PENGARUH MINAT BACA DAN PERAN DOSEN PEMBIMBING TERHADAP

KEBERHASILAN PENULISAN TUGAS AKHIR MAHASISWA AKUNTANSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

SKRIPSI

OLEH:

RISKA AYU ASTARI

NIM. 20151220091

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

TAHUN 2020

Pengaruh Minat Baca dan Peran Dosen Pembimbing Terhadap

Keberhasilan Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa Akuntansi

Universitas Muhammadiyah Surabaya

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan

Program Sarjana Ekonomi

Oleh :

RISKA AYU ASTARI

NIM : 20151220091

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

2020

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis diberi kemudahan dan kelancaran

dalam menyelesaikan skripsi ini yang merupakan salah satu syarat untuk mencapai gelar

Sarjana Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Teriring sholawat dan salam kepada Rasulullah Muhammad SAW beserta keluarga,

sahabat, dan seluruh umatnya hingga akhir zaman. Semoga keteladanan Rasulullah SAW

dalam semua aspek kehidupan senantiasa menjadi panutan.

Pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati penulis haturkan sebuah ucapan

terima kasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang

terhormat:

1. Bapak Dr. dr. Sukadiono, MM selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surabaya.

2. Ibu Dr. Anna Marina, SE., M.Si., Ak., CA selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Muhammadiyah Surabaya.

3. Ibu Rieska Maharani, SE., M.Ak selaku Kaprodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Universitas Muhammadiyah Surabaya.

4. Bapak Drs. Ec. Sjamsul Hidayat, M.Si., Ak., CA selaku dosen pembimbing I atas

waktu, kesabaran, ilmu, dan arahan yang selalu diberikan dari awal hingga skripsi ini

bisa diselesaikan.

5. Ibu Fitri Nuraini, SE., M.Ak selaku dosen pembimbing II yang telah menyempatkan

dirinya dengan sabar membimbing dan mengarahkan serta memberi petunjuk dan saran

yang sangat berharga dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Ibu Zeni Rusmawati, S.Pd., M.Pd selaku dosen penguji atas pertanyaan, kritik, dan

saran serta motivasi untuk terus berjuang untuk memperbaiki skripsi demi melanjutkan

pendidikan.

7. Kepada kedua orang tuaku yang kucintai, serta semua anggota keluarga lainnya yang

selalu memberikan perhatian, kasih sayang, dukungan, semangat, dan motivasi

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

8. Kepada temen-temenku Nadia, Dini, Susi, kak Reni, Nurul, dan seluruh teman-teman

Akuntansi pagi angkatan 2015 dikampus Universitas Muhammadiyah Surabaya, yang

selalu memberikan semangat selama pengerjaan skripsi ini.

Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda kepada semuanya. Demi

perbaikan selanjutnya, saran dan kritik yang membangun akan penulis terima dengan

senang hati. Akhirnya, hanya kepada Allah SWT penulis serahkan segalanya, mudah-

mudahan dapat bermanfaat khususnya bagi penulis umumnya bagi kita semua. Amin.

Surabaya, 21 Januari 2020

Penulis

Riska Ayu Astari

DAFTAR ISI

PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT .............................................iii

PERSETUJUAN UJIAN SKRIPSI ...........................................................................iv

PENGESAHAN PANITIA PENGUJI ......................................................................v

ABSTRAK ...................................................................................................................vi

ABSTRACT ..................................................................................................................vii

KATA PENGANTAR .................................................................................................viii

DAFTAR ISI................................................................................................................x

DAFTAR TABEL .......................................................................................................xi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................xii

DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................xiii

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah...............................................................................1

B. Rumusan Masalah ........................................................................................8

C. Tujuan Penelitian..........................................................................................8

D. Manfaat Penelitian .......................................................................................8

E. Sistematika Penulisan Skripsi.......................................................................9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Landasan Teori .............................................................................................11

1. Minat ........................................................................................................11

a. Pengertian Minat ..................................................................................11

b. Ciri-Ciri ................................................................................................12

c. Faktor yang Mempengaruhi Minat.......................................................14

