PENGARUH PENGENALAN DIRI, PENGENDALIAN DIRI, MOTIVASI,

EMPATI DAN KETERAMPILAN SOSIAL TERHADAP TINGKAT

PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI

STIE PERBANAS SURABAYA

SKRIPSI

Digunakan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian

Program Pendidikan Strata Satu

Jurusan Akuntansi

Oleh :

TITA PRADYTA S.

2009310406

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

2014

III

;gl11..gs'pe.lnd qr{C : uPtiuY

{\f'.t511f'flS trcq pcrrsg qruGsEH In.tnN ! sge1eqes

#tSUf'US'1[ptquoqg iuruutrl :

{n8uaa qf

,I0Z 1arBI I 96lu8tu4uPudtsdtqS ue1fn sqn'I uury1e[qp uuqtfntuea tul uedep rp uuryueqegedlq

90,0r€6002

S YJ-IT(VU{YilI

: qelo msnslo

Y YfrvUnS SYNVSUUd flIrSIS|MNIDIY V ISISYII\trII VCVd IShMN(I)w NVW\rEVX[f,dIY}ICNII dVCVHUUJ. TYISOS NV"Udn[VUflTDI NVC IIYdIAMI

'rsvlrJ.on'ruo NYrrvoNffI}Nud'nilo NvryNflgNu{ Hnttvclrlgt

rsdruxs

'gstr4tm:1y trusrunf snfa;tr

AI

ry-rsw'f,s 'Irsir(I ps,rasn q8E88EE IIITBN\ -/

bloZ \a\rJ ?l :

'tt4qqqtua4

: qep {1eq Glrpeilp ucp;n.fqee;g

udeqerng serrBqred !fiIS Fuwm{V?^aslsBtIBI I

eprd pucrtmly u?tuel{cured tr16q1 depuqret

1elsos nqdruarapX uBp lradulfl 'tsu,rpo141

'pgg uelppueEue6 'p1g tupueEue; qnlo6rc6

tnuefeuary Frmm{V

I BlBrrs

Fu?ltm{v

90tor€@02

Z66I ludy61 'efuqamg

'S afpar6 s1t1

Inpnf

rs8$ue6uox

usrl1p1pued ur.6oq

rrcsnmf

I^IIN

4IIB'I p8twg leduelBTIIBN

ISdIDTS TIYHVSf,CNfld

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

"Never give up, fix mistakes, and keep stepping."

"We will never know the real answer, before you try."

"Use your time wisely and do not waste even for a minute."

"Do not put off what you should do today.

Delaying only makes your behind."

"Nothing is impossible. Anything can happen as long as we believe. "

Skripsi ini peneliti persembahkan untuk pihak-pihak yang telah banyak membantu

dalam keberhasilan studi peneliti, antara lain :

1. Untuk kedua Orang Tua saya yang telah memberikan kesempatan untuk

melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dan terutama untuk ibu

saya yang telah memberikan segalanya yang saya inginkan dan saya

butuhkan. Terimakasih Ibu a.k.a bundho :D .

2. Untuk semua keluarga besar yang telah membantu mendoakan keberhasilan

saya hingga saat ini.

3. Untuk Gank Laper (Renaldy, Firman, Dayane penghargaan buat kalian, pake

nama asli semua) hahaha... semoga kita bisa cepat berkumpul lagi di dalam

satu kota yang sama hehhe.

4. Untuk teman-teman TERCINTAku Rempongista (res. Hahhaha) terimakasih

juga supportnya. Waktu berkumpul dengan kalian adalah saat yang paling

mahal dan berharga cyiinn...

vi

5. Untuk teman teman SMA yang tidak tergantikan wuakakaka (nama tidak

disebutkan satu persatu karena dikhawatirkan halaman tidak bisa memuat

nama kalian guys wkwkwk :P ) terimakasih atas bantuan dan partisipasinya

dalam membantu selesainya skripsi ini. Juga untuk perawatan laptopnya yang

sekarang sudah makin beres hahaha...

