pengaruh pelatihan terhadap prestasi kerja karyawan … · terhadap prestasi kerja karyawan pada...

PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN

PADA PO. MULYA SARI PRATAMA

CIANJUR

Skripsi

Untuk memenuhi salah satu persyaratan

Mencapai derajat Sarjana S-1

Program Studi Manajemen

Diajukan oleh :

ARY SETIAWAN

10090308022

Kepada

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG

BANDUNG

2013

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul :


PADA PO. MULYA SARI PRATAMA CIANJUR.

Dan dimajukan untuk diuji pada tanggal 21 Agustus 2013 adalah hasil karya saya.

Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi

ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan orang lain yang saya ambil

dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau symbol

yang menunjukkan gagasan atau pendapat atau pemikiran dari penulis lain, yang

saya akui seolah-olah sebagai tulisan saya sendiri, dan atau tidak terdapat bagian

atau keseluruhan tulisan yang saya salin, tiru atau yang saya ambil dari tulisan

orang lain tanpa memberikan pengakuan pada penulis aslinya.

Apabila saya melakukan hal tersebut di atas baik sengaja maupun tidak,

dengan ini saya menarik skripsi yang saya ajukan sebagai hasil tulisan sendiri ini.

Bila kemudian terbukti bahwa saya ternyata melakukan tindakan menyalin atau

meniru tulisan orang lain seolah-olah hasil pemikiran saya sendiri, berarti gelar

dan ijazah yang telah diberikan universitas batal saya terima.

Bandung, 21 Agustus 2013

Yang memberi pernyataan,

Ary Setiawan

Kupersembahkan sebuah karya kecil ini sebagai

Tanda Cinta dan Pengabdianku kepada :

Kedua orang tuaku tercinta,

Ayahanda Dirzal dan Ibunda Darmainis

Yang telah memberikan kasih sayangnnya dan banyak hal yang tak terbalaskan,

Semoga ALLAH SWT mengaruniakan banyak kebaikan

bagi keduanya didunia dan akhirat.

Kedua adik-adikku tersayang yang senantiasa mendukungku.

Motto :

“Medan tempur pertama kita adalah diri kita sendiri.

Jika mampu mengalahkannya, maka kita akan sangat mampu mengalahkan yang lainnya.

Namun jika kita tidak mampu mengalahkannya,

maka jangan berharap kita mampu melawan selain dari kita.”

(Imam Syahid Hasan Al-Banna)

“Cintalah yang memungkinkan kita mengubah dunia kita menjadi sepenggal firdaus” (Anis Matta)

” Tetaplah berdiri tegak karena kalian PETARUNG,

Teruslah berjuang karena kalian PEJUANG,

Masih banyak tugas lain menanti kalian” (Hidayat Nur Wahid)

iii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat, hidayah dan anugerah yang tak terhingga, sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “PENGARUH PELATIHAN

TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PO. MULYA SARI

PRATAMA Cianjur”. Tak lupa shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah

kepada tauladan terbaik Nabi besar Muhammad SAW, pemberi rahmat serta

penerang seluruh alam semesta.

Penulisan skripsi ini sebagai salah satu syarat dalam mencapai gelar

Sarjana Ekonomi. Skripsi ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Namun

demikian, dalam penulisan skripsi ini penulis telah berusaha semaksimal mungkin

guna menghasilkan karya tulis terbaik.

Selama penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan

berupa saran, bimbingan, serta dorongan semangat dari berbagai pihak baik

langsung maupun tidak langsung.

Dengan penuh rasa syukur, penulis secara khusus mengucapkan terima

kasih yang setulus-tulusnya kepada kedua orang tua tercinta, yang sudah sangat

sabar menunggu penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini walaupun penulis

terlambat menyelesaikannya tepat waktu. Papa dan mama yang dengan tulus

selalu menyayangi dan tak henti mendoakan penulis. Kiranya Allah Swt

senantiasa memberi Rahmat dan kemuliaan-Nya kepada kedua orang tuaku

tercinta agar selalu diberikan semua yang terbaik.

iv

Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada :

1. Allah SWT yang selalu memberikan jalan kepada penulis dalam

penyelesaian segala masalah selama penulisan tulisan ini.

