PENDIDIKAN DAN SAINS

Lesson 10 for December 5, 2020

Landasan pendidikan:

Allah dan pendidikan dalam sains

Allah dan pendidikan dalam seni

Pendidikan dalam seni dan sains:

Menghindari kesalahan umum

Mencari keunggulan

Konflik antara iman dan sains

Pendidikan saat ini menganggap bahwa Allah tidak adaatau tidak mengambil bagian dalam proses alam.

Asumsi ini menolak fenomena supernatural apa pun, gagasan tentang masa lalu tanpa kematian, atau bahwaalam semesta diciptakan secara langsung oleh Allah Yang Mahakuasa.

Sebagai orang Kristen, pendidikan kita harus mencakupkonsep-konsep itu. Semua konsep itu akan membantu kitamemaksimalkan pendidikan kita dalam seni dan sains.

Ketika kita mempelajari bagaimana Allah merancang kehidupan dalam genetika danproses pembuahan, kita melihat keajaiban cintakasih-Nya. Misalnya, Dia memutuskan bahwajanin akan tumbuh dekat dengan hati ibumereka, dan bahwa ibu akan dapat melihatbagaimana bayi tumbuh di dalam dirinya (tidakmungkin baginya untuk mengabaikannya).

Semakin banyak kita belajar tentanghukum alam yang Allah tetapkan, semakin banyak alasan kita harusmemuji Dia karena hikmat-Nya.

Seperti yang dikatakan Paulus, kita“tidak dapat berdalih” untukmenyangkal keberadaan Allah setelahmempelajari alam (Roma 1:20).

“Ia membuat segala sesuatu indah pada waktunya” (Pengkhotbah 3:11)

Dosa memasuki dunia ribuan tahun yang lalu. Meski demikian, kita masih bisamenemukan keindahan di alam. Bahkan di dunia mikroskopis, seperti dalamkesimetrian kepingan salju.

Allah adalah sumber keindahan. Diamenyukai keindahan fisik dan rohani. Diamenghargai keindahan dari karakter yang bertobat, dan Dia ingin disembah “denganberhiaskan kekudusan.” (Mazmur 96: 9)

Meskipun demikian, tidak semuayang indah itu baik. Raja Salomomemperingatkan kita tentang orang-orang berdosa: “Janganlahmenginginkan kecantikannya dalamhatimu,” karena dia akan menarikmuke dalam dosa (Amsal 6:25).

Hawa mempelajarinya dengan carayang sulit. Tidak semua yang “sedapkelihatannya” dan “menarik hati” adalah baik (Kejadian 3: 6).

“Dia yang menempatkan mutiara-

mutiara di laut dan batu kecubung

serta krisolit di antara bebatuan

adalah pencinta keindahan.

Matahari terbit di langit adalah

representasi dari Dia yang adalah

terang dan hidup dari semua yang

Dia ciptakan. Semua kecemerlangan

dan keindahan yang menghiasi bumi

dan menerangi langit berbicara

tentang Allah.”E.G.W. (My Life Today, June 20)

“Hai Timotius, peliharalah apa yang telah dipercayakan kepadamu. Hindarilah […] pertentangan-pertentangan yang berasal dari apa yang disebutpengetahuan.” (1 Timotius 6:20)

Karena kejahatan bawaan dalam diri manusiayang berdosa, sains dan seni terlalu seringdigunakan untuk tujuan jahat.

Penemuan ilmiah yang membuat hidup kita lebihmudah juga telah digunakan untuk tujuanberperang. Bentuk seni seperti lukisan, fotografi, atau bioskop telah dirusak oleh ketamakan, cintaakan uang, atau kepuasan diri.

Di sisi lain, sains tidak selalu sepenuhnya benar. Misalnya, para ahli percaya bahwa Bumi adalahpusat alam semesta kita bertahun-tahun yang lalu.

Oleh karena itu, Paulus memperingatkan kita agar tidak memiliki iman yang tidak perlu diragukanlagi dalam pengetahuan kita, tetapi untukmengejar “kejarlah keadilan, ibadah, kesetiaan, kasih, kesabaran dan kelembutan.” (1Tim 6:11)

“Jadi berusahalah untuk memperoleh karunia-karuniayang paling utama. Dan aku menunjukkan kepadamujalan yang lebih utama lagi.” (1 Korintus 12:31)

Para pelajar seni dan sains memanfaatkan bakatmereka untuk memperoleh pengetahuan danmengejar keunggulan dalam studi mereka. Kita bisamemiliki kecerdasan artistik dan terobosan ilmiahkarena pengetahuan dan kemampuan.

Keunggulan sejati dapat dicapai denganmenggunakan semua pengetahuan itu dengan carayang bijaksana. Dan “takut akan TUHAN adalahpermulaan pengetahuan.” (Amsal 1: 7)

Tuhan memberi kita Roh Kudus sehingga kita dapatmemperoleh hikmat, pengetahuan, dan seni(Keluaran 35:31).

Dengan cara ini kita akan dapat membedakan yang baik dari yang jahat, dan menerapkan pengetahuanilmiah dan artistik kita dengan benar.

“Di manakah engkau, ketika Aku meletakkan dasarbumi? Ceritakanlah, kalau engkau mempunyai

pengertian!” (Ayub 38:4)

Penemuan ilmiah terkini menunjukkan bahwa adarancangan cerdas dalam diri kita dan segalasesuatu di sekitar kita. Ini adalah tanda tangankreatif Allah yang jelas bagi mereka yang inginmenerimanya.

Namun, filsafat sains saat inimengesampingkankeberadaan Allah. Olehkarena itu, banyak ilmuwanpercaya bahwa mahakaryaalam yang indah terjadisecara kebetulan.

Filsafat ini mencoba membangun tembok antara iman dan sains yang tidak ada. Orang Kristen percaya bahwa Allah menciptakan segala sesuatu, dan bahwa Diamenopang segalanya. Keyakinan ini sesuai dengan setiap penemuan ilmiah yang ditafsirkan dengan benar.

“Dalam sains yang sesungguhnya tidak ada

yang bertentangan dengan ajaran firman

Allah, karena keduanya memiliki Pencipta

yang sama. Pemahaman yang benar tentang

keduanya akan selalu membuktikan bahwa

keduanya selaras. Kebenaran, baik di alam

maupun di dalam wahyu, selaras dengan

dirinya sendiri dalam semua manifestasinya.

Tetapi pikiran yang tidak diterangi oleh Roh

Allah akan selalu berada dalam kegelapan

sehubungan dengan kuasa-Nya. Inilah

mengapa pemikiran manusia dalam

kaitannya dengan sains begitu sering

bertentangan dengan ajaran firman Allah.”

E.G.W. (Testimonies for the Church, book 8, cp. 42, p. 258)