 4.11 Saya membaca sampai habis pesan atau konten yang saya
baca di media sosial facebook (X.4) ......................................... 70
Table 4.12 Saya membaca pesan atau konten yang sama dari berbagai
situs (X.5).................................................................................. 71
Tabel 4.13 Saya melihat atau mengunjungi pesan yang terdapat foto
yang diburambkan dan isi pesan yng menyudutkan salah
satu pihak (X.6)......................................................................... 73
Tabel 4.14 Saya akan penasarn dan memikirkan sesuatu hal setelah
membaca pesan yang ada di media sosial facebook (X.7) ....... 74
xiv
Tabel 4.15 Saya membuka pesan dengan judul menghebohkan (X.8)........ 75
Tabel 4.16 Saya melihat banyak yang menyukai, berkomentar, dan
membagikan pesan yang ada di media sosial facebook (X.9) .. 76
Tabel 4.17 Saya membaca isi pesan untuk membagikan pesan tersebut
kepada orang lain (X.10) .......................................................... 77
Tabel 4.18 Saya membaca pesan di media sosial facebook sebagai
pengetahuan saya (Y.1)............................................................. 79
Tabel 4.19 Saya percaya dengan pesan yang ada di media sosial
facebook (Y.2) .......................................................................... 80
Tabel 4.20 Saya membagikan, menyukai, dan berkomentar pada pesan
yang ada di media sosial facebook (Y.3) .................................. 81
Tabel 4.21 Saya membagikan pesan di media sosial facebook karena
banyak yang membagikan, menyukai, dan berkomentar
(Y.4) .......................................................................................... 82
Tabel 4.22 Saya tidak bisa membedakan konten atau pesan di media
sosial facebook banyak yang fakta atau hoax (Y.5) ................. 84
Tabel 4.23 Saya tidak ska mencari situs lain untuk mencari kebenaran
dari pesan tersebut (Y.6) ........................................................... 85
Tabel 4.24 Saya merasa ingin semua orang tahu tentang pesan yang
telah saya bagikan di media sosial facebook (Y.7)................... 86
Tabel 4.25 Saya menceritakan secara langsung kepada teman saya
tentang pesan yang telah saya baca di media sosial
facebook (Y.8) .......................................................................... 87
Tabel 4.26 Saya tidak meluruskan atau melaporkan pesan hoax yang
ada di media sosial facebook (Y.9)........................................... 88
Tabel 4.27 Saya tidak merasa bersalah ketika saya menyebarkan
pesan hoax di media sosial sosial facebook ((Y.10) ................. 89
Tabek 4.28 Pengujian Normalitas................................................................ 91
Tebel 4.29 Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linier Sederhana ................. 93
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Model Hipotesis ....................................................................... 51
Gambar 4.1 Struktur Organisasi SMA Negeri 3 Mojokerto........................ 60
Gambar 4.2 Scatter Plot- Asumsi Heteroskedastisitas ................................ 92
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar Kuesioner Observasi Lapang..................................... 104
Lampiran 2. Lembar Kuisioner Penelitian................................................... 105
Lampiran 3. Pengujian Validitas dan Reabilitas.......................................... 107
Lampiran 4. Identitas Responden ................................................................ 109
Lampiran 5. Distribusi Frekuensi ................................................................ 98
Lampiran 6. Hasil Perhitungan MSI............................................................ 118
Lampiran 7. Pengujian Regresi Sederhana .................................................. 120
Lampiran 8. Nilai rtabel , Nilai Ftabel, Nilai Ktabel .......................................... 121
Lampiran 9. Pengujian Asumsi Klasik ........................................................ 126
100
DAFTAR PUSTAKA
Buku :
Arifin, M. 1994. Ilmu Pendidikan Islam Tinjauan Teoretis dan Praktis
Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Bandung: Bumi Aksara
Arkunto,s.2010. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Badjuri, Adi. 2010. Jurnalistik Televisi. Yogyakarta: Graha Ilmu
Cohn, Elchanan. 1979. The Economic of Education: An Introduction.