6. Untuk teman-teman bimbingan semuanya. Semoga semakin sukses. Ingat

perjuangan kita yaa teman.

7. Untuk teman-teman seperjuangan skripsi (Ayusiti, pika, bayu, nando, galih,

imam, lolita, vera, fenty, fitri dll) maaf tidak bisa disebutkan satu persatu,

semoga berjuang bersama lulus bersama hahaha.

8. Untuk kakak-kakak alumni wkwkwk, ada kakak verys, kakak lupi, kakak

tryas, kakak tiara, dan kakak-kakak yang lain terimakasih sudah membantu

adiknya ini menyelesaikan skripsi biar tidak molor satu semester lagi

Alhamdulillah.....

9. Dan untuk semuanya yang tidak bisa disebutkan disini. Terimakasih banyak

.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

limpahan rahmat-Nya sehingga peneliti dapat meneyelsaikan proposal penelitian

dengan judul “Pengaruh Pengenalan Diri, Pengendalian Diri, Motivasi,

Empati dan Keterampilan Sosial terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi

pada Mahasiswa Akuntansi STIE Perbanas Surabaya”.

Dengan ketulusan dan kerendahan hati, maka pada kesempatan ini peneliti

mengucapkan terima kasih kepada :

1. Nurul Hasanah Uswati Dewi, SE.,M.Si.,Ak selaku Dosen Pembimbing

Penelitian yang telah banyak memberikan petunjuk, bimbingan serta arahan

dan dorongan kepada peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini agar bisa

menyelesaikan skripsi tepat waktu.

2. Dr.Dra. Rovila El Maghviroh, Ak.,M.Si., selaku Dosen Wali yang telah

banyak memberikan bimbingan dan nasehat.

3. Supriyati, SE.,Ak.,M.Si., selaku Ketua Jurusan Akuntansi di STIE Perbanas

Surabaya.

4. Prof.Dr. Dra. Tatik Suryani, Psi., M.M., selaku Ketua STIE Perbanas

Surabaya.

5. Seluruh dosen, karyawan, dan civitas akademik yang telah banyak membantu

peneliti selama menyelesaikan studi di STIE Perbanas Surabaya

Akhir kata peneliti berharap semoga proposal penelitian ini dapat berguna bagi

semua pihak yang membutuhkan.

Surabaya, Januari 2014

Penulis

viii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI .................................................... ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ........................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .......................................................... iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .............................................. v

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii

DAFTAR ISI .................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii

ABSTRACT ..................................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ...................................................... 1

1.2 Perumusan Masalah ............................................................. 3

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................. 4

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................... 4

1.5 Sistematika Penulisan Skripsi .............................................. 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................ 7

2.1 Penelitian Terdahulu ............................................................ 7

2.2 Landasan Teori .................................................................... 12

2.3 Kerangka Pemikiran ............................................................ 23

2.4 Hipotesis Penelitian ............................................................. 23

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 25

3.1 Rancangan Penelitian ........................................................... 25

3.2 Batasan Penelitian ................................................................ 25

3.3 Identifikasi Variabel ............................................................ 25

3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel .................. 26

3.5 Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ........... 29

3.6 Instrumen Penelitian ............................................................ 29

3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data .................................. 31

3.8 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ............. 31

3.9 Teknik Analisis Data ........................................................... 32

BAB IV GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN DAN ANALISIS DATA. 37

4.1 Gambaran Subyek Penelitian ............................................... 37

4.2 Analisis Data ........................................................................ 38

4.3 Pembahasan ......................................................................... 59

ix

BAB V PENUTUP .................................................................................... 65

5.1 Kesimpulan .......................................................................... 65

5.2 Keterbatasan Penelitian........................................................ 66

5.3 Saran .................................................................................... 66

DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 : Kisi-Kisi Kuesioner Variabel-Variabel 30