2. Kedua orang tua tercinta, Dirzal dan Darmainis yang tiada henti

memberikan dukungan, kasih sayang, dan cintanya selama ini, terutama

doa agar penulis mampu selalu bersabar.

3. Kedua adikku, Wahyu dan Fany yang selalu memberikan doa dan

semangat kepada penulis.

4. Bapak Prof. Dr. M. Thaufiq S. Boesoirie, M.S., dr, Sp – THT – KL (K),

selaku rektor Unisba.

5. Bapak Dr. Dikdik Tandika, S.E., M.Sc., selaku Dekan FE Unisba.

6. Ibu Dr. Ratih Tresnati, S.E., M.P., selaku Ketua Program Studi

Manajemen FE Unisba.

7. Bapak Dr. Dikdik Tandika, S.E., M.Sc., selaku dosen wali yang dengan

sabar telah meluangkan waktu, memberikan masukan, nasihat dan

pandangannya kepada penulis, serta membimbing selama masa

perkuliahan.

8. Bapak H. Affandi Iss, S.E., M.M., selaku dosen Pembimbing Utama yang

dengan sabar telah meluangkan waktu dan pemikirannya, serta arahan dan

nasihat dalam membimbing penulis.

9. Bapak Dudung Abdurrahman, S.E., M.Si., selaku dosen pembimbing

pendamping, yang telah meluangkan waktu untuk dapat membimbing dan

v

memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis dengan penuh kesabaran

dan kasih sayang.

10. Seluruh dosen pengajar FE Unisba.

11. Seluruh karyawan FE Program Studi Manajemen-Unisba yang telah

membantu penulis dari semester pertama sampai terakhir dalam mengurus

administrasi akademik, serta karyawan perpustakaan Unisba.

12. Bapak Aris Munadi Pratama, S.E., sebagai Manager Operasional PO.

MULYA SARI PRATAMA Cianjur. Terima kasih atas kesempatan,waktu

dan informasi yang diberikan kepada penulis, sehingga terkumpulnya

kelengkapan data dalam proses penyelesaian skripsi ini.

13. Sahabat-sahabat di kosan komar, Uwik, Bang Ade, Bang Budi, Abdul, A’

Teddy dan semuanya yang pernah kumpul bareng bersama-sama selama

penulis berada dikosan.

14. Sahabat-sahabat seperjuangan di KAMMI terutama KAMMI Komisariat

Unisba dan Bandung yang telah menjadi keluarga baru bagi penulis

selama penulis berjuang di kampus tercinta.

15. Bro Boy (Iman Munandar) yang selalu menginspirasi serta menasehati

penulis, Thanks you boy.

16. Sahabat-sahabat, teman-teman seperjuangan, anak Manajemen 2008 dan

Konsentrasi Manajemen Sumbr Daya Manusia yang telah mengisi hari-

hari penulis selama berada dikampus tercinta. Ibay, Rian, Nizar, Affan,

Aris, Ade, Wily, Tian, Dadi, Idam, Agam dan anak-anak Polo lainnya

yang berjuang bersama sampai akhir. Thanks to you all.

vi

17. Sahabat-sahabat di Jama’ah Tarbiyah, para Murabbi, sahabat-sahabat

pekanan Halaqoh yang telah banyak memberikan inspirasi, ilmu, nasehat

serta banyak hal yang penulis tidak terbayangkan sebelumnya, dan sudah

menjadi keluarga baru selama penulis berada di Bandung.

18. Untuk teman-temanku diluar kampus yang tidak bisa disebutkan satu

persatu, terima kasih atas dukungan dan bantuannya selama ini.

19. Kajian jumat Daarut Tauhid AA Gym, yang selalu menenangkan penulis

kala mengalami masalah dalam penyelesaikan tulisan.

20. Seluruh karyawan PO. MULYA SARI PRATAMA Cianjur yang telah

meluangkan waktunya untuk pengisian kuesioner.