Massachussets: BallingerPub. Company
Effendy, Onong Uchjana. 1993. Dimensi Komunikasi. Bandung: PT. Citra Aditya
Bakti
Harris, Richard Jackson. 2004. A Cognitive Psychology of Mass Communication
4th edition. Lawrence Earlbaum Associates, Inc.
Kusumoputro, Sidiarto dan Lily D.S,. 2008. Belajar & Pola Pikir Mekanisme
Otak (Whole-Brain Thinking). Jakarta: Univesitas Indonesia (UI- Press)
Littlejohn, Stephen W dan Karen a Foss. 2009. Teori Komunikasi Theories of
Human Communication. Jakarta: Salemba Humanika
Machmud, Muslimin. 2016. Tuntutan Penulisan Tugas Akhir Berdasarkan
Prinsip Dasar penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. Yogyakarta: gadjah Mada
University Press.
Nurgiyantoro, Burhan dan Gunawan, dan Marzuki. 2012. Statistik Terapan
Penelitian Untuk Penelitian Ilmu-Ilu Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Rifai, Melly Sri Sulastri. 1983. Psikologi Perkembangan Remaja Dari Segi
Kehidupan Sosial. Bandung: Bina Aksara
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Tim Pusat Humas Kementrian Perdagangan RI. 2014. Panduan Optimalisasi
Media Sosial. Jakarta: Ministry of Trade
Nurudin. 2012. Media Sosial Baru dan Munculnya Revolusi Proses Komunikasi.
Yogyakarta: Buku Litera
Suliyanto. 2011. Ekonometrika Terapan-Teori dan Aplikasi dengan SPSS.
Yogyakarta: ANDD
101
Syam, Mohammad N. 1988. Filsafat Pendidikan dan Dasar Filsafat Pendidikan
Pancasila. Surabaya: Usaha Nasional
Upton, Penney. 2012. Psikologi Perkembangan. Edisi ke 1. Diterjemahkan Oleh:
Noermalasari Fajar Widuri. Jakarta: Erlangga
Yunus, M. SB. 2014. Mindset Revolution. Yogyakarta: Jogja Bangkit Publisher
Yusup, M. Pawit. 2013. Ilmu Informasi, Komunikasi, dan Kepustakaan. Bandung:
PT. Bina Aksara
Internet:
http://www.pengertianmenurutparaahli.net/pengertian-informasi-menurut-para-
ahli-dan-tahunnya/ (diakses pada tanggal 15 Maret 2017)
https://id.wikipedia.org/wiki/Pemberitaan_palsu (diakses pada 18 Maret 2017)
http://www.antaranews.com/berita/605171/apa-itu-hoax (diakses pada 18 MAret
2017)
http://nasional.kompas.com/read/2017/01/05/22254681/nu.hoax.itu.namanya.fitna
h.jelas.tidak.boleh (diakses pada 18 Maret 2017)
https://www.brilio.net/life/ini-asal-usul-kata-hoax-dan-bagaimana-bisa-dikenal-
banyak-orang-150520l.html (diakses pada 18 Maret 2017)
https://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110705190211AAXFHDI
(diakses pada 18 Maret 2017)
https://www.kaskus.co.id/thread/52dbde4020cb175d0e8b4803/ciri-ciri-hoax-
perlu-baca-agar-tidak-gampang-dibodohi/ (diakses pada 20 Maret 2017)
http://detikstyle.blogspot.co.id/search?q=Cara+Penyebaran+Pembertitaan+Hoax+
(diakses pada 22 Maret 2017)
http://topikindo.com/anti-hoax-indonesia-berikut-4-jenis-dan-tujuan-pembuat-
berita-hoax/ (diakses pada 22 Maret 2017)
https://afandi41808047.wordpress.com/2011/12/08/enam-jenis-media-sosial/
(diakses pada 22 Maret 2017)
https://id.wikipedia.org/wiki/Mark_Zuckerberg (diakses pada 24 Maret 2017)
http://rumahkemuning.com/2014/06/sumber-pola-pikir-dan-keyakinan/ (diakses
pada 25 Maret 2017)
102
http://bubbleti.blogspot.co.id/2015/11/pengaruh-media-sosial-terhadap.html
(diakses pada 2 Maret 2017)
https://id.wikipedia.org/wiki/Facebook (diakses pada 2 Maret 2017)
