PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI

BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PROGRAM

STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

SKRIPSI

Oleh :

DESY FITRIANA SETYANINGRUM

K7413045

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

iii

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI

BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PROGRAM

STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Oleh :

DESY FITRIANA SETYANINGRUM

K7413045

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar Sarjana

Pendidikan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

vi

ABSTRAK

Desy Fitriana Setyaningrum. K7413045. PENGARUH KEAKTIFAN

BERORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN

KERJA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI

PERKANTORAN ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2017.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh keaktifan

berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan

Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta; (2)

pengaruh prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi

Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret

Surakarta; (3) pengaruh keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar secara

bersama-sama terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan

Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan

menggunakan teknik pengambilan sampel sensus yaitu seluruh mahasiswa Program

Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Sebelas Maret Surakarta

angkatan 2013 sejumlah 50 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan

angket dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis menggunakan teknik analisis

regresi linier berganda dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, uji

linieritas dan uji multikolinieritas.

Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) terdapat pengaruh yang

signifikan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program

Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013 Universitas Sebelas

Maret Surakarta; (2) terdapat pengaruh yang signifikan prestasi belajar terhadap

kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran

Angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta; (3) terdapat pengaruh yang

signifikan keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja

mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2013

Universitas Sebelas Maret Surakarta. Variabel Keaktifan berorganisasi

memberikan sumbangan efektif sebesar 43,60% dan sumbangan relatif sebesar

13,34%, sedangkan variabel prestasi belajar memberikan sumbangan relatif sebesar

56,40% dan sumbangan relatif sebesar 17,26%.

Kata kunci: keaktifan berorganisasi, prestasi belajar, kesiapan kerja

vii

ABSTRACT

Desy Fitriana Setyaningrum. K7413045. THE IMPACT OF ORGANIZATIONAL

ACTIVITY AND LEARNING ACHIEVEMENT ON THE WORK READINESS

OF STUDENT IN OFFICE ADMINISTRATION EDUCATION STUDY

PROGRAM OF SURAKARTA SEBELAS MARET UNIVERSITY. Skripsi,

Surakarta: Faculty of Teacher Training and education, Sebelas Maret University,

May 2017.

The objective of research was to find out: (1) the impact of organizational

activity on the work readiness of Students in Office Administration Education Study

Program year 2013 of Sebelas Maret University; (2) ) the impact of learning

achievement on the work readiness of Students in Office Administration Education

Study Program year 2013 of Sebelas Maret University; and (3) ) the impact of both

organizational activity and learning achievement on the work readiness of Students

in Office Administration Education Study Program year 2013 of Sebelas Maret

University.

This reseacrh employed a quantitative research and the sampling system

used census sampling, the population of which was all student of Office

Administration Education Study Program year 2013 of Sebelas Maret University,

consisting 50 student. Techniques of collecting data used were questionnaire and

documentation. The data was analyzed using a multiple linear regression analysis

techniques with analysis prerequisite test includind normality, linearity, amd

multicolinearity tests.

The results of research were as follows: (1) there was a significant impact

of organizational activity on the work readiness of Students in Office

Administration Education Study Program year 2013 of Sebelas Maret

University;(2) there was a significant impact of learning achievement on the work

readiness of Students in Office Administration Education Study Program year 2013

of Sebelas Maret University;and (3) there was a significant impact of both

organizational activity and learning achievement on the work readiness of Students

in Office Administration Education Study Program year 2013 of Sebelas Maret

University.

Keyword: Organizational Activity, Learning Achievement, Work Readiness

viii

MOTTO

Percayalah bahwa usaha tidak akan sia-sia

Kemampuan yang kamu miliki adalah andalanmu

Berdoalah kepada Tuhan untuk selalu mengiringi langkahmu

Sukses adalah gambaran dari kemampuan dan doamu.

Hargailah waktumu sebagaimana kau menghargai orang-orang yang kau kasihi.

Jika hari esok tidak ada lagi maka limpahkan berkah Mu atas usahaku hari ini.

ix

PERSEMBAHAN

Teriring rasa syukur kepada Allah SWT, karya ini penulis persembahkan kepada:

Bapak dan Ibu tercinta, terima kasih atas semua doamu yang tiada hentinya.