Serta semua pihak yang telah membantu sehingga terselesaikannya skripsi

ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih banyak. Semoga

semua yang pernah kita kerjakan mendapat berkah dari Allah Swt. Amin.

Akhir kata, semua kebenaran dan pengetahuan adalah milik Allah Swt,

sedangkan kesalahan dan ke-alpaan adalah kelemahan kita sebagai makhluk-Nya.

Semoga penyusunan skripsi ini dapat membawa manfaat walaupun sedikit,

khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi para pembaca dan dunia

pendidikan.

Bandung, 21 Agustus 2013

Penulis

Ary Setiawan

vii

DAFTAR ISI

ABSTRAK ....................................................................................................... i

ABSTRACT .................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... iii

DAFTAR ISI ................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ x

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xix

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

1.1 . Latar Belakang............................................................................................. 1

1.2 Batasan Masalah .......................................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................................... 5

1.5 Metoda Penelitian ........................................................................................ 6

1.6 Kerangka Pemikiran .................................................................................... 7

1.7 Hipotesis .................................................................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 11

2.1 Manajemen Sumber Daya Manusia........................................................... 11

2.1.1 Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia .............................. 11

2.1.2 Fungsi Fungsi Sumber Daya Manusia ............................................ 12

2.2 Pelatihan Karyawan .................................................................................. 16

2.2.1 Pengertian Pelatihan ....................................................................... 16

viii

2.2.2 Tujuan Pelatihan ............................................................................. 17

2.2.3 Prinsip Pelatihan ............................................................................ 18

2.2.4 Metode Pelatihan ............................................................................ 21

2.2.5 Tahapan Pelaksanaan Pelatihan ...................................................... 25

2.3 Prestasi Kerja ............................................................................................. 30

2.3.1 Pengertian Prestasi Kerja ............................................................... 30

2.3.2 Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Kerja .................................... 31

2.3.3 Penilaian Prestasi Kerja Karyawan ................................................. 32

2.4 Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja ............................................. 35

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN ........................................ 39

3.1 Objek Penelitian ........................................................................................ 39

3.1.1 Data Perusahaan ............................................................................. 39

3.1.2 Sejarah Singkat Perusahaan ............................................................ 39

3.1.3 Tenaga Kerja ................................................................................... 41

3.1.4 Struktur Organisasi Perusahaan ..................................................... 41

3.1.5 Merek Bus Yang Digunakan .......................................................... 43

3.1.6 Kegiatan Operasional ..................................................................... 44

3.2 Metode Penelitian ...................................................................................... 44

3.2.1 Populasi dan Sampel Penelitian ..................................................... 45

3.2.2 Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 45

3.2.3 Operasional Variabel....................................................................... 47

3.2.4 Pengolahan Data ............................................................................. 53

3.2.4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas ............................................. 55

ix

3.2.4.2 Tranformasi Data Ordinal Menjadi Interval ...................... 61

3.2.5 Analisis Data ................................................................................... 62

3.2.5.1 Analisis Deskriptif ............................................................. 62

3.2.5.2 Analisis Verifikatif ............................................................. 66

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 71

4.1 Karakteristik Responden ........................................................................... 72

4.2 Deskripsi Pelatihan Kerja Di PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ............... 75

4.2.1 Program Pelatihan Kerja Pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ... 75

4.2.2 Tanggapan Responden Mengenai Pelatihan Kerja Pada

PO. Mulya Sari Pratama Cianjur .................................................... 76

4.3 Deskripsi Prestasi Kerja Di PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ................ 113

4.3.1 Prestasi Kerja Karyawan Pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur 113

4.3.2 Tanggapan Responden Dan Atasan Responden Mengenai

Prestasi Kerja Pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur .................. 114

4.4 Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Prestasi kerja Karyawan

Di PO. Mulya Sari Pratama Cianjur ....................................................... 151

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 155

5.1 Kesimpulan ............................................................................................. 155

5.2 Saran ....................................................................................................... 156

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 159

LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Oprasionalisasi Variable X ( Pelatihan ) ....................................... 49

Tabel 3.2 Oprasionalisasi Variable Y ( Prestasi Kerja ) ............................... 51