2. Membaca ..................................................................................................15

a. Pengertian Membaca ............................................................................15

b. Tujuan Membaca .................................................................................17

c. Manfaat Membaca ................................................................................18

3. Minat Baca ...............................................................................................20

a. Pengertian Minat Baca .........................................................................20

b. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Baca ..................................21

c. Aspek Minat Baca ................................................................................23

d. Teori Sikap ...........................................................................................24

4. Dosen Pembimbing ..................................................................................26

a. Pengertian Dosen Pembimbing ............................................................26

b. Tugas Dosen.........................................................................................26

c. Dosen Pembimbing ..............................................................................27

5. Tugas Akhir ..............................................................................................28

a. Pengertian Tugas Akhir........................................................................28

b. Manfaat Menyusun Tugas Akhir .........................................................29

B. Penelitian Terdahulu ...................................................................................31

C. Kerangka Konseptual..................................................................................34

D. Model Analisis............................................................................................36

E. Hipotesis .....................................................................................................37

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan penelitian ..................................................................................40

B. Identifikasi Variabel .....................................................................................40

C. Definisi Operasional Variabel ......................................................................42

D. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................................44

E. Populasi dan Sampel.....................................................................................45

F. Teknik Pengolahan Data ...............................................................................47

G. Analisis Data ................................................................................................47

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Subyek/Obyek Penelitian ...............................................52

1. Profil Universitas Muhammadiyah Surabaya ...........................................52

2. Profil Fakultas Ekonomi dan Bisnis .........................................................54

3. Program Studi Akuntansi .........................................................................56

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian....................................................................56

1. Perolehan Data .........................................................................................56

2. Uji Kualitas Data ......................................................................................58

3. Uji Asumsi Klasik ....................................................................................61

4. Analisis Regresi Linear Berganda ............................................................65

C. Pengujian Hipotesis ......................................................................................66

1. Uji Koefisien Determinasi ........................................................................66

2. Uji Statistik t .............................................................................................67

D. Pembahasan

1. Pengaruh Minat Baca Terhadap Keberhasilan Penulisan Tugas ............69

2. Pengaruh Peran Dosen Pembimbing Terhadap Keberhasilan Penulisan

Tugas Akhir .............................................................................................69

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ..................................................................................................72

B. Saran ............................................................................................................72

DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Tabel 4.2 Karakteristik Angkatan Responden

Tabel 4.3 Karakteristik Semester Responden

Tabel 4.4 Uji Validitas Minat Baca (X1)

Tabel 4.5 Uji Validitas Peran Dosen Pembimbing (X2)

Tabel 4.6 Uji Validitas Keberhasilan Tugas Akhir (Y)

Tabel 4.7 Uji Reliabilitas

Tabel 4.8 Uji Multikolinieritas

Tabel 4.9 Hasil Uji Regresi Linear Berganda

Tabel 4. 10 Koefisien Determinasi

Tabel 4.11 Hasil Uji Statistik t

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Konseptual

Gambar 2.2 Model Analisis Penelitian

Gambar 4.1 Uji Normalitas Grafik Probability Plot

Gambar 4.2 Uji Heteroskedastisitas Grafik Scatterplot

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuesioner

Lampiran 2 : Tabulasi Data

Lampiran 3 : Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 4 : Uji Normalitas

Lampiran 5 : Uji Regresi Linear Berganda

DAFTAR RUJUKAN

Agnes Maria Polina. & Jong Jek Siang. 2009. Cara Cepat Menyusun Skripsi. Yogyakarta :

Penerbit Andi

Ahmad Susanto. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Penerbit

Kencana.

Arikunto, Suharsimi. 2011. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka

Cipta

Arfan Ikhsan Lubis. 2017. Akuntansi Keperilakuan. Jakarta : Salemba Empat

Barnawi, Muhamad Arifin. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Jogjakarta : AR-Ruzz

Media

Bahrudi Efendi Damanik. 2018. Pengaruh Minat Baca dan Peran Dosen Pembimbing

Terhadap Keberhasilan Tugas Akhir. Jurnal : Manajemen Informatika, AMIK-

STIKOM Tunas Bangsa Pematangsiantar.(No.2. Vol II. Desember 2018)

Chaplin, J.P. 2008. Kamus Psikologi. Jakarta : Penerbit Raja Garfindo Persada.