Tabel 3.2 : Alternatif Jawaban pada Skala Likert 30

Tabel 4.1 : Kategori Responden 38

Tabel 4.2 : Distribusi Berdasarkan Jenis Kelamin 39

Tabel 4.3 : Distribusi Berdasarkan Umur 40

Tabel 4.4 : Distribusi Berdasarkan Perasaan Dalam Mengikuti Kuliah 40

Tabel 4.5 : Distribusi Berdasarkan IPK 41

Tabel 4.6 : Tanggapan Responden Terhadap Variabel Pengenalan Diri 42

Tabel 4.7 : Tanggapan Responden Terhadap Variabel Pengendalian Diri 43

Tabel 4.8 : Tanggapan Responden Terhadap Variabel Motivasi 48

Tabel 4.9 : Tanggapan Responden Terhadap Variabel Empati 46

Tabel 4.10 : Tanggapan Responden Terhadap Variabel Keterampilan Sosial 47

Tabel 4.11 : Tanggapan Responden Terhadap Variabel Tingkat Pemahaman

Akuntansi 49

Tabel 4.12 : Hasil Uji Validitas Tingkat Pemahaman Akuntansi 53

Tabel 4.13 : Hasil Uji Reliabilitas 54

Tabel 4.14 : Hasil Uji Normalitas Tingkat Pemahaman Akuntansi 55

Tabel 4.15 : Uji F Tingkat Pemahaman Akuntansi 56

Tabel 4.16 : Koefisien Determinasi Pemahaman Akuntansi 56

Tabel 4.17 : Hasil Pengujian Hipotesis Tingkat Pemahaman Akuntansi 57

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 : Diagram Kerangka Pemikiran 23

Gambar 3.1 : Grafik uji F Simultan 34

Gambar 3.2 : Grafik uji t 36

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 : Data Penelitian

Lampiran 3 : Analisis Frekuensi

Lampiran 4 : Tanggapan Responden Per Variabel

Lampiran 5 : Uji Validitas

Lampiran 6 : Uji Reliabilitas

Lampiran 7 : Uji Normalitas, Analisis Regresi, Uji F , Uji T

xiii

THE INFLUENCE OF SELF-KNOWLEDGE, SELF-CONTROL,

MOTIVATION, EMPATHY AND SOCIAL INTELLIGENCE

TO THE LEVEL OF UNDERSTANDING OF ACCOUNTING

TO ACCOUNTING STUDENTS IN STIE PERBANAS

SURABAYA

ABSTRAK

Emotional intelligence is the ability know the feelings its own and feelings of others, as

well as the using feelings of lead turned mind and behaviors someone who wherein able

to train the students' ability for manage his feelings, motivate himself, set the mood who

relatively as well as capable empathize and work together with other people in order for

supports it achieve the objectives and his ideals. Methods of analysis who used in this

research one of them is multiple linear regression analysis for know how big influence

emotional intelligence in this regard motivation and social skills against the level of of

understanding of accounting on Faculty of Economics STIE Perbanas Surabaya.

Hypothesis tested by using test t. In this research, its population was Faculty of

Economics students STIE Perbanas Surabya force 2008-2010. Sample of research as

many as 96 person college students. Multiple regression equation result of intelligence

emotional (self-control and social intelligence) increase amounting to one of unit of then

it will followed by the level of understanding of accounting, if intelligence emotional

(social intelligence) experiencing an increase one of unit of then the level of of

understanding of accounting also will increase. Result of test F stating Fcount and Ftable

with significant. So with thus can be be seen Fcount > Ftable then the Ha is accepted and

H0 is rejected. Subsequently can be be seen that the significantly then the Ha is accepted

and H0 is rejected, does it mean emotional intelligence variable (self-control and social

intelligence) basis together-equally affect variables understanding level accountancy.

Key words : Self-Knowledge, Self-Control, Motivation, Social Intelligence,

Comprehension Accounting.

xiv