Tabel 3.3 Skala Likert ................................................................................... 54

Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel X..................................... 57

Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Y..................................... 58

Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner ................................................... 61

Tabel 3.7 Pedoman Untuk Memberikan Kriteria Interprestasi Skor ............ 63

Tabel 3.8 Pedoman Untuk Memberikan Interprestasi Koefisien Regresi ..... 69

Tabel 3.9 Tafsiran Kriteria Koefisien Regresi .............................................. 70

Tabel 4.1 Usia………. .................................................................................. 72

Tabel 4.2 Jenis Kelamin………. ................................................................... 72

Tabel 4.3 Masa Kerja………. ....................................................................... 73

Tabel 4.4 Tingkat Pendidikan………. .......................................................... 73

Tabel 4.5 Unit Kerja………. ......................................................................... 74

Tabel 4.6 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Keahlian Narasumber

Dalam Menyampaikan Materi Pada Saat Pelatihan ...................... 77

Tabel 4.7 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Penguasaan Narasumber

Terhadap Materi Yang Diberikan Saat Pelatihan ......................... 79

Tabel 4.8 Tanggapan Responden Tentang Ketepatan Metode Yang

Digunakan Narasumber Dalam Penyampaian Materi

Terhadap Peserta .......................................................................... 81

xi

Tabel 4.9 Tanggapan Responden Tentang Kemampuan Narasumber Dalam

Mengefektifitaskan Waktu Dalam Penyampaian Materi .............. 83

Tabel 5.0 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kesesuaian Materi

Pelatihan Dengan Kebutuhan Kerja .............................................. 85

Tabel 5.1 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketepatan Metode

Pelatihan Yang Digunakan Dengan Penyampaian Materi ........... 86

Tabel 5.2 Tanggapan Responden Tentang Kesesuaian Materi Pelatihan

Dengan Pekerjaan ......................................................................... 88

Tabel 5.3 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketepatan Waktu

Pelaksanaan Dengan Rencana Awal Pelatihan ............................. 90

Tabel 5.4 Tanggapan Responden Tentang Kecukupan Waktu Yang

Diberikan Untuk Memahami Materi Pelatihan ............................. 92

Tabel 5.5 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketersediaan Fasilitas

Penunjang Program Pelatihan ....................................................... 94

Tabel 5.6 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kenyamanan Dan

Suasana Pelaksanaan Pelatihan ..................................................... 95

Tabel 5.7 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kemampuan Peserta

Untuk Mengingat Semua Materi Yang Diberikan Dalam

Pelatihan ........................................................................................ 97

Tabel 5.8 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Pemahaman Peserta

Terhadap Materi Pelatihan ............................................................ 99

Tabel 5.9 Tanggapan Responden Tentang Kemampuan Analisis Peserta

Terhadap Materi Yang Diberikan Pada Saat Pelatihan ................. 101

xii

Tabel 6.0 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Kualitas Kerja Pada

Peserta Setelah Mengikuti Pelatihan ............................................. 103

Tabel 6.1 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Ketelitian Setelah

Mengikuti Pelatihan ...................................................................... 104

Tabel 6.2 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Prestasi Kerja Setelah


Tabel 6.3 Tanggapan Responden Tentang Tingkat Loyalitas Dan Komitmen

Setelah Mengikuti Pelatihan ......................................................... 108

Tabel 6.4 Klasifikasi Kriteria Interprestasi Skor Jawaban Responden

Pelatihan (X) ................................................................................. 110

Tabel 6.5 Rekapitulasi Pelatihan Kerja (X) .................................................. 110

Tabel 6.6 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan

Karyawan Dalam Melaksanakan Tugas Yang Diberikan ............. 114

Tabel 6.7 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Komitmen

Karyawan Dalam Melaksanakan Pekerjaan .................................. 116

Tabel 6.8 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kejujuran

Dalam Melaksanakan Pekerjaan ................................................... 118

Tabel 6.9 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Usaha Untuk Tidak

Menunda Segala Pekerjaan Yang Diberikan ................................ 120

Tabel 7.0 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kepatuhan

Terhadap Peraturan Dipekerjaan ................................................... 122