Dhenise Kusuma, Bambang Wasito Adi, Sunarto. 2018. Pengaruh Minat baca, Motivasi

Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.

Jurnal : Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sebelas Maret. (No 1 Vol 4

2018)

Darmadi. 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar

Siswa. Penerbit Budi Utama

Dadan Suryana. 2016. Stimulasi dan Aspek Perkembangan Anak. Jakarta : Kencana

Didin Fatihudin. 2015. Metode Penelitian untuk Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi.

Sidoarjo. Zifatama Publisher

Diding Nurdin, Bambang Ismaya. 2018. Administrasi Dan Manajemen Sumber Daya

Pendidikan. Bandung : PT Refika Aditama

Elyani, Yanti. 2010. Peranan Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Baca Tulis Al-

Q’uran (BTQ) Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Karangmojo Gunung Kidul

Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

Fathul Arifin Toatubun, Muhammad Rijal. 2018. Profesionalitas dan Mutu Pembelajaran.

Uwais Inspirasi Indonesia.

Farida Rahim. 2018. Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Ghozali. 2012. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS. Yogyakarta:

Universitas Diponegoro

Hurlock, Elizabet B. 2009. Perkembangan Anak. (alih Bahasa : Meitasari Tjandrasa).

Jakarta : Erlangga.

Herawan Hayadi. 2016. Sistem pakar. Yogyakarta : Deepublish

Herlambang. 2018. Buku Panduan Tugas Akhir Teknik Informatika Stitek Bontang.

Yogyakarta : Deepublish

Hartono. 2016. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Jakarta : AR-RUZZ MEDIA.

Ikka Nur Wahyuny. 2015. Pengembangan Pendidikan Financial Literacy Berbasis Nilai-

Nilai Anti Korupsi Sebagai Investasi Sosial Sebuah Pemikiran.Pendidikan

Ekonomi dan Bisnis Surakarta

Ida Samidah, Dahrizal. 2014. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Depok : PT. Raja Grafindo

Persada.

Jejen Musfah. 2016. Pendidikan Islam. Jakarta : Kencana

KBBI. 2005. Pusat Bahasa. DEPDIKNAS. Jakarta.

Machmud, M. 2016. Tuntunan Penulisan Tugas Akhir Berdasarkan Prinsip Dasar Penelitian

Ilmiah. Malang : Penerbit Selaras

Meity H, & Izul Ramdani. 2014. Menumbuhkan Minat Membaca Pada Anak Usia Dini.

Penerbit Luxima.

Mintara Sufiyanta, Erni Setiyowati. 2015. Cincin Sang Dosen. Yogyakarta : PT Kanisius

Meliyawati. 2016. Pemahaman Dasar Membaca. Penerbit Budi Utama.

Priyatno, Duwi. 2012. Belajar Cepat Olah Data Statistika dengan SPSS. Yogyakarta :

Penerbit Andi

Pupu Saeful Rahmat. 2018. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Rameli Agam. 2015. Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta : Penerbit Ikapi

Suharyadi, Arissetyanto Nugroho, Purwanto, Maman Faturohman. 2007. Kewirausahaan

Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda. Jakarta : Salemba Empat.

Sayidati Hapsari, Lucky Rachmawati. 2018. Pengaruh Minat baca dan Penggunaan gadget

Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Peserta Didik KelasX IPS MA AL-Hidayah

Bangkalan. Jurnal : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri

Surabaya. (No. 2. Vol 6 2018)

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D. Bandung : Alfabeta

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif Kualitatif Dan R&D.

Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2014. Metode Peneltian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta

Tantur Syahdrajat. 2015. Panduan Menulis Tugas Akhir Kedokteran dan Kesehatan. Jakarta

: Kencana