Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

By : Moh. Dahlan Asnawi

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

PENDIDIKAN BERBASIS

MASYARAKAT

Dilaksanakan di luar satuan pendidikan

sekolah

Prinsip Pokok :1. Dari (jawaban

kebutuhan)2. Oleh (sbg pelaku)3. Untuk masyarakat (di

ikutsertakan)”.4. Disesuaikan dengan

kebutuhan masyarakat

Menimbulkan rasa tanggung jawab

masyarakat dan ikut “memiliki”

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Dukungan (support) : orang tua dan masyarakat memberi sumbangan dana dan tenaga

Keterlibatan (involvement) : terlibat dalam pengambilan keputusan

Kemitraan (partnership) : menjalin hubungan kemitraan dengan pengelola sekolah dalam menentukan hal yang berkenaan dengan pendidikan

Kepemilikan (full ownership) : mengendalikan semua keputusan tentang program

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Syarat

Teknologi

Lembaga yang jelas

Program belajar harus bernilai sosial

Milik masyarakat

bukan pemerintah

Kerjasama pendidik

dengan ornas

Integrasi kurikilum

dan kehidupan

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Menentukan sendiri (self determination)

Menolong dirisendiri (self help)

Pengembangan kepemimpinan (leadership development)

Lokalisasi (localization)

Keterpaduan pemberian layanan (integrated delivery of service)

Mengurangi duplikasi pelayanan (reduce duplication of service)

Menerima perbedaan (accept diversity)

T anggung jawab kelembagaan (institutional responsiveness)

Pembelajaran seumur hidup (life long learning)

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Tujuan

Membantu mobilisasi sumberdaya lokal dan peran masyarakat untuk berpartisipasi dalam perencanaan dan pelaksanan pendidikan

Merangsang perubahan sikap dan persepsi tentang rasa kepemilikan masyarakat terhadap sekolah.

Mengatasi ketidak tepat sasaran pendidikan dengan tuntutan kebutuhan masyarakat

Mendukung prakarsa pemerintah dalam meningkatkan dukungan masyarakat terhadap sekolah

Meningkatkan peran masyarakat dalam mengembangkan, dan

meningkatkan mutu relevansi, penyediaan akses besar, serta peningatan efisiensi manajemen pendidikan.

Membantu mengatasi

putus sekolah khususnya

sekolah dasar

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Putus sekolahBerdasar swadaya => orang miskin bisa sekolah

Tindak kriminal dan kenakalan remajaWaktu terisi hal positif => lebih dewasa => melakukan hal berguna

Pengangguran dan kemiskinanPengangguran => dapat skill => mampu mandiri =>membuka lapangan pekerjaan => kemiskinan berkurang

Pendidikan nasional•Rakyat => semua terampil dan berpendidikan meskipun nonformal => mampu

menyekolahkan keturunan => pendidikan meningkat

Pembangunan •Rakyat => berpendidikan dan terampil => SDM baik •=> pembangunan lancar

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

• Belum jelasnya peran dan tata kerja• Pengelolaan pendidikan yang belum siap untuk

dilaksanakan secara otonom

• Dana pendidikan dan APBD yang belum memadai• Kurangnya perhatian pemerintah pusat dan daerah

untuk melibatkan masyarakat dalam pendidikan

• Otoritas pimpinan daerah sebagai pimpinan tunggal belum begitu memberikan perhatian khusus terhadap pendidikan

• Ketidaksamaan kondisi berbagai daerah dalam hal sarana, prasarana, dan dana yang dimiliki

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Subtitude PLS dapat menggantikan jalur pendidikan

sekolah bagi masyarakat yang tidak mampu karena berbagai hal

Suplement PLS dapat menambah pengetahuan dan ketrampilan yang

tidak di dapat di sekolah

ComplementPLS sebagai pelengkap apa yang tidak ada di pendidikan sekolah

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, ISSN NO. 0854-869X, 2010, Jurusan Pendidikan Luarsekolah Universitas Negeri Yogyakarta.

Eroby Jawi Fahmi, skripsi : Pendidikan Berbasis Masyarakat, yogyakarta, jurusan kependidikan islam UIN Sunan Kalijaga

Ita saripati, 2007, Jurnal Pendidikan Inovatif : Menuju Pendidikan Berbasis Masyarakat dalam Otonomi Daerah di Kalimantan Timur.

Suwandi, jurnal: Peranan Pendidikan Nonformal, Nitro pdf Professional

Devinisi

Syarat Prinsip

Fungsi Tujuan

Problem Peran

Daftar Pustaka First

Derajad kepemili

kan

Pendidikan Berbasis Masyarakat

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.