Tabel 7.1 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan

Karyawan Dalam Memimpin Pelaksanaan Tugas ........................ 123

xiii

Tabel 7.2 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Ketegasan

Dalam Bekerja............................................................................... 125

Tabel 7.3 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kepribadian Dalam

Bekerja…… .................................................................................. 127

Tabel 7.4 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat

Percaya Diri .................................................................................. 129

Tabel 7.5 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Kemampuan

Dalam Berinovasi .......................................................................... 130

Tabel 7.6 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Tanggung

Jawab Pada Saat Bekerja............................................................... 132

Tabel 7.7 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Ketelitian

Dalam Melakukan Pekerjaan ........................................................ 134

Tabel 7.8 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kematangan Dalam

Merancang Sebuah Pekerjaan ....................................................... 135

Tabel 7.9 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Keberpatokan

Terhadap Target Kerja .................................................................. 137

Tabel 8.0 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Inisiatif

Dalam Bekerja............................................................................... 139

Tabel 8.1 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Kemampuan

Dalam Memgambil Keputusan Kerja Yang Cermat ..................... 140

Tabel 8.2 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan Dalam

Menyusun Rencana Kerja ............................................................. 142

Tabel 8.3 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Kefektifitasan

xiv

Dan Efesiensi Dalam Melaksanakan Pekerjaan ............................ 144

Tabel 8.4 Tanggapan Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan Dalam

Melaksanakan Pekerjaan Dengan Cepat Dan Rapi ....................... 146

Tabel 8.5 Klasifikasi Kriteria Interprestasi Skor Jawaban Responden

Prestasi Kerja (Y) .......................................................................... 148

Tabel 8.6 Rekapitulasi Prestasi Kerja Kerja (X) ........................................... 148

Tabel 8.7 Analisis Regresi Linear Sederhana ............................................... 151

Tabel 8.8 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Regresi ...... 152

Tabel 8.9 Nilai t hitung ................................................................................. 153

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Paradigma Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja ............... 10

Gambar 3.1 Struktur Organisasi PO. Mulya Sari Pratama ............................... 42

Gambar 3.2 Garis Kontinum ............................................................................. 64

Gambar 3.3 Garis Kontinum Variabel X .......................................................... 66

Gambar 3.4 Garis Kontinum Variabel Y .......................................................... 66

Gambar 4.1 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Keahlian

Narasumber Dalam Menyampaikan Materi Pada Saat Pelatihan . 78

Gambar 4.2 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Penguasaan

Narasumber Terhadap Materi Yang Diberikan Saat Pelatihan ..... 80

Gambar 4.3 Garis Kontinum Responden Tentang Ketepatan Metode Yang

Digunakan Narasumber Dalam Penyampaian Materi Terhadap

Peserta ........................................................................................ 82

Gambar 4.4 Garis Kontinum Responden Tentang Kemampuan Narasumber

Dalam Mengefektifitaskan Waktu Dalam Penyampaian Materi . 84

Gambar 4.5 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kesesuaian Materi

Pelatihan Dengan Kebutuhan Kerja .............................................. 86

Gambar 4.6 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketepatan Metode

Pelatihan Yang Digunakan Dengan Penyampaian Materi ........... 88

Gambar 4.7 Garis Kontinum Responden Tentang Kesesuaian Materi

Pelatihan Dengan Pekerjaan ......................................................... 89

Gambar 4.8 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketepatan Waktu

xvi

Pelaksanaan Dengan Rencana Awal Pelatihan ............................. 91

Gambar 4.9 Garis Kontinum Responden Tentang Kecukupan Waktu Yang

Diberikan Untuk Memahami Materi Pelatihan ............................. 93

Gambar 5.0 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketersediaan

Fasilitas Penunjang Program Pelatihan ......................................... 95

Gambar 5.1 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kenyamanan Dan

Suasana Pelaksanaan Pelatihan ..................................................... 97

Gambar 5.2 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kemampuan Peserta