http://tekno.kompas.com/read/2017/01/11/07450077/lingkaran.setan.situs.hoa
x.dan.media.sosial (diakses pada 15 Maret 2017)
http://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/11/12/8/ngm3g840-inilah-
alasan-siswa-sulit-menulis-cerpen (diakses pada 16 Maret 2017)
http://www.romelteamedia.com/2014/04/media-sosial-pengertian-
karakteristik.html (diakses pada 2 Maret 2017)
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=252579&val=6808&title=P
ola%20Pikir%20dan%20Pendidikan (diakses pada 2 Maret 2017)
http://tekno.liputan6.com/read/2634027/3-media-sosial-favorit-pengguna-
internet-indonesia(diakses pada 2 maret 2017)
https://id.wikipedia.org/wiki/Kognisi (diakses pada 2 November 2017)http://simtakp.uui.ac.id/dockti/YENNI_FAJRI-kti_bab_1-6.pdf (diakses pada 2November 2017)http://digilib.mercubuana.ac.id/manager/n!@file_skripsi/Isi2144875651769.pdf(diakses pada 2 November 2017)http://digilib.mercubuana.ac.id/manager/n!@file_skripsi/Isi2707362644241.pdf(diakses pada 2 November 2017)
Jurnal dan Skripsi:
Abrar, Ana Nadya. 2015. Literasi Media Baru dan Penyebaran Informasi Hoax
(Studi Fenomonologi Pada Pengguna Whatsapp Dalam Penyebaran
Infomasi Hoax Periode Januari-Maret 2015). Universitas Gadjah Mada,
Yogyakarta. (diakses di etd.repository.ugm.ac.id pada 20 April 2017)
Amardianto, Nedy. 2016. Pengaruh Program Berita Liputan 6 Di SCTV
Terhadap Motivasi Siswa-Siswi SMA Al-Kautsar Menjadi Pembawa Berita
(News Anchor). Skripsi. Universitas Lampung, Bandar Lampung.
Dheny, Nur Hidha R. ___. Lahirnya Generasi Baru: The Net-Generation. Jurnal.
Universitas Airlangga, Surabaya
Kristanto, Hari. 2010. Facebook Sebagai Media Komuikasi (Study Deskripstif
Kualitatif Motivasi dan Presepsi Pengguna Facebook Sebagai Media
Sosial Jejaring Sosial dalam Pertemanan Para Mahasiswa Fisip UNS Non
103
Reguler 2007-2008). Universitas Sebelas Maret, Surakarta. (diakses di
eprints.uns.ac.id 13 Maret 2017)
Kusumaningtyas, Fitria., Suharyono, dan Sunarti. 2014. PENGARUH PESAN
IKLAN DI TELEVISI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Survei
pada Mahasiswa Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Administrasi
Universitas Brawijaya Angkatan 2010/2011 yang Mengkonsumsi Es Krim
Magnum). Jurnal. Universitas Brawijaya, Malang. Vol. 13 (2)
Nakan, Aditia. 2011. Pengaruh Paparan Berita Kekerasan Terhadap Kemampuan
Merespon Pada Stimulus Kekerasan. Skripsi. Universitas Indonesia,
Jakarta
Priyanti, Sari. 2011. Pengaruh Pengetahuan Terhadap Sikap Remaja Terhadap
Penyakit yang Menular Akibat Hubungan Seksual di MAN Mojokerto.
Jurnal. Hospital Majapahit, Mojokerto
Royan, Nisa E. ___. Pola Pikir Penemuan Informasi (Information Seeking
Behavior) Di Kalangan Mahasiswa Skripsi. Jurnal. (diakses di Journal.
Unair.ac.id pada 20 Maret 2017)
Sopiah, Nyimas. 2013. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Media
Sosial. Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI), Jurnal.
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bina Darma, Palembang
Sopiah, Nyimas dan Eka Puji A. 2014. Analisis Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi Penggunaan Internet Pada Warnet. Seminar Nasional
Inovasidan Tren (SNIT), Jurnal. Manajemen Informatika Universitas Bina
Darma Palembang