Terimakasih atas kasih sayang dan pengorbanan yang tidak ada habisnya.

Meskipun bukan dari ibu kandungku. Terima kasih telah merawatku dan

mengasihiku dengan ikhlas.

Mbah Uti tersayang, terima kasih telah memberiku dorongan dan motivasi luar

biasa melebihi orang tuaku. Semua yang aku lakukan untukmu tak akan pernah

bisa menebus seluruh kebaikanmu.

Seseorang yang kelak jadi imamku, terima kasih memberiku semangat,

dukungan dan dorongan yang tidak pernah ada hentinya.

Almamater

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT karena telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan

keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan

judul “PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI

BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PROGRAM

STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN

2013 UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Administrasi

Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari

bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Hery Sawiji, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Administrasi

Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Drs. Hery Sawiji, M.Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dra. Patni Ninghardjanti, M.Pd., selaku Pembimbing II, yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Tim Penguji Skripsi, yang telah bersedia menjadi penguji dalam skripsi ini.

6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran

yang telah memberikan ilmu dalam perkuliahan hingga peneliti dapat meraih

gelar sarjana.

7. Temanku yang paling setia Dhimas Redhya Rahmawyan yang telah

memberiku semangat dan motivasi demi terselesaikannya skripsi ini.

xi

8. Sahabatku Dita, Tika, Meike, Mb Anis, Mb Widi, Rere, Meli yang sudah

membantuku dalam segala urusanku.

9. Adikku Mariska, Anita dan Yacinta yang telah memberiku semangat dalam

proses penyusunan skripsi.

10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Peneliti sadar bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini

membawa manfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Juni 2017

Peneliti

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN.......................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. vi

HALAMAN ABSTRACT ................................................................................. vii

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... ix

KATA PENGANTAR ..................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................... 6

C. Pembatasan Masalah ................................................................... 7

D. Rumusan Masalah ....................................................................... 8

E. Tujuan Penelitian......................................................................... 8

F. Manfaat Penelitian ....................................................................... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka ............................................................................. 10

1. Kesiapan Kerja ....................................................................... 10

a. Pengertian Kesiapan Kerja ............................................... 10

b. Aspek-Aspek Kesiapan Kerja ........................................... 13

c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja ......... 16

xiii

d. Manfaat Kesiapan Kerja ................................................... 19

e. Ciri-Ciri Kesiapan Kerja .................................................. 21

2. Keaktifan Berorganisasi .......................................................... 23

a. Pengertian Keaktifan ........................................................ 23

b. Pengertian Organisasi....................................................... 23

c. Pengertian Keaktifan Berorganisasi .................................. 26

d. Jenis-Jenis Organisasi Mahasiswa .................................... 30

e. Manfaat Berorganisasi ..................................................... 31

3. Prestasi Belajar ....................................................................... 34

a. Pengertian Prestasi ........................................................... 34

b. Pengertian Belajar ............................................................ 35

c. Pengertian Prestasi Belajar ............................................... 37

d. Fungsi Evaluasi Prestasi Belajar ....................................... 37

e. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi belajar .......... 39

B. Kerangka Berpikir ..................................................................... 44

C. Hipotesis ................................................................................... 46

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 46

B. Desain Penelitian....................................................................... 47

C. Populasi dan Sampel ................................................................. 49

D. Teknik Pengambilan Sampel ..................................................... 50

E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 50

F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ........................ 54

G. Teknik Analisis Data ................................................................. 56

H. Prosedur Penelitian.................................................................... 62

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data ........................................................................... 63

1. Deskripsi Data Variabel Kesiapan Kerja (𝑌) ...................... 64

2. Deskripsi Data Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)........ 65

3. Deskripsi Data Variabel Prestasi Belajar (𝑋2) ..................... 67

xiv

B. Pengujian Persyaratan Analisis .................................................. 69

1. Uji Normalitas .................................................................... 69

2. Uji Linieritas ...................................................................... 71

3. Uji Multikolinieritas ........................................................... 72

C. Pengujian Hipotesis ................................................................... 73

1. Analisis Data ........................................................................ 73

2. Penafsiran Pengujian Hipotesis ............................................. 77

3. Kesimpulan Pengujian Hipotesis ........................................... 78

D. Pembahasan Hasil Analisis Data ............................................... 80

1. Kesiapan Kerja (𝑌) ............................................................ 80

2. Keaktifan Berorganisasi (𝑋1) .............................................. 82

3. Prestasi Belajar (𝑋2) ........................................................... 83

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan ................................................................................... 85