Untuk Mengingat Semua Materi Yang Diberikan Dalam

Pelatihan ........................................................................................ 98

Gambar 5.3 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Pemahaman Peserta

Terhadap Materi Pelatihan ............................................................ 100

Gambar 5.4 Garis Kontinum Responden Tentang Kemampuan Analisis Peserta

Terhadap Materi Yang Diberikan Pada Saat Pelatihan ................. 102

Gambar 5.5 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Kualitas Kerja Pada

Peserta Setelah Mengikuti Pelatihan ............................................. 104

Gambar 5.6 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Ketelitian Setelah


Gambar 5.7 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Prestasi Kerja Setelah


Gambar 5.8 Garis Kontinum Responden Tentang Tingkat Loyalitas Dan

Komitmen Setelah Mengikuti Pelatihan ....................................... 109

Gambar 5.9 Garis Kontinum Pelatihan Kerja (X) ............................................ 112

xvii

Gambar 6.0 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kemampuan

Karyawan Dalam Melaksanakan Tugas Yang Diberikan ............. 115

Gambar 6.1 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Komitmen

Karyawan Dalam Melaksanakan Pekerjaan .................................. 117

Gambar 6.2 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kejujuran

Dalam Melaksanakan Pekerjaan ................................................... 119

Gambar 6.3 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Usaha Untuk

Tidak Menunda Segala Pekerjaan Yang Diberikan ...................... 121

Gambar 6.4 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kepatuhan

Terhadap Peraturan Dipekerjaan ................................................... 123


Karyawan Dalam Memimpin Pelaksanaan Tugas ........................ 125

Gambar 6.6 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Ketegasan

Dalam Bekerja............................................................................... 126

Gambar 6.7 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kepribadian

Dalam Bekerja…… ...................................................................... 128

Gambar 6.8 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat

Percaya Diri .................................................................................. 130


Kemampuan Dalam Berinovasi .................................................... 131


Tanggung Jawab Pada Saat Bekerja ............................................. 133


xviii

Ketelitian Dalam Melakukan Pekerjaan ....................................... 135

Gambar 7.2 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Kematangan

Dalam Merancang Sebuah Pekerjaan ........................................... 136


Keberpatokan Terhadap Target Kerja ........................................... 138

Gambar 7.4 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang Tingkat Inisiatif

Dalam Bekerja............................................................................... 142


Kemampuan Dalam Memgambil Keputusan Kerja Yang Cermat 141


Dalam Menyusun Rencana Kerja ................................................. 143


Kefektifitasan Dan Efesiensi Dalam Melaksanakan Pekerjaan .... 145

Gambar 7.8 Garis Kontinum Responden Dan Atasan Tentang

Kemampuan Dalam Melaksanakan Pekerjaan Dengan Cepat

Dan Rapi ....................................................................................... 147

Gambar 7.9 Garis Kontinum Prestasi Kerja Kerja (X) ..................................... 151

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner

Lampiran 2 Data ordinal Variabel X ( Pelatihan )

Lampiran 3 Data ordinal Variabel Y ( Prestasi Kerja)

Lampiran 4 Data ordinal Variabel Y ( Prestasi Kerja ) ( Atasan )

Lampiran 5 Validitas Dan Reliabilitas

Lampiran 6 Output SPSS

Lampiran 7 Surat Perusahaan

i

ABSTRAK

Ary Setiawan – Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja Karyawan

PO. MULYA SARI PRATAMA .

Penelitian ini diarahkan untuk menganalisis dan menjelaskan salah satu

faktor yang mempengaruhi kenaikan ataupun penurunan dari prestasi kerja

karyawan. Penelitian ini dilaksanakan di PO. Mulya Sari Pratama yang terletak di

daerah Cianjur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis

deskriptif dan analisis verifikatif. Responden penelitian ini adalah seluruh

karyawan pada PO. Mulya Sari Pratama Cianjur, dengan menggunakan teknik

sensus terhadap seluruh karyawan sebanyak 40 orang karyawan.

Instrument yang digunakan adalah instrumen Pelatihan dan Prestasi Kerja

Karyawan.

Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan Uji t. Hasil penelitian ini

menemukan bahwa : terdapat pengaruh positif antara Pelatihan (X) terhadap

Prestasi Kerja Karyawan (Y), sebesar R2 = 0.602 dan persamaan Regresi Y =

8.780+ 0.754 X

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, disimpulkan bahwa Prestasi Kerja

Karyawan dapat ditingkatkan melalui program Pelatihan.

ii

ABSTRACT

Ary Setiawan - The Influence of Training toward Employees’ Performance

PO. Mulya Sari Pratama.

This study aims to analyze and explain one factor that affects the

increasing or decreasing of employees’ performance. This research was

conducted at the Head Office of PO. Mulya Sari Pratama which is located in

Cianjur. The research method used is descriptive analysis and verification

analysis. The research respondents were all employees of PO. Mulya Sari

Pratama Cianjur, by using sensus of 40 employees.

The instrument used is the instrument of Training and Employees’

Performance.

Hypothesis test was used t test. The results of this study found that: there is

a positive relationship between the Training (X) and Performance (Y), for R2 =

0.602 and the regression Y = 8.780+0.754

Based on the result, it is concluded that the employees’ performance can

be enhanced by training program.

159

DAFTAR PUSTAKA

Dessler, Gary. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Kesembilan.

Jakarta : PT. Indeks Kelompok Gramedia.

Hasibuan, Malayu S.P. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Revisi.

Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Notoatmodjo, Soekidjo. 2009. Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Jakarta : Rineka Cipta

Nukman Ilhamudin.2009. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia.

Jogjakarta: Diva Pers

Procton, John H dan Thornton, William, M. 1983. Latihan Kerja, Buku

pegangan bagi para Manajer. Jakarta : PT Bina Aksara

Rochaety, Ety., Ratih, Tresnati., dan Abdul, Madjid Latief. 2007. Metodologi

Penelitian Bisnis : Dengan Aplikasi SPSS. Jakarta : Penerbit Mitra

Wacana Media.

Sugiyono. 2009. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Dessler, Gary, 2000, Human Resources Management,Prentice Hall

IncMilcovich, George T dan Boudreau, John W, 1997, Human Resources

Management,5th ed, Times Mirror Higher education Group.

160

Fillipo, B Edwin. 1984. Manajeman Personalia Jilid 2.Edisi Keenam. Jakarta :

Erlangga.

SKRIPSI


PADA PO. MULYA SARI PRATAMA CIANJUR

Skripsi yang dipersiapkan dan disusun oleh

ARY SETIAWAN

10090308022

Telah dipertahankan di depan Komisi Penguji Skripsi

Pada tanggal 21 Agustus 2013

Susunan Komisi Penguji :

Pembimbing Utama, Anggota Komisi Penguji,

H. Affandi Iss, S.E.,M.M. Sri Suwarsi,S.E.,M.Si

Pembimbing Pendamping,

Dudung Abdurrahman, S.E., M.Si.

Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan

Untuk memperoleh gelar sarjana S1

Tanggal …………………………….

DR. Ratih Tresnati, S.E., M.P.

Ketua Program Studi Manajemen

FORM REVISI SKRIPSI

Nama Mahasiswa : ARY SETIAWAN

N.P.M : 10090308035

Program Studi : Manajemen

Judul Skripsi : PENGARUH PELATIHAN TERHADAP

PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PO.

MULYA SARI PRATAMA CIANJUR

Tanggal Sidang : 21 Agustus 2013

Form Revisi

Skripsi ini telah mendapatkan persetujuan oleh :

No. Nama Dosen Pembimbing/Penguji Tanda Tangan

1 H. Affandi Iss, S.E.,M.M.

2 Dudung Abdurrahman, S.E., M.Si.

3 Sri Suwarsi,S.E.,M.Si.

Bandung, ……………….……. 2013

Mengetahui,

DR. Ratih Tresnati, S.E., M.P.

Ketua Program Studi Manajemen

pengaruh pelatihan terhadap prestasi kerja karyawan … · terhadap prestasi kerja karyawan pada...

Documents