B. Implikasi ................................................................................... 86

C. Saran ......................................................................................... 87

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 90

LAMPIRAN .................................................................................................... 95

xv

DAFTAR GAMBAR

2.1 Kerangka Berfikir................................................................................... 44

4.1 Histogram Variabel Kesiapan Kerja ....................................................... 64

4.2 Histogram Variabel Keaktifan Berorganisasi .......................................... 66

4.3 Histogram Variabel Prestasi Belajar ....................................................... 68

xvi

DAFTAR TABEL

3.1 Jadwal Penelitian ................................................................................... 46

3.2 Definisi Operasional Variabel ................................................................ 48

4.1 Deskripsi Data Variabel Kesiapan Kerja (𝑌) .......................................... 63

4.2 Distribusi Frekuensi Variabel Kesiapan Kerja (𝑌) .................................. 63

4.3 Deskripsi Data Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1) ........................... 64

4.4 Distribusi Frekuensi Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1) ................... 65

4.5 Deskripsi Data Variabel Prestasi Belajar ................................................ 66

4.6 Distribusi Frekuensi Variabel Prestasi Belajar (𝑋2) ................................ 67

4.7 Hasil Uji Normalitas Data ...................................................................... 69

4.8 Hasil Uji Linieritas 𝑋1 dengan 𝑌 ............................................................. 70

4.9 Hasil Uji Linieritas 𝑋1 dengan 𝑌 ............................................................. 70

4.10 Hasil 𝑅2 ................................................................................................. 71

4.11 Hasil 𝑟2 .................................................................................................. 71

4.12 Hasil Tolerance dan VIF ........................................................................ 71

4.13 Uji Koefisien Korelasi Sederhana 𝑋1 dengan 𝑌....................................... 73

4.14 Uji Koefisien Korelasi Sederhana 𝑋2 dengan 𝑌 ...................................... 73

4.15 Hasil Uji t ............................................................................................... 73

4.16 Hasil Koefisien Regresi Multiple 𝑋1 dan 𝑋2 dengan 𝑌 ........................... 74

4.17 Uji Signifikansi ...................................................................................... 75

4.18 Persamaan Garis Regresi Linier Multiple ............................................... 76

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

LAMPIRAN 2

LAMPIRAN 3

LAMPIRAN 4

LAMPIRAN 5

LAMPIRAN 6

LAMPIRAN 7

LAMPIRAN 8

LAMPIRAN 9

LAMPIRAN 10

LAMPIRAN 11

LAMPIRAN 12

LAMPIRAN 13

LAMPIRAN 14

LAMPIRAN 15

LAMPIRAN 16

LAMPIRAN 17

LAMPIRAN 18

LAMPIRAN 19

LAMPIRAN 20

LAMPIRAN 21

LAMPIRAN 22

LAMPIRAN 23

LAMPIRAN 24

LAMPIRAN 25

LAMPIRAN 26

LAMPIRAN 27

Daftar Mahasiswa

Angket Try Out

Tabulasi Data Try Out Variabel Kesiapan Kerja (𝑌)

Tabulasi Data Try Out Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)

Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja (𝑌)

Hasil Uji Validitas Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)

Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Angket Kesiapan Kerja (𝑌)

Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Angket Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)

Matrik dan Spesifikasi Data Penelitian

Angket Penelitian

Tabulasi Data Variabel Kesiapan Kerja (𝑌)

Tabulasi Data Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)

Rekapitulasi Prestasi Belajar Mahasiswa (𝑋2)

Hasil Uji Reliabilitas Angket Kesiapan Kerja (𝑌)

Hasil Uji Reliabilitas Angket Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)

Deskrispi Data Variabel Kesiapan Kerja (𝑌)

Deskrispi Data Variabel Keaktifan Berorganisasi (𝑋1)

Deskrispi Data Variabel Prestasi Belajar (𝑋2)

Uji Linieritas

Uji Normalitas

Uji Multikolinieritas

Uji Hipotesis I dan II

Uji Hipotesis III

r

t

F

Surat-Surat Penelitian